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磨煉作文

2021-03-03 磨煉

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的磨煉作文5篇,歡迎大家分享。

磨煉作文 篇1

  人生就如一條漫長(zhǎng)的路,這條路可能并不平坦,也許有無數(shù)的磨練在等待你。

  西漢時(shí)期著名的史學(xué)家司馬遷就是一位歷經(jīng)磨練的偉人。司馬遷剛剛開始寫《史記》時(shí),家人都反對(duì)他,后來皇帝還把他關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。雖然受盡了酷刑,但他忍受住了一次又一次的磨練,以頑強(qiáng)的毅力,用了二十多年的時(shí)間寫出了宏篇巨作——《史記》。

  越王勾踐不忘亡國(guó)之痛,一心報(bào)仇雪恨,臥薪嘗膽十四載,最終滅了吳國(guó),沒有這么多年的磨練,哪有重整山河的豪情。

  美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯六次競(jìng)選議員都沒有成功,企業(yè)又瀕臨破產(chǎn),但林肯面對(duì)一次次的失敗,他沒有退縮。他經(jīng)受住了命運(yùn)的磨練,反而更堅(jiān)強(qiáng),最后終于成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

  寶劍鋒從磨礪出。磨難在強(qiáng)者面前是一個(gè)助力器,而在弱者面前則是一塊絆腳石。強(qiáng)者利用它使自己更快地前進(jìn),摔倒了爬起來繼續(xù)走,而弱者被它絆倒了就不再起來,徹底認(rèn)輸了。

  在生活中我們每一個(gè)人其實(shí)都在經(jīng)受磨難。對(duì)于學(xué)生而言,在考試前的屢屢犯錯(cuò),那不就是一種磨難嗎?可是這個(gè)磨難說起來又很容易跨越,只要你用心去做,問題自然會(huì)迎刃而解。

  梅花香自苦寒來。多一些磨練,就如梅花在冰天雪地中經(jīng)受磨練之后,才能在天地之間留下一絲花香,才會(huì)給銀裝素裹的大地增添一抹色彩。想聞到成功的“香”味,就要在“寒”中磨練。

  人性似物性,若置樹于肥田沃土之中,長(zhǎng)之久也,于晴風(fēng)細(xì)雨觀之,富態(tài)也,甚為堅(jiān),毫無動(dòng)搖之象。若觀其根則知,已被蟲蝕,其中蛀蟲往來,根須皆已敗,乃大廈之將傾也!遇微風(fēng)細(xì)雨,則依然立也。風(fēng)稍大,則欲傾也。若狂風(fēng)暴雨驟然而至,則其命休矣!嗟乎!人皆嘆之,憎蟲也。然不知其禍者,乃肥田沃土。先人言:“慈母多敗兒!睘榕c此同類。肥田沃土養(yǎng)之,則反不思進(jìn)取。若將此樹直于蠻荒之地,則其必深耕以得給養(yǎng)。若思安樂者必如此樹亡于野荊之中,蝕與腐蟲之口。

  由人之初,則身攜先天之氣,乃得之天也。其習(xí)與獸無別,多行禽獸之事,此乃本性,人皆有之。其中往有惡習(xí),有違天地倫常,故需后天磨其心,練其性,使其曉善惡,分黑白,明事理,方成完人。擁常人之性,行人道,講人話,與人交。若無磨練先天之氣,則如豬狗禽累,不曉人事。

  放眼觀之于宇宙乾坤之中,萬物伊始之初,一切皆于混沌之中,皆由磨練物才成型,皆受屬于磨練,故物有不同。人遺人根,物傳物種,萬萬年后千變?nèi)f化,迥然不同乎。其人與人同根,物與物同祖,人與物同根,則萬物乃同根而出也。何緣令其迥乎?追根溯源,乃所歷磨練之異,異其異也。

  想之千秋之后,若人滿于安樂。日日縱情聲色,沉于酒肉。然物則奮進(jìn),日日磨練,日日修行,則人物之道必?fù)Q。時(shí)至,人乃物,物成人,大道之將替也。至?xí)r,汝之悔之晚矣!時(shí)至,人同豬狗,物必圈之。人已無志,皆行禽獸之事,人之生存皆為生存,人之食只為饑餓,與狗搶食,與豬同穴,何其悲也!

  勿以吾杞人憂天,前已有來者,恐龍是也!后何懼無追兵人類矣。

  吾身也有涯,而磨練無涯,若無磨練,則人之無成人矣!

