我與母校共成長(zhǎng)作文

2024-12-24 母校

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我與母校共成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我與母校共成長(zhǎng)作文 1

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了。想想在母校學(xué)習(xí)的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了，心里還真生出了一種依依不舍的情感。

　　六年前，當(dāng)我還是個(gè)剛剛背上書包的一年級(jí)新生時(shí)，學(xué)校還只是一所分校，小學(xué)部只有一座樓房，僅有六個(gè)班級(jí)，教學(xué)設(shè)備也不怎么樣。雖然教學(xué)樓是剛建造的，教室夠?qū)挸▔蛎髁�，但那時(shí)既沒有語(yǔ)音教室，也沒有電化教室，至于微機(jī)房是想也不敢想的事。到了第二年，我升入二年級(jí)了，學(xué)校又建造了一幢新的教學(xué)樓，班級(jí)也擴(kuò)大到八個(gè)。隨后，每個(gè)班級(jí)添置了投影儀、大屏幕，這樣一來(lái)，我就不必為看不清老師黑板上寫的字而煩惱了。到了我讀三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校先后建起了自然實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、圖書閱覽室等。我們?cè)趯Ｓ媒淌依锷险n感到很新鮮。特別是在語(yǔ)音室里上英語(yǔ)課，那種效果真是好極了。當(dāng)然自然實(shí)驗(yàn)室里的那么多的儀器，也讓我們大開了眼界。轉(zhuǎn)眼間我升入四年級(jí)了，這回更氣派啦！學(xué)校一下就購(gòu)置了幾十臺(tái)電腦，建立了一個(gè)大微機(jī)房。我們也真夠幸運(yùn)的，課程表里就安排著每星期兩節(jié)的微機(jī)課呢。當(dāng)我們第一次走進(jìn)計(jì)算機(jī)房的時(shí)候，那種激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容。我們坐在電腦前，雙手觸摸著鍵盤，為自己能成為學(xué)校第一批學(xué)電腦的學(xué)生而感到自豪。

　　在以后的一年里，學(xué)校又新建立了一個(gè)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全的電化教室，里邊安裝的'一整套設(shè)備聽說要好幾萬(wàn)呢。我們的老師經(jīng)常帶我們?nèi)ツ莾荷险n，電腦多媒體課件，把我們帶到了一個(gè)十分神齊的世界：我們時(shí)而在藍(lán)天上翱翔；時(shí)而在大海上破浪；時(shí)而在長(zhǎng)城上漫步；時(shí)而又在漓江上蕩舟……課本上的內(nèi)容仿佛就在我們身邊。我們?cè)谳p松愉快的情景中學(xué)到了好多好多的知識(shí)。

　　一年一年過去了，學(xué)校在不斷擴(kuò)大，學(xué)生在不斷增加。我讀五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校重新命名為“常福中心小學(xué)？“。就在這幾年，我校在各級(jí)各類比賽中屢屢獲得很高的獎(jiǎng)項(xiàng)。如今，一幢新的教學(xué)綜合大樓正在興建之中，看樣子馬上要竣工了。

　　我長(zhǎng)大了，我的母校也在一天天地長(zhǎng)大呢！

　　我與母校共成長(zhǎng)作文 2

　　我是中山區(qū)中心小學(xué)四年級(jí)的一名小學(xué)生，我非常喜歡我的學(xué)校。我和學(xué)校一起渡過了四年的美好時(shí)光。

　　四年來(lái)，學(xué)校一直伴我成長(zhǎng)，我非常愛它。四年前我還是一個(gè)稚氣未脫的兒童帶著膽怯、帶著好奇走進(jìn)了學(xué)校。美麗如畫的校園迎接了我，和藹可親的老師迎接了我，豐富多彩的文化課迎接了我。經(jīng)過四年的時(shí)間，學(xué)校有了很大的變化，我也有了很大的變化。

　　經(jīng)過四年的改善，學(xué)校的操場(chǎng)由塑膠場(chǎng)地變成了人工草坪，還增設(shè)了籃球架。我們每天在操場(chǎng)上鍛煉身體，有時(shí)還踢足球，打籃球。通過鍛煉，我的身體壯壯的，個(gè)子也長(zhǎng)得高高的。學(xué)校增設(shè)了科技長(zhǎng)廊、魚世界、舞蹈室和閱覽室;還增加了豐富多彩的活動(dòng):遠(yuǎn)足賞秋、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等;還成立了各種隊(duì):鼓號(hào)隊(duì)、花束隊(duì)、彩旗隊(duì)、大提琴隊(duì)、九連環(huán)隊(duì)、舞蹈隊(duì)和禮儀隊(duì)。我參加了鼓號(hào)隊(duì)，學(xué)會(huì)了吹號(hào)，還在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上表演了。在學(xué)校剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在投實(shí)心球的`比賽中取得了第二名的成績(jī)呢!四年級(jí)的秋游也是我最快樂、最難忘的，我們一起去游樂園玩，我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、雙人飛天和碰碰車，我覺得非常開心、非常高興。通過參加學(xué)校的各種活動(dòng)，我的內(nèi)心世界也變得越來(lái)越豐富了，逐漸增強(qiáng)了自信、開闊了視野，增加了知識(shí)。四年來(lái)，有過太多的快樂，也有過點(diǎn)滴憂傷;有過無(wú)數(shù)的激動(dòng)，也有過些許的沉思。四年來(lái)，我們老師同學(xué)一起渡過了許許多多難忘的日子。

