在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的奮斗目標作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
奮斗目標作文 篇1
我在水發(fā)小學上一二年級時,因媽媽認識校長及許多老師,老師對我十分關照,我便產生了依賴。我從不怕犯錯,因為我知道老師們不會批評我。有一次,我沒帶數學書,我一點都不怕,老師果然沒有批評我,我就得意忘形,經常犯錯。媽媽看出我的毛病,怕我的依賴思想會影響我的學習和成長。
三年級,媽媽把我轉到了南站鐵小,媽媽對我說:“現在,你沒有認識的老師了,你一定得擺脫原有的依賴性,要用自己的行動,讓老師去發(fā)現你,重視你,不能再靠爸爸、媽媽了!”聽了媽媽的話,我下定了決心,要好好學習,好好努力,要讓老師知道我是一個優(yōu)秀的學生。在新的學校,我一次又一次地發(fā)現比我更強,學習比我更好的同學有很多,我就加倍努力學習,課堂里我每天積極發(fā)言,愛勞動,德智體美勞全面發(fā)展。終于,在三年級下學期的班委評選上,老師讓我當上了文藝委員。媽媽夸獎我,但我覺得我還要再努力。六年級,我雖然只是一名文藝委員,但在我肩上的責任卻是班長與學習委員的任務。這就是脫離了依賴,靠自己努力的結果。
五年級下學期,我要參加“東方少年兒童小星星杯書法大獎賽”,當時,我的字寫得不算好,但媽媽仍給我報了名。媽媽激勵我:“刻苦努力,戰(zhàn)勝自我必定會成功,要為自己爭一口氣!”聽了媽媽的話,我就開始刻苦練習。真是十分艱苦,每天晚上10篇大楷,5篇硬筆,那一段時間,我一有時間就寫字,天天如此。一個月過去了,離比賽只有10天了,我在床頭上掛上倒計時,上面寫上:離“東方少年兒童小星星杯書法大獎賽”還有10天……這樣讓我有一種緊迫感,促使我不斷地練字。離比賽只有5天的時候,我再也寫不動了,手酸得抬也抬不起來,我像一個泄了氣的皮球躺在了床上,媽媽說:“別忘記自己的目標,向著目標而奮斗!’’我一下子就站了起來繼續(xù)練字。在這次書法大賽中,我贏得了金獎,我十分高興,這也是我努力奮斗,為目標奮斗的結果。
因為我懂得,只有從小向著自己的目標而奮斗,才能成為對國家有用的人才。
奮斗目標作文 篇2
每個人都會有目標,我也不例外,經過深思熟慮,我想考到十四中學。不過,考進去至少要前150名,我現在是196名,因為成績不理想,所以我更要努力奮斗。
我知道成功是沒有捷徑的,需要腳踏實地地努力,所以我想在三年之中,多做課堂筆記,認真聽講,其次,要認認真真地完成老師布置的作業(yè),要一絲不茍。
我的語文成績忽高忽低的,很不穩(wěn)定,我的寫的也不怎么好,所以課余時間我要多看課外書,這樣才能勞逸結合,身心兩健。還有科學也是我的弱項,因此,在課上我更要積極發(fā)言,不能不懂裝懂,要不懂就問。
即使現在成績不是名列前茅,也不能氣餒。因為不能妄想一步登天,只能慢慢往上爬。多一份執(zhí)著,就多一份希望!如果遇到困難,就努力克服,因為不經歷風風雨雨,是無法見到美麗的彩虹的。失敗乃成功之母,要知道,沒有邁不過的坎,也沒有闖不過的關,我相信只要努力,就沒有做不到的事情。
未來三年,我要靠自己的實際行動達到我的目標,因為每個成功者的背后,都會有艱苦奮斗的歷程。加油吧,希望我能充滿信心,踏出未來的`第一步。
要相信自己,平凡的腳步也能走完偉大的行程!
奮斗目標作文 篇3
“目標,努力,奮斗”對我們來說并不是那么陌生,但人們往往沒有發(fā)自內心去感受這三個的詞,只看重了它外表的內涵,而根本沒有明白它內在所有的深刻意義,所以,今天,我將要和大家對這三個詞進行深刻的談論——
目標是努力的源泉,而奮斗是努力的源泉,這三者合二為一,就是“成功”!我現在就對這三個詞進行深入的分析——
目標,或許是成功之路的第一步,也是最重要的一個交點。有了目標,才有了努力的“路徑”;有了“路徑”,才能去頑強地拼搏;有了拼搏才會有結果。這就是目標“凝聚”成奮斗的最主要的原因。目標是超越對手的主要原因,因為目標往往是很大的,也就是因為它的大,才能使自己有信心去和比自己強的人去爭奪,去拼搏,讓自己能更加盡全力地去付出,所以目標是非常重要的!我們應當盡自己的自身水平去選擇目標,給自己作打算,從容地去面對目標,這樣才能有所進步。
努力,是成功的第二步,也是成功的最關鍵的一步!如果有目標,沒努力,也是失敗的。因為它始終也只是你的“想像”,而卻沒有“依據”。所以,單單只有目標,而沒去努力這便是沒可能的事,必須要為自己的目標付出,去實踐和奮發(fā)圖強,這樣你才能看出自己的目標到底是“現實性”還是“幻想性”的。所以,有了目標,就要去努力,這樣才能發(fā)揮出目標的潛能。
奮斗,是最后一個步驟,也是最難從內心感受的一個詞語。因為奮斗不單單是一個詞語,而是凝聚的一種精神。它沒有固定的意思,但卻寫出了一個人的高尚品質!奮斗,為什么要奮斗,為什么要去奮斗!這是個純樸的道理,努力在大家的眼中都已經是成功的最后一步了,但人們往往會忘記“奮斗“,因為奮斗和努力的意思較接近,但成功的最后一部是離不開奮斗的!有了努力,就不能“死板”地去努力,這樣是不可能成功,而要善于地去發(fā)揮,去奮斗,去熱血拼搏,這樣才能打造出自己成功的最好的一步!所以,奮斗和努力是絕對不是一體的!因為它們發(fā)揮的階級度也是完全不相同的!