磨煉作文 篇2

  驕陽似火,炙烤著大地,整個(gè)操場(chǎng)像是蒸籠一樣,熱得讓人無法忍受。

  “立正!”那聲音帶著威嚴(yán),讓人不得不服從。我們的教官,有著黝黑的臉龐,那是烈日給他的痕跡;他有著銳利的眼神,在人群中掃來掃去,時(shí)刻揪出不規(guī)范的動(dòng)作。

  “立正,保持這個(gè)姿勢(shì)五分鐘!”五分鐘!還是在這樣的烈日下!我頓時(shí)感覺欲哭無淚,只能咬牙切齒的在心里咒罵教官!澳悖(dòng)了,再加一分鐘!”我很想轉(zhuǎn)過頭去看看連累了全班的那個(gè)人,但又怕自己也連累了全班。

  陽光曬在我的皮膚上,感覺火辣辣的疼。腳板也站得又疼又麻,像是被火烤。汗珠從額頭上滾落下來,流到了眼睛里,頓時(shí),眼睛里感覺疼,眼淚快速占領(lǐng)了整個(gè)眼眶,好想用手摸一摸眼淚。偏偏在這時(shí)候,教官來到我面前,我只好努力眨眨眼,把眼淚擠回去。

  “。 蔽矣糜喙饷榱嗣,是我身邊的一個(gè)女生,她貌似中暑了。哼,這么熱的天,不中暑才怪!教官都是惡魔,大熱天的,讓我們站這么久!這樣下去,我們一定會(huì)曬黑的!到時(shí)候,學(xué)校就會(huì)多了一幫黑人了!我嘀咕著。

  “好,休息!”我舒展了一下身體,由于五分鐘的緊繃,身上有一些酸痛,再看看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)臉都通紅。唉!剛開始的訓(xùn)練就這么辛苦,接下來幾天不就更苦更累了!

  雖然這是魔鬼式訓(xùn)練,但能鍛煉我們的身體,也能考驗(yàn)我們的意志,對(duì)我們來說豈不是福?

磨煉作文 篇3

  人生在世,挫折與困難是不可避免的,同時(shí)也是不可缺少的,正因?yàn)橛辛孙L(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,人生才更加有意義。

  我是一個(gè)樂觀的女孩,也許這源于我的經(jīng)歷。我從小就是一個(gè)人見人愛的乖乖女,人人都羨慕我的媽媽擁有了我這樣乖巧的女兒。我也很爭(zhēng)氣,從小學(xué)起,每次考試都是第一名,但是我從不驕傲。我和同學(xué)。老師間的關(guān)系也處理得非常好,每個(gè)認(rèn)識(shí)我的老師都說我的好。每班只有一個(gè)名額的.演講比賽都是我去參加,而且每次總能抱個(gè)大獎(jiǎng)回來,我從沒失敗過。

  童年的我一直生活在鮮花與掌聲中。

  我總是不解哥哥為什么會(huì)有那么多的煩惱,為什么原本開朗活潑的他進(jìn)如中學(xué)會(huì)變得如此傷感。懷著好奇,懷著盼望,我步入了中學(xué)的大門。

  在外國(guó)語的招生考試中,從小就考雙百分的我居然只考了86!我很驚奇,也不相信,認(rèn)為他們一定是搞錯(cuò)了,這怎么可能呢?可是這的確是真的;丶液,我把自己鎖在房里,一個(gè)人暗自落淚,心里久久不能平靜……

  這是我第一次遇到失敗。

  但是很快,我又恢復(fù)了往日的朝氣,偶爾一次的失敗不能說明什么,重新振作,中學(xué)再創(chuàng)輝煌!

  兩年來,我的道路還算寬敞,除了一次測(cè)試外,全考了第一。我的心理調(diào)解能力很強(qiáng),遇到不順心的事總是能調(diào)解好,我天真的以為,從此以后,我再也不會(huì)失敗。

  沒想到,初二的期末中我再度失利,總是考520的我這次卻只考了480!又是一大打擊,可是我很淡然,聽到這個(gè)消息后我的內(nèi)心很平靜,我并沒有刻意的克制自己,我以為,我不會(huì)再為分?jǐn)?shù)煩惱。這次失利,下次再來,只要永不放棄,就永遠(yuǎn)不會(huì)失敗!冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  這個(gè)學(xué)期,我們換了英語老師,他不了解我們,看到這個(gè)成績(jī)他認(rèn)為我們很差,雖然我以班長(zhǎng)的名義和老師談過,可他就是不相信。

  就在昨天,他說了一番話,可是他不知道,這些話有多傷我的自尊!當(dāng)時(shí)的我氣得早已混身發(fā)抖,全班同學(xué)都默默地注視著我,為我打抱不平。我用盡一切辦法克制住自己,讓眼淚沒有流下來,手里捏著的透明膠早已被我捏變型了。心中的怒火在燃燒!這是我十四年來受到的最大的打擊!我發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),這次期中一定要拿個(gè)年級(jí)第一!