　　現(xiàn)在，我可以自豪地說:“學(xué)校伴我成長(zhǎng)，我和學(xué)校共成長(zhǎng)。”

　　我與母校共成長(zhǎng)作文 3

　　學(xué)校是我們快樂的天堂，是我們獲取知識(shí)的海洋，是幸福的花園。老師像辛苦的園丁，把一顆顆小苗培育成參天大樹。我們的校園也正是因?yàn)橛辛宋覀�，有了我們朗朗的讀書聲，有了我們留下的汗水、走過的足跡，我們的校園才更加的美麗！

　　六年前的我身為一名新的小學(xué)生，第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，對(duì)著所有事物都保持著好奇，又帶有一種陌生感。但隨著時(shí)間的流逝，我的這種陌生感逐漸消失了，轉(zhuǎn)變成了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)校猶如一艘乘風(fēng)破浪的帆船，承載著一群渴望學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步的我們，遨游在知識(shí)的海洋里，不斷前進(jìn)，不畏困難，只為突破重重關(guān)卡，打造對(duì)未來(lái)的憧憬與希望。

　　三年級(jí)的那個(gè)夏天，臨近期末考試期間，大家都十分努力地在復(fù)習(xí)，都想考出來(lái)個(gè)好成績(jī)，有個(gè)愉快的假期，就在這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說：“大家在外面排好隊(duì)，老師帶你們?nèi)ヌ剿餍碌慕虒W(xué)樓”同學(xué)們一聽到“新的”這兩個(gè)字，全場(chǎng)就鬧騰了起來(lái)，老師帶領(lǐng)著我們踏著整齊的步伐，朝新的教學(xué)樓走去，映入眼簾的`是一幢莊重的教學(xué)樓，坐立在西北方向。明亮的窗戶，寬敞的教室。里面嶄新的桌椅和清新的空氣，讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境內(nèi)學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。還有圖書館，不同的年級(jí)有各自借書的時(shí)間，讀書可以讓我們閱讀更多的課外書，收獲更多的好詞好句運(yùn)用到文章上面來(lái)，俗話說得好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”學(xué)校還為我們配備了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，綜合室，電腦室等等有意義的東西。

　　“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)大成一個(gè)窈窕淑女。我不禁惋惜道：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”。所以讓我們珍惜今后的每一分每一秒吧，把它花到有意義的事情上！

　　我與母校共成長(zhǎng)作文 4

　　母校我有千言萬(wàn)語(yǔ)對(duì)您說，我想說一說你和我的變化。我來(lái)到這已經(jīng)快五年了。

　　我在您母校成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的五年當(dāng)中，我與您建立下了非比尋常的親情，您就像我的母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我，我在您的保護(hù)下，逐漸地快樂地成長(zhǎng)著。我在您母校成長(zhǎng)的每一年當(dāng)中，您每時(shí)每刻都在變化。每天早晨來(lái)到學(xué)校，我抬頭望望那幾棵老木棉樹，偶爾能發(fā)現(xiàn)幾片綠葉探出了小腦袋四處張望，轉(zhuǎn)過頭來(lái)張望，也許能發(fā)現(xiàn)今天的鳥兒與昨天的不太一樣，側(cè)耳傾聽，有時(shí)也能感覺到鳥兒的叫聲與昨天有所不同，比昨天更加清脆響亮……當(dāng)我每增長(zhǎng)一歲，母校也長(zhǎng)大一歲，一年又一年，我長(zhǎng)大了，母校也長(zhǎng)大了。今年，母校您已經(jīng)在史冊(cè)上留下了許多深淺不同的腳印，以前，您留下的腳印是淡淡的，那時(shí)是因?yàn)槟€不起眼，一年又一年，您的腳印越來(lái)越深，在這許多年來(lái)，您的變化可真大啊，您從矮小的一幢教學(xué)樓成長(zhǎng)為兩幢高大的教學(xué)樓，以前操場(chǎng)的跑道是一條飛沙四起的'跑道，可現(xiàn)在不同了跑道現(xiàn)在變成了塑膠環(huán)形跑道，操場(chǎng)中央還涂上了淺綠色，操場(chǎng)周圍樹木繁茂了許多，為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。我不禁要為您歌頌，您可真了不起！

