命運(yùn)握在我手中
沒(méi)有生命的白紙隨風(fēng)飄搖，任大風(fēng)將自己翻卷揉搓；小小的蝴蝶勇敢地與狂風(fēng)抗?fàn)帲瑘?jiān)定地掌控著自己的命運(yùn)。孰優(yōu)孰劣，一目了然。面對(duì)跌宕起伏的命運(yùn)，隨波逐流從來(lái)不是正確的選擇；頑強(qiáng)不屈的生命才具有存在的價(jià)值，努力奮斗的人生方能波瀾壯闊。我們的命運(yùn)，應(yīng)該握在自己手中。
“我的人生不可以被保證，即使我的父親也不可以�！泵鎸�(duì)父親對(duì)自己夢(mèng)想的質(zhì)疑，林清玄如是說(shuō)。由于家境貧寒，兄弟眾多，幼時(shí)的林清玄懷著游覽埃及的心愿卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。人們都嘲笑這個(gè)小孩的不自量力——?jiǎng)e說(shuō)埃及，城里便是村人們所能想象的最遠(yuǎn)的地方了，就連他的父親也說(shuō)：“我用我的生命跟你保證，你這一輩子絕對(duì)不可能去到那么遠(yuǎn)的地方�！比欢智逍䥇s不相信自己只能在命運(yùn)之手的推動(dòng)下一輩子蝸居在這小小的山村，所以即使所有人都對(duì)他的想法不以為意，他仍堅(jiān)持奮斗，堅(jiān)定執(zhí)著地向著自己的目標(biāo)慢慢前進(jìn)。當(dāng)多年以后，當(dāng)初那個(gè)小小少年終以文章蓋世，去到了他夢(mèng)中的埃及，去到了更廣闊的.世界，所有關(guān)于命運(yùn)的預(yù)言早已被擊得粉碎。
走出了重重大山，林清玄最后到達(dá)的地方豈只是埃及？他沒(méi)有將自己的命運(yùn)交付給父親，交付給預(yù)言，而是緊握在自己手中——他終是憑借手中描摹浮生百態(tài)的妙筆扭轉(zhuǎn)了沉重的命運(yùn)之輪。若是不奮斗，不抗?fàn)�，他只�?huì)成為一個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民，又何來(lái)如今這個(gè)眼觀世界、筆寫(xiě)人生的散文大家？
生活不會(huì)總是風(fēng)平浪靜。當(dāng)狂風(fēng)驟雨席卷而過(guò)，當(dāng)暗夜籠罩你的前路，當(dāng)挫折、打擊裹挾著所謂命運(yùn)呼嘯而至，你是否有勇氣站起來(lái)，將自己的命運(yùn)牢牢握在手中？
“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”在宏大的交響曲中，貝多芬以搏斗的姿態(tài)贏得了一切與命運(yùn)的抗?fàn)帯麘?zhàn)勝了挫敗，戰(zhàn)勝了耳聾，戰(zhàn)勝了上天加諸的一切苦難，昂然屹立于人生的巔峰；“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影！”一生不見(jiàn)光明的海倫凱勒從不曾呆在命運(yùn)的陰影里，而是不懈抗?fàn)�，于是她逃離噬人的黑暗，追尋到了新生的陽(yáng)光；“要么趕緊死，要么精彩地活！”失去手臂的劉偉用雙腳奏響了自己生命的樂(lè)章，再多的噩運(yùn)對(duì)他來(lái)說(shuō)也不會(huì)是絕路，因?yàn)樗偸悄敲从赂业馗拿\(yùn)之書(shū)——沒(méi)有手，他依舊緊握自己的人生。
帕斯卡爾說(shuō)：“人是一根能夠思想的葦草�！庇兴枷耄蚨环䦶�，因而要奮斗。面對(duì)強(qiáng)大的自然，浩瀚的宇宙，我們縱然脆弱，縱然渺小，卻也無(wú)比堅(jiān)韌，無(wú)比頑強(qiáng)；只要我們有思想，肯奮斗，我們就比無(wú)知無(wú)覺(jué)的宇宙更為偉大；我們便能擺脫既定的束縛，主導(dǎo)人生的航向。
要做那與大風(fēng)抗?fàn)幍暮�，要做那根有思想的葦草，將自己的命運(yùn)握在自己手中！
- 相關(guān)推薦
【命運(yùn)握在我手中-高中作文】相關(guān)文章：
幸福握在自己手中作文10-01
握在手中的誠(chéng)信作文09-16
命運(yùn)掌握在自己手中高中作文11-03
將成功握在手中作文08-19
命運(yùn)，在自己手中作文11-25
手中的命運(yùn)初中作文10-21
命運(yùn)在自己手中作文01-30
命運(yùn)在你手中作文06-17