不同的命運(yùn)作文

2022-07-29 命運(yùn)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的不同的命運(yùn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　不同的命運(yùn)作文篇1

　　從前，在一個(gè)學(xué)校里，種著數(shù)不清的樹(shù)木。有楊樹(shù)、楓樹(shù)、柳樹(shù)、松樹(shù)，很多很多。其中，有一棵楓樹(shù)，和其他楓樹(shù)一模一樣，沒(méi)有什么特別之處。

　　秋天到了，所有樹(shù)木的樹(shù)葉都變黃了并隨風(fēng)飄落下來(lái)，這棵楓樹(shù)也不例外。它的葉子變得深紅深紅，像熟透的蘋果，還在變得更紅。一陣風(fēng)吹來(lái)，可憐的小楓葉們不得不隨著寒風(fēng)離開(kāi)了滋養(yǎng)它的楓樹(shù)，離開(kāi)了和它相伴快一年的母親。

　　有三片小楓葉緊緊挨在一起，它們是3個(gè)好兄妹，這一年來(lái)互相幫助，生活的很快樂(lè)。如今，它們搖搖墜墜，很快就要掉下來(lái)了。

　　第一片小楓葉在這三片屬最小，是最小的小妹妹。顏色是嫩嫩的淺紅色，讓它顯得非常好看和可愛(ài)，像涂個(gè)嬌滴滴的小姑娘。它很快就要掉下去了！它很害怕，忙大叫著喊它的兩個(gè)哥哥：“哥哥哥哥！救救我，我要掉下去了！“

　　它的兩個(gè)哥哥雖然很疼愛(ài)它，可是它們也沒(méi)辦法。這是樹(shù)葉的命運(yùn)，所有的樹(shù)葉都會(huì)有掉下去的一天，被厚厚的泥土所覆蓋，然后慢慢腐爛，變成土里里的灰塵，滋養(yǎng)土地，給樹(shù)媽媽和新來(lái)的小樹(shù)葉補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

　　小楓葉掉到了地上。雖然它的身體柔柔軟軟，泥土也很濕潤(rùn)松軟，但是它第一次接觸地面，這使它感到很疼痛�！卑�！痛死我了。嗚嗚嗚嗚，我要回家！”

　　可它怎么還能回去呢？它沒(méi)有的大家的幫助，沒(méi)有了樹(shù)媽媽的呵護(hù)，它只能靜靜躺在泥土上，等待風(fēng)把它吹到天涯海角，等待寒冷把它凍碎。

　　它的兩個(gè)哥哥悲傷的望了望躺在地上痛得呲牙咧嘴的妹妹，嘆了口氣，搖了搖頭�？蛇@一搖頭，讓二哥也掉了下去。

　　“��！二哥，你也掉下來(lái)了……“妹妹見(jiàn)到飄落下來(lái)的二哥，心里平靜了一些。畢竟有個(gè)親人來(lái)陪伴它了。

　　“這兒真糟糕！”二哥嫌棄的說(shuō)，用葉梗打了打身上的灰塵�！拔矣H愛(ài)的妹妹，我們即將分別了！祝愿你一帆風(fēng)順！”二哥祝福道。

　　嗯嗯！也祝福你一路順風(fēng)！”小楓葉含淚祝福道。

　　又一陣風(fēng)拂過(guò)，把小楓葉帶走了。

　　“妹妹！走好�。　�

　　“哥哥，你放心，我不會(huì)有事的！”

　　風(fēng)帶著小楓葉，飛過(guò)種著楓樹(shù)和松樹(shù)的花壇，飛過(guò)學(xué)校的水泥地。一不小心，把小楓葉掉在了水泥地上。

　　”哎呦！這里比泥土更糟糕。我像是躺在刀刃上！“小楓葉尖叫道，”該死的風(fēng)，要是沒(méi)有風(fēng)該多好啊！那么我現(xiàn)在還和哥哥、伙伴們坐在綠枝頭上，喝著珍珠奶茶，沐浴陽(yáng)光，聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱會(huì)，看蝴蝶、蜻蜓舞蹈，還能隨時(shí)免費(fèi)洗澡。當(dāng)我們曬太陽(yáng)曬夠了—————天上的水龍頭就自動(dòng)打開(kāi)給我們沖澡，不過(guò)洗澡也有一定的風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)橛幸恍┩榫鸵驗(yàn)樗�，被沖了下去，比我們更早掉到了地上，更早腐爛————那真是可憐！哎，這里太不好了！風(fēng)啊，快把我吹到別的地方去吧！我寧愿睡在泥土里，也不遠(yuǎn)在這堅(jiān)硬的石頭上躺著！風(fēng)，你快來(lái)呀！“可是風(fēng)遲遲沒(méi)有來(lái)。它掛到別的地方去了，它去偷松樹(shù)的松針娃娃，因?yàn)樗蓸?shù)的松針娃娃們實(shí)在太多了，而且非常小，長(zhǎng)得又很結(jié)實(shí)，十分扎人，沒(méi)有人敢惹它們。風(fēng)覺(jué)得這很有挑戰(zhàn)感，于是就去把那些可愛(ài)的小松針們狠扯，想帶點(diǎn)兒松針回家去，跟它的姐妹兄弟、父母親戚們炫耀一下，炫耀它的勇敢。

　　小楓葉就這么躺在水泥地上————確切的說(shuō)是操場(chǎng)。小楓葉的周圍劃著很多白線，小楓葉不懂那是什么東西，管什么用的。這里對(duì)它來(lái)說(shuō)像是個(gè)地獄。

　　“鈴鈴鈴鈴鈴鈴！“清脆的鈴聲響起，下課了。小楓葉這下可遭殃了！那些調(diào)皮的孩子們會(huì)把它踩得滿臉是灰，把它撕得稀巴爛。想到這兒小楓葉就不由得瑟瑟發(fā)抖，同時(shí)又對(duì)人類咬牙切齒——可它沒(méi)有嘴，哪來(lái)的牙齒？——不，它有嘴，不過(guò)從來(lái)沒(méi)有張開(kāi)過(guò)。那是些很小的綠芽芽，在小楓葉的體內(nèi)，人是看不見(jiàn)的。

　　那些孩子們來(lái)了——他們歡呼著，大聲喊叫著，又蹦又跳，玩它們的游戲。他們一來(lái)，這兒像起了沙塵暴，或來(lái)了龍卷風(fēng)——本來(lái)他們可以在教室里玩的，可是老師不讓，因?yàn)橄铀麄兣没覊m漫天飛，破壞教室的環(huán)境。

　　”哦吼！下課咯�！耙粋€(gè)調(diào)皮的孩子大叫道。

　　地上的楓葉并不只有小楓葉一片，還有一些楓葉。大家都沒(méi)有注意到小楓葉，大家都從它身上跨過(guò)去——因?yàn)樗×�，以至于一些人都沒(méi)看到它。孩子們一小步就能從它身上跨過(guò)去，何況他們又是飛奔著跑來(lái)的。

　　大家都在快樂(lè)的游戲，可是唯獨(dú)有一個(gè)小女孩，被兩三個(gè)小女孩攙扶著，吃力的坐在花壇上——這個(gè)位置正好是小楓葉的前方一米處。小女孩的臉長(zhǎng)得很清秀，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，鮮紅的嘴唇，紅潤(rùn)的臉頰，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的秀發(fā)，扎著俏麗的馬尾辮，帶著藍(lán)色的發(fā)卡，穿著藍(lán)色的連衣裙——按說(shuō)她應(yīng)該很愛(ài)玩，很受大家歡迎，這可以從她渴望游戲的眼神中看出來(lái)——但是她為什么不和大家一起玩？

　　小楓葉很迷惑。終于，它發(fā)現(xiàn)了小女孩為什么不和大家一起玩的原因——那個(gè)小女孩的一條腿瘸了，她的手里緊緊的握著一根拐杖。

　　小女孩瘸腿的原因不難猜測(cè)，一定是她因?yàn)檎{(diào)皮，把腿摔壞了，于是變得文靜了。但是她依然渴望玩，就像小楓葉渴望回到樹(shù)媽媽的懷抱一樣。

　　小楓葉忽然覺(jué)得這個(gè)小女孩和它一樣同病相憐。

　　這時(shí)，風(fēng)回來(lái)了。它掠起本來(lái)就屬于它的小楓葉，準(zhǔn)備去撿其他掉落的落葉。風(fēng)把小楓葉掛起時(shí)，正好在小女孩的眼前飄過(guò)。

　　小女孩把拐杖放在一邊，一手扶著瓷磚，一手用兩只指頭捏住小楓葉。

　　“完了，我要被捏碎了！”小楓葉心想，“捏就捏碎吧，反正還有比我更慘的樹(shù)葉呢——它們還在樹(shù)枝上時(shí)就被調(diào)皮搗蛋的孩子撕了下來(lái)！那比這更恐怖呀，何況這又是一個(gè)恬靜的小姑娘。

　　小女孩并沒(méi)有撕碎小楓葉，而是靜靜的捧著它看。

　　小楓葉很尷尬，不知道小女孩為什么這樣看著它。于是，它變得更紅了。

　　”好漂亮的小楓葉呀！我把它們收集起來(lái)，夾在書(shū)里做標(biāo)本，一定很好看！嗯……這么漂亮的小楓葉，像一條紅色的小金魚(yú)，用來(lái)做成一條小金魚(yú)也不錯(cuò)呀……哎，小麗！小靜！幫忙幫我撿一下葉子……要像這張楓葉一樣紅彤彤的葉子！”小女孩很喜歡小楓葉，并且讓她的朋友幫她撿更多的楓葉。

　　于是小楓葉被夾在了書(shū)里，又被畫(huà)上了眼睛、貼上了從另一片樹(shù)葉上剪下來(lái)的尾巴、觸手，它從一片普通的小楓葉變成了一條漂亮的小金魚(yú)。

