在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的陌生人作文8篇，歡迎大家分享。
陌生人作文 篇1
一：陌生人的善意
（625字）
一個(gè)微妙的動(dòng)作，一句溫馨的話語(yǔ)，一聲善意的提醒，都給我極大的震撼與感動(dòng)。
�。ㄒ唬�
星期天，我獨(dú)自走在街上。威風(fēng)輕撫著我的臉，真像酷夏送給我的一份禮物。人山人海，又讓我變得燥熱無(wú)比。
不一會(huì)兒，天空陰沉下來(lái)，一場(chǎng)大雨即將一瀉而下。我心里變得開(kāi)心但又夾雜些許擔(dān)憂，得趕快回家！
我飛一般地沿著來(lái)的路往回跑。突然，像是有人拽住了我的胳膊。我定神一看，是一位紳士，一位陌生的先生。他那粗大的雙手抓住我細(xì)小的臂膀:“別急！” 那一臉的誠(chéng)懇，頓時(shí)感覺(jué)一股暖意涌上心頭。
就這個(gè)微妙的動(dòng)作，讓我震撼。
�。ǘ�
“該死……”我皺著眉，又撞上這倒霉的天氣。
我只好躲進(jìn)旁邊的副食店。
我沖進(jìn)去，坐在了那圓凳上。一抬頭就看見(jiàn)一位阿姨正在望著我。
我腦海中飛快閃出很多想法：據(jù)說(shuō)現(xiàn)在許多老板是變態(tài)；還有的進(jìn)了商店不買(mǎi)東西不準(zhǔn)出去……
嗯，想想就可怕！
“小伙子，快拿塊毛巾擦擦頭發(fā)吧！當(dāng)心感冒�！�
突然，一句溫聲細(xì)語(yǔ)飛入耳際。原來(lái)是那老板阿姨說(shuō)的！
“唔……”我疑惑地接過(guò)毛巾，“那……謝謝您。”
這一句體貼的話語(yǔ)令我倍感親切。
�。ㄈ�
那天，那夜。
我在走親戚，爸媽在忙著“經(jīng)濟(jì)半小時(shí)”。吃完晚飯，電腦就成了我的陣地。 不知怎的，我肚子里似乎千軍萬(wàn)馬在咆哮，害得我每十分鐘要跑三次廁所！ “喂，你怎么了，老上廁所？”
“我我……鬧肚子。”
“你不要著急，先喝杯熱開(kāi)水�！币槐瓬�?zé)岬乃霈F(xiàn)在我面前，“然后再去找家長(zhǎng)�！� 一句善意的關(guān)心，讓我忘記了周身的疼痛。
……
現(xiàn)實(shí)生活中，有許多陌生而善意的關(guān)懷，時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)！
陌生人作文 篇2
說(shuō)到愛(ài)，大家會(huì)想到，父母無(wú)私的愛(ài)，師長(zhǎng)濃濃的關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間互幫互助的友愛(ài)……生活中的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，但是讓我記憶最深刻的是來(lái)自一個(gè)陌生人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
記得那天，大霧漫天，2米開(kāi)外什么都看不清楚，周圍煙霧繚繞，感覺(jué)自己身處仙境一般。走在上學(xué)路上，聽(tīng)到的是汽車滴滴聲，看到的卻是模糊的輪廓。我小心翼翼地走到十字路口處時(shí)，正在猶豫怎么過(guò)馬路，背后傳來(lái)一聲溫和的聲音：“小朋友，不要著急，我送你過(guò)馬路�！�
我回頭一看，是一位年過(guò)花甲的老人，雖然感覺(jué)他步履蹣跚，但還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事，一只有力的大手就拉住了我。此時(shí)我能感覺(jué)到這只手的溫暖和老繭，我們就這樣大手牽小手，安全穿過(guò)了馬路。說(shuō)來(lái)也奇怪，當(dāng)我握住這只有力的大手時(shí)，自己頓時(shí)有了安全感，一顆提著的心終于落地，我也放開(kāi)了步子，不一會(huì)就穿過(guò)了交通擁擠的道路。過(guò)了馬路，借著微弱的車燈光，我仔細(xì)打量了這位陌生的老人，古銅色的臉，花白的頭發(fā)，手上布滿了蚯蚓似的血管。在這個(gè)大霧彌漫的早晨，我收獲了愛(ài)，這是來(lái)自一位平凡的陌生人無(wú)私的、不求任何回報(bào)的愛(ài)。