　　這許多年來(lái)，在老師們的諄諄教導(dǎo)下，我從一個(gè)不懂事的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的小學(xué)生，從一個(gè)膽小、、做事粗心的人，成為一個(gè)敢大膽嘗試、從一棵無(wú)知的幼芽成長(zhǎng)為一棵擁有著繁茂枝葉的茁壯小樹。母校您是一艘待航的軍艦，我則是一名普通的小水兵，您將載著我駛向知識(shí)的海洋。

　　母校您的一點(diǎn)一滴永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。母校您的腳步永遠(yuǎn)都是那么快，我的腳步永遠(yuǎn)不及您，但是我會(huì)努力，會(huì)改掉身上所有的缺點(diǎn)，使我成長(zhǎng)的腳步跟上您成長(zhǎng)的腳步，我要與您母校共同成長(zhǎng)，共同迎接明天的太陽(yáng)！

　　我與母校共成長(zhǎng)作文 5

　　在幽靜的通政巷里，座落著一所走過百年歷程的名�！ㄕ行男W(xué)。邁進(jìn)這所名校的大門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔、郁郁蔥蔥的老橡樹。在老橡樹的身后是一棵亭亭玉立的丁香樹，和一棵婀娜多姿的刺桐樹……這就是我的母校。

　　聽說，我的'母校在十月份就要舉行百年校慶了�；叵朐诰攀逯苣晷c時(shí)與現(xiàn)在，校園里的變化可真大呀！

　　就在五年前，通政樓旁邊的家長(zhǎng)樓才剛剛竣工，而現(xiàn)在，它早已增加了許許多多的現(xiàn)代化教學(xué)工具，為學(xué)校做貢獻(xiàn)；就在五年前，佩實(shí)樓旁邊還是一處民宅，而今天，它已是一座即將建好的教學(xué)樓，即將為學(xué)校做貢獻(xiàn)的教學(xué)樓。

　　在這五年里，學(xué)校變得越來(lái)越整潔、美麗、現(xiàn)代化。電腦室里的舊電腦退休了，換上了一臺(tái)臺(tái)工能更加完善的新電腦；教室里的舊桌椅也退休了，換上了一張張更加實(shí)用的新桌椅……

　　當(dāng)然，在這五年里，我的變化也不小。我由一個(gè)傻頭傻腦、不懂事的二年級(jí)學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)心靈手巧、明白事理的六年級(jí)學(xué)生。在這五年里，我的各方面成績(jī)也越來(lái)越好。而這一切都要?dú)w功于我偉大的母校，和辛勤工作的老師們！

　　每當(dāng)我上體育課時(shí)，我站在操場(chǎng)上，望著這棵挺拔蒼勁的老橡樹時(shí)，我總忘不了——那年，我們正為參加校運(yùn)會(huì)而努力練習(xí)投壘球時(shí)，由于我從前從未扔過壘球，對(duì)壘球的扔法一竅不通，總也扔不遠(yuǎn)。因此我有些悶悶不樂。還好有幾位好心的同學(xué)，幫助我練習(xí)，我才能扔得一次比一次遠(yuǎn)。我可愛的同學(xué)們你們真好！

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　　在這幾年里，我長(zhǎng)大了，母校也跟隨著時(shí)代的步伐“長(zhǎng)大了”。雖然再過幾個(gè)月，我們就要畢業(yè)了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這所可愛的通政中心小學(xué)的!

　　我與母校共成長(zhǎng)作文 6

　　今年，是我們松江區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的十歲生日。走在校園的林蔭道上，路兩旁的樹木似乎比以前更加的挺拔，地上那一片片金黃的落葉，仿佛一張張賀卡，將金色的祝福贈(zèng)予我們的學(xué)�！Ｋ湛鞓�。

　　十年，這充滿意義的十年，從十年前的那所新建小學(xué)，變成了現(xiàn)在這朝氣蓬勃的美麗校園。高高聳立著的教學(xué)樓呈“工”字形，在它的右腰處有一塊題著朱紅大字的鯨狀大石，后面是一座小園子。瞧，一座不大卻顯得蒼勁有力的假山佇立在竹林一旁，淙淙的流水從假山頂部流下，順著水車，穿過小橋，流入一個(gè)小池塘。它的對(duì)面，是一座溫室，同學(xué)們親切的稱呼它為“植夢(mèng)園”，植夢(mèng)園里的花開得正鮮艷，在長(zhǎng)勢(shì)興旺的草木陪襯下，顯得那么的`和諧、美麗。在教學(xué)樓的一角，有一片小菜園，小菜園里的蔬菜綠綠的，那是我們的開心農(nóng)莊，點(diǎn)綴著旁邊的教學(xué)樓，充滿生機(jī)。

