在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的母校,拜拜了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母校,拜拜了作文1
母校,拜拜了 母校生我養(yǎng)我的地方；母校灌溉我的地方；母校傳授我知識的地方；母校陪伴我度過無數(shù)個春夏秋冬的地方，拜拜了！
內(nèi)心有無數(shù)的舍不得，內(nèi)心有無數(shù)的牽掛，內(nèi)心有無數(shù)的懷念，可還是要離別，可還是要對你說：＂拜拜了＂！
這里曾經(jīng)灑滿我們的歌聲，這里曾經(jīng)蕩漾我們的笑語，一轉(zhuǎn)眼，大了，剛產(chǎn)生一個念頭：＂保護母校＂，可馬上就要離別，哪個剛萌發(fā)的念頭，小苗，又化為虛有，有成為一灘泡影．堇色的童年，是母校陪伴我們度過的，一張白紙，是母校用她的畫筆為我們涂上的，一個個孩子，是母校將他們培育長大的，教他們學會了做人的道理，讓他們知道了愛的無私，讓他們明白了人的心胸要像海一樣寬，天一樣大......母校用她的心血鋪墊成一個個階梯，將我們送上了青春的大門，含淚離去．留給我們的，只是對童年的美好回憶，對母校生活的懷念.
記得，無數(shù)個春夏秋冬，她一直陪伴我們，無論嚴寒酷暑，大雪紛飛，她對我們的關(guān)心不變，對我們的愛不變．在母校，有和藹可親的老師，有活潑可愛的同學，有好多美好的事物，不管是草，是花，是樹，都是一樣的，面對如此美好的母校，要離別心中自然充滿了無數(shù)的不愿.
可還是要對你說：＂母校拜拜了！拜拜了......
母校,拜拜了作文2
母校生我養(yǎng)我的'地方；母校灌溉我的地方；母校傳授我知識的地方；母校陪伴我度過無數(shù)個春夏秋冬的地方，拜拜了！
內(nèi)心有無數(shù)的舍不得，內(nèi)心有無數(shù)的牽掛，內(nèi)心有無數(shù)的懷念，可還是要離別，可還是要對你說：＂拜拜了＂！
這里曾經(jīng)灑滿我們的歌聲，這里曾經(jīng)蕩漾我們的笑語，一轉(zhuǎn)眼，大了，剛產(chǎn)生一個念頭：＂保護母校＂，可馬上就要離別，哪個剛萌發(fā)的念頭，小苗，又化為虛有，有成為一灘泡影．堇色的童年，是母校陪伴我們度過的，一張白紙，是母校用她的畫筆為我們涂上的，一個個孩子，是母校將他們培育長大的，教他們學會了做人的道理，讓他們知道了愛的無私，讓他們明白了人的心胸要像海一樣寬，天一樣大......母校用她的心血鋪墊成一個個階梯，將我們送上了青春的大門，含淚離去．留給我們的，只是對童年的美好回憶，對母校生活的懷念。
記得，無數(shù)個春夏秋冬，她一直陪伴我們，無論嚴寒酷暑，大雪紛飛，她對我們的關(guān)心不變，對我們的愛不變．在母校，有和藹可親的老師，有活潑可愛的同學，有好多美好的事物，不管是草，是花，是樹，都是一樣的，面對如此美好的母校，要離別心中自然充滿了無數(shù)的不愿。
可還是要對你說：＂母校拜拜了！拜拜了......
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