告別母校作文

2022-03-26 母校

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的告別母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

告別母校作文1

　　歲月像小溪似的飛逝而時(shí)光一去不復(fù)返。我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，即將于我們的母校說(shuō)再見(jiàn)，心中有許多的不舍。但我們感謝我們親愛(ài)的母校!

　　尊敬的老師，你不僅傳授我許多知識(shí)，還教給我許多做人的道理。你不僅是我的老師，還是我的知心朋友。是你將一個(gè)個(gè)頑童變成一個(gè)更成熟的學(xué)生。

　　親愛(ài)的母校我最舍不得還是你我們?cè)谶@里生活了六年，學(xué)習(xí)了六年，我們即將畢業(yè)像出了港的小船，開(kāi)始新的航程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆。母校，你是我們成長(zhǎng)的搖藍(lán)!

　　是誰(shuí)，給頑童一個(gè)學(xué)習(xí)的地方?是誰(shuí)，給我們這些小鳥(niǎo)一個(gè)家?是誰(shuí)，培育著我們這些花朵?是你，親愛(ài)的母校!等我們這些花朵成長(zhǎng)以后，一定會(huì)再來(lái)。在這，我深深的說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了，我的母校!再見(jiàn)了，我的老師!再見(jiàn)了，我的同學(xué)!

告別母校作文2

　　在小學(xué)六年的人生路上，我們高高低低行走著，前進(jìn)著。其實(shí)，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)歷，才孕育了我們今天色彩斑斕的成長(zhǎng)足跡。

　　一路汗水，一路笑。這六年來(lái)，我最大的收獲就是交到了兩個(gè)知心朋友。她們就是俞君麗、章夢(mèng)青。我開(kāi)心的時(shí)候，會(huì)和她們一起分享；傷心的時(shí)候，她們會(huì)為我分憂解難。在那一次鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)上，我雖然得了兩個(gè)第二名，但滿懷信心想得第一的我還是很沮喪。她們不斷地安慰我，給我加油鼓勁，還說(shuō)： “ 很棒哦，第二名耶！ ”“ 別開(kāi)我玩笑了，才第二名啊！ ” 我愁眉苦臉地說(shuō)。 “ 沒(méi)關(guān)系，努力鍛煉，等到市運(yùn)會(huì)時(shí)跑二個(gè)第一！ ”“ 說(shuō)得簡(jiǎn)單，市運(yùn)會(huì)，是市運(yùn)會(huì)耶。有很多 ‘ 飛毛腿 ’ 的！我渺小得就像大氣層里的一粒沙子。 ”“ 你要有信心。 ” 她們拍拍我的肩膀， “Go，Go ，加油！ ” 我想，為了她們我也一定要爭(zhēng)取第一。

　　我的成長(zhǎng)離不開(kāi)母校的培養(yǎng)，母校猶如我的家，她溫暖著我的生活，滋潤(rùn)著我的心靈。在這個(gè)美麗的學(xué)校，我找到了最珍貴的東西。

告別母校作文3

　　短短的六年時(shí)光，這六年里的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，八張?jiān)嚲砭涂梢圆鹕⑽覀兺傲甑耐瑢W(xué)們，但永遠(yuǎn)拆不散我們的友誼。

　　在一、二年級(jí)時(shí)，我總想著能快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后就可以想干什么就干什么。可到了現(xiàn)在，想起馬上就要與同學(xué)們分別了，我又想時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)。

　　在前幾個(gè)月還像正常一樣的過(guò)著每一天，可到最后一個(gè)月，我才感到心寒月不舍。拍畢業(yè)照感覺(jué)就像正常拍照一樣，可到發(fā)相冊(cè)時(shí)才知道這是最后的紀(jì)念。

　　從以前的砂石跑道到現(xiàn)在的塑膠跑道；從以前的下雨都要打著傘才能上的廁所到現(xiàn)在的有頂廁所；從以前的幾棵樹(shù)到現(xiàn)在的幾步一棵……我在這個(gè)學(xué)校六年了，這里發(fā)生的許多事都讓我對(duì)這里不舍。

　　馬上就要離開(kāi)這座學(xué)校了，馬上就要和同學(xué)們分別了，不知以后是否還能夠跟同學(xué)們相遇？不知以后是否還能回到母校？

告別母校作文4

　　我愛(ài)我校，是它給了我做人的道理，以后的路該怎樣去闖。

　　我雖然在這所學(xué)校才兩年，但是我也很感激它。也有六年感情的老師、同學(xué)。如果沒(méi)有老師的教育，同學(xué)的幫助，我也不會(huì)有今天。

