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難忘小學(xué)生活的作文300字

2021-02-21 [第六單元]難忘小學(xué)生活

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇1

  我即將離開(kāi)我的母校,六年的小學(xué)生活還歷歷在目,六個(gè)春夏秋冬,在彈指間中被剛出的太陽(yáng)蒸融了,被微風(fēng)吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象,因?yàn)槟且淮挝也耪嬲w會(huì)到“團(tuán)結(jié)”這一詞的真正含義。一年級(jí),我們依依不舍的離開(kāi)父母,走進(jìn)這陌生的校園,帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾,拿起嶄新的課本,上起了小學(xué)中的第一課;二年級(jí),我們開(kāi)始學(xué)習(xí)博大精深的漢字,體會(huì)一個(gè)個(gè)字的含義;三年級(jí),我們變得獨(dú)立了,不需要大哥哥大姐姐的幫助,可以自己做些事了;四年級(jí),我們已學(xué)會(huì)查資料、查字典了,不用依靠拼音便能翻閱書籍;五年級(jí),我們成為了大哥哥大姐姐,每天都要幫助低年級(jí)的同學(xué)抬早餐、送早餐了;六年級(jí),我們即將畢業(yè),滿懷著對(duì)中學(xué)的憧憬與對(duì)小學(xué)的不舍,如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定,只能珍惜與同學(xué)相處的每一天……這六年,母校就是我的“家”,而同學(xué)是我的“兄弟姐妹”,老師則是我的“父母”。在這個(gè)特殊的“家”中,當(dāng)我遇到困難時(shí)幫助了我解決問(wèn)題;當(dāng)我憂愁的時(shí)候與我一同分擔(dān),并安慰。

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇2

  張店區(qū)祥瑞園小學(xué)五年級(jí)四班喬昊屹

  操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣呼喊聲,那是我們童年的聲音。

  那是一次難忘的回憶。

  在一年前的冬天。早晨,我看了天氣預(yù)報(bào),說(shuō)要下大雪,而這次是我們張店區(qū)第一場(chǎng)大雪。我高高興興地來(lái)到了我的母校。

  果真,在上課的時(shí)候窗外,突然下起了鵝毛般的大雪,我們興奮得不得了,心里想:范老師一定要領(lǐng)著我們下去玩雪呀!

  剛想完,夢(mèng)想就真的成真了。老師說(shuō):走!我?guī)銈兿氯ザ蜒┤恕⒋蜓┱獭?/p>

  在男生團(tuán)里,個(gè)個(gè)打雪仗;女生團(tuán)里個(gè)個(gè)堆雪人;還有某些男生使壞,把女生們的雪人打碎,踢碎。

  幸福快樂(lè)的日子很快就要結(jié)束了,我們馬上就要上初中了,我也會(huì)順著這次考完試去福建學(xué)習(xí)。

  所以,我認(rèn)為,在這短短的時(shí)間里,我們應(yīng)該彼此互相幫助、互相愛(ài)護(hù)。這樣才能讓最后的時(shí)光留在每一個(gè)人的心里。

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇3

  光陰似箭,六年的光陰很快就在小學(xué)過(guò)去了,在這六年當(dāng)中,我不僅學(xué)到了知識(shí)而且還得到了一樣最珍貴的東西,那就是友誼!那是我最珍貴的東西,友誼讓我知道了有朋友就有快樂(lè)!我快要小學(xué)畢業(yè)了,我多么想回到童年!可是回不去了。我好想和那些孩子一起玩耍,在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)是多么一件美好的事啊!看到那些孩子就想到小時(shí)候那個(gè)淘氣天真的我,我明明知道回不去了,可是我還是很想回到童年……記得童年時(shí),我有三個(gè)我好姐妹,一個(gè)是李星悅,一個(gè)是朱夢(mèng)凡,還有一個(gè)是崔明月。記得有一次,我們?nèi)齻(gè)在一起打羽毛球,突然從天空中飛來(lái)一個(gè)“飛石”,正要砸到我頭上,不想朱夢(mèng)凡替我擋了這個(gè)“飛石”砸到了她的頭上,流血了。我的眼淚真不聽(tīng)話啊,不止是我,就連她們兩也哭了,我真的好恨自己,為什么要讓她為我當(dāng)那個(gè)石頭啊!這件事是我對(duì)不起朱夢(mèng)凡。如果再來(lái)一次,我不會(huì)讓她替我擋那個(gè)石頭。

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇4

  我的小學(xué)生活是豐富多彩而且難忘。

  小學(xué)生活中有喜、怒、哀、樂(lè)不同的滋味。

  它就像一個(gè)打翻了的五味瓶;仿佛五味俱全的調(diào)味箱;如同天上五彩繽紛的彩虹。

  它又想一個(gè)大家庭,老師就是我們的父母,同學(xué)們就是我們的兄弟姐妹,教室就是我們的家。

  它還像一個(gè)知識(shí)寶典,讓我們盡情的在知識(shí)的海洋海洋中翻涌。讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由的翱翔。