　　”好漂亮的小金魚(yú)呀！“小女孩的同伴們見(jiàn)到小楓葉時(shí)都這么說(shuō)，”你怎么做的？教教我們吧！“

　　小楓葉感到很快樂(lè)，它沒(méi)有變成泥土里的灰塵，而是變成了一件有價(jià)值的珍藏品，被保留在了書(shū)頁(yè)中。

　　那小楓葉的二哥和大哥怎么樣了呢？

　　小楓葉的二哥被風(fēng)吹到路面上，被第二天打掃垃圾的同學(xué)們掃進(jìn)了畚斗里，倒進(jìn)了垃圾桶，而后垃圾桶里的垃圾被倒進(jìn)了垃圾池。

　　不久后，大火在垃圾池里燃起，把垃圾池里所有的垃圾燒成灰燼，也包括小楓葉的二哥。

　　小楓葉的大哥呢？

　　它被風(fēng)吹到了松樹(shù)頂上，被小松針娃娃們留來(lái)了，它陪著小松針們快樂(lè)的游戲，直到和它們一起落下，變成泥土里的灰塵。

　　同樣的生命，不同的命運(yùn)。為什么小楓葉的命運(yùn)會(huì)和她的兩個(gè)哥哥與眾不同呢？這要你自己去探索、去解答。

　　不同的命運(yùn)作文篇2

　　在北方李家莊的村口，有一棵粗壯的大樹(shù)，它枝繁葉茂，許多小鳥(niǎo)都在它身上居住。

　　今天，我以小記者的名義去采訪它。當(dāng)我問(wèn)到；“大樹(shù)，您在這里生活得好不好？李家莊的人對(duì)您怎么樣？”大樹(shù)聽(tīng)了，哈哈地笑著說(shuō)：“我在這里生活得非常好，這里山清水秀，而且村民們還常常給我澆水、施肥、捉蟲(chóng)呢！你說(shuō)我生活在這里好不好？哈哈……”我聽(tīng)了，也說(shuō)：“當(dāng)然好了，您——”話還沒(méi)說(shuō)完，李家莊的人又給這棵樹(shù)澆水了。其他的樹(shù)也隨口附和著說(shuō)：這里不僅環(huán)境優(yōu)美而且人也好。聽(tīng)了這些樹(shù)的話后，我心里再也禁不住了，大聲贊嘆道：“這里的人的心靈真美��！”正當(dāng)我要走的時(shí)候，那棵大樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“喂！小記者，請(qǐng)等一等。您幫我一個(gè)忙吧！”我聽(tīng)了，就跑過(guò)去問(wèn)它要我?guī)退鲂┦裁�。它說(shuō)：“我有一個(gè)弟弟，他住在南方的張家莊村口，請(qǐng)您也采訪一下他吧！”我爽快地答應(yīng)了此事。

　　很快，我就到了張家莊。張家莊跟李家莊相比真是天壤之別呀！可不？我剛到這就聽(tīng)見(jiàn)了一棵樹(shù)在哭泣。我懷著好奇的心去探個(gè)究竟。原來(lái)這棵樹(shù)正是那棵大樹(shù)的弟弟，我訪問(wèn)它時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息，它傷心地告訴我：“這里本來(lái)是山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，可是近年來(lái)，附近開(kāi)了許多工廠，就把這里的水源污染了。許多伙伴都是喝了這些水枯死的。還有一些工人常常來(lái)亂砍濫伐……”它的話還沒(méi)說(shuō)完就永遠(yuǎn)閉上了嘴，因?yàn)樗部菟懒?。

　　看到這個(gè)悲慘的結(jié)果，我真想大聲說(shuō)：“我們只有一個(gè)地球，保護(hù)大自然就是保護(hù)我們自己�。　�

　　不同的命運(yùn)作文篇3

　　很久以前，曾經(jīng)有三只小鳥(niǎo)，它們一起出生，一起長(zhǎng)大，等到羽翼豐滿的時(shí)候，一起尋找成家立業(yè)的地方。

　　它們飛過(guò)了很多高山、河流和叢林，飛到一座小山上。一只小鳥(niǎo)落到一棵樹(shù)上說(shuō)：“這里真好，真高。你們看，那成群的雞鴨牛羊，甚至大名鼎鼎的千里馬都在羨慕地向我仰望呢。能夠生活在這里，我們應(yīng)該滿足了�！彼鼪Q定在這里停留，不再往前飛了。

　　另外兩只小鳥(niǎo)卻失望地?fù)u了搖頭說(shuō)：“你既然滿足，就留在這里吧，我們還想到更高的地方去看看�！�

　　這兩只小鳥(niǎo)繼續(xù)飛行，它們的翅膀變得更強(qiáng)壯了，終于飛到了五彩痖斕的云彩里。其中一只陶醉了，情不自禁地引吭高歌起來(lái)，它沾沾自喜地說(shuō)：“我不想再飛了，這輩子能飛上云端，便是最大的成就了，你不覺(jué)得已經(jīng)十分了不起了嗎？”

　　另一只鳥(niǎo)很難過(guò)地說(shuō)：“不，我堅(jiān)信一定還有更高的境界。遺憾的是，現(xiàn)在我只能獨(dú)自去追求了�！�

　　說(shuō)完，它振翅翱翔，向著云霄，向著太陽(yáng)，執(zhí)著地飛去……

　　最后，落在樹(shù)上的小鳥(niǎo)成了麻雀，留在云端的成了大雁，飛向太陽(yáng)的成了雄鷹。

　　麻雀、大雁和雄鷹，它們的命運(yùn)為什么不同呢？

　　啟示：

　　一個(gè)很明確的答案就是：它們對(duì)自我的要求不同。麻雀滿足于樹(shù)梢，所以它的世界只有幾丈之高；大雁滿足于云層，所以它永遠(yuǎn)都飛不出層層云霧的纏繞；雄鷹則不懈追求，力求最高，所以它的世界闊及宇宙。

　　三只小鳥(niǎo)不同的生命追求，恰與企業(yè)中的三種人狀況相似。

　　第一種人如同麻雀。

　　與他人起點(diǎn)相同，卻飛得最低。這是因?yàn)�，他們�(cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，一味地滿足于“差不多就行了”，做事不到位，處處找借口，拖延、倦怠、失責(zé)已經(jīng)成為他們的習(xí)慣，最后只能成為企業(yè)中的“爛蘋果”，被企業(yè)踢出去。

　　這類員工若想繼續(xù)在職場(chǎng)中立足，必須轉(zhuǎn)變工作觀念、端正工作態(tài)度，將目標(biāo)“拔高”，努力前進(jìn)，如此才可能扭轉(zhuǎn)職場(chǎng)中的不利態(tài)勢(shì)，贏得發(fā)展先機(jī)。

　　第二種人好似大雁。

　　對(duì)麻雀的“樹(shù)梢高度”充滿了不屑和惋惜，所以他們選擇了繼續(xù)高飛，但也僅僅止于表面上斑斕無(wú)比的云層。這些人雖然做事勤懇，能夠盡量將任務(wù)完成，但容易滿足于現(xiàn)狀而失去進(jìn)取心，最后也只能淪落為平庸的員工，時(shí)刻處于被剔除的邊緣地帶，一旦有所松懈，就有可能像“麻雀”一樣被企業(yè)“踢出局”。

　　這類員工若想避免被剔除的厄運(yùn)，就必須從此刻積極主動(dòng)地改進(jìn)自己的工作方式，樹(shù)立更高的工作要求，盡職盡責(zé)，忠誠(chéng)敬業(yè)，積極充電，成為職場(chǎng)中的常青樹(shù)。

　　第三種人猶如雄鷹。

　　雄鷹志向高遠(yuǎn)，它的目標(biāo)是云霄，是太陽(yáng)，是無(wú)止境的高度，所以也只有它能夠飛得最高、看得更遠(yuǎn)。而這樣的員工也就是企業(yè)最需要的人——稱職的員工。他們盡職盡責(zé)，把工作視為生命的信仰；他們自動(dòng)自發(fā)，永遠(yuǎn)超出老板的期待；他們做事到位，擁有最完美的執(zhí)行力；他們追求“功勞”，爭(zhēng)取拿結(jié)果來(lái)復(fù)命；他們精益求精，讓自己無(wú)可替代；他們做事高效，忙會(huì)忙到點(diǎn)子上；他們精于思考，帶著思考來(lái)工作；他們目標(biāo)高遠(yuǎn)，凡事追求最好，是企業(yè)里最受歡迎的人。

　　你是三種員工中的哪一種呢？

　　不同的命運(yùn)作文篇4

　　從前在井底有兩只青蛙，他們渴望出去，有一天，下次了暴雨，井里灌滿了雨水，給了他們出去的機(jī)會(huì)，這兩只青蛙都興高采烈的跳了出來(lái)，開(kāi)始了他們的旅行。

　　一只青蛙因?yàn)槭强吹酵饷娴氖澜�，不知道自己的地位，以為自己是老大，他看到，許多昆蟲(chóng)如螞蟻蚱蜢蟋蟀等，都比它小，于是便逼迫那些螞蟻?zhàn)鏊呐`，若不遵從就要讓他下地獄或上天堂，許多人無(wú)可忍的螞蟻報(bào)告了，獅子大王知道了氣得火冒三丈，說(shuō)到：“真是太不像話了，哪有像他這樣的動(dòng)物？”知道了，他來(lái)自于哪里后，決定派人使那只青蛙回到那個(gè)井里，就這樣，這只青蛙又回到，原來(lái)的那口井里這時(shí)它才知道，原來(lái)這里的老大是獅子大王。

