在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的陌生人來敲門小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
陌生人來敲門小學(xué)作文1
早晨，小美和她的好朋友小花狗獨(dú)自在家玩。這時(shí)外面好像有人在叫門，是誰呀？她搬了椅子站上去，透過貓眼看過去，只見一位穿著破爛的衣裳，長得像乞丐的老奶奶，臉色蒼白。她急忙打開門，問：“您找誰呀？老奶奶�！崩夏棠逃袣鉄o力地說：“我要吃飯了，給我飯吃！我要回家�！毙∶雷屗冗M(jìn)來坐下，打開冰箱拿了一大塊蛋糕和牛奶。老奶奶大口大口狼吞虎咽地吃了起來，小美看她有點(diǎn)不正常，知道可能是走失的癡呆老人，她的家人可能這時(shí)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)吧，我要趕快送她回家。
小美拿起電話撥打110，告訴警察叔叔家里的地址，和走失老人的情況。很快，警察和老人的家人就到了，她的家人激動(dòng)地握住小美的手連聲說謝謝！
陌生人來敲門小學(xué)作文2
星期天上午，小明正在家里畫畫。爸爸媽媽有事情出去了，家里只有小明一個(gè)人。家里很安靜。
咚咚咚，門外突然傳來了一陣敲門聲。
明急忙跑到門前大聲問：“是誰呀？”門外的叔叔說：“我是你爸爸的.朋友，他叫我把一份很重要的文件放到他家里，請你快點(diǎn)開門吧！”
小明拿來一個(gè)小凳子，站在上面向門上的貓眼一瞧，心想：這個(gè)叔叔我不認(rèn)識(shí)，到底是開還是不開門呢？
小明很快想出了一個(gè)好辦法。他對門口的叔叔說：“叔叔您真是我爸爸的朋友請給我爸爸打個(gè)電話，如果爸爸叫我開我就開�！庇谑鞘迨宕蚱痣娫�，小明一聽，果然爸爸說他派人送文件，叫他開一下門。
這下小明放心的開了門，并熱情地招待這位叔叔。叔叔放下文件，夸小明說：“小朋友，沒想到你已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)自一個(gè)人在家，該如何保護(hù)自己了，真能干！�！边^了一會(huì)兒，叔叔要走了，小明熱情地送走了叔叔，又開始繼續(xù)畫畫了。
陌生人來敲門小學(xué)作文3
周末到了，小明的爸爸媽媽卻出門開會(huì)去了，只有他一個(gè)人在家里畫畫。
忽然，門外傳來一陣咚咚咚的敲門聲。這時(shí)，小明感到很奇怪，他想：爸爸媽媽不是剛出門嗎？怎么又回來了？他遲疑了一會(huì)兒，問：“您是誰��？”陌生人回答：“小明，快開門，我是你爸爸的朋友，他叫我來陪你�！毙∶饔X得很不對勁。他搬來一張凳子，站了上去，透過貓眼，看見一位頭發(fā)凌亂，下巴長滿胡須的大漢。小明對他說：“叔叔，您先等一會(huì)兒，我先大、打個(gè)電話給爸爸。”
陌生人聽了，心里感到害怕，灰溜溜地逃走了。
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