我的生活中充滿著愛(ài)，我也時(shí)時(shí)感受著愛(ài)。正是有了愛(ài)，我才能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
陌生人作文 篇3
他，大家都非常熟悉，但，我們不知道他的姓氏，他的出生年月日，我們只是知道，是他把我們的生活環(huán)境變得整潔而干凈。對(duì)，他就是我們熟悉的陌生人——環(huán)衛(wèi)工人。
平凡的外貌下比常人多了幾分滄桑。閃爍著光澤的眼睛下帶著一絲勞累，眼角的皺紋依稀可見(jiàn)，干裂的手掌上布滿了繭子，風(fēng)吹雨淋的日子把皮膚染成了醬紫色，臉上時(shí)常洋溢著憨厚的笑容。
不管炎炎烈日、不管天寒地凍、不管刮風(fēng)下雨，他的身影無(wú)處不在。被他清掃過(guò)的街道，自然成為了一道亮麗的風(fēng)景線。我向馬路邊看去，環(huán)衛(wèi)工人把垃圾掃到指定地點(diǎn)，這樣的.動(dòng)作，不知做了多少遍，可能是上百遍，也可能是上千遍，甚至是上萬(wàn)遍，可他還是不厭其煩地重復(fù)著，馬路也因他而干凈。不禁讓我想到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這樣的精神在感染著我。我看到不遠(yuǎn)處的垃圾，我走了過(guò)去，低下頭，彎下腰，伸出手把垃圾撿了起來(lái)。
是他們，用一把掃帚掃出了城市的文明；是他們，用一個(gè)簸箕端出了城市的整潔；是他們，每天清晨奏響了勞動(dòng)樂(lè)章的第一個(gè)音符。他，就是我們身邊最熟悉的陌生人！
陌生人作文 篇4
難得今天父親和三伯都有空，兩兄弟許久未見(jiàn)，壓抑的親情一下子撞開(kāi)了封閉依舊的話匣子。人啊，一旦閑下來(lái)，嘴上便不得空了。父親和三伯自進(jìn)入這個(gè)不大的空間，便情不自禁地將分離時(shí)的經(jīng)歷一一道來(lái)。說(shuō)著說(shuō)著，又想起以前，想起他們的少年時(shí)代。正聊得起勁，父親似突然想起來(lái)什么，眼神黯淡下去，低下來(lái)頭。良久，他卻看向我，以一種難以言明的低沉聲音說(shuō)道：“你奶奶今年可就九十歲了�！�
“奶奶”這個(gè)熟悉又陌生的詞在我的心間激起千層浪，可我卻無(wú)言。父親的話也似乎是說(shuō)給自己聽(tīng)的，當(dāng)我望向他，他卻早已收回了目光。我不去想父親是何意，因?yàn)楦鼮橹匾臇|西已經(jīng)劇烈地拉扯著我的心。
奶奶，是我日思夜想，卻永遠(yuǎn)無(wú)法窺見(jiàn)其一點(diǎn)一滴的人。她太著急，也怪我太磨蹭，竟未曾與她有過(guò)一面之緣。但從父親少數(shù)的幾次言語(yǔ)之間，我也終究是對(duì)奶奶有了一點(diǎn)模糊的感覺(jué)。
父親說(shuō)，奶奶對(duì)他可好了。那時(shí)家里窮，但凡有些好東西，例如肉啊，總是要鎖起來(lái)，那是貴客才能享有的。可父親那時(shí)還是個(gè)小孩子，如何控制得住自己洶涌澎湃的渴望！他想方設(shè)法去“盜”，卻“竊”，往往不成功。倘若運(yùn)氣絕佳，成功了，也免不了一頓毒打。這時(shí)候，奶奶可就好得有些過(guò)分呢。爺爺不讓，她便在煮的時(shí)候偷偷喊來(lái)父親，悄悄地往父親嘴里塞一塊�？梢韵胂�，那時(shí)的父親該是怎樣如得了全世界般的高興。也可以想象，奶奶是生著怎樣的好心腸和溫柔的面孔。父親調(diào)皮，犯了錯(cuò)，第一個(gè)想法絕對(duì)是找奶奶的庇佑。但倘父親真的是犯了原則性的錯(cuò)誤，奶奶卻不再替父親辯解了，反而要爺爺教訓(xùn)得更甚。奶奶看來(lái)也是個(gè)幫理不幫親的人！
我懷念的奶奶，不僅僅是父親印象中可親的她，也是想象中對(duì)我呵護(hù)備至的她。
