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難忘小學生活的作文300字

2021-02-19 [第六單元]難忘小學生活

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的難忘小學生活的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘小學生活的作文300字 篇1

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活轉瞬即逝,許多難忘的事仍記憶猶新。

  難忘的,是那老師對我濃濃的愛。那次,中午睡覺時,我頭痛不已,想叫醒老師,卻怕被老師責怪,我強忍著疼痛,繼續(xù)睡覺。終于,我忍不住了,小聲叫了老師:“老師,我頭痛!崩蠋煴犻_眼,我恐懼的盯著老師,老師沒有一絲怨言,把手伸向我的頭,“呀!這么燙!”老師二話不說,拉起我向門口走去,沒有告訴我媽媽,直接帶我去了診所。我的病好了,老師卻受風感冒了。那件事是我最難忘的事,我被老師對我濃濃的愛感動了。

  難忘的,是那同學間厚厚的情。有一天,下午放學,我去坐公交車,準備掏出準備已久的一元錢,卻沒找到,我翻遍了全身所有的口袋,還是沒找到。遠處,公交車已鳴著喇叭駛來,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,同學出現在我眼前,他狡黠地一笑:“怎么了?沒帶錢?”“啪!”他將手中的五角錢放在我手心中,我還沒反應過來,他推了我一把:“快走吧,公交車來了!”我坐在公交車上,卻看見同學奔跑的身影。那一刻,我被同學間厚厚的情打動了。

難忘小學生活的作文300字 篇2

  在小學階段里,如果讓我說出最難忘什么的話,我會毫不猶豫選擇最難忘的是我們班同學的鬧。

  我們班鬧得不是一般的鬧,而是有點類似瘋的鬧了。

  我們班雖然是六年級了,但是真的有點像一二年級一樣,整天在教室里“瘋”過來,“瘋”過去,每天下課就算有作業(yè),也不可能給你安靜一會兒。

  我們班的“鬧神”——羅皓文,羅皓文在我們班算是一個永不停息的人了,我坐在他的斜前方,但是他突然從課桌下面伸出手,打我一下,我轉過頭去,他卻是假裝在干其他事,我笑著說,你還裝得可以啊。他卻是向我顯出一臉的無辜,說:“我怎么了嘛?”還會做一些怪動作給我們看,我們周圍的人都被逗得哈哈大笑,把我想責怪的話語又吞回了肚子里。

  譙向濤也算是一個喜歡搞怪的人,他把氣球里裝滿了水,成了一個水彈,軟軟的,摸上去很舒服,但是廖良奇那位搗蛋的同學,趁別人不注意悄悄地把水球戳爆了,落了一地的水,因此他也忙碌了很久,才把水拖干凈。

  我們班“鬧”的事情數不勝數,整天都是一些快樂的事情,以后我再給你一一道來。

難忘小學生活的作文300字 篇3

  六年級很快就要過去了,我們也很快就要畢業(yè)了,很快就要離開小學,離開這六年朝夕相處的朋友和老師們了。六年間發(fā)生的種種事情還是不會忘得。

  其中令我印象最深的就是“鴿子死亡事件”了。當時,我們學校飛來了一公一母兩只白鴿子,當它們展開那潔白無瑕的翅膀盤旋在學校上空時,引來了不少同學的目光。許多天之后,同學們發(fā)現,在房檐下有幾個鴿子蛋,圓滾滾的。這可被高年級的同學發(fā)現了,未出生的小鴿子引來“殺身之禍”。它們被但攻擊中斃命了……

  事后,老師也聽聞這件事了,并嚴肅地告訴我們,要保護動物。我們有些人是眼睜睜的看著小鴿子死去,卻沒有保護它們,我們都沉入了深深的自責之中。小鴿子的父母,在小鴿子死去了幾天內,一直盤旋在學校上空,可能是在尋找“殺子仇人”,最終也離開了學校,去尋找更好地生活環(huán)境了。

  動物是我們的朋友,我們應該保護它們,而不是去傷害它們,好朋友之間本來就應該和睦相處,更不應該有所傷害。就那這次的時間來說吧,我們對保護動物的意識還不夠深刻,不然就不會有這次的事件。

  小學的事情是刻骨銘心的,正是因為小學里發(fā)生的事情,改變了我們的性格,好好地珍惜剩下的時光吧!

