在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的堅(jiān)持目標(biāo)作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持目標(biāo)作文600字 篇1
最近,我讀了一本動(dòng)物小說(shuō),名字叫《雄獅去流浪》。這本書(shū)教會(huì)我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人。
這本書(shū)寫(xiě)了五只小雄獅被趕出了自己的獅群,被逼著到處流浪。一路上他們經(jīng)歷了許許多多的困難,每天過(guò)的擔(dān)驚受怕,饑腸轆轆,風(fēng)吹雨打的日子。為了生存,幸存他們冒險(xiǎn)穿越了沙漠,尋找生存地。途中困難重重,但他們還是堅(jiān)持到底,不向命運(yùn)屈服。最后還犧牲了四個(gè)兄弟,只有一個(gè)幸存當(dāng)上了威風(fēng)的獅王。這一本書(shū),告訴我,做事一定要堅(jiān)持到底,不管環(huán)境多么惡劣都不要向挫折低頭,要有骨氣,不放棄,不屈服,頂天立地,對(duì)自己充滿(mǎn)信心。就像雄獅們那樣,不論風(fēng)吹雨打,不論沙漠炎暑,都要堅(jiān)持到底,不向困難底頭,為自己的目標(biāo)而奮斗。
在生活中的我,也經(jīng)歷過(guò)這一類(lèi)的事。那時(shí)我讀三年級(jí),因?yàn)槠綍r(shí)不讀英語(yǔ),所以我的英語(yǔ)單詞總是背不會(huì),在英語(yǔ)堂上聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候老是不及格。爸爸媽媽見(jiàn)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)那么差,所以總是罵我。后來(lái),我十分害怕被爸爸媽媽罵,所以我開(kāi)始發(fā)奮,每天認(rèn)真讀英語(yǔ),漸漸地我覺(jué)得英語(yǔ)其實(shí)一點(diǎn)也不難。有幾次我真的覺(jué)得太累了,想著想著我想到了放棄,突然,我腦子一震,馬上又想起家長(zhǎng)和老師的教訓(xùn)。我對(duì)自己說(shuō):千萬(wàn)不可以放棄啊!我一定行的!頓時(shí),我全身的疲勞都煙消云散了。我又開(kāi)始讀起了書(shū)。經(jīng)過(guò)我的努力我的成績(jī)也上升了,后來(lái)我連別人還不會(huì)的課文都背熟了!經(jīng)過(guò)我的努力,我成功了,我竟然從不及格到了90多分!這太不可思議了。對(duì)啊,就像巴金爺爺說(shuō)的希望是人生之需要。人如沒(méi)有希望,何異江河干涸了流水?做事就要堅(jiān)持到底,對(duì)自己懷有信心,要不然又哪會(huì)有希望呢?
通過(guò)這本書(shū),我明白了要想成功,就必須給自己制造機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì),還要對(duì)自己有信心,堅(jiān)持目標(biāo),不放棄,為自己的.理想而奮斗。
堅(jiān)持目標(biāo)作文600字 篇2
古人曰:“騏驥一躍,不能十步;弩馬+駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!闭f(shuō)的就是“堅(jiān)持”。堅(jiān)持,是走向成功的必備精神。
說(shuō)到堅(jiān)持,這次的遠(yuǎn)足活動(dòng)就是一個(gè)很好的例子。一天的時(shí)間,40多公里的距離。說(shuō)難也不難,說(shuō)不難也難。有的人堅(jiān)持了下來(lái),走到了終點(diǎn);而有的人,早就坐著所謂的“順風(fēng)車(chē)”脫離了“苦!。那些能走到目標(biāo)的人,正是因?yàn)閾碛辛艘环N精神——堅(jiān)持。那些無(wú)法走到目標(biāo)的人,正是因?yàn)槿狈α诉@種精神。
