在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的再別母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
再別母校作文1
依稀記得入學(xué)時(shí)那場景
那門口的梧桐
那樸素而寬闊的道路
到今已伴我們走過了三年
曾幾何時(shí)我們還是新生時(shí)
不知讓老師操了多少心
到了如今我們都已成為
初三的畢業(yè)生了
三年時(shí)間過的飛快
如過眼煙云
卻依舊歷歷在目
時(shí)至今日
已不能舍棄三年的師生情
屈指算來
再有再有
20多天
我們就要各奔東西
縱有不舍
卻特別傷感
再次走過那門口
梧桐也已充滿了滄桑
不知迎接了多少學(xué)生
輕輕一笑
對(duì)著那古老而又樸素的學(xué)校
揮揮手
輕輕言
再見
再別母校作文2
輕輕的我了
正如我輕輕的來
我輕輕的招手
作別我的第二家
那門前的樹
是我家的門衛(wèi)
一收攏一伸展
在我的心底訴說
門后的花壇
將回家的人流分支
在我的第二家里
我愿永遠(yuǎn)在這支流中
那夕陽下的蜂巢里
我在蜂格中努力的讀書
遨游在知識(shí)的海洋里
沉醉在七彩的夢中
蛙鳴葉響月如勾
清風(fēng)撫臉心如鏡
悄悄的我走了
正如我悄悄的來
我輕輕一嘆
只留下過去
再別母校作文3
再別母校輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別母校的云彩。那石塊下的一潭，不是清泉，是天上云，揉碎在水池中，沉淀著白云似的知識(shí)。求知？撐一根長篙，向書籍更多處漫溯。滿載一船書籍，在月夜船只中誦讀。但我不能誦讀，悄悄的是別離的`笙簫。我不愿同學(xué)哭泣，我不愿老師傷心；我不愿打破母校的沉默，沉默，是今日的母校。悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
再別母校作文4
踏著那片熟悉的樂土，再次回到這里。這里依然那么常青，常青是這里永遠(yuǎn)的主題。
摸著干凈而又熟悉的課桌，輕輕地走在教室每一角落。看著清晰而又強(qiáng)有力的粉筆字，不禁想起昔日從在這里學(xué)習(xí)過的美好時(shí)光，唱著那首熟悉不已的校園歌曲，匆匆的走在那道年代已久的走廊。
遠(yuǎn)方的大樹在向我招手，它曾經(jīng)是我最好的朋友。夏日，炎熱陽光下，我都是在這里與它共享樹下遮擋的陰涼，而今，我走了，抹去眼中的眼淚，不會(huì)忘記我從在這里留下的足跡，再見了，母校！
再別母校作文5
還有短短幾個(gè)月了
稚嫩嫩的我，
就要?jiǎng)e離我親愛的母�！�
新工房小學(xué)
將要告別
嚴(yán)厲的蔣老師
慈祥的卞老師
孩子氣的Miss夏
還有我的伙伴們
突然，心頭一陣酸
我知道，雖然只在這個(gè)集體中生活了一年
可，我舍不得我的師生們
幸福的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝
抓住這時(shí)光
不要讓數(shù)日后的離別落下那心酸的淚水
或許，我們在一個(gè)中學(xué)，但，也不會(huì)是班友了
我們畢業(yè)后就會(huì)各奔東西
在默默里算著
畢業(yè)后，會(huì)怎樣
如果，真的畢業(yè)了
如果，真的畢業(yè)了……
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