  他重重的傷害了我的自尊,晚上,一個(gè)人躲在被子里。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,我從不輕易落淚?墒墙裉煳覅s哭了,哭得那么傷心,我多么希望淚水能沖掉恥辱,洗凈哀愁。我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天的事。

  等自己慢慢平靜下來,又開始了自我安慰。有一位哲人說過:“溪流因?yàn)橛凶璧K,才有歌聲;人生的樂章因?yàn)橛辛烁鞣N困難。挫折,才變得壯美!焙芨兄x他的話,讓我又有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  挫折是難免的,重要的是能從中吸取教訓(xùn),更好的走完人生的道路。有些人象喬丹,會(huì)把別人對(duì)他的侮辱化做前進(jìn)的動(dòng)力,這是智者的表現(xiàn)。有些人利用別

  人對(duì)他的侮辱去干一番大事業(yè),然后再回過頭來告訴曾經(jīng)侮辱過他的人,這不是一般的人能做到的,是需要心胸?zé)o限寬廣的人才可以做到。我雖然做不到后者,到但是我有信心做好前者。

  生活需要磨練,我愿在不段的磨練中快樂成長(zhǎng)!

磨煉作文 篇4

  人從生下來的那一刻起,就注定要?dú)v經(jīng)磨煉。從牙牙學(xué)語到學(xué)會(huì)走路;從依賴父母到自強(qiáng)自立;從接受教育到步入社會(huì)……這都是磨煉。是。∪酥挥薪(jīng)歷磨練,才能堅(jiān)強(qiáng),才能成為展翅翱翔的雄鷹!

  記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,一次周三作文課上,老師說我的作文很好,想讓我周五在班上演講。所以就讓我先練一練。我拿著我的作文,心亂如麻,我的腳也好像灌滿了鉛,寸步難行。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在講臺(tái)上。由于膽小的原因,面對(duì)班上里六,七十雙目光,我頓時(shí)感到手足無措。我攥著我的作文,手心直冒汗。只見我眼神飄逸,眉頭緊鎖,都快把我的作文紙弄破了。忽然,班上的同學(xué)笑了起來,我嚇得滿臉通紅,作文紙都掉了下來。我尷尬的走下了講臺(tái)。中午回到家,我努力的背作文,并讓媽媽當(dāng)觀眾進(jìn)行練習(xí),我平撫心情,提醒自己不要緊張。

  終于功夫不負(fù)有心人,周五下午,我大步流星的走上講臺(tái),面帶微笑,自然流暢地背下了我的作文,并且感情充沛,贏得了老師和同學(xué)們的掌聲。

  這就是磨煉。

  還有一次,媽媽讓我去買菜,我來到超市便不知所措了,我迷茫的站在人群中,快急哭了。我跑回家,對(duì)媽媽說了事情的經(jīng)過,媽媽說;“人終要經(jīng)歷磨煉,才能成大器”。

  只有經(jīng)歷磨煉,我們才能走得更遠(yuǎn);只有經(jīng)歷磨煉,我們才能站得更高;只有經(jīng)歷磨煉,我們才能取得更大成就。磨煉是成長(zhǎng)道路上不可缺少的,因?yàn)槟,讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。因?yàn)槟挘屛覀兊纳罡!感謝磨煉!