　　十年，這奮發(fā)向上的十年里，百余名教職員工奮戰(zhàn)在崗位上，成就了的莘莘學(xué)子。聽，在老師們優(yōu)雅的帶讀聲后，學(xué)生們稚嫩的瑯瑯書聲回蕩在走廊里�？�，一個(gè)個(gè)秀麗的板書從老師的粉筆下寫出，同學(xué)們聚精會(huì)神地抄寫著。瞧，個(gè)夜晚，辦公樓的燈都亮著，老師們帶著疲倦的身影依然在忙碌著。

　　十年，這不斷蛻變的十年里，二實(shí)小開辟出一個(gè)又一個(gè)別具一格的活動(dòng)場(chǎng)地，成為同學(xué)們的一方樂土。書畫屋里翰墨飄香，墻上掛著一副副字跡秀麗的書畫；手工房里，一套套美術(shù)用品整齊地?cái)[放在桌案上，展柜里陳列著一個(gè)個(gè)精美的手工藝品；實(shí)驗(yàn)室里，有各式各樣的科學(xué)研究設(shè)施，這是同學(xué)們探索科學(xué)的天地……這些活動(dòng)場(chǎng)地是同學(xué)們求知的第一站，為我們打開了一扇扇的窗，去感知這五彩的世界。

　　十年，這熠熠生輝的十年。在這十年里，二實(shí)小眾師生堅(jiān)守著“理解、合作、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，從比較初的平凡無(wú)奇，到如今的頗具特色。今天，我們有幸成為二實(shí)小的一員，在您的懷中茁壯成長(zhǎng)；明天，我將以我們的成就為您的每一個(gè)周年的紀(jì)念增色喝彩！

　　我與母校共成長(zhǎng)作文 7

　　光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)五年級(jí)了，在過去的四年里，我長(zhǎng)大了許多。在和平一校這個(gè)學(xué)習(xí)殿堂里，我從無(wú)知的小孩兒,成長(zhǎng)為有一定知識(shí)，懂得許多道理、朝氣蓬勃的青少年。這四年多我目睹了校園的成長(zhǎng)。

　　我忘不了開學(xué)那一天，爸爸帶著我來(lái)到我并不了解的校園，看到了陌生的面孔，我跟在爸爸后面來(lái)到我未來(lái)的教室，一位漂亮的老師走了過來(lái)，微笑著摸摸我的頭。白駒過隙，我已經(jīng)成長(zhǎng)為五年級(jí)的學(xué)生，校園也有了翻天覆地的變化，原來(lái)雜亂的后花園變得非常美麗，凹凸不平的前操場(chǎng)也變得煥然一新——平平整整的。

　　我忘不了第一次上品德課，我們做了自我介紹，于是，我開始在這個(gè)陌生的環(huán)境里交朋友了。如今，我不僅在自己班里交了很多朋友，而且外班也有。

　　我忘不了第一次考試，題很簡(jiǎn)單，我得了一百分，我非常興奮。

　　我忘不了入少先隊(duì)儀式，六年級(jí)的大哥哥、大姐姐幫我們帶上紅領(lǐng)巾，那莊重的場(chǎng)面給我留下非常深刻的印象。

　　我忘不了第一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了摸高和扔壘球比賽，雖然我沒有拿到什么名次，但我享受了參與競(jìng)爭(zhēng)的.快樂。如今，體育館矗立在操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诶锩鏆g快地玩耍，我的身影時(shí)常出現(xiàn)在籃球場(chǎng)地上。

　　我忘不了那一次，同學(xué)們?cè)诮淌依餁g快地唱歌、盡情地吟詩(shī)。就是現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)同學(xué)們的聲音時(shí)還常在我耳邊響起。

　　我的母校馬上就要過九十歲生日了，九十歲對(duì)于一個(gè)人來(lái)講已經(jīng)是高齡了，但是對(duì)于我來(lái)說，她仍然很年輕。她需要我們美化她，讓她變得更加年輕、漂亮。所以我們每一個(gè)人都要為母校的生日做貢獻(xiàn)，哪怕它微不足道，只要你用了你的全力，她也會(huì)十分幸福。

　　小學(xué)階段只是我人生道路上一小段，但最為寶貴，母校在成長(zhǎng)，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子，我們也為她爭(zhēng)得榮耀。母校與我共成長(zhǎng)，我們的努力才有收獲。我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。

