人只有勤奮學(xué)習(xí),再去實(shí)踐,才能獲取知識(shí),才能改變你一生的命運(yùn)。小編收集了讀書(shū)改變命運(yùn)作文,歡迎閱讀。
第一篇:讀書(shū)改變命運(yùn)
對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)方式,最好的娛樂(lè)方式。在閱讀時(shí),我能享受到平常所感受不到的一種快樂(lè),那種快樂(lè)能消除煩惱,讓我毫無(wú)憂慮的沉浸在忙忙書(shū)海之中!不僅如此,書(shū)籍還能讓我們視野更開(kāi)闊,學(xué)習(xí)更多知識(shí),思想也能更深入,更有創(chuàng)意…那我們對(duì)自己的未來(lái)也更有信心!
書(shū)是我們前行道路上的指路人,書(shū)是雨中的傘,書(shū)是我們饑餓時(shí)的糧食。多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們的心不再干涸、荒漠,讓我們的心充滿綠色,生機(jī)盎然。
人人都知道讀書(shū)的好處,但讀書(shū)的人卻越來(lái)越少。據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查,六年來(lái)我國(guó)國(guó)民圖書(shū)閱讀率持續(xù)走低:1999年為60。4%,2001年為54。2%牞2003年為51。7%,而2005年為48。7%,首次低于50%,究其原因,大多數(shù)中年人說(shuō)“沒(méi)時(shí)間”,說(shuō)“不習(xí)慣”,還有人說(shuō)“買(mǎi)不起”,“沒(méi)地方借”?粗陨蠑(shù)據(jù)真是令人擔(dān)憂,很難想象,一個(gè)不讀書(shū)的民族怎樣壯大。古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”我們讀書(shū)雖不求“黃金屋”、“顏如玉”,但蘊(yùn)藏在書(shū)中的智慧卻可以讓我們受益匪淺。讀詩(shī)可以讓我們心胸開(kāi)闊,可以讓我們領(lǐng)略“面朝大海,春暖花開(kāi)”的美景,讀史可以讓我們明智,正所謂“以史為鏡,可以知興衰”,讀一些優(yōu)美的散文也可以讓我們心曠神怡。多讀書(shū)、讀好書(shū)可以讓我們的心靈停止沙化,變得青山綠水。
也許有人會(huì)說(shuō):“我們并不是沒(méi)有讀書(shū),而是換了一種讀法,比如網(wǎng)上閱讀。”的確,據(jù)有關(guān)報(bào)道指出,網(wǎng)上閱讀率正在迅速增長(zhǎng)。然而我認(rèn)為讀書(shū)就是拿上一本書(shū)來(lái)看。先不談網(wǎng)上閱讀對(duì)我們身體的傷害,就網(wǎng)上閱讀的內(nèi)容而言本人就不敢夸獎(jiǎng)。網(wǎng)上書(shū)籍大多是一些空洞的不耐讀的文字,比如網(wǎng)上四大名著改得只剩下情節(jié),而一些優(yōu)美的句子,已不見(jiàn)蹤影。泡一杯清茶,捧一本書(shū)籍,悠悠地從容閱讀,難道不是一種境界嗎?
閱讀帶給我們的無(wú)疑是這樣的登高遠(yuǎn)眺。尤其身陷現(xiàn)實(shí)的囹圄,跳出圈子憑借的力量就來(lái)自于各種各樣的書(shū),來(lái)自于潛心的`閱讀。有了這種能力,無(wú)異于推開(kāi)一扇望向美好的窗。同樣是長(zhǎng)大,有了閱讀相伴,尤其是閱讀優(yōu)秀、經(jīng)典的作品,那是怎樣詩(shī)意的寬松!
曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)《窗邊的小豆豆》這本書(shū)給了我很深刻的印象,是日本女作家黑柳徹子寫(xiě)的。她寫(xiě)了自己小時(shí)候的親身經(jīng)歷,作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子……這本書(shū)寫(xiě)出了所有孩子的心聲!還有其他好多書(shū)籍,都給了我好大的感悟!那些革命書(shū)籍更使我更懂事了!所以,從小我就知道,書(shū)是我最忠實(shí)最知心的伙伴了!只有漫步在書(shū)海中,我才能放下心來(lái)。我會(huì)靜靜地享受快樂(lè)!享受古今中外的文學(xué)作品!
