無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的再見(jiàn)母校作文600字左右六年級(jí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
天氣晴朗，空氣中飄蕩著陣陣花香，耳邊傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲，陣陣猶若天籟，在這亮麗的天氣里，我將與你離別，請(qǐng)讓我將你的美麗與回憶印在心底。
冬日，雪后，操場(chǎng)上便會(huì)出現(xiàn)我們嬉戲打鬧和鏟雪的身影，望著雪在操場(chǎng)上一點(diǎn)點(diǎn)的消失，所有的疲勞與抱怨一瞬間全部化為烏有，隨著雪的消失心中的豪感也隨之不斷增升，當(dāng)操場(chǎng)上的雪已被鏟盡后，我們便驕傲地夸耀自己的"戰(zhàn)績(jī)"，勞累此時(shí)已不復(fù)存在，更有甚者，還會(huì)在雪后舉行鏟雪比賽，一個(gè)人當(dāng)裁判，剩下幾個(gè)人進(jìn)行比拼，在規(guī)定的時(shí)間，誰(shuí)鏟雪越多，誰(shuí)便會(huì)勝利，雪后鏟雪也便成了我們校園娛樂(lè)活動(dòng)之一。
秋天，紅葉在風(fēng)中翩翩起舞，走在學(xué)校的走廊里，口中吟誦著"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花"，從各班門(mén)口走過(guò)便會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，雖內(nèi)容不同，但所誦之人無(wú)不沉浸在知識(shí)的海洋當(dāng)中，微風(fēng)吹過(guò)，窗外唦唦的.樹(shù)葉拍打聲與室內(nèi)的讀書(shū)聲相結(jié)合，構(gòu)成了一首秋季校園里獨(dú)有的美妙韻律。
夏日的校園，空氣燥熱不堪，如若這時(shí)從冒有白氣的冰柜中取出一塊雪糕，咬上一口，微風(fēng)吹來(lái)，若正趕上蟬鳴，那種感覺(jué)，讓人舒服，自在到無(wú)可言喻。
春日，則是校園在賦有生機(jī)的日子，小草頂來(lái)堅(jiān)硬的泥土，花兒在陽(yáng)光下羞的含苞待放，在教室里打開(kāi)窗戶，只要稍有微風(fēng)飄動(dòng)，便可帶來(lái)一陣陣沁人心脾的花香，手中拿著書(shū)本，口中朗誦詩(shī)歌，聞著陣陣花香，聽(tīng)著悠悠鳥(niǎo)鳴，那一瞬間猶如踏入了人間仙境。
春夏秋冬校園之美，難舍意難忘，穿過(guò)校園門(mén)，路過(guò)操場(chǎng)，走過(guò)走廊，走近熟悉的教室，一切是那么熟悉，唯可惜早已物是人非。
離別之際，千言萬(wàn)語(yǔ)難道感受，心中陣陣悲痛如今只能化為這句："再見(jiàn)吧，母校，再見(jiàn)吧，我三年的時(shí)光！"
愿少年乘風(fēng)破浪，他日毋忘化雨功。
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