　　我曾經(jīng)在這里和同學(xué)們搞過(guò)辯論會(huì)。我是反方。那次辯論會(huì)很激烈，我們說(shuō)一句，對(duì)方就反駁一句，等他們反駁好了，我們又跟上一句。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和玩耍。課堂上，老師們正在講解題目，同學(xué)們?cè)谙旅娼蚪蛴形兜穆?tīng)著;操場(chǎng)上，同學(xué)們正在比一場(chǎng)激烈又刺激的足球賽;又有一些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，不舍得浪費(fèi)一分一秒，都在圖書(shū)館里吸取知識(shí)呢!

　　我在這里學(xué)習(xí)了六年，有我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的朋友，可就這樣說(shuō)走就走了，我舍不得啊!我舍不得老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，舍不得同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)，舍不得這美麗的母校!

　　我愛(ài)我校，他是我生命的起點(diǎn)，母校!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你!

告別母校作文5

　　當(dāng)我背上書(shū)包，路過(guò)母校，心里一陣空虛。我的腳步毅然停留，一股力量推動(dòng)著我向前走。

　　走過(guò)校園欄目，“我愛(ài)我班小明星”下還貼著我四年級(jí)的照片。小操場(chǎng)上，那棵梧桐樹(shù)依舊那么高大，展示著生命的不凡。噴水池里的睡蓮散發(fā)出一陣陣撲鼻的清香。那些在花叢中舞蹈的蝴蝶，似我童年的美夢(mèng)。這里的每一個(gè)角落都有我童年的足跡，這里的一草一木都讓我感到親切。仰望五樓的那間教室。正是那間教室，我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，正是那間教室，把我們78個(gè)同學(xué)和12位老師組成了一個(gè)大家庭。我們是五年級(jí)人數(shù)最多的一個(gè)班，于是，我們班上的幾個(gè)“調(diào)皮蛋”便在我們教室門(mén)口，貼上：“78個(gè)同學(xué)，78朵花，78個(gè)同學(xué)是一家！”可是，我卻再也見(jiàn)不到那可愛(ài)的標(biāo)語(yǔ)了。想起來(lái)，那是多么快樂(lè)的時(shí)光��！

　　再見(jiàn)了，母校！謝謝你給我了那美好的五年！在這里，我看到的是：美麗，和諧，自然，團(tuán)結(jié)............

告別母校作文6

　　我永遠(yuǎn)忘不了教導(dǎo)我的老師。我忘不了嚴(yán)肅、不常笑，但飽含文學(xué)的語(yǔ)文老師;忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè)，給我們講題但都是為了我們著想的數(shù)學(xué)老師;忘不了嚴(yán)厲、要求有很多，但滿肚子都富有天文學(xué)，地理學(xué)的科學(xué)老師。

　　是他們教會(huì)了我們班的同學(xué)知識(shí)，是他們把一顆顆小樹(shù)苗栽培成參天大樹(shù)，我在這里向老師們說(shuō)一聲:“老師，謝謝你們!”我當(dāng)然忘不了我那可愛(ài)的母校。母校好比我的第二個(gè)家，母校，這個(gè)我曾生活過(guò)的地方，我對(duì)這個(gè)地方已經(jīng)有了很深的感情了，在母校的六年里我深深記在心里!別了，母校，當(dāng)我說(shuō)這句話時(shí)，我心里是多么得不舍，今天我以母校為驕傲，明天，母校一定為我而富強(qiáng)!

告別母校作文7

　　小學(xué)是那樣的普通，又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的波斯菊是否依舊開(kāi)放;蒼翠的松樹(shù)是否依舊挺拔;美麗的草坪是否依舊青翠……不想離開(kāi)，我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。但是時(shí)光不會(huì)倒流，只有大膽地向前走。告別童年，并不是結(jié)束，而是走向另一個(gè)開(kāi)始，我要昂首挺胸邁開(kāi)腳步，大膽地向前走!