　　我與母校共成長(zhǎng)作文 8

　　在這丹桂飄香的季節(jié)，我升入了五年級(jí)，我的母校也迎來(lái)了她的八十華誕。在這悄悄逝去的四年里，我不斷成長(zhǎng)，母校也在發(fā)生著日新月異的變化。

　　很小的時(shí)候，爺爺就告訴我，市一小是他的母校，她歷史悠久，培育了一代又一代的優(yōu)秀人才。四年前，我也跨入了這所學(xué)校的大門。在老師的教育下，我漸漸成長(zhǎng)，從一名不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。母校教給我豐富的知識(shí)和做人的道理，使我克服了一個(gè)又一個(gè)困難，獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。

　　記得一、二年級(jí)剛開始學(xué)寫作的時(shí)候，我寫起作文來(lái)很吃力，每次遇到作文總是很苦惱。是老師給我鼓勵(lì)，教給我寫作文的方法和技巧，我的作文越寫越好，經(jīng)常作為范文在班上朗讀，還獲得了學(xué)校和安康市征文比賽的.獎(jiǎng)項(xiàng)。是母校和老師帶領(lǐng)我邁步向前。

　　四年的時(shí)間，我也見證了母校的變化。過去，我們只有一棟舊的教學(xué)樓，班大人多，顯得十分擁擠�，F(xiàn)在，學(xué)校建了新教學(xué)樓，增加了許多班級(jí)，教室也顯得寬闊明亮了許多。新教學(xué)樓增添了許多現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，黑板變成了推拉式電子白板，老師再也不用在粉塵飛揚(yáng)的環(huán)境里講課了。操場(chǎng)也煥然一新，鋪上了塑膠跑道，像紅白相間的地毯。操場(chǎng)邊新添置了許多乒乓球臺(tái)和健身器材，使我們的課間活動(dòng)更加豐富多彩。

　　啊，母校，在你的呵護(hù)下，我會(huì)茁壯成長(zhǎng)，也一定會(huì)為你增光添彩！

　　我與母校共成長(zhǎng)作文 9

　　我們的母校已經(jīng)110歲了，她歷史悠久、溫婉美麗，我們?cè)谒暮亲o(hù)下一天天長(zhǎng)大。

　　清晨的母校是嚴(yán)肅的。那朗朗的讀書聲喚醒了沉睡的母校，正所謂一日之計(jì)在于晨。莊嚴(yán)的`國(guó)歌聲中，我們敬著隊(duì)禮，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，老師告訴我們，那是戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。鏗鏘有力的國(guó)旗下講話，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/p>

　　上課時(shí)的母校是安靜的。同學(xué)們把手端端正正地放在課桌上，坐得筆直筆直，眼睛炯炯有神地盯著黑板，全神貫注地聽著老師講課，爭(zhēng)先恐后地回答老師的提問，我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

　　中午的母校是歡快的。那香噴噴的米飯擺在面前，讓人垂涎三尺。我們懂得“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，把飯菜吃得干干凈凈。飯后，我們跟好朋友一起做游戲、聊天，一起嬉戲玩耍。

　　放學(xué)后的母校是寧?kù)o的，我們像小鳥一樣飛出了她的懷抱，整個(gè)校園顯得清凈雅致。她也需要清靜清靜，她也需要休息休息，她更需要養(yǎng)精蓄銳，但她更盼望著新的一天快點(diǎn)到來(lái)，有我們的陪伴，有我們?cè)谒龖牙锶鰵g。

　　在母校的眼里，我們只是一顆小種子，在她的澆灌、施肥下，我們長(zhǎng)成了一朵朵美麗綻放的鮮花、一棵棵郁郁蔥蔥的大樹。我愛你，余姚市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　我與母校共成長(zhǎng)作文 10

　　歷經(jīng)寒暑，歲月如歌，學(xué)校的風(fēng)景日新月異。三個(gè)春夏秋冬，一千多個(gè)晝夜的交替……我所熟悉的一草一木，使我浮想聯(lián)翩。

　　一年級(jí)，懵懂的我?guī)е鴣?lái)到了這美麗的`學(xué)校，小腦袋中想：學(xué)習(xí)，是什么呢？我?guī)е鴱?qiáng)烈的求知欲，開始了小學(xué)生的旅程，見到了老師們和藹可親的面容，聽見校長(zhǎng)那親切的聲音；雖然我和同學(xué)們素不相識(shí)，慢慢地，慢慢地和同學(xué)們和睦相處了

　　二年級(jí)，我還是一個(gè)小學(xué)生，開始學(xué)習(xí)朗誦。初次朗誦，我可是一個(gè)膽小鬼，聲音小得連螞蟻也聽不到，但經(jīng)過老師的一番耐心的輔導(dǎo)后，我的朗讀聲可是“全班之首”喲！開始明白老師們嚴(yán)厲的目光下蘊(yùn)涵著的將知識(shí)傳于千秋萬(wàn)世的心，我又對(duì)老師油然而生出一種敬佩之情。