  我在這樣一個(gè)充滿溫暖,甜蜜的‘家’度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的小學(xué)生活。

  小學(xué)是我記憶中不可磨滅的一塊拼圖,沒(méi)有了它我的記憶就不會(huì)完整。

  我的記憶以就像天上的星星一樣多,但是星星總有最亮的一顆;就像平原上的駿馬,駿馬總有最快的一匹;就像滿載幸福的帆船,帆船總有最結(jié)實(shí)的一帆。而那最亮、最快、最結(jié)實(shí)的就是我的小學(xué)生活。

  而那些人、事、物都將在我的腦海中永存。曾經(jīng)是、現(xiàn)在是未來(lái)也是。

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇5

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,許多難忘的事仍記憶猶新。

  難忘的,是那老師對(duì)我濃濃的愛(ài)。那次,中午睡覺(jué)時(shí),我頭痛不已,想叫醒老師,卻怕被老師責(zé)怪,我強(qiáng)忍著疼痛,繼續(xù)睡覺(jué)。終于,我忍不住了,小聲叫了老師:“老師,我頭痛。”老師睜開(kāi)眼,我恐懼的盯著老師,老師沒(méi)有一絲怨言,把手伸向我的頭,“呀!這么燙!”老師二話不說(shuō),拉起我向門口走去,沒(méi)有告訴我媽媽,直接帶我去了診所。我的病好了,老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事,我被老師對(duì)我濃濃的愛(ài)感動(dòng)了。

  難忘的,是那同學(xué)間厚厚的情。有一天,下午放學(xué),我去坐公交車,準(zhǔn)備掏出準(zhǔn)備已久的一元錢,卻沒(méi)找到,我翻遍了全身所有的口袋,還是沒(méi)找到。遠(yuǎn)處,公交車已鳴著喇叭駛來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),同學(xué)出現(xiàn)在我眼前,他狡黠地一笑:“怎么了?沒(méi)帶錢?”“啪!”他將手中的五角錢放在我手心中,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他推了我一把:“快走吧,公交車來(lái)了!”我坐在公交車上,卻看見(jiàn)同學(xué)奔跑的身影。那一刻,我被同學(xué)間厚厚的情打動(dòng)了。

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇6

  時(shí)間過(guò)得真快,還有短短的一個(gè)夏天,我就要和五年的小學(xué)生活說(shuō)再見(jiàn)了,在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,心中滿是留戀;厥淄,五年的小學(xué)生活歷歷在目,這是一段永遠(yuǎn)也抹滅不掉的記憶。

  忘不了美麗的校園

  我們的校園瓜果飄香、綠草成陰,鮮花盛開(kāi)。

  走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是高大的松樹(shù)。它四季常青,美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝左右搖擺,那是它在向你問(wèn)好呢!

  我們的校園有一棵棵木瓜樹(shù)。秋天,它的果實(shí)就像一個(gè)個(gè)擠來(lái)擠去爭(zhēng)先恐后地參觀我們美麗校園的小學(xué)生。

  我最喜歡的是花池,里面的月季花一盛開(kāi),再吹來(lái)一陣風(fēng),那香味簡(jiǎn)直是“千里飄香”,我都陶醉了!

  我們的校園里還有一個(gè)葡萄長(zhǎng)廊,在炎熱的夏天,只要一站在葡萄長(zhǎng)廊下,你就會(huì)感覺(jué)無(wú)比的涼爽!秋天一顆顆晶瑩剔透的葡萄,有的像瑪瑙一樣紅,有的像紫水晶一樣紫,還有的像青草一樣綠,一個(gè)個(gè)就像穿著五顏六色漂亮衣服的小寶寶,可愛(ài)極了!

  我們的學(xué)校就像我們美麗的家園,我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),每天都神清氣爽、朝氣蓬勃!

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇7

  歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁苦盡甘來(lái)

  記得剛上一年級(jí)的我,第一次背著書包走進(jìn)翠屏小學(xué),感受到學(xué)校環(huán)境很優(yōu)美,不由自主的愛(ài)上了眼前的景象,到處樹(shù)木蔥郁,鮮花綻放。第一次走進(jìn)這個(gè)校園的我對(duì)什么都充滿好奇心,總感覺(jué)學(xué)校的風(fēng)景怎么都看不完。

  三年很快過(guò)去了,四年級(jí)的我,每次背起書包投入您的懷抱,感受到的是同學(xué)間友好和真情。只要有同學(xué)在,就會(huì)有歡笑;只要有同學(xué)在,春天就會(huì)永駐人間。小伙伴在一起玩,一起笑,是多么可貴。

  一年又很快過(guò)去了,五年級(jí)的我,每天背著書包走進(jìn)您的懷里,感受到的是老師無(wú)聲的愛(ài)。學(xué)校好似一架秋千,校園是板,老師是繩。是誰(shuí)?為的是老師無(wú)聲的`愛(ài)。學(xué)校好似一架秋千,為了學(xué)生在臺(tái)上幾個(gè)小時(shí),卻聽(tīng)不到他們的抱怨,是誰(shuí)?像蠟燭一樣燃燒著自己的青春,照亮學(xué)生的前程。