父親和母親需要外出務(wù)工，家中沒(méi)有人，只留下我和妹妹。最開(kāi)始，我們寄居在大伯家。可一旦有了矛盾，沒(méi)了利益的作用，我們便無(wú)所依靠。這時(shí)，我不只一次地想起奶奶，日日夜夜地想，我希望有一天她會(huì)站在所有人面前，捏著我小小的手說(shuō)：“不怕，奶奶照顧你……”可是，這終究只是夢(mèng)境中才可能出現(xiàn)的，我只能自己學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。在父母雇傭的鄰居管家面前，我永遠(yuǎn)是那個(gè)不用她操心，會(huì)自己打理好一切的女孩……
我多想能看清她的臉孔，可是我辦不到。越努力，卻越模糊！到頭來(lái)，腦中只留下一個(gè)“奶奶”，這樣一個(gè)冰冷的詞。
我抬眸，期待地望向父親：“奶奶長(zhǎng)什么樣��？”
陌生人作文 篇5
愛(ài)無(wú)處不在，在親情之間，在好友之間，也在陌生人之間。
一個(gè)周未，公園里人山人海，樹(shù)陰下，木椅上，草坪中，溪水邊，都有人的蹤跡。 這天陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，的確是一個(gè)出門(mén)玩的好日子。
在公園的偏深處，人少了。一位極瘦的老人靜靜地坐在一把木椅上，一束陽(yáng)光照在老人的身上。相比之下陽(yáng)光是多么的美好，而老人，她的白發(fā)像是隨手掛上去的，干燥的嘴唇?jīng)]有一絲的紅潤(rùn)，枯燥的手像蒼老的樹(shù)枝，手中握著一根破棍，應(yīng)該是老人的手杖吧。老人就這樣孤獨(dú)的坐在那兒，沒(méi)有人理睬她。
一位活潑可愛(ài)的小女孩，大約八歲吧，她笑著跑過(guò)老人的面前時(shí)，停住了腳步，收起了笑容。小女孩呆呆的望著老人，臉上浮起奇怪的表情，也許，這位老人的模樣勾起了小女孩對(duì)自己親人的思念；也許，小女孩有一位疼愛(ài)自己的奶奶或外婆；也許，小女孩對(duì)老人產(chǎn)生了同情心。小女孩走上前去，怯怯地叫了聲：“老奶奶，我陪你說(shuō)說(shuō)話吧，”老人臉上浮起了笑容。老人拉著小女孩子的手，讓她坐在自己的旁邊，老人摸摸小女孩的頭問(wèn)。
陌生人作文 篇6
他，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一位陌生人，但他帥氣的身影我又非常熟悉。每天早晨爺爺送我上學(xué)時(shí)，都能看到他騎著酷酷的摩托車與我擦肩而過(guò)。
今天傍晚，媽媽帶我去上擊劍課，我們騎著電動(dòng)車來(lái)到一個(gè)路口在等紅綠燈，這時(shí)，一位身材高大帥氣，頭戴交警頭盔，身穿淡藍(lán)色警服，外配反光馬甲，腰上系著白色腰包，里面放著各種各樣的工具的交警進(jìn)入了我的視線。
這位交通警察站在路邊，表情嚴(yán)肅、認(rèn)真地盯著十字路口的各個(gè)方向，手還不時(shí)地?fù)]動(dòng)，指揮來(lái)往的車輛和行人。這時(shí)反向有一位男子騎小黃車過(guò)來(lái)，交警走了過(guò)去攔住了他，對(duì)他說(shuō)了一番話，還指了指對(duì)面的馬路。我聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)些什么，也不知道這位交警為什么要這樣做，也不知道騎小黃車的人違反了什么交通規(guī)則。只聽(tīng)見(jiàn)周圍的人熱火朝天地討論著，有人說(shuō)：“他走反道了�！惫植坏�，看著騎小黃車的人按他的指揮掉頭走了，交警才低著頭默默地向他的摩托車走去，他此時(shí)一定在想：不要怪我那么狠心、較真，我這樣做是為你好，為你和大家的安全著想，你事后想想一定會(huì)明白的！這時(shí)，我也看清楚，原來(lái)是他，我每天早晨都會(huì)遇見(jiàn)的那個(gè)帥氣的身影，原來(lái)他是一位交通警察呀！
天漸漸黑了，忙碌一天的人們?cè)缫严掳�、放學(xué)，可是像他一樣的這些可敬的陌生人依然堅(jiān)守在崗位，在維護(hù)城市的交通秩序，在保護(hù)我們的安全。有了他們，我們的城市才秩序井然；有了他們，我們的城市才和諧、安寧。