　　還懵懂的我一下子跑進(jìn)了三年級(jí)。第一篇作文的題目是:我的暑假生活。好難��！不會(huì)寫，就只好上網(wǎng)查找作文，抄襲他人，借雞下蛋。雖然獲得了好評(píng)，但是心里還是忐忑不安，我知道這樣做太虛偽了。

　　四年級(jí)，就要到了，我覺得肯定很難，所以，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　我與母校共成長(zhǎng)作文 11

　　這個(gè)秋季，金風(fēng)送爽，秋色宜人。在這個(gè)11月，我們即將迎來(lái)我們的母校的25歲生日�！澳感！保@個(gè)溫暖的詞語(yǔ)在我的心目中是那么的溫馨，那么的`親切；“老師”，這個(gè)神圣的字眼在我的心目中是那么的光榮，那么的偉大。

　　光陰似箭；日月如梭，我們的母校迎來(lái)了一屆又一屆的中心學(xué)子，又送走了多少多少的追夢(mèng)少年。我愛我的母校，因?yàn)槟抢镉欣蠋焸冇们啻鹤V寫的歌謠，在這里，有我敬愛的老師與好友。我愛我的母校，因?yàn)槟鞘且黄脨坌呐c刻苦編織而成的蔚藍(lán)晴空，在這里，有我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的刻苦，有我們?cè)谡n后的嬉戲，也有我們失敗時(shí)的沮喪，和我們成功時(shí)的喜悅。我愛我的母校，因?yàn)槟抢镉形覀兊膲?mèng)，在這里，我們與好友互相定下約定，長(zhǎng)大之后，一定要成為一個(gè)有用之才，好好報(bào)答我們的第二個(gè)家——母校。眨眼間，我們從一個(gè)個(gè)的懵懂孩童變成了一個(gè)個(gè)的成熟少年。驀然回首，我已在母校這個(gè)溫暖的大家庭里生活了近5個(gè)春秋。

　　二十五個(gè)春秋，二十五個(gè)歲月，二十五次花開花落。金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。欣聞母校25周年校慶，懷著喜悅的心情，衷心祝愿我們的母校，愿母校桃李滿園，人才濟(jì)濟(jì)！

　　我與母校共成長(zhǎng)作文 12

　　今天陽(yáng)光明媚，我們班的大隊(duì)委推薦我們六個(gè)人去參觀學(xué)校的德育展覽室。

　　我們自覺得整理好隊(duì)伍，整裝待發(fā)，等待周老師的到來(lái)。但是我們等了好久周老師還是沒來(lái)到。這時(shí)我們?cè)谄诖锌匆娨粋€(gè)熟悉的身影，是周老師來(lái)了。我們歡呼雀躍。

　　我們興高采烈地走向展覽室，周老師一再提示大家一定要遵守紀(jì)律，我們的目的不是來(lái)玩的，是來(lái)參觀學(xué)習(xí)的。

　　首先，映入眼簾的`是我們校領(lǐng)導(dǎo)的組合照片，看到他們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的神情，我不禁肅然起敬。然后我來(lái)到德育室的北邊，這里陳放著我們學(xué)校歷年得來(lái)的獎(jiǎng)杯，你可不要小瞧這一排排的獎(jiǎng)杯，這都是用辛勤的勞動(dòng)和汗水換來(lái)的。我們又來(lái)到了德育教室的南邊，那里整整齊齊的擺放著我們學(xué)校的建筑模型，它惟妙惟肖、宏偉壯麗，非常壯觀。我感覺到此時(shí)正像在空中觀賞著校園。正在大家聚精會(huì)神地參觀的那一刻，周老師突然說：“我們的參觀到此結(jié)束了。”

　　大家意猶未盡地回到了教室，雖然這次參觀時(shí)間非常的短暫，但這次經(jīng)歷卻深深地印在了我的心上！

　　我與母校共成長(zhǎng)作文 13

　　從一年級(jí)起，我就開始和學(xué)校一起成長(zhǎng)了。

　　一年級(jí)時(shí)，我只是一個(gè)普普通通的小女孩，在校園里我漸漸和那些陌生的同學(xué)熟了起來(lái)，并成為好朋友，和他們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。

　　有一次，老師讓我們帶美術(shù)作品，選出好的作品在學(xué)校展出并讓他上美術(shù)班，我被選上了，這是我第一次得到這么高的.榮譽(yù)，我真的開心。二年級(jí)我被選去了希望劇場(chǎng)；三年級(jí)，我榮獲英語(yǔ)賀卡比賽特等獎(jiǎng)；四年級(jí)參加了學(xué)校組織的豎笛比賽；五年級(jí)又被學(xué)校選去參加快樂寶貝足球表演賽。