當(dāng)然了,堅(jiān)持是一個(gè)忍耐的過(guò)程。大家想必都記得,剛剛踏上遠(yuǎn)足的路程時(shí),腦海里毫無(wú)數(shù)據(jù)概念的我們,興高采烈、精神抖擻,似乎是準(zhǔn)備大干一番?墒墙(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的太陽(yáng)照耀之后,一切都變了,像是夏日里田野上的雜草,低頭喪氣,每個(gè)人臉上都透露出了疲倦,煩惱,更是一種受折磨的表情,是比痛苦還要絕望的心情。
然而似乎還沒(méi)有到說(shuō)“不行”的時(shí)候,因?yàn)槲顼埖臅r(shí)候,同學(xué)們都還有著十足的精神抱怨著飯菜有多差。
但事到了該回去的時(shí)候,每個(gè)人都在嘴上和心里上將學(xué)校抱怨了個(gè)遍。因?yàn)?0路車(chē)站就在旁邊的原故,有不少同學(xué)都選擇了擠進(jìn)10路車(chē)?yán)铩6械娜,不知是因(yàn)闆](méi)擠進(jìn)去,還是因?yàn)槔蠋煹淖柚,繼續(xù)邁著步于走向那條被太陽(yáng)烤得火辣辣的路上,空氣中彌漫著悶躁的氣味。但不管怎樣,這也是一種堅(jiān)持吧!越到后來(lái),越是一種磨煉,便更是一種堅(jiān)持。到了后來(lái),每一輛車(chē)從身后駛來(lái),都吸引著我們每一個(gè)人回頭,到目送著它離開(kāi)。雙腿似乎是麻木了,不知道該怎樣走,也就是跟影子,做著無(wú)趣的重復(fù)。一路上,如殘兵敗將般堅(jiān)持著。一個(gè)人倔強(qiáng)地堅(jiān)持,不管前方有多遠(yuǎn),就算是倍受驕陽(yáng)的“烘烤”,也不肯放棄,這樣堅(jiān)持,不管結(jié)果是怎樣,就算明知很傻,也不肯停下;堅(jiān)持著,不管是否能夠到達(dá),就算目標(biāo)很遠(yuǎn),很大,也不肯說(shuō)“不”。
堅(jiān)持,是生命里最美的一片云彩,像要抓到它,就必須爬上心里最高、最險(xiǎn)、最巔的盡頭。
堅(jiān)持目標(biāo)作文600字 篇3
“大唐邦者,法度備定,珍國(guó)也,常須達(dá)”,這是《日本書(shū)紀(jì)》中的一句話(huà),而一個(gè)人在唐玄宗時(shí)代應(yīng)日本邀請(qǐng),開(kāi)端了他艱巨的征途。
這集體,就是東渡的高尼鑒真。鑒真是最具影響力的唐朝赴日本的僧人,不僅不懈地傳布唐朝文化,而且歷經(jīng)六次才東渡勝利。這其中他屢遭挫折,赴湯蹈火,用不結(jié)束。鑒真在途中失明,甚至差點(diǎn)被巨浪打倒,進(jìn)進(jìn)天堂,可他一樣前入,這種堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)的一致是我現(xiàn)在所缺乏的,對(duì)挫折失蹤與哀傷,這有什么用呢?對(duì)照鑒真,我蒙到的艱苦又算什么呢?
由于太蠢而教習(xí)落伍去埋德本人,想起步不前,為什么這樣干呢?應(yīng)當(dāng)么?不應(yīng)當(dāng)啊。它比伏單目失明,不外是一粒微不腳路的塵埃罷了。取其抱怨、廢棄,還不如持續(xù)盡力迎頭遇上。
學(xué)了一年的課程卻未被團(tuán)隊(duì)錄棄有什么呢?泣有什么用呢?這比訖使人南征北戰(zhàn),膽戰(zhàn)心驚的巨浪,不過(guò)是我成長(zhǎng)路上、名現(xiàn)幻想的征途上的一粒打這么一點(diǎn)點(diǎn)的石子罷了,就算被它絆倒了,也不過(guò)是摔得疼了點(diǎn)罷了,為什么該抬棄呢?