陌生人作文 篇7
數(shù)學(xué)王老師中等身材,炯炯有神的雙眼透著智慧的光芒,聽(tīng)他的課,有山戀會(huì)峰回路轉(zhuǎn);有水復(fù)會(huì)柳暗花明。她課堂上不放棄每一個(gè)學(xué)生,她課下有求必應(yīng),大家逢人便說(shuō),王老師真是一個(gè)熱心人。
李慧是辦內(nèi)的小博士,對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘,課堂上數(shù)學(xué)小難題,他都能打翻在地,其他同學(xué)都望而生畏,他卻一往無(wú)前,永不言敗。有一次下了數(shù)學(xué)課,他沒(méi)有離開(kāi)教室,正在研究一道“重疊問(wèn)題”,束手無(wú)策,急得渾身冒汗,王老師顧不得休息走上前去,給他畫(huà)了一個(gè)圖,然后,不厭其煩地,進(jìn)行指導(dǎo),王老師的筆尖在飛動(dòng),眼神在靈動(dòng),嘴角在蠕動(dòng),不一會(huì)李慧同學(xué),茅塞頓開(kāi),豁然開(kāi)朗,王老師看到李慧列對(duì)算式,眉宇間展開(kāi)了笑容,,李慧對(duì)老師說(shuō):”太謝謝您了王老師/”
王老師把雨露灑在了學(xué)生干枯的土地上,把陽(yáng)光照在了學(xué)生的心坎上。學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),真是芝麻開(kāi)門(mén)節(jié)節(jié)高。一張張喜報(bào),映紅了老師的笑臉,學(xué)生不約而同的說(shuō):“王老師真是一個(gè)熱心人�！�
陌生人作文 篇8
我認(rèn)識(shí)很多人，有的是我最熟悉的人；還有的是我只認(rèn)識(shí)人臉，其他什么都不知道的陌生人；還有的是我既熟悉又陌生的人，也就是熟悉的陌生人。我最熟悉的陌生人，就是以前的大隊(duì)委黃一麥。
以前我是“二星志愿者”，她是我的大隊(duì)委。后來(lái)我“休息”了一學(xué)期，沒(méi)當(dāng)志愿者了，但偶爾會(huì)在學(xué)校碰面�，F(xiàn)在五年級(jí)了，我參加競(jìng)選大隊(duì)委。沒(méi)料到的是她也參加競(jìng)選了。競(jìng)選開(kāi)始前，我們坐在一起聊天。這是我的第一次競(jìng)選，有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)興奮。她是第二次競(jìng)選，畢竟都是認(rèn)識(shí)的，交流下競(jìng)選的經(jīng)驗(yàn)，透露些秘訣，緩解了我的緊張感。
還有一次，放學(xué)回家我難得坐一次公交車。平時(shí)都是坐車回奶奶家，這回坐公交車回自己家。在去公交站的路上，我又遇見(jiàn)了她。我們邊走邊聊，這一聊天，我才知道原來(lái)她跟奶奶家是同一個(gè)小區(qū)的，好有緣��！可惜的是，這次我要坐b3回自己家，要不就是同一輛公交車了。過(guò)了幾天后，在奶奶家吃完飯我準(zhǔn)備去學(xué)吉他，突然看見(jiàn)她的身影，興奮地跟她打招呼，原來(lái)真是同個(gè)小區(qū)呀！
我們不是同個(gè)班，我在4班，黃一麥在3班；我們不是同個(gè)年級(jí)，她是六年級(jí)，我是五年級(jí)；我們只是在同個(gè)學(xué)校。說(shuō)實(shí)話，我連六（3）班的教室在幾樓都不知道，因?yàn)槲覜](méi)去過(guò)她的教室，我們都是偶然遇見(jiàn)的。我也不了解她，只知道她的名字，她的班級(jí)，她家的地址和她的外貌，其他什么也不知道。這也許就是熟悉的陌生人的概念，按道理來(lái)說(shuō)不叫陌生人，應(yīng)該是學(xué)姐。
她是我的大隊(duì)委，對(duì)于她我很熟悉卻又很陌生。
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