　　另一只青蛙知道自己的身份和該干些什么，他知道自己應(yīng)該捕獲害蟲(chóng)，為人民服務(wù)。他一見(jiàn)到各種害蟲(chóng)就兇猛的撲上去，他呢，也很謙虛做了好事總是說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的，誰(shuí)都可以做呀�！彼鼘�(duì)小動(dòng)物也很謙讓，還給他們很多幫助，有一戶人家房子倒了，它便幫忙修房子，看到小動(dòng)物要過(guò)河，他便會(huì)沖上去幫他們一把等等等等他做的好事數(shù)也數(shù)不清。有一年，動(dòng)物們舉辦了一個(gè) 優(yōu)秀動(dòng)物的頒獎(jiǎng)。里面就有這只青蛙的份。而且這只青蛙的是第一個(gè)上去頒獎(jiǎng)的。

　　這兩只青蛙，因?yàn)楦髯宰叩穆凡煌詈蟮玫降慕Y(jié)果也不同，一直走的是正常路，另一只認(rèn)為自己很高大。

　　不同的命運(yùn)作文篇5

　　從前，有兩個(gè)人快被餓死了。這時(shí)有個(gè)神者出現(xiàn)在他們面前，并且一手拿著一簍魚(yú)，一手拿著一支魚(yú)桿。神者把東西交給他們就不見(jiàn)了。然后兩人就一人拿一樣?xùn)|西。A選擇拿一支魚(yú)桿，B拿了一簍魚(yú)。B拿了魚(yú)就迫不及待地就地烤了吃，A則拖著沉重的腳步向大海走去。過(guò)了幾天B因?yàn)榘阳~(yú)吃完了而沒(méi)東西吃，餓死了。A因?yàn)槿ズ＿叺穆吠具b遠(yuǎn)，體力不支而還等不及釣上魚(yú)，就給餓死在海灘上了。

　　以上這則故事說(shuō)明了什么呢?首先，A雖然目光較長(zhǎng)遠(yuǎn)，但他忘記了眼前的利益——那就是填飽肚子;B只顧到了填飽肚子，沒(méi)想到吃完魚(yú)后該怎么辦，那只好等死了。其次，還說(shuō)明了他們沒(méi)有合作精神，各自干各自的，導(dǎo)致了他們的悲慘結(jié)局。

　　其實(shí)，我們的生活中不乏A、B這兩種人。

　　人活著，如果沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，那就不能進(jìn)步;如果不能結(jié)合目前的實(shí)際，定下目的，那只能是空談;如果人們互不合作，各干各的，那么事情就辦不成了。

　　從哲學(xué)上講，辦事情要從實(shí)際出發(fā)，這是人們辦事情的根本出發(fā)點(diǎn)。然而客觀實(shí)際是變化發(fā)展，要真正做到從實(shí)際出發(fā)，就必須使自己的思想適應(yīng)不斷變化的客觀情況。

　　在從實(shí)際出發(fā)的基礎(chǔ)上，我們還要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)些，這樣可以促進(jìn)新事物的成長(zhǎng)和發(fā)展。

　　而團(tuán)結(jié)精神是不可缺少的。因?yàn)槭澜绲囊磺惺挛锾幱谄毡槁?lián)系之中，團(tuán)結(jié)能使事情發(fā)展得更順利。比如人們常說(shuō)的，“一個(gè)巴掌拍不響”，“人多力量大”等，都體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的精神和它的力量。那也就是說(shuō)，如果A、B兩人一起把那一簍魚(yú)分享了，吃飽后有了力氣，再拿著魚(yú)桿去釣魚(yú)，說(shuō)不定釣了很多魚(yú)，不僅能填飽肚子，剩余的還可以拿去賣，創(chuàng)造出不盡的財(cái)富。如果早這樣，也就不會(huì)發(fā)生兩條命案了。

　　所以，A、B兩人給我們以警告，讓我們盡量避免在生活或?qū)W習(xí)，或工作中不再犯跟他們同樣的錯(cuò)誤。

　　不同的命運(yùn)作文篇6

　　有兩只剛出生的小貓，神給了他們一個(gè)選擇——選擇自己身上的顏色，要黑還是要白。一只小貓心想：“白色好，白色漂亮純潔，有多少人贊美她‘潔白如雪’、‘粉裝玉砌’……人們一定會(huì)喜歡我的，天天給我吃好喝好，不用再為生計(jì)奔波�！绷硪恢粎s想：“在漆黑的夜里，狡猾的老鼠很難發(fā)現(xiàn)我，我就能很容易地捕捉老鼠�！�

　　神用手一揮，兩只小貓如愿以償?shù)玫搅俗约合胍念伾?/p>

　　一天，一個(gè)富翁經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了可愛(ài)的白貓，就把他帶回了家精心飼養(yǎng)。天冷了，用毛衣給他搭窩；天熱了，有人為他打扇；餓了，喂他魚(yú)、肉。白貓每天除了吃就是睡，沒(méi)過(guò)多久，白貓就被養(yǎng)得肥肥壯壯。

　　而黑貓卻因?yàn)楹诓涣锴�，無(wú)人問(wèn)津，被拋棄了。黑貓只好靠自己生存下去。他每天練習(xí)捉、捕、盯、爬，訓(xùn)練靈活性和耐性。慢慢地，黑貓學(xué)會(huì)了捕食獵物。在伸手不見(jiàn)五指的夜里，黑貓靜靜地注視著老鼠的出沒(méi)，只要一有目標(biāo)出現(xiàn)，他就猛的一下子撲過(guò)去，把老鼠收拾得動(dòng)彈不得。

　　時(shí)間飛快地流逝，原本兩只幼小的小貓長(zhǎng)大了。

　　后來(lái)，富翁家出現(xiàn)了老鼠，就叫白貓去捉。白貓根本不知道怎么捉鼠，而且也肥得跑不動(dòng)了。老鼠常常肆意地在他身上跑來(lái)跑去，白貓也無(wú)可奈何，談什么捉老鼠呀！主人一生氣，就把白貓逐出了家門。

　　白貓離家后，就在外面流浪。他什么也不會(huì)干，肚子也只好跟著受委屈。沒(méi)幾天，白貓就餓死在街頭。有一天，黑貓捕食經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了昔日的朋友，嘆了一口氣說(shuō)：“不能光靠別人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立！”

　　不同的命運(yùn)作文篇7

　　昨晚，意甲第6輪全面開(kāi)戰(zhàn)，在本輪一場(chǎng)焦點(diǎn)戰(zhàn)中，AC米蘭主場(chǎng)1比1戰(zhàn)平卡坦尼亞。歷史上兩隊(duì)交手20次，紅黑軍團(tuán)以11勝7平2負(fù)遙遙領(lǐng)先，主場(chǎng)更是8勝2平處于絕對(duì)上風(fēng)。上賽季在圣西羅，米蘭人更是3比0輕取對(duì)手。下周要參加歐冠的紅黑軍依然派上了全部主力，看的出來(lái)安切洛蒂還是很重視對(duì)手。

　　但是米蘭人的開(kāi)局不太走運(yùn)，在占據(jù)優(yōu)勢(shì)的情況下，率先破門的確實(shí)卡坦尼亞人。第25分鐘，客隊(duì)由馬丁內(nèi)斯在米蘭禁區(qū)內(nèi)混戰(zhàn)打入一球。此后紅黑軍幾乎壓制對(duì)手難以逾越半場(chǎng)，但是第一個(gè)進(jìn)球遲遲沒(méi)有到來(lái)。

　　裁判在關(guān)鍵時(shí)刻幫了米蘭人，下半場(chǎng)開(kāi)始的點(diǎn)球讓卡卡幫助球隊(duì)扳平比分，這個(gè)判罰從慢動(dòng)作看，讓人覺(jué)得實(shí)在有些牽強(qiáng)。此后客隊(duì)抱定

　　那一分的信心與米蘭周旋，最終雙方戰(zhàn)成1-1。紅黑軍團(tuán)至此五輪聯(lián)賽4平1負(fù)，一場(chǎng)未勝。新賽季的聯(lián)賽爭(zhēng)冠計(jì)劃基本無(wú)望。

　　昨天凌晨意甲最后一場(chǎng)角逐在都靈城打響，兩支意甲傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)尤文圖斯與都靈之間的第163次都靈德比戰(zhàn)激情上演。最終尤文圖斯憑借特雷澤蓋在93分鐘在禁區(qū)內(nèi)的凌空抽射絕殺同城死敵都靈。本場(chǎng)比賽過(guò)后，尤文圖斯6戰(zhàn)4勝1平1負(fù)，僅以1分的劣勢(shì)排在積分榜第2位，看來(lái)他們還是有實(shí)力參與本賽季的冠軍爭(zhēng)奪的，德甲的凱澤神話在意甲實(shí)現(xiàn)不是沒(méi)有可能....

