在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的陌生人作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陌生人作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明的爸爸媽媽都去上班了，只有他一個(gè)人在家。
小明心想：“做點(diǎn)什么呢?要不我畫(huà)一張機(jī)器人的圖畫(huà)吧!”于是，小明就高興地畫(huà)了起來(lái)�？墒莿偖�(huà)到一半，就聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門聲。小明問(wèn)：“誰(shuí)啊?”那位陌生人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。 ”小明悄悄地搬來(lái)一個(gè)小凳子，站在凳子上，透過(guò)“貓眼”看見(jiàn)了這位陌生人是一位叔叔，頭發(fā)很亂，身穿綠色上衣，藍(lán)色的褲子，棕色的鞋子，手里拿著一個(gè)深藍(lán)色的皮包。小明自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我 該怎么辦呢?”他靈機(jī)一動(dòng)，終于想出了一個(gè)好辦法。于是他對(duì)那位陌生叔叔說(shuō)：“你等一下，我給我爸爸打個(gè)電話，確認(rèn)一下你到底是不是我爸爸的朋友�！蹦俏荒吧氖迨逵X(jué)得情況不妙，灰溜溜的 逃走了。
半個(gè)小時(shí)后，爸爸媽媽回來(lái)了。小明把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸媽媽，它們豎起了大拇指，夸小明是一個(gè)聰明的好孩子。
這個(gè)故事告訴我們，不要隨便給陌生人開(kāi)門。
陌生人作文 篇2
在我陷入一個(gè)雜草叢生，大霧漫漫的迷宮里，她拉了我一把，光明就在前面。
――題記
說(shuō)起她，就會(huì)有一種內(nèi)疚的感覺(jué)。
那一天，正巧我的新鞋子弄臟了，心情并不好。她來(lái)到我面前停了下來(lái)，短短的頭發(fā)隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，水靈靈的'大眼睛里充滿著天真和純真。她很矮，卻穿著一件寬松的衣服，破破爛爛，不知縫了多少補(bǔ)丁。除了那張無(wú)邪的臉蛋以外，幾乎全身上下沒(méi)有一處干凈的地方。一看見(jiàn)她，我的氣就不打一處來(lái)，我高吼一聲：“滾開(kāi)！垃圾蟲(chóng)！”她的大眼睛里充滿了恐懼，呆在那兒，我瞧她一眼走開(kāi)了，并沒(méi)有把這件事放在心上。
第二天我又見(jiàn)到了她，她也看見(jiàn)了我。我瞟了她一眼，就被一塊石頭絆倒了。她連忙把我拉了起來(lái)，幫我拍干凈衣褲上的泥沙，笑了笑：“大姐姐，我知道你心情不好，瞧不起我。這次我把手洗得干干凈凈，不信，你看！”她那張充滿稚氣的小臉，一下子消失在茫茫人海中，我驚訝，呆呆地站在那兒……
我從書(shū)店買了一大堆書(shū)，不知怎么的，半途中掉了一本，我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，上了公共汽車……一下車，踩在一灘泥水上，書(shū)撒了一地，連忙撿起來(lái)清點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)少了一本，心急如焚，而且那是一本最貴的書(shū)，里面還夾著一張會(huì)員卡。正當(dāng)我快要絕望之際，她滿身泥水地出現(xiàn)在我面前，鄭重其事地塞給我一樣用報(bào)紙包著的東西，我打開(kāi)一看，原來(lái)是我正找的那一本書(shū)。
我內(nèi)疚極了，以貌取人，傷害了她的自尊心，她卻不計(jì)前嫌幫助我。
從那以后，我再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)她，我覺(jué)得我真傻，居然沒(méi)有問(wèn)她的名字，不過(guò)，那有什么關(guān)系，雖然我們?cè)僖膊豢赡芤?jiàn)面，但我知道，我有一個(gè)小朋友，她的名字叫“可愛(ài)的陌生人”。
陌生人作文 篇3
有一天，爸爸媽媽上班去了，小明獨(dú)自在家認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)�！边诉诉恕巴蝗粋鱽�(lái)了敲門聲，小明連忙起身走到門前問(wèn)：”誰(shuí)呀?“敲門的人回答說(shuō)：”我是你爸爸的朋友�！靶∶髋康截堁凵弦� 看，心里想：我沒(méi)見(jiàn)這個(gè)人，他到底是誰(shuí)?我要不要給他開(kāi)門呢?小明想起爸爸媽媽以前教他的要有安全防范意識(shí)，不認(rèn)識(shí)的人千萬(wàn)不要開(kāi)門。然后小明就很有禮貌的對(duì)那個(gè)敲門的人說(shuō)：”叔叔，對(duì)不 起，我不能給你開(kāi)門，你改天再來(lái)吧�！�
這個(gè)事情告訴我們每個(gè)小朋友：要學(xué)會(huì)必要的安全常識(shí)!
陌生人作文 篇4
就是有這樣一位陌生人，讓我感受到了溫暖，雖然如今，凜冽的風(fēng)依舊呼呼吹著，偶爾也會(huì)看到一兩片枯黃的葉子從枯老的樹(shù)枝上飄下，我依然還可以感受到那份溫暖，那份來(lái)自陌生人的溫暖，一直埋藏在我的心底。
可能那位陌生人的奉獻(xiàn)在現(xiàn)在算不了什么，甚至可能說(shuō)是廉價(jià)的。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這份溫暖的感動(dòng)是我無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在抑或是未來(lái)，我都不會(huì)忘記的。這件事在記憶的古匣已浸潤(rùn)了一段時(shí)間，回憶的時(shí)鐘飛快的向后著……
那是一個(gè)假日，我和媽媽去逛超市。走著走著，走到了飲料貨架旁。我想要拿一瓶可樂(lè)，但是可樂(lè)與我的距離有些遙遠(yuǎn)，于是我便踮起腳去拿。手沒(méi)有拿穩(wěn)，可樂(lè)便“啪”地一聲從貨架上掉下來(lái)，正好砸的我穿著涼鞋的左腳上。頓時(shí)，左腳的指甲裂開(kāi)，血流如注，鉆心的疼痛向我襲來(lái)。媽媽立刻叫售貨員拿創(chuàng)口貼過(guò)來(lái)，而售貨員則一臉無(wú)辜的表示，超市里面沒(méi)有創(chuàng)口貼。
突如其來(lái)的疼痛使年幼的我哭起來(lái)。媽媽很著急，隨手拿了一包超市里面出售的面巾紙，當(dāng)時(shí)也顧不了那么多了，媽媽拆開(kāi)面巾紙的包裝，抽出面巾紙輕輕覆蓋在我的傷口上。這時(shí)，一雙手遞來(lái)一個(gè)創(chuàng)口貼，我抬頭，是一個(gè)穿著短褲、胖胖的叔叔。就是這一舉動(dòng)，讓我銘記了至少6年。每每看到腳上永遠(yuǎn)都不可能去除的傷口，我就會(huì)想起那位叔叔，盡管我早已記不清他的模樣，但是我永遠(yuǎn)記得那雙遞過(guò)創(chuàng)口貼的手，那雙胖胖的手。它告訴了幼小的我，什么叫感動(dòng)，什么叫奉獻(xiàn)。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！边@位陌生的叔叔，就是一片葉吧!
如果讓我遇見(jiàn)你，我也會(huì)盡我所能幫助你，盡管是陌生人，將這來(lái)自陌生人的溫暖一直傳遞下去……
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