無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的假期生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的假期生活作文1
暑假里，我除了在家休息之外，主要是看書。
我看了三大名著，三大名著分別叫《西游記》、《水滸全傳》、《三國演義》。
《西游記》講的是唐僧一行人去取經(jīng)，打敗了許多妖怪，最后取得了真經(jīng)。其中的人物孫悟空聰明、機智、勇敢，而且武功高強。
《水滸全傳》講的是宋江和他的兄弟們劫富濟貧、替天行道的故事。其中宋江他有一副仁義心腸，我也很佩服。
《三國演義》講的是蜀、魏、吳三個國家之間的`戰(zhàn)爭。其中的人物諸葛亮神機妙算，忠心耿耿地輔佐劉備。我很喜歡諸葛亮這個人物。
我的假期生活作文2
今天放暑假我回家我和鄰居的小朋友去做蝴蝶，回家后我就把蝴蝶裝在瓶里，看著蝴蝶飛起來的樣子很好看。第二天我看著它沒有吃東西，我就準備把他們拿到樹林里去放生我剛一打開瓶時，所有的.蝴蝶像火箭一樣沖出來，我很害怕連續(xù)退了幾步，我連忙回家問媽媽是什么原因，媽媽說：“是因為我把蝴蝶悶太久了，它們沒有呼吸到新鮮空氣所以才會那么渴望回到大自然的懷抱！”
我今天又從媽媽那學到了一個新知識，我以后會努力學到更多的知識。
我的假期生活作文3
快樂的寒假就快要到來了，我制訂了一個《寒假生活計劃》。
首先，先去說一說學習吧！
第一，每天最少去練一張字。
第二，每天最少寫五頁語文寒假作業(yè)，五頁數(shù)學寒假作業(yè)和五頁英語寒假作業(yè)。
然后，再去說一說生活吧！
第一，每天早上最晚八點三十分起床。
第二，每晚上最晚十點三十分上床去睡覺。
第三，每天看電視和玩電腦的時間不得超過兩個小時。
最后，再去說一說娛樂吧！
第一，跟著爸爸和媽媽一起出去玩幾天。
第二，回來之后，跟著小伙伴們一起去瘋玩兒幾天。
第三，利用空閑時間，去檢查一下假期里的作業(yè)。
第四，等待著開學的到來。
有了這一個《寒假生活計劃》，我的.寒假生活將會變得多么地絢麗多彩��！
我的假期生活作文4
我假期里有很多的趣事，我來說一說。
星期六時，我去了我的哥哥家，特別的`好玩兒，我一進來，以為家里一個人也沒有，我就和哥哥玩兒了一會兒，然后，我玩兒玩具，我哥哥在一旁玩兒他那把劍，我玩了一會兒，就聽到有腳步聲，原來，家里還有另外兩個人，只不過他們那時都在睡覺，我們不知道，他們就是哥哥的爺爺和哥哥的奶奶，我們又下樓去玩兒了，剛玩兒了一會兒，有一個弟弟，也叫碩碩，他是常常下樓和哥哥玩兒的一個弟弟，而且他也認得我，我們?nèi)齻�在樓下玩兒，很開心，但是，不一會兒，就下起了雨，我們?nèi)齻�只好在哥哥家樓下的小屋里說話了，另外，我哥哥還有一些看起來破舊但是完好無損的玩具，我們一直在玩兒，過了一會兒，我們就上樓了。
我的假期生活作文5
假期生活馬上就要結束了。不知道同學們是怎么過來的。
這個假期我覺得過得特別快，和媽媽出去旅游了兩趟，又看了幾天書，還沒等寫完讀后感，就覺得馬上要開學了。媽媽說領我去游泳，至今也因為她一再地忙，沒學成。我每天在奶奶家的樓下玩會兒，交了不少的朋友 。這也算是一個收獲吧。
這兩天寫讀后感，一個人寫挺費勁，就得媽媽陪我一起讀和寫。寫字的時候，有挺多學過的字突然就寫不上來了�？煲_學了，我得復習一下呀。
我才寫了3篇讀后感。同學們，你們是不都寫完了？
很想念老師，也想念我的`同學。想見你們，又怕開學太快！唉，有點矛盾！
我的假期生活作文6
經(jīng)過一學期的課程，終于放暑假了。暑假中最讓我難忘的是去北京野生動物園。
一開始我們?nèi)サ氖亲择{區(qū)。看見了白虎、大象、鵝……