閱讀開(kāi)啟人生。當(dāng)代兒童文學(xué)作家梅子涵老師說(shuō)過(guò):一個(gè)希望優(yōu)秀的人,是應(yīng)該親近文學(xué)的,親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀。閱讀那些經(jīng)典和杰作,在故事和語(yǔ)言間得到和世俗不一樣的氣息,優(yōu)雅的心情和感覺(jué)在這同時(shí)也就滋生出來(lái)……慢慢地,這閱讀就使你有了格調(diào),有了不平庸的眼睛……因?yàn)槲覀儚挠幸庾R(shí)起,就在讀書(shū),所以,閱讀是我們開(kāi)始人生的第一步!
知識(shí)成就未來(lái)。只有掌握了知識(shí),我們對(duì)自己的未來(lái)才更有信心!我們將來(lái)才能獲得更好的成就!
第二篇:讀書(shū)改變命運(yùn)
根的一句名言——知識(shí)就是力量。是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是激勵(lì)后人的座右銘。
美國(guó)人海倫·凱勒幼時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),但是她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。通過(guò)不懈努力學(xué)習(xí),使她掌握了多種文字,并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來(lái),海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家,并完成了著作《假如給我三天光明》,表現(xiàn)了她對(duì)光明的向往和追求,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。她與命運(yùn)不懈抗?fàn)幍木癫粩嗉?lì)著后人。
從前,有個(gè)流浪漢,他原本是圖書(shū)館的管理員,卻總是將書(shū)拿到一邊去看,不理會(huì)看書(shū)的人,干了三哥月就被革職了,圖書(shū)館被盜75本小說(shuō)、29本醫(yī)學(xué)的論文,7本絕版圖書(shū)。他被革了職,他乞討的錢(qián)有80%用來(lái)買(mǎi)書(shū),20%用來(lái)吃穿,這本書(shū)看完了再以原價(jià)出去,使他不斷獲得知識(shí)的補(bǔ)給。
有一天,他用幾元錢(qián)買(mǎi)了投稿用的東西,向出版社寄了幾篇作文,等待好消息的他,終于在幾天后拿到了他的300元稿費(fèi),接著他就不斷地向出版社寄作文,口袋里的錢(qián)越來(lái)越多。接著又出書(shū),被人們瘋狂購(gòu)買(mǎi),使他變成了百萬(wàn)富翁。他用他的知識(shí)獲得的金錢(qián)應(yīng)該說(shuō)是幸運(yùn),因?yàn)樵诰幷呙Φ牟豢砷_(kāi)交的'時(shí)候不會(huì)去認(rèn)真去看不知名的人寫(xiě)的東西,被忽略了,主編卻拿起這篇作文反復(fù)閱讀,才有了他現(xiàn)在的成就,也就是他努力的結(jié)果。
努力改變命運(yùn)已經(jīng)成為大多數(shù)人獲得成功的座右銘因?yàn)樗麄冎,只有努力的學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)。還會(huì)使我們了解豐富的大千世界,學(xué)會(huì)生存。
第三篇:讀書(shū)改變命運(yùn)
知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí),再去實(shí)踐,才能獲取知識(shí),才能改變你一生的命運(yùn)。有名人說(shuō),書(shū)籍是人類最好的伙伴,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是人類文明進(jìn)步的階梯。也有人說(shuō),閱讀是生命的光合作用,因?yàn)殚喿x,生命才春意盎然。我說(shuō),知識(shí)可以改變命運(yùn),讀書(shū)將直接影響著一個(gè)人乃至一個(gè)民族的精神狀態(tài)和人文素質(zhì),甚至關(guān)系到人類文化價(jià)值的傳承。