　　不同的命運(yùn)作文篇8

　　不管黑貓還是白貓，能抓到老鼠的貓就是好貓。

　　黑貓和白貓同住在一屋檐下，都是主人剛買回來(lái)的。屋內(nèi)的老鼠實(shí)在是多，主人經(jīng)常被老鼠啃東西的嘖嘖聲吵醒睡不著覺(jué)，桶里的米今天裝滿，明天就只剩下一點(diǎn)，主人對(duì)老鼠可謂是厭惡至極。主人實(shí)行了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)：抓到一只小老鼠就獎(jiǎng)一條小魚(yú)，抓到一只大老鼠就獎(jiǎng)勵(lì)一條大魚(yú)。黑貓和白貓為了填飽肚子，每天夜晚都守在倉(cāng)庫(kù)里，一有動(dòng)靜就立刻出動(dòng)，倆貓獲得的魚(yú)都不相上下。

　　一天，白貓?jiān)趥}(cāng)庫(kù)的角落發(fā)現(xiàn)一只小老鼠，立馬撲上前去，可老鼠年紀(jì)越小逃跑就越靈便，白貓撲了個(gè)空。這時(shí)黑貓?jiān)陂T外抓住了小老鼠，小老鼠對(duì)黑貓說(shuō)：“你現(xiàn)在把我呈交給人，就只能得到一條小魚(yú)，等我長(zhǎng)大了吃肥了再來(lái)抓我吧，那樣你可以得到一條大魚(yú)�！焙谪埪�(tīng)了連連點(diǎn)頭，將小老鼠藏入自己的房間，白貓問(wèn)起了就說(shuō)什么都沒(méi)看到。黑貓每天都從倉(cāng)庫(kù)里偷了一把米跑進(jìn)房間喂小老鼠，在白貓抓老鼠時(shí)上去搗亂，幫助老鼠逃跑。

　　黑貓把小老鼠養(yǎng)成了大老鼠，然后拿到主人那里邀功請(qǐng)賞，主人都是點(diǎn)頭稱贊，在一個(gè)勁兒夸獎(jiǎng)黑貓時(shí)也不忘數(shù)落白貓。于是，黑貓每天都有大魚(yú)吃，而白貓卻什么都沒(méi)有的吃，總是在抓到老鼠的關(guān)鍵時(shí)刻黑貓突然出現(xiàn)，老鼠就成功逃跑了。

　　白貓餓得是皮包骨頭，再也沒(méi)有能力去抓老鼠了。終于在那個(gè)窗內(nèi)點(diǎn)著暖和和的蠟燭，窗外大雪紛飛的冬天，盡管白貓趴在地上哭泣著訴求，盡管聲音是多么的撕心裂肺，主人毫不猶豫把它扔出門外！

　　不同的命運(yùn)作文篇9

　　我是一本書(shū)。一提起書(shū)，大家就會(huì)想到：書(shū)寄托著人類熱切的希望，書(shū)蘊(yùn)涵著人類豐富的感悟，提起書(shū)，大家都會(huì)有說(shuō)不完的話語(yǔ)……

　　我是一本很可愛(ài)的書(shū)，也是一本很光榮的書(shū)。在一年的夏天，我的小主人琳琳榮獲了全國(guó)作文大賽的一等獎(jiǎng)。于是，主辦方就把我獎(jiǎng)給了琳琳。我可是在上萬(wàn)個(gè)小朋友的羨慕中，被琳琳捧下領(lǐng)講臺(tái)的，你說(shuō)我是不是很光榮呢?

　　我原以為，到了琳琳家，琳琳會(huì)用“好吃的，好喝的”來(lái)照顧我。可沒(méi)想到，琳琳居然一回家就把我一扔，獨(dú)自看小說(shuō)去了。等她爸爸媽媽回來(lái)，才假裝拿起我，，大聲的朗讀，還邊用筆鉤鉤畫(huà)畫(huà)。她爸爸媽媽一看女兒這么認(rèn)真，開(kāi)心極了。當(dāng)晚就帶琳琳到肯德基大吃了一頓。到了晚上，她爸爸媽媽一走，她就把我往堆積雜物的小房間一扔，獨(dú)自看她的“公主與王子的愛(ài)戀之旅”去了，留我與老鼠做伴。

　　“叮咚，叮咚”門鈴響了。

　　“誰(shuí)呀?”

　　“琳琳，快開(kāi)門。是爸爸媽媽回來(lái)了，快出來(lái)瞧瞧我們給你買了什么!”

　　琳琳跑出來(lái)了。

　　“呀!謝謝爸爸媽媽給我買這么漂亮的衣服”邊說(shuō)琳琳邊給爸爸媽媽兩個(gè)響亮的吻。從此琳琳再也不理我。有一天，琳琳的爸爸媽媽賣破爛時(shí)，順便把我給賣了。我的價(jià)格是1元2角5分。

　　我和那堆破爛一塊兒被賣到了一個(gè)老爺爺家，老爺爺家很窮，他還有一個(gè)外孫女，是在作文賽上榮獲二等獎(jiǎng)的，我認(rèn)識(shí)她

　　“咦!爺爺，一本書(shū)。呀!爺爺，你快看，這本書(shū)不是獲一等獎(jiǎng)的琳琳的嗎?”

　　從此，我就在這兒生活了下來(lái)，雖然這兒很窮，但是我每天都吃的飽飽的。每天都被好好的愛(ài)護(hù)著……

　　不同的命運(yùn)作文篇10

　　在一個(gè)天然的亂石堆里，住著兩顆小石子，他倆向往被戴在富翁手上。一顆名叫多利的小石子認(rèn)為越早走出亂石堆，命運(yùn)越好；而另一顆小石子叫做芬琪，它則積極向上，知識(shí)淵博，知道越晚出去越好�。�

　　有一天，一個(gè)貨商來(lái)采石子，要把石子用來(lái)雕刻圖案，把它們都帶上了車�？墒欠溢鲄s對(duì)多利說(shuō)：“那里的日子不好，不要再那么固執(zhí)了！”還沒(méi)等多利反駁，芬琪就跳了下車！多利大聲喊：“早點(diǎn)出去不是很好嗎？后悔已經(jīng)晚了！再見(jiàn)！我的老朋友！”

　　芬琪笑著說(shuō)：“我不反悔！再見(jiàn)！后會(huì)有期！”

　　多利和其他被帶走的石子都被裝在桶里，它們要做一個(gè)地下室的天花板，在人們能看到的地方雕上花，多利并不知道它的命運(yùn)。

　　此時(shí)呢，芬琪被泥土埋起來(lái)，滋潤(rùn)身體，養(yǎng)精蓄銳，快樂(lè)成長(zhǎng)。漸漸的，它成為了一塊玉石。在亂石堆中的芬琪，被這位貨商撿起，成為有名的富豪手上的戒指，它美麗無(wú)比，光彩照人。那貨商還不知道，它就是當(dāng)年的芬琪呢！

　　那富豪去檢查天花板雕的怎樣，而在檢查時(shí)芬琪看到了多利，芬琪自信地說(shuō)：“你看，早出去沒(méi)有晚出去好吧！如果你當(dāng)年聽(tīng)從了我的勸阻，就可以和我一樣好了�！倍嗬麤](méi)有說(shuō)話，它想：現(xiàn)在再也無(wú)法回到原來(lái)那無(wú)憂無(wú)慮的生活了，我真后悔呀！想著想著長(zhǎng)嘆一聲，沉浸在原來(lái)的幸福生活里。

　　“再見(jiàn)！老兄！”這聲音打破了多利的回憶，多利也說(shuō)：“芬琪，再見(jiàn)！”

　　芬琪是多么漂亮，晶瑩剔透！而多利卻在陰暗的地下室里變成了天花板的一部分，每天都在回憶。

　　不同的命運(yùn)作文篇11

　　歲月悠悠，我漸漸長(zhǎng)大了，也明白了一些事理，我懂得了人生，我懂得了幸福原來(lái)是這么簡(jiǎn)單，只要和自己的親人在一起就好了，其余什么都不重要！想起我，我是身在福中不知福呀！

　　2008年，四川汶川發(fā)生了5.12大地震，在那次，我明白了親人分離的痛苦，我看到電視上的你—一個(gè)到快要死了也不愿忘記幫媽媽做家務(wù)的女孩，我很佩服你！

　　記得那次我在電視上看到關(guān)于你的報(bào)道，我看到了你，你回憶起和母親在一起做家務(wù)，歡聲笑語(yǔ)彌漫著整個(gè)房間。但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反，老天讓你失去了雙腿，你不能再幫你媽媽做家務(wù)了，你極其痛苦的對(duì)你媽媽說(shuō)：“媽，女兒對(duì)不起你，我以后不能再幫媽媽……干家務(wù)了”，還要拜托媽媽照顧我！

　　你媽媽用手拭去眼角的淚說(shuō)：“媽沒(méi)事，你疼不疼？疼就讓醫(yī)生叔叔幫你止痛，孩子，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，媽都沒(méi)有氣餒，你不能氣餒，要堅(jiān)強(qiáng)的活下去！”你聽(tīng)了她的一番話之后，鎮(zhèn)定地說(shuō)：“媽，我不疼，只要和您在一起就沒(méi)事！”你們倆相擁而至……

　　不知何時(shí)，眼淚已經(jīng)流滿面頰，想起我，跟你有多大的差距，我的媽媽在地震那天等我一回來(lái)就問(wèn)：“你沒(méi)事吧！有沒(méi)有被嚇著……”而我卻冷冷地打斷了她，我不是回來(lái)了嗎？問(wèn)這么多不是廢話嗎？我懂了你當(dāng)時(shí)為什么會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)了，事隔已久，我想媽媽已經(jīng)忘了這件事了吧！但我還是要跟媽媽說(shuō)聲；“對(duì)不起媽媽，請(qǐng)?jiān)徫野�！�?/p>

　　我們要學(xué)會(huì)接受命運(yùn)，面對(duì)悲慘的命運(yùn)，悲觀者只會(huì)嘆息，樂(lè)觀者卻會(huì)理性地去面對(duì)，而愚蠢者卻只會(huì)逃避，智慧者則會(huì)接受命運(yùn)，我們要做一個(gè)樂(lè)觀、自信、有智慧，會(huì)勇敢接受命運(yùn)的強(qiáng)者！

　　不同的命運(yùn)作文篇12

　　從前有一對(duì)筷子兄弟，一個(gè)叫叮叮，一個(gè)叫當(dāng)當(dāng)。一天，主人把他們倆買回了家。

　　主人的女兒特別喜歡用叮叮吃飯，總是拿出叮叮，然后再拿一只別的筷子。主人平常燒菜時(shí)，總是用叮叮在鍋里攪拌，仿佛用叮叮做的菜才好吃，而當(dāng)當(dāng)則被主人放在一邊。當(dāng)當(dāng)很是妒忌叮叮：“憑什么你有那么好的待遇，我們長(zhǎng)得一模一樣，為什么主人就那么喜歡你？”當(dāng)當(dāng)日思夜想，可就是想不明白。