當我們來到麋鹿區(qū)的時候，一頭麋鹿還把它那可愛的腦袋伸進了我們的車窗里，我們嚇了一跳。姥姥說它那是在找吃的，于是我給了它一根胡蘿卜，它開開心心的走了。
然后我們一起去了步行區(qū)。我從路邊拿了一個帶葉子的.樹枝，說有長頸鹿，可是轉了半天，連個長頸鹿的影子都沒有（長頸鹿在自駕區(qū)），但是我們看到了小松鼠，小松鼠竟然吃了一點點我手中樹枝上的葉子。
我們?nèi)チ硪贿吙吹臅r候，我又想把我的那個東東給駱駝吃，駱駝吃的跟吃羊肉串一樣呢！
我喜歡這次游玩，這次游玩讓我難忘。你喜不喜歡這次游玩呢？
我的假期生活作文7
十月一日國慶節(jié)這天，爸爸媽媽和伯伯一家開著車領著我去西安旅游了！天不亮時，我就被叫醒，一路上我興奮的閉不上嘴，太高興了！
走了五個多小時終于到了西安，看見了媽媽的好朋友，然后在一起吃了頓飯。下午時我們一起去登了西安著名的大雁塔，很漂亮的古塔。媽媽說因為是國慶長假所以人特別多，一路上她和爸爸總是牽著我的手，生怕我跑丟了。接著的幾天我們又來到非常有名的`“兵馬俑”、“小雁塔”、“鐘樓”、“鼓樓”、還有擁擠的“回民街”，哈哈！
其實這一路很辛苦，因為車多，人也多，所以我們?nèi)坎叫�，累死了！可是我覺得能出來玩真好。能看到漂亮的風景，就是收獲！
我的假期生活作文8
7月1日正式放假了，我的假期生活也就開始了。我的大部分時間都是在看電視，這下可痛快了，所有好看的動畫片，我一個也不放過。可是，幾天下來，我也覺得挺無聊的，我還和爸爸發(fā)牢騷，說還不如去上學。爸爸耐心地和我講，說我沒有科學的安排好假期生活。假期既是休息放松心境，也要利用這段時間溫習功課，吧上學期學得不好功課再補習補習，我覺得有道理。爸爸問我：自我感覺有哪些知識需要再加油的，我告訴爸爸，每次寫看圖說話我覺得挺困難的.。于是，爸爸替我在玄武區(qū)少年宮報了一個看圖說話輔導班，昨日開始我就每一天上午去少年宮上課了，相信經(jīng)過一個月的學習，我的看圖說話水平必須會提高許多。
我的假期生活作文9
盼啊盼，最終盼來了寒假生活！時間過得飛快，轉眼間寒假便過4天！
在這4天中，我最高興的是，婆婆帶我到超市去打游戲。打了很長時間，才打完，十分爽快！可是，也有讓我感到不高興的`事：寫作文。寫作文太煩了，并且還要寫兩面多，真是讓人惱火！我真想每一天都玩，看電視。
于是，我跟媽媽說：寒假就是讓人玩的！那你下學期就等著考鴨蛋吧！媽媽生氣地說。我不服氣地反問：寒假不讓人玩，就不能叫寒假了！假期就是讓人玩的！媽媽說：你沒聽說過‘黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲’嗎我和媽媽公說公有理，婆說婆有理，爭執(zhí)不下。漸漸地，我越說越?jīng)]理了，便丟盔棄甲敗下陣來。可心里還是很不服氣。
我想問問大家，寒假不讓人玩，難道是讓人學習的嗎
我的假期生活作文10
今日午時，爸爸帶我到赭山公園游樂場去玩。我先玩了賽車，我系好安全帶，駕駛著車飛快地沖向前方，啊我大叫一聲，我左腳立即一下子踩住了剎車板，原先我撞到了別人的.車了。然后，我又玩了抵抗訓練項目，我逞能，爬到山頂，我把下坡當成滑滑梯，一下子滑了下來，可是滑到中間，我連續(xù)翻了兩個跟頭，幸好沒摔著。
最終，我玩了打槍，我一槍打中了大象，氣得大象直噴水。另一槍打中了獅子，氣得獅子直跺腳。
��！這一天我有說不出的高興。
我的假期生活作文11
放寒假了，我能與好朋友瘋狂地玩一天，徹底感受假期的自由嘍。
一大早，我和好朋友準時來到海亮廣場的`“快樂星期”娛樂場所。這是一個大型游樂場，里面設施齊全，設置有法院、醫(yī)院、學校、酒店、銀行、消防隊、美容院、駕�！覀円灰贿M去按游戲規(guī)則體驗了一番，感受到了現(xiàn)代科學技術的發(fā)達，但其中的很多游戲不是我們想象的那樣能玩得特別游刃有余，當然也有不完善的地方需要我們這些青少年人去補充、發(fā)明、創(chuàng)造。