保持,剛強(qiáng)!郭沫若曾這樣寫(xiě)功:“鑒實(shí)盲綱航東海,一片精誠(chéng)照太清”,鑒真為了唐晨,堅(jiān)定不移向日利后退“殺人越貨傳講義,唐風(fēng)彌漫奈良鄉(xiāng)”。鑒真在日十年,還設(shè)計(jì)了式樣又精美的唐朝提寺,至昔猶存,而且被日標(biāo)視替藝術(shù)亮珠,堪稱(chēng)自豪!鑒真帶往的唐朝文明給日原的影響很大,,帶去書(shū)籍跟藥方,你們曉得嗎?日本商藥界奉他為初祖,真是一位巨大的好漢!
我雖和鑒本相隔多少千年,但他卻一點(diǎn)點(diǎn)讓我敬仰!堅(jiān)持不懈,堅(jiān)強(qiáng),舍彼為我,忘我,英勇,擊賭,謙遜,自負(fù),甚至可謂完善,這即是我想成為的人,我知說(shuō)這世界上,怎會(huì)有美中不足的己?可是,我會(huì)努力。當(dāng)初,我要把前二個(gè)作惡,我信任,我必定能成為你佳品德的領(lǐng)有者!
堅(jiān)持目標(biāo)作文600字 篇4
有這樣的一個(gè)男孩,他的父親是位馬術(shù)師,他從小就必須跟著父親東奔西跑,一個(gè)馬廄接著一個(gè)馬廄,一個(gè)農(nóng)場(chǎng)接著一個(gè)農(nóng)場(chǎng)地去訓(xùn)練馬匹。由于經(jīng)常四處奔波,男孩的求學(xué)過(guò)程并不順利。
初中時(shí),有次老師叫全班同學(xué)寫(xiě)作文,題目是長(zhǎng)大后的志愿。那晚他寫(xiě)了7張紙,描述他的偉大志愿,那就是想擁有一座屬于自己的牧馬農(nóng)場(chǎng),并且他仔細(xì)畫(huà)了一張200畝農(nóng)場(chǎng)的計(jì)劃圖,上面標(biāo)有馬廄、跑道等的位置,然后在這一大片農(nóng)場(chǎng)中央,還要建造一棟占地400平方英尺的巨宅。
他花了好大心血把報(bào)告完成,第二天交給了老師。兩天后他拿回了,第一面上打了一個(gè)又紅又大的?,旁邊還寫(xiě)了一行字:下課后來(lái)見(jiàn)我。腦中充滿(mǎn)幻想的他下課后帶了報(bào)告去找老師:為什么給我不及格?
老師回答道:你年紀(jì)輕輕,不要老做白日夢(mèng)。你沒(méi)錢(qián),沒(méi)有家庭背景,什么都沒(méi)有。蓋農(nóng)場(chǎng)可是個(gè)花錢(qián)的大工程,你要花錢(qián)買(mǎi)地、花錢(qián)買(mǎi)純種馬匹、花錢(qián)招股它們。他接著說(shuō):如果你肯重寫(xiě)一個(gè)比較不離譜的志愿,我會(huì)重打你的分?jǐn)?shù)。
這男孩回家后反復(fù)思量了好幾次,然后征求父親的意見(jiàn)。父親告訴他:兒子,這是非常重要的決定,你必須自己拿定主意。再三考慮幾天后,他決定原稿交回,一個(gè)字都不改,他告訴老師:即使拿個(gè)大紅字,我也不愿放棄夢(mèng)想。
20多年后,這位老師領(lǐng)他的30個(gè)學(xué)生來(lái)到那個(gè)曾被他指責(zé)的男孩的農(nóng)場(chǎng)露營(yíng)一星期。離開(kāi)之前,他對(duì)如今已是農(nóng)場(chǎng)主的男孩說(shuō):說(shuō)來(lái)有些慚愧。你讀初中時(shí),我曾潑過(guò)你冷水。這些年來(lái),也對(duì)不少學(xué)生說(shuō)過(guò)相同的話(huà)。幸虧你有這個(gè)毅力堅(jiān)持自己的目標(biāo)。能如此堅(jiān)信自己目標(biāo)的人真是少之又少,我們大多數(shù)人不是將自己的目標(biāo)舍棄,就是淪為一處缺乏行動(dòng)的空想。
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