可以說(shuō),我的人生是伴隨著閱讀不斷健康成長(zhǎng)的,從浩如煙海的書(shū)籍中我了解到,數(shù)千年來(lái)中華民族有許許多多名人雅士崇尚讀書(shū),刻苦學(xué)習(xí),并因讀書(shū)而改變了命運(yùn),被世人傳為佳話。北宋大文豪蘇東坡,曾以“發(fā)憤識(shí)讀天下字,立志閱盡人間書(shū)”的專心攻讀精神成為宋代文壇巨匠;少年諸葛亮對(duì)天文地理、詩(shī)文書(shū)論等無(wú)不廣泛閱讀,潛心研究,把積累于身的才學(xué)化為運(yùn)籌帷幄、決勝千里、立國(guó)安邦的才干,創(chuàng)出了非凡的業(yè)績(jī);毛澤東同志在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上也不忘戰(zhàn)馬馱書(shū),充分顯示了一代偉人精于讀書(shū)的風(fēng)范,才有了中國(guó)人民今天的幸福生活。他不僅改變了自己的命運(yùn)而且也改變了全中國(guó)人民的命運(yùn)。從他們身上,我深深體會(huì)到,一個(gè)人的`成長(zhǎng)與發(fā)展最重要的就是要珍惜時(shí)光,勤于學(xué)習(xí)。作為一名農(nóng)村基層計(jì)劃生育工作者,不僅需要掌握嫻熟的業(yè)務(wù)知識(shí),而且還要不斷完善自身的人格塑造,全面提升整體素質(zhì),而這兩者都離不開(kāi)學(xué)習(xí),都需要博覽群書(shū),不斷地吸收新的營(yíng)養(yǎng)和知識(shí)。剛踏上這個(gè)工作崗位時(shí),我尤如一張白紙,什么都不懂,什么都要從頭學(xué)起。為了使自己盡快勝任這份工作,我除了在業(yè)務(wù)上請(qǐng)教周圍村的老同志外,在工作之余,我堅(jiān)持每天擠出一點(diǎn)業(yè)余時(shí)間,閱讀大量的書(shū)籍和各類理論性、知識(shí)性、邏輯性書(shū)籍,并養(yǎng)成摘錄的習(xí)慣。這幾年,通過(guò)這些年業(yè)務(wù)知識(shí)、技能的不斷積累,自己的業(yè)務(wù)水平也在逐年增加,這得益于學(xué)習(xí),得益于讀書(shū)。是讀書(shū)改變了我,使我真正能夠勝任這個(gè)工作。我在用自身的實(shí)際行動(dòng)證明,讀書(shū)是在獲取知識(shí),而知識(shí)是可以改變命運(yùn)的!每一個(gè)人的命運(yùn)都是由你自己掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對(duì)待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話:“知識(shí)改變性格,性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。”可見(jiàn)知識(shí)是可以改變一個(gè)人的人生道路。知識(shí)可以啟迪你的智慧,打開(kāi)你的心胸,開(kāi)闊你的視野。因?yàn)閻?ài)好,所以喜歡,F(xiàn)在,我已經(jīng)把“閱讀”變成了“悅讀”,把讀書(shū)學(xué)習(xí)很自然地融入到了自己生活的血液。我知道,閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。閱讀可以穿越時(shí)空,只有閱讀,我們前進(jìn)的動(dòng)力才會(huì)永不枯竭!
但是現(xiàn)在,在我看來(lái),光有知識(shí)是不夠的,但是又不能沒(méi)有知識(shí)!因?yàn)檫@種人不只是現(xiàn)在有,歷史上以前也有!
知識(shí)+能力=實(shí)力
唯有實(shí)力才能打造一切,而一個(gè)人的能力能是一個(gè)又是靠知識(shí)去提升的,學(xué)會(huì)了知識(shí)要懂得去運(yùn)用,有些人自自己有點(diǎn)本事,就拿出去炫耀,在外行人面前賣(mài)弄,這樣的人根本不會(huì)成功!
一個(gè)人的能力,是個(gè)人的整體素質(zhì)的體現(xiàn)!并不指你的工作能力,不知你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),一個(gè)企業(yè)的真正領(lǐng)導(dǎo)人,可能并不是企業(yè)里某一專業(yè)領(lǐng)域最強(qiáng)的人,但是他的位子確是核心!
有些人,可能技術(shù)很強(qiáng),但是在工作當(dāng)中確不招人喜歡,自己又不學(xué)著去改變,適應(yīng)環(huán)境,弄得在工作當(dāng)中到處受阻,或是生活不如意,整天喊著生不縫時(shí)!古今中外歷史上有很多文人墨客,有點(diǎn)才氣,就憤世嫉俗,弄得生活窮困潦倒,比如的凡高,是他自己的心態(tài)決定了他的生活質(zhì)量!
一個(gè)身心健康的人,才會(huì)感覺(jué)生活幸福,快樂(lè)!
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