　　一次，叮叮由于不小心，滑到廚房一個(gè)陰暗的角落。主人做飯時(shí)在筷子桶里找了半天都沒(méi)找到叮叮，主人很奇怪，他記得自己把叮叮放進(jìn)筷子桶了，可怎么就找不到呢？主人沒(méi)辦法，只好用當(dāng)當(dāng)來(lái)做飯了。

　　當(dāng)當(dāng)很是高興，主人終于能重用自己了！可沒(méi)過(guò)幾天，當(dāng)當(dāng)就不耐煩了，因?yàn)橹魅税旬?dāng)當(dāng)放進(jìn)滾燙的水里，簡(jiǎn)直要燙化它的皮膚；主人的女兒吃飯時(shí)，總要咬幾次筷子才吃飯。一開(kāi)始當(dāng)當(dāng)覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，可誰(shuí)知主人的女兒每次都用力得咬，且咬得很深！不久，當(dāng)當(dāng)就傷痕累累了。

　　他開(kāi)始抱怨，抱怨主人竟把他放進(jìn)滾燙的開(kāi)水，他抱怨主人女兒咬他太用勁，他抱怨叮叮為什么要滑下去，他甚至抱怨叮叮為什么不帶自己一起走……他什么都抱怨，可就是忘記抱怨他自己，忘記了自己的初衷。

　　主人忽然覺(jué)得，一根筷子，沒(méi)有了伴，就沒(méi)啥用了。他拿起當(dāng)當(dāng)，把它扔進(jìn)了垃圾桶里。

　　當(dāng)當(dāng)嚇得連忙大喊：“不，你不可以這樣對(duì)我！不可以把我扔進(jìn)垃圾桶！不——”可無(wú)論當(dāng)當(dāng)怎么喊，主人也聽(tīng)不見(jiàn)。

　　不久之后，女仆在垃圾桶邊上找到了叮叮，她欣喜若狂，可叮叮已經(jīng)臟兮兮的，全身生銹，好在還能用。于是，女仆把叮叮洗得干干凈凈，并把這個(gè)好消息告訴了主人，從此，叮叮又恢復(fù)了他的工作，堅(jiān)守崗位。而當(dāng)當(dāng)呢，此時(shí)不知在哪家垃圾場(chǎng)呢！

　　不同的命運(yùn)作文篇13

　　“她看到桌上鋪著一塊花緞桌布，上面有上等的瓷碗盤，盤中盛滿了蘋果、李子和香噴噴在烤鵝!但更奇妙在是：這只背部插著叉和刀的鵝跳下桌子，搖搖擺擺地朝她走來(lái)，小女孩趕忙伸出手臂……”讀過(guò)《賣火柴的小女孩》的人都知道，這是小女孩燃著第二根火柴時(shí)所看到的東西。當(dāng)我含著淚水讀完這篇催人淚下的文章后，對(duì)這個(gè)小女孩產(chǎn)生了深深的同情。

　　《賣火柴的小女孩》這篇童話描寫了一個(gè)賣火柴窮女孩子在除夕夜被凍死的悲慘遭遇。小女孩生活在一個(gè)貧窮的家庭里，父親知道她沒(méi)賣出一根火柴會(huì)打她，而她最愛(ài)的親人——奶奶，已經(jīng)過(guò)世了，她和父親住在一個(gè)瓦屋頂下的一間閣樓里，屋頂有很多洞，盡管用麥秸和舊衣服堵住了那些糟糕的大洞和裂縫，風(fēng)仍是呼呼地刮進(jìn)來(lái)，差不多同街上一樣冷。小女孩為何如此悲慘的命運(yùn)呢?是因?yàn)樗钤谝粋€(gè)窮孩子永遠(yuǎn)得不到幸福的社會(huì)里。而我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童，卻從小過(guò)著幸福的生活。

　　小女孩冬天還出去賣火柴，而我們?cè)缇捅持鴷?shū)包上學(xué)了。小女孩經(jīng)常挨凍、挨餓，而我們這一代大都是獨(dú)生子女，在家里都是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕碎了，父母疼愛(ài)我們還來(lái)不及，怎么會(huì)舍得讓我們凍著，餓著?

　　小女孩吃了上頓，沒(méi)了下頓，經(jīng)常餓肚子。而我們雞鴨魚(yú)肉常吃，吃什么都講營(yíng)養(yǎng)�？晌覀儾⒉粷M足，還總問(wèn)父母要這個(gè)，要那個(gè)，我還看到有的人還浪費(fèi)糧食，曾把一個(gè)吃了一半的饅頭扔了。

　　小女孩睡也睡不好，風(fēng)很大，她常挨凍。而我們住在房間里，夏天有冷空調(diào)，冬天開(kāi)暖空調(diào)，夏天不熱，冬天也不冷，真舒服。

　　小女孩的童年是悲慘的，我們的童年每一天都充滿了歡樂(lè)與溫馨，人人都有一個(gè)幸福的童年，這是多么鮮明的對(duì)比啊!

　　通過(guò)《賣火柴的小女孩》這篇童話，我知道了我與小女孩的生活有著天壤之別，我們的幸福生活來(lái)之不易，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材!

　　不同的命運(yùn)作文篇14

　　有兩只剛要出生的小貓，神給了他們一個(gè)選擇——自己身上的顏色，是要黑色還是白色？一只小貓想著：白色漂亮、純潔，人見(jiàn)人愛(ài)，當(dāng)上白貓后，我便就不愁吃不愁喝，也不用再為生計(jì)奔波了�！昂�！光靠外表受人喜歡又能怎樣？不學(xué)無(wú)術(shù)不會(huì)捉老鼠的貓如同廢物，不如用黑色的外表去學(xué)習(xí)捕捉老鼠的本領(lǐng)，自力更生，多好呀！”

　　神用手一揮，兩只小貓便如愿以償?shù)玫搅俗约合胍念伾?/p>

　　一天，一個(gè)富翁路過(guò)，被活潑可愛(ài)的白貓吸引住，便決心把他帶回別墅精心飼養(yǎng)。天氣熱了，有人為它扇扇子；天氣冷了，有人用羽絨被給它搭窩；肚子餓了，有人喂它大魚(yú)大肉。白貓每天除了吃就是睡，沒(méi)過(guò)多久，就變成了一只白白胖胖的肥貓。

　　黑貓因?yàn)槿砗诓涣锴�，一直無(wú)人問(wèn)津，仿佛被全世界人拋棄了。一切都只能靠自己，于是黑貓每天對(duì)自己進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”：捉盯、起跳、猛撲，包括無(wú)聲無(wú)息地爬行，以及靈活性與耐性等等多種技能！不知不覺(jué)中，它早已學(xué)會(huì)了抓老鼠，并成了“捕鼠高手”！每次，一旦有目標(biāo)，它往往是贏家。

　　光陰似箭，日月如梭，從前的兩只只有巴掌大的小貓長(zhǎng)大了。

　　后來(lái)富翁家里來(lái)了好幾只小老鼠，把富翁家當(dāng)成“游樂(lè)場(chǎng)”，這兒一坨屎，那兒一灘尿，可真是臭氣熏天呀！富翁在忍無(wú)可忍之下，想到了讓白貓去捉老鼠�？砂棕堄捎趮缮鷳T養(yǎng)的緣故，它已經(jīng)肥得動(dòng)不了了，還怎么跑怎么跳怎么走?結(jié)果可想而知，主人惱羞成怒，把白貓逐出來(lái)家門。

　　白貓離家后，就在外面流浪。只可惜它什么也不會(huì)做，可憐的肚子也無(wú)可奈何，只能跟著受委屈。沒(méi)過(guò)幾天，白貓便餓死在街頭了。有一天，黑貓捕食時(shí)路過(guò)街頭，看見(jiàn)了昔日朋友的尸體，心中不禁感慨萬(wàn)千：如果想不勞而獲、貪圖富貴，那是神話，只有腳踏實(shí)地、學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能成為生活中、社會(huì)上的強(qiáng)者！

　　不同的命運(yùn)作文篇15

　　在我媽媽的老家——龍巖的山溝溝里，有戶人家，是我媽老家以前的鄰居，家里生了二個(gè)女兒，小的叫藍(lán)春香，大的叫藍(lán)春蓮。她們姐妹倆的命運(yùn)真是八桿子打不著。

　　在她倆五六歲時(shí)。也是我們上學(xué)的年齡，她們的父母很苦惱，家里僅存的一點(diǎn)積蓄只夠一個(gè)人去上學(xué)，可姐妹倆都是父母的寶貝兒，怎么決定呢？

　　父母于是讓她倆抽簽，抽中的就去上學(xué)，結(jié)果姐姐春蓮根本就不想讀，于是把簽給掉包了，春香也就理所當(dāng)然地上學(xué)去了。春蓮暗自慶幸，心想：“我真是太聰明了，在家多好呀！”

　　當(dāng)春蓮?fù)娴瞄_(kāi)心時(shí)，都會(huì)嘲笑自己的傻妹妹：“看看你作業(yè)堆成山，我呢？想干嘛就干嘛，你真傻！”而在作業(yè)堆里如饑似渴的妹妹不以為然，決定好好讀書(shū)，將來(lái)做大事。

　　就這樣，日子一天天過(guò)去了，春蓮還是天天無(wú)所事事，閑著玩。春香呢，她也一直在書(shū)堆里向一本本進(jìn)攻，她覺(jué)得一定得讀好書(shū)，才能回報(bào)父母。

　　十多年過(guò)去了，春香，終于憑借自己多年的努力和奮斗，考上了夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)，以優(yōu)異的成績(jī)讀完研究生后，畢業(yè)留在了北京，在一家規(guī)模不小的企業(yè)當(dāng)上了董事長(zhǎng)。

