無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的難忘我的母校-初二隨筆作文,希望對(duì)大家有所幫助。
校園生活好似一本書(shū),一本十分十分厚的書(shū),每一頁(yè)都代表每一天,現(xiàn)在,這本書(shū)即將翻過(guò)我小學(xué)階段的最后幾頁(yè),這最后的幾頁(yè)開(kāi)始令我有點(diǎn)不舍,小學(xué)的六年生活讓我懂得了許多道理,令我難忘校園。
成群的樹(shù)木,塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng),干凈的教室,漂亮的教學(xué)樓。這就是我校的風(fēng)景,猶如仙境的一般傳奇,更像畫(huà)中的一般美麗——贛州市尋烏縣城關(guān)小學(xué)。校園里的一草一木,角里角落,都使我倍感深切。而在這仙境一般的境遇里,更加是我留下深刻、難以磨滅、燒毀的印象。
在萬(wàn)物復(fù)數(shù)的春天里,校園里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小草偷偷地從地下探出頭來(lái),見(jiàn)到人類有很害羞的把頭縮了回去;大樹(shù)的`枝條生長(zhǎng)出‘新生兒’,經(jīng)過(guò)春雨‘道長(zhǎng)’的洗禮,那些‘新生兒’似乎顯得更美、更翠綠、更精神了。
這天,校園里迎來(lái)了炎炎夏日的季節(jié)——夏天。夏天,校園綠樹(shù)成陰,同學(xué)們都在大樹(shù)母親的懷抱下看書(shū)、學(xué)習(xí)、追逐打鬧,這時(shí)的小草不再是一根兩根這樣數(shù)的清楚了,小草的兄弟姐妹都出來(lái)陪我們玩耍,我們?cè)侔橹ǔ刂械幕ㄏ,!真舒暢!不過(guò),花池中的花常常莫名其妙的離奇失蹤,是誰(shuí)干的呢?我知道,兇手不止一個(gè)。這時(shí)一位一二年級(jí)的小女孩見(jiàn)花池中的花很美試圖將那朵花摘下來(lái),一位大隊(duì)干部走向前并說(shuō)了這樣一句話:“小妹妹,校園里的花是不可以摘的呦!如果人人都像你這樣你摘一朵他摘一朵其他來(lái)欣賞的人怎么看呀?而且,校園里的花草都噴了農(nóng)藥,染在手上了怎么辦?”小女孩這時(shí)才恍然大悟:“原來(lái)校園的花是大家看的,并不是我一個(gè)人所擁有的!”
冰雪凜凜的冬天即將來(lái)臨,校園的大樹(shù)、小草、花兒全部都脫胎換骨了。大樹(shù)母親失去了她培育的枝葉,小草美麗的容顏隱退了,花兒俏麗的花瓣墜落了,冬天校園的一切生機(jī)都停止了綻放,它們開(kāi)始了它們漫長(zhǎng)的夜晚,一個(gè)季節(jié)的夜晚。冬天校園的一切生物都凋零了,但,校園還有我們這些學(xué)生來(lái)打造。我相信,校園不止一年四季都美,而且,校園里還飽含著我們的歡聲笑語(yǔ)和珍貴的記憶。
我,難忘母校,舍不得母校,離開(kāi)校園就想離開(kāi)親人、朋友一樣不舍。
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