大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編為大家整理的爸爸是我的目標(biāo)_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小時(shí)侯我總喜歡追著爸爸跑。爸爸是那么高大，以致我不得不抬頭仰望，才能看到他的笑臉。在他手上坐著的我，同樣需要仰頭才能親到他的額頭。
小時(shí)侯的我，因不懂嚴(yán)愛(ài)的真正含義，常常和爸爸冷戰(zhàn)。他不罵我，也不打我。幾天之后，和睦如初。一次次冷戰(zhàn)，伴隨我逐漸長(zhǎng)大。日復(fù)一日，我長(zhǎng)高了，仰望爸爸的角度逐漸變小，自認(rèn)為逐漸了解爸爸了。
爸爸家里不算窮。在那時(shí)候托了在鄉(xiāng)政府工作的爺爺?shù)母�，�?jīng)濟(jì)狀況已經(jīng)算是中上水平了�？墒侨允歉F啊。爸爸是最大的男孩有一個(gè)姐姐、幾個(gè)弟弟。因此，爸爸和他姐姐，也就是我姑姑，常常要把米飯省給弟弟們吃，自己摸個(gè)紅薯或饃饃就上學(xué)去了。
即便如此，爸爸的學(xué)習(xí)仍舊是很好的。于是，他進(jìn)入了A中；于是，他考到了武漢。于是，他成為了總工程師。
爸爸很高大。我也很高了。但是我仍需要在心底仰視著爸爸，仰視著爸爸也許自己也不知道的`他那高大的身軀――他的精神。
大表姐也考進(jìn)了A中，老師恰是爸爸的原班主任。老師很欣賞他，也很看好她：你的大舅舅學(xué)習(xí)可努力了，你應(yīng)該有不會(huì)差到哪里去以你大舅舅為榜樣吧！
于是大表姐最終考入了A大。
我是爸爸的獨(dú)女，自然會(huì)手到他無(wú)意識(shí)的熏陶�？墒且�(jiàn)慣不怪，令我以前對(duì)他的努力工作視而不見(jiàn)。
可是，我懂了。爸爸的力求極致其實(shí)讓我也受益無(wú)窮。于是，我成了老師的得意門(mén)生；于是，我也考進(jìn)了A中；于是，我進(jìn)入了前五十名；于是――我時(shí)時(shí)刻刻都在努力！
爸爸老了，不僅兩鬢，白發(fā)隨處可見(jiàn)。迎著光線，百發(fā)刺眼的光芒無(wú)聲地刺痛我的心。
終于，我不再需要仰望爸爸了�？墒�，我仍在仰望著，一如既往，毫不動(dòng)搖。爸爸值得我仰視，爸爸的身軀仍舊高大。
A中、A大，都是我一路上的目標(biāo)。爸爸告訴過(guò)我，要有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。于是，我以趕上表姐為目標(biāo)――表姐以趕上我爸爸為目標(biāo)。
我的爸爸。
你是我的目標(biāo)，是我生存的依托為目標(biāo)。
仰望爸爸，認(rèn)真領(lǐng)悟爸爸，我們不僅可以學(xué)到嚴(yán)愛(ài)的真正內(nèi)涵，還能學(xué)到某些你我或許沒(méi)有感知到其存在的不可名狀的精神。
人總要仰望點(diǎn)什么。
我的爸爸。
你是我的目標(biāo)，我生存的依托。
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