　　春蓮天天仰天長(zhǎng)嘆：“我怎么那么無(wú)知呀！要是當(dāng)時(shí)我不造假，也許去北京的是我！”可惜呀，春蓮已經(jīng)面朝黃土背朝天，春香每月的薪水分一些給她，還是窮得翻底，吃上一頓沒(méi)下一頓。

　　這讓我想起一句名言：少壯不努力，老大徒傷悲。只要你肯學(xué)，沒(méi)有你做不到的！春蓮這是在浪費(fèi)少年光陰，不珍惜生命，就像杏林子說(shuō)的：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)在無(wú)限的價(jià)值。春香是用有限的生命來(lái)體現(xiàn)讀書(shū)的價(jià)值，春蓮是在白白糟蹋。不對(duì)生命負(fù)責(zé)�！�

　　兩姐妹同血緣，同骨肉，卻不同思想，可見(jiàn)一個(gè)可怕的決定影響的是一個(gè)人一生的命運(yùn)。我們一定要珍惜生命，珍惜少年光陰。不讓它白白流失。

　　不同的命運(yùn)作文篇16

　　天漸漸暗了，已是黃昏，我獨(dú)自坐車回家。落日的余暉也慢慢散去，天空中只露出了個(gè)深藍(lán)色的夜幕———天黑了。

　　不知不覺(jué)中，我到站了。我下了車，站在人行道上，等待紅燈變綠，從斑馬線走向馬路的對(duì)面。

　　到了馬路另一頭，我突然看見(jiàn)了一位中年婦女在路邊賣燒烤，想著本來(lái)就餓了，我便毫不猶豫地走了過(guò)去。在燒烤店邊，同時(shí)站著一個(gè)老婆婆，在和賣燒烤的阿姨聊天。我沒(méi)有注意她們?cè)谡務(wù)撌裁�，認(rèn)真地選著自己喜歡吃的燒烤。?

　　“阿姨，我就要這兩樣吧。”我拿著火腿腸和豆腐干說(shuō)道。“好的�！睙景⒁探舆^(guò)我手中選好的食物。

　　這時(shí)，我才抬起頭，看清了阿姨的臉。她五官端正，但臉上布滿了皺紋，密密的皺紋在她臉上顯得不協(xié)調(diào)。?

　　“你還是讓她繼續(xù)讀書(shū)吧，孩子不讀書(shū)，將來(lái)怎么辦呀？”旁邊那位老婆婆說(shuō)道。這時(shí)，我注意到了她們談的話，聽(tīng)到這句話，心中暗暗想到：又是一個(gè)可能讀不成書(shū)的小學(xué)生，太可憐了。

　　“讓她繼續(xù)讀？沒(méi)用。學(xué)習(xí)又不爭(zhēng)氣，還學(xué)會(huì)了撒謊。前幾天，她找我要了五元錢，說(shuō)是有急事用�？晌医o錢沒(méi)多久，就看見(jiàn)她去買零食吃，你說(shuō)可惡不可惡，真是氣死我了。”燒烤阿姨越說(shuō)越有氣，“前天我的錢少了十元，昨天又少了十元，等會(huì)兒我回去，說(shuō)不定又得少了。拿錢供她讀書(shū)，書(shū)本知識(shí)沒(méi)學(xué)多少，卻學(xué)會(huì)了撒謊，我本來(lái)經(jīng)濟(jì)就不寬裕，照這樣下去，她也學(xué)不了什么，還不如讓她早退學(xué)和我一起賣燒烤�！�

　　老婆婆接著說(shuō)道：“這也不行呀，至少得讓她把初中讀完呀！”她說(shuō)完，便把頭轉(zhuǎn)向我，問(wèn)“你是補(bǔ)習(xí)了回家嗎？”?

　　“嗯，是的。”我回答道。

　　“你們現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)是多少錢一個(gè)月？”

　　“120元吧……”我猶豫地回答。難道她想讓剛說(shuō)的那孩子去補(bǔ)習(xí)？賣燒烤的錢本就不多，可能剛夠支付學(xué)費(fèi)，難道還可以支付補(bǔ)習(xí)費(fèi)嗎？

　　“現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)都是120元一個(gè)月了，你也可讓她去補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)，好把進(jìn)度跟上�！崩掀牌沤ㄗh道。

　　“不可能！怎么能讓她去補(bǔ)習(xí)。老師都說(shuō)她學(xué)習(xí)很癡呆，死板，腦筋總是轉(zhuǎn)不過(guò)彎，補(bǔ)習(xí)她也聽(tīng)不進(jìn)去，我的經(jīng)濟(jì)條件也沒(méi)這能力讓她補(bǔ)習(xí)。現(xiàn)在城里的孩子就是好，個(gè)個(gè)在家，有保姆一樣的父母貼心‘伺候’；有現(xiàn)代化高科技的電腦游戲‘護(hù)眼’；有各式各樣的布娃娃供他們玩，有許多的錢供他們吃喝穿住花……我們算什么？只怪娃兒命不好，沒(méi)有那么好的家庭環(huán)境。要不然，我會(huì)在這里賣燒烤賺小錢？”燒烤阿姨越說(shuō)越激動(dòng)，眼中流露出一種渴望、憧憬幸福的目光。

　　我好久沒(méi)有反應(yīng)，這是一個(gè)賣燒烤人的感受，這是一種對(duì)幸福生活的憧憬。我忽然有種感慨：同樣是小學(xué)生，一個(gè)因?yàn)榧彝ピ蚣磳⑹W(xué)，一個(gè)是被父母、老師呵護(hù)的孩子。在同一個(gè)世界里，人的命運(yùn)卻各有不同。

　　我感謝上天給了我幸福，也憎恨上天給同齡人的悲哀。愿天下和我一樣大的孩子都有著快樂(lè)的童年。

　　不同的命運(yùn)作文篇17

　　在北方李家莊的村口，有一棵粗壯的大樹(shù)，它枝繁葉茂，許多小鳥(niǎo)都在它身上居住。

　　看到這個(gè)悲慘的結(jié)果，我真想大聲說(shuō)：“我們只有一個(gè)地球，保護(hù)大自然就是保護(hù)我們自己啊！”

　　不同的命運(yùn)作文篇18

　　黃山，我最想要贊美的就是松樹(shù)。

　　剛來(lái)到黃山，就看到錯(cuò)落有致、形狀多樣的黃山松。那些有名的松樹(shù)，人們都視它們?yōu)樨悮だ镩W閃發(fā)光的容顏豐麗的名珠。這些松樹(shù)前一般都站著一群人，他們像烏鴉一樣嘈雜，我認(rèn)為這是松樹(shù)的傷心之處了。而那些在懸崖上聳立的松樹(shù)，人們對(duì)他是冷漠的，不屑一顧的。

　　我從觀日出的山峰上下來(lái)，我又看見(jiàn)它們，它們昂著頭挺著身，在充足的土壤里生長(zhǎng)。它張開(kāi)雙臂和腳，面向藍(lán)天，手上長(zhǎng)滿了翠綠的小針，樹(shù)上波紋蕩漾，條紋茂密，在綠針后，能看見(jiàn)幾個(gè)小果實(shí)，在微風(fēng)中搖晃著。

　　午后，我來(lái)到峽谷，面對(duì)這一面面回音壁，傳來(lái)無(wú)數(shù)聲響，一個(gè)個(gè)突兀橫起，高不可攀。那里也有松樹(shù)，它們奇形怪狀，一個(gè)拱著腰，吃力地向前生長(zhǎng)著，干瘦的身影，在山峰中顯得異常平靜；一個(gè)用根使勁抱住一塊石頭，使勁吸收洞里缺少的水分，它的身子被炸干了，從一絲絲縫里鉆出來(lái)，它扭曲著，盤旋著，果實(shí)只是一個(gè)干巴巴的子，它們努力地生長(zhǎng)，到頭來(lái)還是那么凄涼，可它們沒(méi)有放棄，仍然平淡地生活著。

　　我敬佩那棵在懸崖上奮斗的松樹(shù)。

　　不同的命運(yùn)作文篇19

　　在一片茂密的大森林里，有一座小山坡，那里花兒香，草兒綠，住著兩只活潑可愛(ài)的小野兔，一只渾身灰白色，叫“灰灰”。一只絨毛雪白，遠(yuǎn)看就像一個(gè)小絨球，它叫“白白”。

　　每天，小兔們都在一起玩鬧嬉戲有一天它們看見(jiàn)了小猴在向牛伯伯炫耀自己的本領(lǐng)，灰灰見(jiàn)了對(duì)白白說(shuō)：小猴子都有了本領(lǐng)，我們是不是也要學(xué)點(diǎn)什么?白白用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天它們就一起興致勃勃去森林學(xué)校報(bào)了名。

　　開(kāi)學(xué)前一天，灰灰和白白就迫不及待的背上了小書(shū)包，照著鏡子，甜甜的笑了。

　　第二天，它們就興高采烈的來(lái)到了森林學(xué)校，伴隨著清脆悅耳的鈴聲響起，上課了，開(kāi)始它們都很認(rèn)真，可過(guò)了一會(huì)兒，白白就坐不住了。這時(shí)，窗外面?zhèn)鱽?lái)熊老師帶著學(xué)生們摔跤的聲音，它忍不住向窗外望去，不時(shí)的咯咯笑，還小聲的說(shuō)：“加油——加油!”老師嚴(yán)肅的看了它一眼，白白紅著臉，低下了頭。

　　這時(shí)，放學(xué)鈴聲響了，灰灰和白白手牽手回到了家�；一覍Ｐ闹轮緦懽鳂I(yè)，認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)，白白卻扔下書(shū)包跑去找小貓玩了。后來(lái)灰灰經(jīng)過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)成了遠(yuǎn)近聞名的作家，白白確成了一名普普通通的農(nóng)民。

