在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的難忘小學(xué)生活的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
難忘小學(xué)生活的作文300字 篇1
每年夏天,我都會(huì)趁放假時(shí)到薊縣的姥姥家去,今年也不例外,在五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候和爸爸媽媽一起去了趟薊縣。
到那時(shí)已經(jīng)中午了,姥姥和姥爺在院子里擺上桌子,端上早已為我們準(zhǔn)備好的飯菜。姥爺說(shuō):快趁熱吃吧
!姥姥又給我們一人摘一個(gè)黃瓜,說(shuō):這些都是自己家種的,沒(méi)有農(nóng)藥的綠色食品!我們伴隨著蟬鳴,吃著姥姥用無(wú)公害綠色食品做出的香噴噴的飯菜,心里美滋滋的!
傍晚,姥姥姥爺在樹(shù)蔭下乘涼,爸爸媽媽幫著收拾東西,我則出去玩了會(huì)。漫步在鄉(xiāng)村的小路上,這里沒(méi)有城市的喧鬧聲,沒(méi)有城市的車(chē)水馬龍,而是寧?kù)o干凈,可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。河里是鴨子在嘎嘎叫,顯得十分滑稽。過(guò)了一會(huì)兒,姥姥在我后面大喊:回家吃飯啦!縱然舍不得這美景,但還是抗拒不了美食的誘惑!夜幕降臨,全家人坐在院子里吃著飯,聊著天,熱熱鬧鬧的。吃完飯后,回房睡了,但就連躺在床上都想著這一天的美好時(shí)光。
轉(zhuǎn)天早上,我在公雞牌鬧鐘的催促下,起床和爸爸媽媽依依不舍的回家了。在回家路上,鄉(xiāng)村的那美麗、迷人的風(fēng)景還浮現(xiàn)在我的腦海中。
難忘小學(xué)生活的作文300字 篇2
六年的樂(lè),六年的喜,六年的'痛,六年的時(shí)光,既漫長(zhǎng)又短暫,感謝一路有你們的陪伴,感謝你們的陪伴,感謝你們將美麗的瞬間刻入我的記憶。
母校給予了我許多,給我?guī)?lái)了酸甜苦辣,令我魂?duì)繅?mèng)繞。雖然要走了,但埋藏在心里的愛(ài)永不改變。
難忘老師的教誨呀!“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師!蔽視(huì)在數(shù)學(xué)考試中想起張老師教的如何用一雙“火眼金睛”去辨別真?zhèn)危绾斡镁段圖在分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中“過(guò)關(guān)斬將”,大顯神通。我會(huì)在語(yǔ)文考試中想起譚老師的“作文竅門(mén)”和教誨,要認(rèn)真,要細(xì)心,多檢查,還要在做題時(shí)有“以不變應(yīng)萬(wàn)變”之策略。
離開(kāi)母校,我會(huì)常常想起,使我無(wú)數(shù)次停步的展板,美麗有趣的文化墻,綠茵茵的草坪,姹紫嫣紅的花朵,窗明幾凈的操場(chǎng),天真活潑的同學(xué)……
在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯,這六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
六年的時(shí)光已悄悄過(guò)去,相聚猶在昨天,分別即在眼前;厥资湃サ娜兆,數(shù)不清校園里留下多少歡樂(lè)。再見(jiàn)了,母校,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
難忘小學(xué)生活的作文300字 篇3
六月,本來(lái)是一個(gè)璀璨的季節(jié),空氣中卻夾雜著苦澀的氣息,因?yàn)檫@個(gè)月份,我們注定分別,但時(shí)光只會(huì)抹去他們的容顏,抹不掉他們帶給我們的回憶。
在這六年來(lái),給了我許多鼓勵(lì)和幫助,當(dāng)我現(xiàn)在回想起那一個(gè)個(gè)片段,嘴角不由漾起一抹笑。
記得有一次我生病好多天沒(méi)來(lái)上學(xué),等回到學(xué)校上課,課桌里塞了許多小紙條,等我打開(kāi)了一條看看,上面謝了很多讓我快點(diǎn)好起來(lái)的話,最后還畫(huà)上一個(gè)調(diào)皮的表情,頓時(shí)讓我熱淚盈眶。有人常說(shuō):在家靠父母,出門(mén)靠朋友。別說(shuō),還真是,那天我不小心摔在了地上,摔得太狠了,膝蓋腫了起來(lái),烏青烏青的。一連好幾天,我的腿都不能隨意晃動(dòng),下樓梯時(shí),同學(xué)們紛紛攙扶著我。值日時(shí),同學(xué)們替我干……是同學(xué)們讓我懂得了寬容和理解,也讓明白了什么是合作。
老師像辛勤的園丁,當(dāng)我們長(zhǎng)出歪枝丫時(shí),您總會(huì)給我們修剪枝丫。老師是一個(gè)平凡的崗位,但在我們眼里卻是一個(gè)偉大的職業(yè)。
養(yǎng)育了一批又一批莘莘學(xué)子的校園,每個(gè)角落里都灑滿了我們的笑聲。不久之后,這里將會(huì)變?yōu)槲覀兊哪感#覀円惨鎰e多彩的童年時(shí)代進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻我的小學(xué)生活,不會(huì)忘記這里的一切。
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