難忘小學生活的作文300字 篇4

  畢業(yè)之后什么都沒留下,就留下一本厚厚的同學錄,我把他抱在胸懷,滴滴淚水從我的臉頰滑落到同學錄上,我不禁想起了曾經生活在一起六年的同學的同學,我們一起跨過了四個春夏秋冬,這一切的一切都令我難忘……

  想起我的伙伴,在我困難的時候,伸出充滿友誼的雙手來幫助我,與我一起走過那條到達成功之路,雖然我們即將分別,但是我們的心卻會永遠連在一起,我們永遠不會忘記對方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會斷。

  想起我的老師,他就像一根紅燭,燃燒了自己照亮了我們,就在這即將分別時,我想大聲的對他說一聲:老師您辛苦了,謝謝您,我們愛您!

  難忘的同學,難忘的老師,難忘的母校,難忘的小學生活,難忘的一切一切……

難忘小學生活的作文300字 篇5

  每年夏天,我都會趁放假時到薊縣的姥姥家去,今年也不例外,在五一勞動節(jié)的時候和爸爸媽媽一起去了趟薊縣。

  到那時已經中午了,姥姥和姥爺在院子里擺上桌子,端上早已為我們準備好的飯菜。姥爺說:快趁熱吃吧

  !姥姥又給我們一人摘一個黃瓜,說:這些都是自己家種的,沒有農藥的綠色食品!我們伴隨著蟬鳴,吃著姥姥用無公害綠色食品做出的香噴噴的飯菜,心里美滋滋的!

  傍晚,姥姥姥爺在樹蔭下乘涼,爸爸媽媽幫著收拾東西,我則出去玩了會。漫步在鄉(xiāng)村的小路上,這里沒有城市的喧鬧聲,沒有城市的車水馬龍,而是寧靜干凈,可以聽見鳥兒清脆的叫聲。河里是鴨子在嘎嘎叫,顯得十分滑稽。過了一會兒,姥姥在我后面大喊:回家吃飯啦!縱然舍不得這美景,但還是抗拒不了美食的誘惑!夜幕降臨,全家人坐在院子里吃著飯,聊著天,熱熱鬧鬧的。吃完飯后,回房睡了,但就連躺在床上都想著這一天的美好時光。

  轉天早上,我在公雞牌鬧鐘的催促下,起床和爸爸媽媽依依不舍的回家了。在回家路上,鄉(xiāng)村的那美麗、迷人的風景還浮現在我的腦海中。

難忘小學生活的作文300字 篇6

  我的小學生活好似一幅流光溢彩的畫頁,又好似一曲跳躍著歡快音符的樂章,還好似一張空的畫紙,等我勾勒出一幅完美的畫卷,令我回味無窮……

  記得有一次,我和一個同學打架,原因非常簡單——因為他開了個玩笑,在校車上寫我壞話,我又死要面子。于是,我就拿筆去涂,可他又把手蓋在那里,就涂不到。(他是我們班最強壯的人)我就去搶他的筆,可他畢竟力氣很大,也不知是怎的,也許是雙方都太沖動了。我們扭打在了一起,其他人怎么拉也拉不開。下車了,(他住二期,我住一期)我直接潑了他一身水,我趕緊轉身逃開,可我根本跑不過他,剛到家樓下就被追上了。幸好在跑步時,我撥通了電話,家里人及時趕到,才避免了這“世紀大戰(zhàn)”。但這促進了我們的友誼,真是“不打不相識”。

  。∥业男W生活是多么美好,無憂無慮。可現在只剩一年的時光了。小學時代的列車,請慢一點開,讓我對小學生活多一點留念、回味……以及,我希望未來的我能健康成長和學習進步!

難忘小學生活的作文300字 篇7

  “十年寒窗苦讀”這句話是來形容學習階段學生的不易和辛苦。但是這句話不適合用在我們這個時代的讀書人,因為我們在小學生涯是快樂的,不像古代那樣無味。

  這六年地小學生涯,給我留下了深刻的印象。有苦、有甜、有笑、有淚,有努力、有收獲,有付出、有成果。最讓我難忘的是老師的教育方式。我們的數學老師牛老師雖然課上嚴厲,但是課下仍跟同學們有說有笑。我們的語文老師曹老師上課,有開心的地方老師就與同學們一起開心。但是笑一會就行,不然就影響到上課了。