  六年級(jí)悄悄地來(lái)了,翠屏小學(xué)的花美,草美,樹(shù)美,同學(xué)美,老師美!在“母親”的懷抱里,孕育著1000多朵鮮花,每朵都是文明花、禮貌花。

  童年的腳印在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中母校的角落,都藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇8

  我們的小學(xué)十分的多姿多彩,讓我們體會(huì)到了生活的五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸。我的小學(xué)就有一位讓我難忘的數(shù)學(xué)老師—張麗老師。

  記得我一二年級(jí)的時(shí)候我的數(shù)學(xué)一向不是很好,每次小測(cè)試都只能考八十多分,如果發(fā)揮的好,就可以上九十但是也就是九十一二三。但是自從三年級(jí)換了老師以后我的數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎可以說(shuō)是突飛猛進(jìn),幾乎我的數(shù)學(xué)分都在九十分左右。這位老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,這雙炯炯有神的眼睛上有一個(gè)大大的眼鏡,眼睛下面是一個(gè)不大不小的鼻子,鼻子的下面是一張櫻桃小口。

  這位老師講起課來(lái)一點(diǎn)都不馬虎,如果我們課上的時(shí)候有哪些不懂的這位老師總是給你講一半而不是向其他老師一樣給你全講了,她講課就像書里面的那位懷特森先生一樣,總會(huì)給我們留下一些遐想的空間。

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇9

  記得有一次,是五年級(jí)的時(shí)候。學(xué)校舉辦一年一度的校運(yùn)會(huì)。我被老師選中了,去參加五年級(jí)女子400米賽跑,我當(dāng)時(shí)心怦怦直跳,好像心就快要跳出來(lái)似的。彭舒婷和顧沛瀅見(jiàn)到我如此緊張,就走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我。輪到我上場(chǎng)了,我緊張地走到跑道上,同學(xué)們走過(guò)來(lái)為我打氣。。。。。。最終我還是跑輸了。這時(shí)候不知道為什么我的眼淚哇哇地流了下來(lái)。。。彭舒婷她們就走過(guò)來(lái)安慰我。 還有一次,在五年級(jí)的時(shí)候。老師讓我們寫征文,當(dāng)老師向大家介紹征文的題目時(shí),彭舒婷和顧沛瀅已經(jīng)組織好我們?cè)谛瞧诹托瞧谌盏轿壹乙黄饘。我們?dāng)時(shí)是這樣安排的;星期六就寫好征文的草稿;星期日就把征文打印出來(lái)。。。到了星期六我們用盡了辦法終于把這篇<<宇宙的奧秘>>的草稿寫了出來(lái),星期日就分工合作的把征文打印了出來(lái)。 這兩件事使我感受到她們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),對(duì)友誼的真誠(chéng)。我真是舍不得這些好朋友,可是有什么辦法呢?人各有志,雖然不能永遠(yuǎn)作同學(xué),卻可以永遠(yuǎn)作朋友!畢業(yè)的日子一天天臨近,我們將要告別這一段美好的人生旅途,告別親愛(ài)的母校。五彩繽紛的小學(xué)生活永遠(yuǎn)是我心里最好的回憶。

難忘小學(xué)生活的作文300字 篇10

  算一算,只有二十多天就該畢業(yè)了吧。或許有人會(huì)因?yàn)轳R上要升入中學(xué)而高興,但我卻怎么也高興不起來(lái),畢竟,這是我學(xué)習(xí)生活了六年的校園!忘不了的,六年中的一幕幕,有歡喜,有悲哀;有因?yàn)楂@獎(jiǎng)而來(lái)的興奮,又因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而引發(fā)的矛盾。但不論是矛盾也好,歡喜也罷,這終究是我們這六年來(lái)的回憶,或許明天,我們就感受不到這其間的其樂(lè)融融了。

  回收往昔,我還記得一年級(jí)的第一節(jié)課,盧老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)做自我介紹。那時(shí)的羞澀,成了現(xiàn)在的我的美好回憶。

  還有自三年級(jí)開(kāi)始,每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)?粗瑢W(xué)、校友們?cè)诰G茵地上飛奔,自己的血液不禁沸騰起來(lái)哪怕我們只是在觀眾席上喊著“加油”“必勝”的口號(hào),也覺(jué)得自己似乎就是賽場(chǎng)上的選手一般。

  一年四季,春夏秋冬。位居其首的便是春季,春季自然少不了春游,一至二年級(jí)的甘棠公園,三年級(jí)的獅子洞,四年級(jí)的陶藝之行,五年級(jí)的軍訓(xùn)之旅,六年級(jí)的五千年文博園。雖然往事已過(guò),但是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,必將銘記于我心。

  展望未來(lái),前方盡是一片迷茫。但不必害怕,看身后,六年難忘的小學(xué)生活,回憶的樂(lè)趣,將帶給我一往無(wú)前的勇氣。難忘的六年,難忘的小學(xué),這種不舍,我怎能忘記呢?

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