　　與此同時(shí)，學(xué)校也在成長(zhǎng)，在這五年里我們學(xué)校在德、智、體全面發(fā)展，各種榮譽(yù)隨之而來(lái)。特別是體育方面走在全國(guó)前列，獲得了一系列的殊榮；學(xué)校在去年還進(jìn)行了擴(kuò)建工程，增加了好多素質(zhì)教育內(nèi)容。走在綠草如茵的校園心情特別自豪，目前我們第一小學(xué)已成為鹽城小學(xué)教育的典范，這是我們學(xué)校老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果，我愛我們的學(xué)校，正如愛我們自己！

　　我在一小只能再呆一年半時(shí)間了，在這短暫的一年半的時(shí)間里我要好好學(xué)習(xí)，快快樂樂，珍惜這短暫的時(shí)間，讓我們自己的成長(zhǎng)伴隨學(xué)校的一起成長(zhǎng)！

　　我與母校共成長(zhǎng)作文 14

　　我們那美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹，我們便是那棲息其中的鳥兒---共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)！

　　倘若你說那教室是一個(gè)蜂巢，我們便是那金色的小蜜蜂；倘若你說那操場(chǎng)是一個(gè)島嶼，我們便是那歡快的鳥兒；倘若你說我們是哪桃花杏花，那么無(wú)私奉獻(xiàn)的老師便是哺育我們的樹根。

　　操場(chǎng)是我們成長(zhǎng)的樂園�；▍矘湎�，土地操場(chǎng)；運(yùn)動(dòng)衫，彩裙……飛翔的，流動(dòng)的身影，旋轉(zhuǎn)的舞步，亭亭玉立的風(fēng)姿，像鳥兒款款低飛，歡快的躍動(dòng)；像鳥兒舒展的起舞，恬靜的棲息。歌聲，笑語(yǔ)，像海潮的喧嘩中，鳥兒傾心的鳴囀。

　　在母校，同學(xué)們同浴著陽(yáng)光，共享著歡樂，又增添著溫暖，充實(shí)著幸福！

　　在這個(gè)“鳥島”上，時(shí)不時(shí)的那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，在不斷的教著我們應(yīng)該怎樣做人。

　　在教室里老師耐心的為我們講課，不辭辛苦。有一次，老師因?yàn)橥瑢W(xué)間不團(tuán)結(jié)反而互相欺凌之事而怒火中燒，氣壞了身子。但是老師并沒有因生病而放棄那寶貴的工作日，仍然面對(duì)我們這些個(gè)調(diào)皮將，給予我們知識(shí)。老師的'敬業(yè)精神激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。

　　當(dāng)我受傷時(shí)，總會(huì)有人皺起眉頭為我擔(dān)心；當(dāng)我難過時(shí)，總會(huì)有人陪在身邊為我分擔(dān)；當(dāng)我勝利時(shí)，總會(huì)有人貼心提醒怕我驕傲；當(dāng)我失敗時(shí)，總會(huì)有人真心鼓勵(lì)怕我墮落；當(dāng)我……這些人便是那結(jié)伴同行六年的同學(xué)，同樣也是我的好友，是她們?cè)鎏砹宋业纳钌剩?/p>

　　感謝母校，感謝您用樹根來(lái)哺育我們，讓我們由懵懂的孩童變成有志少年；感謝母校，感謝您用一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事教會(huì)我們做人；感謝母校，感謝您讓我在這個(gè)”大叔“上結(jié)識(shí)了這么多好友，人生能遇幾知己？是您讓我得到了友誼；感謝母校，感謝您能夠成為我成長(zhǎng)的港灣！

　　我與母校共成長(zhǎng)作文 15

　　“嘰嘰嘰，開學(xué)了；喳喳喳，他五年級(jí)了�！卑殡S著小鳥清脆的叫聲，漫長(zhǎng)而又短暫的暑假剛過，新的學(xué)期又開始了。望著校門上“與太陽(yáng)齊飛”幾個(gè)醒目的大字，我的新潮澎湃，是啊，我又怎能忘記伴我成長(zhǎng)四年的母�！獫h豐五校。