“目標,努力,奮斗”——只有這樣,只有這樣盡全力地去為這三個詞做出付出,你才能成功!
奮斗目標作文 篇4
目標是我們行動的動力,而作為我們初三的同學來說,你需要制定一個自己的中考目標。那么對于初三的我們來說,你需要怎樣才能在初三的學習生活中扮演好一個角色呢?下面學大教育的專家們就給大家?guī)砣绾沃贫ǔ跞膴^斗目標。
新初三生就要開始備戰(zhàn)中考,有關心理專家提醒,除了知識、身體和心理上的準備,學生要提早制定合理的目標并有計劃地實施。
不少新初三生已開始準備迎接初三的學習和生活:
有的在假期報了輔導班,有的早早就到書店買了輔導書。今年中考結束后,有些考生就郁悶地說,進入初三后,在班級成績中等開始并不太在意,缺乏學習計劃和目標,總以為到最后拼命學習會有效果,結果到了關鍵沖刺階段,生理、心理和能力都到了極限,怎么也使不上勁兒,致使中考成績不理想。所以說,從初三開始,考生最好要有計劃、有目標,實實在在地跟上學校的學習進度,一蹴而就的想法是不現實的。
新初三生第一步是要找好自己的位置,通過對自己過去成績的分析,合理定位,鎖定目標。另外,中考是一場持久戰(zhàn),新初三生僅有目標還不行,要有實現目標的計劃,將大的目標分解成小目標。新初三生要找準自己在班級、年級中的位置,樹立一個通過努力可能實現的目標;否則,盲目地制定過高的目標、與別人比較,只能打擊自己的信心。
新初三生可以在開學前,制訂一個每日學習計劃表,按計劃復習。同時要樹立目標,如月考要達到的成績、期末考試要達到的成績等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進,既能保證復習效果,又能達到勞逸結合。
經過以上的介紹,我們大家應該已經明白了如何制定初三的奮斗目標,初三就是我們大家奮斗的代名詞,希望我們大家珍惜初三的學習機會,抓緊時間努力奮斗。
奮斗目標作文 篇5
在這個月里,我有一些目標,我一定要完成。
第一個目標就是考到銀卡,其實這個目標很容易,只要背完三十首古詩就行了。
我的第二個目標就是能做到語文課代表(其實我已經是電腦科代表和窗戶管理員了哦,不過多一些職位也沒關系)。
第三個目標就是能拿到優(yōu)秀班干部,想拿到有些班干部,那就得做一些科代表之類的職位,而且還要做得好才可以的。
這三個目標,我一定要努力完成,盡自己最大的能力完成,盡自己超級最大的能力去完成…
奮斗目標作文 篇6
理想,一個令人奮斗的目標。
理想的來源,起始來源于一個詞,再者就是人們心中的對目標的定義。世界上沒有什么是能夠阻擋住我們的渴望,目標則就是人們一個努力的方向,前進的指標。然而很多人就問了:理想和目標,兩個看似毫不相干的詞,為什么會歸根到一起呢?對此我的解釋是:理想和目標在表面的詞義上來看是沒有關系的,但是理想就是人們對自己所能做到的事情,所做出的一個估測。而目標,是人們對理想境界的一個實意標準。這樣說來,那么理想是目標的基礎!有了目標,便有了方向,有了理想,便有了意義。
理想是我們心中的明燈,是孤帆所能看見的海,所能依靠的岸。目標是大雁南飛的動力,是孤雁所向往的巢。目標和理想需要實踐來充實,即使你有了目標,有了理想,如果你每天坐享其成,也是不可能的,只有把它們視為你成功的資本,努力向上,那你才算真正的成功!
理想成功的時刻,是多么的激動,鼓舞啊!那歡欣悅舞的時刻,究竟有多少人做到呢?是為數不多的,雖然成功的人很多,但是他們是否達到自己的理想了呢?那就不為人知了,但是,我們既然已經對自己定下實踐的目標了,有了確切的理想了,為何不從現在做起呢?每個人都有不確定的未來,并不是所有人能做到,無怨無悔,每個人的成功都不是白白得來的,而是通過了努力,因為每個人的一生都不會是一帆風順的,都是會有風波的,這就需要努力地克服,敢于面對。為了自己的理想拼搏,奮斗!
不要等到將來后悔,因為一切都晚了!不可以重新開始了,不要讓自己的人生留下遺憾!加油,讓理想成為現實,即使你的理想再怎么遙不可及,但是只要你付出了,那你就沒有遺憾。雖然付出不一定會有收獲,但嘗試會主導未來!努力依舊光彩!
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