　　這個(gè)故事讓我懂得了：做任何事都要專心致志的道理。

　　不同的命運(yùn)作文篇20

　　兩輛嶄新的自行車被賣到兩個(gè)不同的主任手中，這對(duì)貌似的姐妹開(kāi)始了各自的人生經(jīng)歷，真為他們擔(dān)憂，又為他們欣喜！

　　有緣千里來(lái)相會(huì)！一日，兩姐妹在一個(gè)小花園相遇，在停車棚里，他們開(kāi)始談天說(shuō)地，訴說(shuō)自己的經(jīng)歷！

　　“小妹，你怎么了穿著這么舊這么臟的衣服，難道你的主人是乞幫的幫主？為何你的身上濺滿了泥漿？黑糊糊的！莫非你的主人是拉丁美洲的黑人？你怎么身體開(kāi)始變形了？你的主人是發(fā)明家愛(ài)迪生的徒弟還是美容師？你不會(huì)進(jìn)入更年期了吧！......”大姐疑惑了，親切的詢問(wèn)著妹妹！

　　“姐姐，你多慮了！我生活曲折，我的經(jīng)歷不凡！我在一個(gè)貧窮的縣城，一個(gè)家里環(huán)境根本還不如東晉作家陶源明筆下的五柳先生，‘環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空’，我行駛在泥濘坎坷的小路上。主人是一個(gè)個(gè)子只比我高一點(diǎn)的小姑娘，可謂‘小荷剛露尖尖角’，他對(duì)我毫不熟悉，只會(huì)夸耀我是他的獎(jiǎng)品！日久生情，和我膩在一起，主人開(kāi)始走進(jìn)我，主人為了深透了解我，不知摔了多少跟頭，‘嘭’一下，‘啪’一聲，主人的身上剎那間鼓起一個(gè)大泡，青一塊紫一塊的，他卻嘻嘻哈哈的說(shuō)‘土地爺爺多么喜歡我呀，總愛(ài)和我嬉戲，玩耍。’我和小路成為親密無(wú)間的知己！我已經(jīng)接受了不知多少次整形手術(shù)而且免費(fèi)！”

　　“妹妹，你很樂(lè)觀呀！你受了多少罪呀！我比你幸運(yùn)多了，我的主人也是一個(gè)乖巧的女孩，她很喜歡撒嬌，她的爸爸總是守在小主人的身旁呵護(hù)著，我記得每次行駛我，我的身旁會(huì)有軟綿綿的的草坪，主人的技術(shù)不太好，也摔了許多交，但我記得主人身上從未出現(xiàn)那種跡象，地上軟乎乎，倒在疏松的草地上，那是一種享受！就那，小主人的父母眼淚都在打轉(zhuǎn)了，恨不得把棉花拿來(lái)，鋪在地上。兩人護(hù)在小主人的身邊，目不轉(zhuǎn)睛的溫柔的盯著小主人，恐怕摔倒！我可喜歡摔倒了，很舒服！不說(shuō)了，我給你洗一個(gè)熱水澡吧！”

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間二姐妹該分手了，但就在推車一剎那，二人驚呆了！她們的主人把他們弄錯(cuò)了，二姐妹開(kāi)始了與其以前不同的生活！

　　姐姐無(wú)法在泥濘的小路上行駛，她沒(méi)有經(jīng)歷痛苦與挫折，沒(méi)有磨練自己的性格也不會(huì)成就大業(yè)！

　　太陽(yáng)公公躲了起來(lái)，在風(fēng)雨交加的夜晚，姐姐經(jīng)歷了自己的最后一場(chǎng)風(fēng)雨也是第一場(chǎng)風(fēng)雨，姐姐走了，支離破碎了，她哭了，痛恨主人對(duì)自己的溺愛(ài)！

　　妹妹聽(tīng)到姐姐的死訊，，悲痛的呼吁全天下，全人類：溺愛(ài)會(huì)害了一個(gè)人，你們的人生之路和我們行駛的道路有何不同？只有經(jīng)歷磨練才能坦然面對(duì)任何事情，才能生存！才能經(jīng)久不衰！父母對(duì)子女溺愛(ài)，遲早會(huì)害了他們，挫折困難才是最美好的經(jīng)歷！

　　謝謝你我的小主人，讓我的生命燦爛，為人類服務(wù)了許多年，您讓我適應(yīng)了各種環(huán)境，應(yīng)對(duì)各種意外，您一定會(huì)有所成就的！

　　……

　　不同的命運(yùn)作文篇21

　　井底有兩只青蛙，一只叫小東，一只叫小西。小東和小西一出生就住在井里，時(shí)間久了，井外的青蛙就叫他們“井底之蛙”。

　　小東和小西渴望見(jiàn)到井外的世界，一次大雨過(guò)后，井水漲到了井口，小東和小西躍出井口，看到外面的世界無(wú)邊無(wú)際，于是他們分開(kāi)旅行，小東向東走，小西向西走。兩只青蛙歡歡喜喜上了路。

　　小西上路后的第一天，看見(jiàn)一位剛干完活的農(nóng)夫，便跟著農(nóng)夫回家了，一路上，小西感到又累又渴小西看到農(nóng)夫家有一桶污水，也不多想，便喝了起來(lái)，小西喝后感到這水氣奇無(wú)比，心想；難道人類就喝這種水？小西繼續(xù)旅行，感到很困，于是又跳到一個(gè)大戶人家的飯碗里睡了起來(lái)，醒后感覺(jué)渾身難受，又想；難道人類就睡在這么難受的地方？

　　小西無(wú)法忍受人類“奇怪”的生活習(xí)慣，便回到了井底，過(guò)起了以往的舊日子。

　　而小東則以另外一種視野看到了人類美好的生活，并學(xué)習(xí)了起來(lái)，小東與其他同類幫農(nóng)民捉害蟲(chóng)，天天都在吃美味，住在舒服的池塘里，小東不想回家了，便在外面安家了。

　　同一個(gè)事物，從不同的方面去看，便會(huì)有許多感受。

　　不同的命運(yùn)作文篇22

　　三十年后，第一個(gè)孩子竟奇跡般地淪落了，想當(dāng)初，他的名字——邁克斯·迪奧曾成為神童的代名詞。那些在三十年前對(duì)他的畫(huà)贊不絕口的人們都對(duì)那些陳舊的畫(huà)沒(méi)有了興趣，因?yàn)槟且幻鎵κ怯邢薜�，而固�?zhí)的邁克斯卻怎么也不愿意去毀掉那些畫(huà)、換上新的，他認(rèn)為那些畫(huà)曾給他帶來(lái)財(cái)富，現(xiàn)在一定也可以給他帶來(lái)財(cái)富，一定有人會(huì)看見(jiàn)這些畫(huà)的美妙之處的。那些畫(huà)曾經(jīng)的觀賞者見(jiàn)邁克斯再也不更新這些老舊的畫(huà)，再也不涉足這個(gè)老久的地方了。就這樣，邁克斯不再畫(huà)畫(huà)，像守株待兔的老農(nóng)一樣期待有人能賞識(shí)這些畫(huà)，對(duì)別人的勸告不管不顧，結(jié)果變得窮困潦倒，也失去了以此為生的畫(huà)畫(huà)技巧和熟悉、融入新時(shí)代的機(jī)會(huì)，眼睜睜看著畫(huà)和自己被時(shí)代淘汰了。

　　而那第二個(gè)孩子呢，卻成功成為了一名大畫(huà)家。這也是其他人意想不到的，想當(dāng)初，他們?cè)嗝创舐暤爻靶λ淖龇ǎ靶λ宦?tīng)別人的勸告把那些漂亮的畫(huà)扔進(jìn)紙簍，不把握機(jī)會(huì)讓他吉特洛倫·蒂斯加倫的名字也傳遍全世界。但吉特洛倫依然自顧自畫(huà)畫(huà)，卻因此得到了認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)新時(shí)代畫(huà)作的機(jī)會(huì)，進(jìn)步因而越來(lái)越大，一筐又一筐的畫(huà)作被扔掉，一張比一張好的畫(huà)作出現(xiàn)在他手里。直到有一天，一位大畫(huà)家在接受吉特洛倫成為自己的門下徒弟時(shí)，忽然瞄到了他手上尚未畫(huà)完的畫(huà)作——這一瞄，改變了吉特洛倫注定平凡的人生。大畫(huà)家將那副畫(huà)的好、那副畫(huà)的妙傳遍整個(gè)世界，驚動(dòng)了這個(gè)世界，那些曾嘲笑過(guò)他的人都很驚奇這個(gè)小子怎么會(huì)畫(huà)出這么好的畫(huà)。吉特洛倫成為了世界首富，找到了從前丟棄的所有畫(huà)作，開(kāi)張了自己的第一場(chǎng)畫(huà)展——那場(chǎng)面，足足十公頃！所有人都見(jiàn)識(shí)了他三十三年的努力和進(jìn)步，從第一張日落圖到最后一張日落圖，多么大的飛躍��！吉特洛倫沒(méi)有到此停手，繼續(xù)著他的創(chuàng)作，越來(lái)越好的畫(huà)作被放上畫(huà)展。

　　再看那個(gè)乞丐——邁克斯，他見(jiàn)證了吉特洛倫的成功，決心也學(xué)他的`方法畫(huà)畫(huà)，把畫(huà)的畫(huà)丟進(jìn)紙簍。他的畫(huà)技其實(shí)還是十分熟練的，還有些復(fù)古哩，結(jié)果因?yàn)橐彩莵G在紙簍里的，被人誤解為吉特洛倫的畫(huà)，反而讓吉特洛倫的名氣更大了。唉，邁克斯呢，還是一樣淪落，他不再要求自己，而是把一切不對(duì)都推到母親身上，還是跟往常一樣堅(jiān)持己見(jiàn)。