　　親愛(ài)的老師，我們分別了，謝謝六年來(lái)對(duì)我的呵護(hù)讓我茁壯地成長(zhǎng)，我們分別了，但我們永遠(yuǎn)在一起，我們分別了那只是暫時(shí)的分別，有一天我們將學(xué)成歸來(lái)，我想那個(gè)時(shí)候才是最開(kāi)心最驕傲的時(shí)刻，為此我們共同期盼、共同等待……

告別母校作文8

　　我和同學(xué)們就是在這里度過(guò)了六年歡樂(lè)的時(shí)光，在老師悉心的照料下我們終于長(zhǎng)大了，馬上就要升入中學(xué)了。我們的老師就像一盞航標(biāo)燈，指引我們前進(jìn)。雖然我們都畢業(yè)了，她還是千叮嚀萬(wàn)囑咐，叫我們要繼續(xù)努力，將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

　　我不禁想起，剛?cè)雽W(xué)時(shí)候，常常和朋友追逐嬉戲。當(dāng)時(shí)的我，是那么天真不懂事。雖然如此，班上的每個(gè)同學(xué)都對(duì)我很親切。當(dāng)我上學(xué)時(shí)，他們陪伴著我;當(dāng)我寂寞時(shí)，他們編織笑話逗我開(kāi)心。現(xiàn)在，我們就要各分東西了，真叫人舍不得。和同學(xué)們一起的美好時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　光陰似箭，日月如梭，多姿多彩的小學(xué)生活飛逝而過(guò)。天下沒(méi)有不散的筵席，在小學(xué)里相處了六年的同學(xué)快就要分別，各奔東西了。望著培育了我六年的母校，我心里激動(dòng)地說(shuō)：“再見(jiàn)了，母校�！�

告別母校作文9

　　我為母校留下……

　　六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去了，這期間所發(fā)生的大事小事都讓我對(duì)母校的依戀一分分的增長(zhǎng)。校園里的一草一木，班級(jí)里相處這么久的同學(xué)老師，我都非常舍不得！

　　畢業(yè)了，我多么希望能在校園里留下屬于我一個(gè)人的回憶�。“嘀魅巫T老師似乎看透了我們小小的心思，給我們宣布了年級(jí)要開(kāi)展捐資種樹(shù)的活動(dòng)，而種的就是那生命力持久的活化石銀杏樹(shù)象征我們每個(gè)人的心里都會(huì)牽掛著母校，即使畢業(yè)也是這樣！

　　聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)，我十分興奮，我終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望，為南校留下屬于我的紀(jì)念。捐款過(guò)后就是雙休日，我在家中度日如年，學(xué)校的銀杏樹(shù)種的怎樣是我最擔(dān)心的事！

　　終于到周一了，走進(jìn)校園里，我便看到了那兩株我引以為豪的.銀杏樹(shù)，這使得它們雖是光禿禿一片，但卻更加顯現(xiàn)它們的一片赤子之心，相信以后，它們都會(huì)如此聳立在南園里，枝繁葉茂，開(kāi)花結(jié)果，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著這一片純凈的樂(lè)土，讓它培育更多祖國(guó)的棟梁，直到桃李滿天下的那天！

告別母校作文10

　　六一告別了，母校告別了。

　　我懷著漫不經(jīng)心的心情，來(lái)接待六一的到來(lái)。六一啊，六一啊，你為什么要怎么早的到來(lái)呢？你知道你的到來(lái)將意味著什么？將意味著你的離去。我是多么不想讓你離去，可是我有辦法嗎？？時(shí)間又不能為我逆流！成長(zhǎng)又不能因?yàn)橥Ｗ。](méi)辦法，只有默默的接受這一切，只有默默的接受這殘酷的事實(shí)！我是多么不想過(guò)著一天啊。六一的這天像一日三秋一樣，過(guò)的很快，晃一下就過(guò)去了。

　　同時(shí)也意味著我們將離母校而去。我們將離去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)母校是這沒(méi)的美，是這么的令人回味。想一想我們?cè)谀感＠锩姘l(fā)生的事情就對(duì)母校產(chǎn)下思念之情。這種情猶如對(duì)親人的思念，好比親人還親。母校啊，母校啊。我不知道你長(zhǎng)什么樣子，我不知道我還能認(rèn)得出來(lái)你嗎？

　　在這段有限的時(shí)間里，我要把你的樣子牢牢的記下來(lái)，深深的刻在我的心房。以便我以后來(lái)找你的時(shí)候可以更快的找出你來(lái)。

告別母校作文11

　　如今，我們就要告別母校了�；叵肫鹪�(jīng)在母校發(fā)生過(guò)的一切，還真有點(diǎn)舍不得。

　　回想起母校的一花一石、一草一木，我就想起了曾經(jīng)的一個(gè)朋友。她曾經(jīng)和我在母校的草坪上散步，說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　可如今，她已不在我們的母校了。希望以后還能有機(jī)會(huì)再和她在母校的草坪上散步，說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　馬上就要離開(kāi)母校，每當(dāng)回想起曾經(jīng)和我一起玩過(guò)的朋友，就不禁淚水漣漣。