從現(xiàn)在開始，我要好好學習，認認真真地做好每一件事，長大后發(fā)揮自己的聰明才智。
我的假期生活作文12
暑假給我們增添了許多快樂。暑假像一張大紙，我用彩色的畫筆描繪出一幅幅開心的畫面；暑假像一個個幻想的宇宙，讓我在里面自由自在的暢游。對于我而言，每次的暑期生活都是開心的`，然而今年的假期生活不僅開心，而且有意義。因為這個假期我參加了學校舉辦的關愛老年人志愿活動。
還記得活動的第一天，我心情無比激動，一大早就起床穿戴整齊，希望可以早早的去見識下。左等右等，終于等到了學長的電話，伴隨著浩浩蕩蕩的隊伍，我們出發(fā)了。一路上，我整個人都在幻想，想著一會自己該做什么，會看到什么。然而，當我真正走進老人的屋子時，我呆住了。他們完全不像我想象的那么枯燥，那么蒼老。相反，他們很歡樂，而且讓我覺得他們壓根不需要我們的關愛。
雖說只是簡短的幾天，卻讓我的觀念發(fā)生巨大變化。我想之所以如此，一方面是因為我們的生活水平提高了，使得老年人可以享受到更舒適的生活，另一方面，也是因為他們自身的健康心態(tài)。
我的假期生活作文13
這大周回來，我們學校舉行了一次招生比賽的活動，每年招生都有引人注意的獎品和玩具，我非常的`喜歡。
到家時，我一直催促著爸爸和姥姥，幫我介紹一個新生，可是呢，他們就說：“這兒也沒什么可一介紹了，我感到很失望，然后，我心想，我一定要得到玩具，如果你們不找，我找，我不禁這樣想，然后，我跑來跑去，然后，我們我姨姨家的孩子，說：”能不能去英華上學，那里的環(huán)境非常的好……“我姨姨就說：”她還小，不能去，我很失望，我又想，我可以找朋友一起幫忙找，他也是在英華上的，我就和他一塊兒很找，一共三個人找，走了一圈，什么也是白說，別人都說不上，過幾年……后來，我到了家，我就只好放棄了。
這就是我假期里其中一件事。
我的假期生活作文14
第一天，我們?nèi)业紧魃饺ネ�。來赭山之前，媽媽給我買了吊床，讓我到山上樹林里蕩。我們來到赭山，所有休息的地方都被別人占領了，我們好不容易才找到一塊大石頭上坐了下來。我想：現(xiàn)在好了，可以痛痛快快的玩一玩了。媽媽找了兩棵挨得較近的樹木把吊床系好，我就躺在吊床上，像一只大蜘蛛十分舒服坐在網(wǎng)中央。中午，天氣有些熱了，我又買了根冰激凌大口大口的吃了起來。
在回家的`路上，爸爸媽媽讓我當向導，我記憶力強，所以很輕松地把爸爸媽媽帶出了這個迷宮。
��！赭山真是休閑的好地方。
我的假期生活作文15
假期生活已經(jīng)過了大半，可是我的作業(yè)還沒有完成。我的媽媽把我送到了我的舅媽那，因為我的舅媽是老師。從此，我便開始了作業(yè)之路。
第一天，我的心情無比喜悅。因為我的媽媽不管我了。我頓時像自由的小鳥一樣可以盡情的玩耍了！事實上恰恰相反。舅媽給我領到了一個學習班，一上午，我坐在椅子上一動不動，就是寫作業(yè)。也許是急于完成作業(yè)，也許是想早點兒回家，也也許有點害怕我的舅媽。
第二天，我的情緒平穩(wěn)了許多。首先，不用去學習班了。其次，我作業(yè)所剩的不多了，我仿佛見到了勝利的曙光。所以，我還是像昨天一樣，用大量的時間去寫作業(yè)。
回頭想想，我自己都不敢相信。我在這兒一天的作業(yè)量是在家的`五倍。在這個過程中，我收獲的不僅僅是完成了作業(yè)，而且我還發(fā)現(xiàn)了我學習能力中的漏洞，在舅媽的幫助下，都一一解決了。
我想，在今后的學習中，不用“懸梁刺股、囊螢苦讀”，但我也不能遜色，我希望我的學習會更上一層樓。
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