磨煉作文 篇5

  西漢人兒寬在廷尉張湯的門下做事,他為人謙恭,不善言辭,也不好拋頭露面,因此在整個(gè)廷尉府里,他一直默默無聞,只能做個(gè)小小的侍從。后來干脆被派到荒涼寒冷的北地去養(yǎng)牲畜,管理牧場(chǎng)。

  一晃幾年過去了,兒寬按規(guī)定返回廷尉府向主人報(bào)告畜牧發(fā)展情況,等了兩天也不見廷尉召見。此時(shí)廷尉張湯正被一件事擾得寢食難安,坐臥不寧,哪兒還有心思關(guān)心幾匹馬的事。原來他在審理案件時(shí)遇到了一件疑難的事情,要向皇帝稟報(bào),因?yàn)樽嗾聦懙貌缓茫蠄?bào)了兩次都被皇帝退了回來,而且看皇上面色凝重,甚是不悅。為此,張湯嚇得誠惶誠恐,汗透衣背;氐郊宜盐臅鴤兘衼,大發(fā)雷霆,將他們臭罵一頓,一股無名火都撒在了手下身上。不過急歸急,奏章還得寫,張湯吩咐,再寫不好,一定嚴(yán)加懲罰。

  文書從書房里出來,正碰上過來打探消息的兒寬,他想及早復(fù)命,趕緊起程。他見文書一頭汗水,愁眉不展,就問怎么回事,文書一肚子苦水,全都具實(shí)以告。兒寬拿過奏章看了一遍,當(dāng)即指出了問題所在,并詳細(xì)說明應(yīng)如何改正。文書一聽,像抓住了救命稻草一般,拉著兒寬到了自己辦公的地方,沏茶倒水,求兒寬好事做到底,送佛送上天。兒寬推辭不過,沉吟片刻,提筆揮毫,一蹴而就,一會(huì)兒工夫奏章就寫完了。文書們看了贊不絕口,佩服得五體投地。文書趕忙捧著奏章找張湯交差,張湯看過之后連連點(diǎn)頭,問怎么這么快又寫得這么好,文書說是在北地養(yǎng)馬的兒寬寫的,張湯大吃一驚,這才知道兒寬是個(gè)奇才,馬上派人請(qǐng)兒寬過來相見,免了他養(yǎng)馬的差事,提升他為掾史。

  奏章呈上去以后,皇帝贊賞有加,親筆做了細(xì)致的批復(fù)。過了幾天,張湯上朝,皇上問他:“你這次上報(bào)的奏章,看來不是一般官吏所能比擬的,究竟是誰寫的呢?”張湯如實(shí)做了回答。皇帝說:“沒想到布衣草芥之中竟有如此有才學(xué)的人,得空我得見見他!

  果然,兒寬很快受到了召見,皇帝與他談經(jīng)論學(xué),兒寬對(duì)答如流,皇帝龍顏大悅,任命他為左內(nèi)史,后又升任御史大夫。

  有人覺得兒寬實(shí)在是幸運(yùn),因?yàn)榕既坏囊淮螜C(jī)會(huì),只寫了篇文章,便飛黃騰達(dá),一步登天了。其實(shí)他只看到了兒寬揮毫恣意瀟灑的瞬間,卻不知道這份毫不費(fèi)力的輕松背后,是他二十多年勤學(xué)苦讀的結(jié)果。兒寬幼年家貧,小小年紀(jì)就不得不替人做短工維持生活,但他酷愛學(xué)習(xí),到田里做活兒時(shí)總是把經(jīng)書帶在身邊,“休息輒讀誦”,利用勞動(dòng)的間隙進(jìn)行學(xué)習(xí),日積月累,讀了大量的書。后來進(jìn)了廷尉府做事,他從不和那些有些文史知識(shí)的小官吏一樣,吆五喝六,賣弄學(xué)問,而是潔身自好,埋頭讀書。即使被分配去艱苦的北地養(yǎng)馬,他也毫無怨言,幾年的時(shí)間,除了干好本職工作,他在讀書上一直孜孜不倦!皩殑︿h從磨礪出”,一個(gè)揮筆書就的看似簡(jiǎn)單的奏折,就如同武林高手的動(dòng)作,其中浸潤(rùn)的卻是幾十年的功力。

  生活中常聽人抱怨說世上千里馬常有而伯樂不常有,很是為自己不能如金子般閃爍出熠熠光芒而憤憤不平。古人喜歡將人才比喻成錐子,認(rèn)為真正有才能的人就好像錐子裝在口袋里,錐尖很快就會(huì)穿破口袋鉆出來,為世人所發(fā)現(xiàn)、所認(rèn)識(shí)。這個(gè)比喻很形象也很貼切,通常我們總是看到一個(gè)人獲得成功時(shí)的榮耀,卻不知道他曾為這份成功而經(jīng)歷了怎樣的磨礪。

  一分耕耘,一分收獲。如果你還沒有成功,不要抱怨包裹我們的口袋太厚,那只是因?yàn)槲覀兊腻F尖還不夠鋒利。

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