　　過去四年了，四年的學(xué)校生活是母校幫助我學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)我智慧，教導(dǎo)我做人，哺育我成長(zhǎng)。今天，我站在校門外“孩子們，歡迎你們回家”的大幅標(biāo)語(yǔ)前，更讓我激動(dòng)萬(wàn)分，我的心情久久不能平靜，很多很多的往事一起涌進(jìn)我的.心頭。天氣熱了，您為我們送進(jìn)涼爽；天氣冷了，您給我們帶來(lái)溫暖；大雨來(lái)臨，您為我們遮風(fēng)擋雨。在那溫暖的教室里，您擺好了整齊的桌椅。為了感謝學(xué)校給我們的教誨，每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們拿起書本，盡情地吮吸著書中的營(yíng)養(yǎng)，朗朗的讀書聲響徹校園，真希望您能聽到。四年里，也曾發(fā)生了許許多多的喜怒哀樂，同學(xué)之間的小爭(zhēng)執(zhí)，落選的小傷心，玩耍的快樂，得到榮譽(yù)的歡喜。雖然同學(xué)們有時(shí)候很調(diào)皮，在您的“身體”上亂丟、亂劃，您并不在意，您只想看見我們這些可愛的孩子們開心就好。您還贏得了“重慶市德育示范學(xué)�！�、“重慶市文明單位”、“教育科研先進(jìn)單位”等舉不勝舉的榮耀，作為您的孩子聽到這些，我很開心，很開心，我們的學(xué)校，是多么的偉大！

　　五校！我的母校，我愿繼續(xù)在您的懷抱里加倍努力，再過兩年我一定會(huì)如虎添翼。啊！母校，我愿與您一起飛翔，與太陽(yáng)齊飛。

　　我與母校共成長(zhǎng)作文 16

　　走進(jìn)這個(gè)不算很大卻十分溫馨的校園，一眼望見的便是那橢圓形的操場(chǎng)。那里似乎還遺留著體育孫老師樂呵呵地站在一旁，饒有興趣地看著我們做各種“魔鬼訓(xùn)練跳”的歡樂時(shí)光。向左看去，一個(gè)用白柵欄圍成的小花壇中，似乎仍回味著科學(xué)宋老師一邊吩咐我們觀察花壇里的動(dòng)植物，一邊耐心地替同學(xué)們講解不懂的問題，那認(rèn)真的背影至今我仍不能忘懷。繼續(xù)向右望去，又有一個(gè)小花園映入眼簾。比左邊的.花壇更精致的是，這邊的花朵更加?jì)善G，樹木也愈加繁茂。這就是我們美術(shù)課寫生之地。畫筆飛舞之間，一抹屬于夏日的惆悵悄然綻放。尚美樓的樂聲空靈般響起。誰(shuí)又能料想，悠揚(yáng)的樂曲，清脆的童聲，曾多少次出現(xiàn)在我落寞的夢(mèng)中！教學(xué)樓中的記憶尤為清晰：一絲不茍的語(yǔ)文朱老師聲情并茂并在黑板上譜寫最動(dòng)人的樂章，和藹可親的數(shù)學(xué)王老師將映在課本上枯燥無(wú)味的數(shù)字變成了栩栩如生的“生命體”，孜孜不倦的英語(yǔ)劉老師把單調(diào)的課文轉(zhuǎn)化成夢(mèng)幻的童話……

　　同學(xué)們銀鈴般的笑聲，老師們?nèi)f般囑咐的話語(yǔ)都深深地烙印在我的腦海里！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——敬愛的母校、親愛的老師！

　　我與母校共成長(zhǎng)作文 17

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又到了與同學(xué)們分別的日子了，又到與老師分別的日子了，又到了與母校分別的日子了，雖然心中有萬(wàn)分的不舍，極度的傷心，但一想到母校教會(huì)了我成長(zhǎng)，心中又充滿了自豪，充滿了欣慰。

　　母校教我做一個(gè)孝順的孩子。“百善孝為先”，老師曾說過，一個(gè)人如果沒有了孝心，那么他就是一個(gè)失敗的人。從前，我不懂得老師的意思，可是在母校的六年學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到“孝”的重要性。

　　依然清晰地記得去年母親節(jié)，我親手把我做的.“心”型賀卡悄悄地放在媽媽的床前，媽媽看到后，眼淚頓時(shí)奪眶而出，雙手撫摸著我的額頭，哽咽地說道：“女兒，長(zhǎng)大了，懂事了！”

　　母校教我做一個(gè)知書達(dá)禮的孩子。當(dāng)我們從幼兒園步入小學(xué)生活時(shí)，我們還是一個(gè)不能自理，不懂知識(shí)的小孩，而六年后的我們已變成知書達(dá)理的孩子。我學(xué)到很多知識(shí)，很多為人處世的道理：如何交朋友？近朱者赤，近墨者黑。遇到困難如何處理？遇事要冷靜，不能沖動(dòng)。如何做人？心胸要開闊，不能小肚雞腸，為人要大方……

　　六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，感謝您，我的母校，助我成長(zhǎng)，伴我一路風(fēng)雨兼程！