  再回想起那“元旦晚會”。大家歡聚一堂,不分學習好壞,不分老師同學,都一同看節(jié)目、做游戲、發(fā)禮物、切蛋糕。每當這時,老師也會與我們一起開懷大笑。

  再回想起這些事情,又是多么懷念,多么地不舍得離開這個記憶與知識的殿堂。但是時間就是這么毫不留情,奪走了我最寶貴的歲月。

  在過去的日子里,老師教我們?yōu)槿颂幨,現在我還銘記于心。老師授予我們的知識還縈繞耳畔,老師為了我們失去的青春更是無以為報。

  感謝同學的關心與幫助,感恩老師春雨般的教導。甚是有幸,能在樸園小學與老師同學一起渡過這段美好的小學生涯。

難忘小學生活的作文300字 篇8

  時光匆匆,光陰似箭,一晃六個春秋已在身后,翻開小學生活的篇章,一切是那樣刻骨銘心......

  依然清晰的記得,跟我一起度過六年的同學的面孔;還記得她們的名字;記得她們的愛好;記得我們嬉戲玩耍時的快樂......

  六年了,就要離別了,最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學海,一起在漫長的跑道上跌跌爬爬,一起盡情地玩耍,在互相鼓勵,相互關心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫下了并不十分光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。

  當然,我也不會忘記那些令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,幽默風趣的語文老師,還有那落落大方的英語老師,他們在我跌倒絆跤時都會伸出溫暖的雙手,熱情地扶我一把,讓我迅速的`追趕上來。

  六年中的一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來。這一切的一切,我又怎能忘懷?

  在一起生活了六年,總會有一些不舍,但“天下無不散之宴席”啊。

  21世紀的太陽又再升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲,有美好的小學生活“墊底”,我將會“底氣十足”地去迎接光輝的未來。

難忘小學生活的作文300字 篇9

  六年的樂,六年的喜,六年的痛,六年的時光,既漫長又短暫,感謝一路有你們的陪伴,感謝你們的陪伴,感謝你們將美麗的瞬間刻入我的記憶。

  母校給予了我許多,給我?guī)砹怂崽鹂嗬,令我魂牽夢繞。雖然要走了,但埋藏在心里的愛永不改變。

  難忘老師的教誨呀!“飲其流者懷其源,學其成時念吾師!蔽視跀祵W考試中想起張老師教的如何用一雙“火眼金睛”去辨別真?zhèn),如何用線段圖在分數應用題中“過關斬將”,大顯神通。我會在語文考試中想起譚老師的“作文竅門”和教誨,要認真,要細心,多檢查,還要在做題時有“以不變應萬變”之策略。

  離開母校,我會常常想起,使我無數次停步的展板,美麗有趣的文化墻,綠茵茵的草坪,姹紫嫣紅的花朵,窗明幾凈的操場,天真活潑的同學……

  在不經意間,我走過了小學六年生涯,這六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  六年的時光已悄悄過去,相聚猶在昨天,分別即在眼前;厥资湃サ娜兆樱瑪挡磺逍@里留下多少歡樂。再見了,母校,我永遠愛你!

難忘小學生活的作文300字 篇10

  童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在童年的記憶中母校的每個角落都珍藏這我們的友情,播種著我們的夢想。我們曾是并肩成長的兩棵小樹,我們曾是一間教室的一對同學。你們留給我的最珍貴的禮物真誠的友情,我將永遠記在心里。

  六年前,我們拉著爸爸媽媽的手來到這個陌生的學校,這個沒有來過的地方,看著這一張張陌生的臉,可轉眼間六年沒了,總覺得這一分一秒都那么快,我們從一個什么也不明白的小孩,變成了一個個朝氣蓬勃的少年;從一對陌生的同學,成為了形影不離的死黨。教學樓的松樹下還留著我們玩耍的身影。可是我們即將畢業(yè),步入新的學校,進入新的教室,又會重現六年前的事情,世界多么殘酷,把一起生活了六年的同學拆分到不同的地方,不管怎么說,我說句心里話,我真有點舍不得大家呢。想想就心酸,一股痛苦就涌上心頭我真有點想哭。

  我們可能回來到同一個學校,但有可能不會是一個班的同學,如果這樣,我們就會成為對手;厥走@六年,我們沒少吵架,不過不到一天就又重新和好

  一切一切僅僅只是過去式,停下的一瞬間勾起了我太多的回憶,我多希望你在我身邊啊,為我記作業(yè),露出你那張愛笑的臉,那時,我會沒有理由地陪你笑。

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