　　如今，我們就要上中學(xué)了。

　　是老師，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

　　是老師，開(kāi)啟我們混沌的心靈。

　　是老師，讓我們成為了一個(gè)有知識(shí)的人。

　　想起一年級(jí)的我，什么也不知道；現(xiàn)在，已是知識(shí)飽滿。

　　是老師給了我們一切，我們要感謝老師對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　在我們遇到困難的時(shí)候，是老師，給了我們走下去的希望。

　　在我們遇到難題的時(shí)，是老師給了我們解決問(wèn)題的方法。

　　所以，我一定不會(huì)忘記老師，不會(huì)忘記我們的母校。

告別母校作文12

　　小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了就要飛出鳥(niǎo)巢，去尋找屬于自己的天空，我們畢業(yè)了，就要告別母校，去尋找下一個(gè)校園。

　　在這6年的時(shí)光里，我對(duì)母校，老師、同學(xué)都產(chǎn)生了一是深深的不舍。

　　老師是勤勞的園丁，為我們時(shí)刻著想，假如我們犯了一丁點(diǎn)錯(cuò)誤老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)，這是在引導(dǎo)我們回歸正道。當(dāng)我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)遇到不懂的題，老師會(huì)耐心的指導(dǎo)。

　　在這小學(xué)日子里最不能缺少的就是同學(xué)，同學(xué)之間的友情就像一杯濃濃的熱茶，越喝到最后越精神，有時(shí)同學(xué)之間鬧小矛盾，不過(guò)一會(huì)自然和解、友誼更上一層樓，變得更加親密無(wú)間、互相幫助。

　　校園是我在小學(xué)時(shí)的一個(gè)啟蒙“老師”提供我們學(xué)習(xí)的環(huán)境，一眨眼小學(xué)生活過(guò)去了真有些不舍!

　　再見(jiàn)了母校、再見(jiàn)了老師、再見(jiàn)了同學(xué)......

告別母校作文13

　　生活，就像一部影集，裝滿了一個(gè)個(gè)自己的事，有喜怒哀樂(lè)，有苦與甜，而生活更是因?yàn)樽吡诉@些笑與淚，才變得多姿多彩，有滋有味。

　　今年我就要畢業(yè)了。

　　輕輕的走進(jìn)校園，看著校園里的一切�？粗覀儞]灑汗水的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，想著我們上一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，仿佛在昨天，清晰的印刻在我的腦海里，每一個(gè)熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)員在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的激勵(lì)下飛快的向前沖，他們拼搏著，也快樂(lè)著，那時(shí)候，我懂了，生活的意義在于拼搏。

　　來(lái)到了教室，看見(jiàn)我們學(xué)習(xí)的地方。課堂上，和老師積極的互動(dòng)學(xué)習(xí)，下課了就和同學(xué)們一起玩耍，老師講的每一個(gè)問(wèn)題都積極思考，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記憶在腦海，每個(gè)人都非常認(rèn)真。已經(jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)到這種認(rèn)真了，一起學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越少。那時(shí)候，我懂了，生活的意義在于珍惜。

　　生活中有許多開(kāi)心或不開(kāi)心，如意或不如意的事情，正因?yàn)橛辛诉@些，才是我們的生活影集中留下難忘的歲月，留下每一瞬的美好。

告別母校作文14

　　這學(xué)期是我們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)期，不久我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)已養(yǎng)育我五年的母校，想到這里我不禁地想著我們?cè)诮淌依镒x書(shū)、寫(xiě)字、唱歌······在校園里跳繩、玩�！ぁぁぁぁぁの揖陀幸环N說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，這種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。“要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)�！边@句話是老師在我們面前常說(shuō)的一句話。在這里我要感謝所有關(guān)心過(guò)我的老師們，向你們說(shuō)聲“謝謝”。

　　母校，我們成長(zhǎng)的搖籃，在這五年中，你們教我怎樣邁出了人生的第一步，您給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)讓我終生受益。老師們從簡(jiǎn)單的算術(shù)、生字一直教到復(fù)雜的應(yīng)用題、論文。讓我懂得了很多道理、學(xué)習(xí)了很多知識(shí)�？傊�，一句話：“謝謝您”。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記得培育我五年的母校xxx第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

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