　　以上為我對(duì)作文例題的續(xù)寫，我覺(jué)得最適合這個(gè)故事名字的就是“兩個(gè)截然不同的命運(yùn)”了。這個(gè)故事說(shuō)不出什么深藏奧妙的地方或道理，說(shuō)不定就是一個(gè)僅供參考的小故事。不過(guò)，電腦前的小讀者，你若可以有幸成為他們中的一個(gè)，你會(huì)選邁克斯呢，還是吉特洛倫？他們同樣堅(jiān)持不懈，只不過(guò)堅(jiān)持不懈的時(shí)候不一樣而已。他們同樣有成功的機(jī)會(huì)，只在于把握不把握得住而已。其實(shí)，邁克斯成功的條件比吉特洛倫多得多，有自信、名聲、財(cái)富和畫(huà)畫(huà)技巧，只不過(guò)腦袋不會(huì)轉(zhuǎn)彎而已。

　　不同的命運(yùn)作文篇23

　　世界相同，待遇不同。同一父母，同一家庭；不同時(shí)間，不同地點(diǎn)；差距甚大，待人隔天。

　　——題記

　　人生在世不可軟弱無(wú)能，否則下場(chǎng)將如餐桌上茶具（一場(chǎng)悲�。挥H人離開(kāi)你，朋友遠(yuǎn)離你，愛(ài)人離開(kāi)你。

　　她，一個(gè)悲慘時(shí)光中一個(gè)微不足道的生命體，存在只是如那浩瀚大海中不曾缺少的小溪中那股清涼的細(xì)泉一般。

　　曾有人感嘆她：她靠什么支持到現(xiàn)在？大家只是搖搖頭表示不知道，但他們卻不斷的猜測(cè)——是那家中無(wú)人問(wèn)津的親情，是那自己鍥而不舍的愛(ài)情，還是那感天泣地的友情！這些，能掩飾內(nèi)心中種種的不公與不平，能彌補(bǔ)精神上此次的折磨與傷害？

　　一家四口中，父母常年在掙錢養(yǎng)家，兩姊妹寄養(yǎng)在親戚家中，由親戚照管那兩姊妹的生活學(xué)習(xí)。他們一直過(guò)的非常的平靜，但父母的到來(lái)打破了原有的安靜……

　　由于父母在外工作的單位發(fā)生一點(diǎn)兒事，所以父母現(xiàn)在回來(lái)住工作了。姊妹倆高興的一夜沒(méi)有睡著，高興的幻想著自己明日與父母團(tuán)聚時(shí)的高興場(chǎng)景。

　　清晨起來(lái)的第一摟陽(yáng)光照在了這姊妹倆的臉上，兩人一分一秒的計(jì)算著時(shí)間，好像生怕錯(cuò)過(guò)人生中一次重要的機(jī)會(huì)一般。時(shí)間到了，兩人搭乘出租車向火車站疾馳而去。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待后，長(zhǎng)長(zhǎng)的列車駛進(jìn)了月臺(tái)，姊妹倆看見(jiàn)父母的身影出現(xiàn)在站臺(tái)上，高興的意欲跑過(guò)去抱住父母……

　　父母出了車站，母親將自己手上的行李箱遞交到姐姐手中，伸出雙手抱起妹妹。然而對(duì)姐姐沒(méi)有一句問(wèn)候的話語(yǔ)，似乎姐姐不存在，如同空氣一般。一家人在歡聲笑語(yǔ)中走在回家的路上，但姐姐臉上卻看不見(jiàn)一絲的笑意。此時(shí)的她早已忘了自己昨夜在等待是那份焦急與興奮，只是默默的看著父母與妹妹，想要找一個(gè)理由來(lái)安慰自己。

　　回到家中，一家人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃過(guò)早飯后。父母便帶著妹妹回了鄉(xiāng)村，說(shuō)是回去看看。此時(shí)的姐姐一個(gè)人坐在電腦前用自己的微博寫了一句：爸媽回到家了，可是對(duì)我的態(tài)度，讓我難以接受。我現(xiàn)在是應(yīng)該高興還是傷心？

　　妹妹她們是次日下午回到的家，今天不在家吃晚餐，受親戚相邀，全家到他家去吃，說(shuō)是幫剛回來(lái)的人接風(fēng)。剛出家門，姐姐示意搭出租車去方便快一點(diǎn)，爸爸只是狠狠的說(shuō)了一句：搭什么車，我沒(méi)的錢。走了一會(huì)兒，妹妹走不了，生氣了，此時(shí)爸爸立刻招手搭了一輛出租車……回到家中，姐姐在自己的日記本中寫了這樣一段話：我似乎感覺(jué)自己生活在冰一樣冷的世界中，沒(méi)有一點(diǎn)兒溫暖可言；看著妹妹現(xiàn)在的所得，自己早已是羨慕不已；我卻沒(méi)有一點(diǎn)兒辦法來(lái)改變這一切。爸、媽，曾經(jīng)熟悉的你們?cè)谀�，我好想你們…�?/p>

　　姐姐與父母越走越遠(yuǎn)，漸漸的姐姐在社會(huì)上認(rèn)識(shí)一些“朋友”，慢慢的姐姐學(xué)會(huì)喝酒、抽煙，在社會(huì)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)男朋友。剛開(kāi)始只是玩到半夜就回家，接著整夜不回家，父母似乎發(fā)現(xiàn)了什么，但他們選擇了沉默。最終，姐姐在外面與男朋友同居了，可她的男朋友完全不知，他的女朋友不到十六歲。

　　這樣的時(shí)間，過(guò)了一年。因?yàn)榉N種原因，姐姐的男朋友選擇了離開(kāi)。姐姐如聽(tīng)到世界末日一般，奔潰了。整日酗酒，昏頭漲腦的，弄的自己人不像人，鬼不像鬼的。

　　此時(shí)的妹妹早由父母送到了外省的高校中接受更好的教育……

　　某個(gè)早晨，姐姐迎著黎明的到來(lái)給一家人準(zhǔn)備了早餐，一家人其樂(lè)融融的吃完早餐后各忙各的去了。接著姐姐在太陽(yáng)還沒(méi)有下落前開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐一直到暮色將至，在吃飯時(shí)姐姐還時(shí)不時(shí)給家人夾菜。做完家務(wù)后，姐姐找到爸爸、媽媽詢問(wèn)自己以前的事，他們一直聊到了午夜，姐姐在告別是還跟媽媽借了一本“全家�！�。

　　次日早晨，妹妹去叫姐姐起床，看著姐姐穿著白色的連衣裙趴書(shū)桌上的“全家福”上，可怎么叫也不答應(yīng)……此時(shí)站在門口的媽媽暈倒在地，妹妹也哭個(gè)不�！�

　　在翻看姐姐日記時(shí)，發(fā)現(xiàn)的最后一段話：爸、媽，當(dāng)你看到這時(shí)，我已經(jīng)去了另一個(gè)美麗的地方。短短的一年多時(shí)光，我犯太多的錯(cuò)走了太多的錯(cuò)路。我欠你們的恩情只有來(lái)世再報(bào)。如有來(lái)世我還做你們的女兒，但我要做小女兒。

　　愛(ài)你們的女兒

　　某年某月某日

　　這是一個(gè)傷感的故事，一個(gè)隨時(shí)隨地都在上演的悲慘的故事，沒(méi)有你遲疑的機(jī)會(huì)。天下父母殊不知自己的孩子想要的不一定是物質(zhì)上滿足，其實(shí)心靈上的滿足也是他們想要的。

　　姐姐離開(kāi)了我們，但我們不能讓下一個(gè)兄弟姐妹在離開(kāi)我們。讓你我攜手不在悲劇上演，讓你我互愛(ài)互生，讓你我牽手使世界從滿愛(ài)的光芒。

　　不同的命運(yùn)作文篇24

　　貓媽媽剛?cè)ナ�，小貓們就不知怎么辦了。大貓說(shuō)：“媽媽不在了，我們應(yīng)該去釣魚(yú)，養(yǎng)活自己。”二貓說(shuō)：“媽媽不在了，我們應(yīng)該齊心協(xié)力捉老鼠，把老鼠捉光，這樣我們就不愁吃了。”小貓說(shuō)：“媽媽不在了，我們應(yīng)該打扮得漂漂亮亮的，一起去當(dāng)有錢人家的寵物貓，這樣什么都不用愁，可以吃得好，睡得好�！�

　　三只貓都有自己的主見(jiàn)，于是，它們決定去干自己想干的事，一年后的今天到湖邊相見(jiàn)。

　　一年后，她們又相見(jiàn)了，大貓已成了大老板，二貓也不愁吃，小貓卻瘦得皮包骨。

　　大貓問(wèn)小貓：“小貓，你怎么了？瘦成這樣子！”

　　小貓傷心地說(shuō)：“主人開(kāi)始很喜歡我，對(duì)我很好，可后來(lái)主人又有了一只新貓，它就不喜歡我了，還經(jīng)常不讓我吃飯�！�

　　二貓說(shuō)：“雖然捉老鼠受了很多傷，但不愁吃了。”

　　大貓說(shuō)：“我一天可以釣到很多魚(yú)，吃不完就拿到市場(chǎng)上去賣，一天還可以賣很多錢�！�

　　就是因?yàn)樗鼈冇胁煌南敕�，才讓它們有了不同的命運(yùn)。

　　不同的命運(yùn)作文篇25

　　路邊栽了兩棵小樹(shù)苗，一陣大風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗那柔弱的身子被吹得東倒西歪，繩子和木棍看到了，就說(shuō)：“我們?nèi)蛶退鼈儼��！庇谑抢K子和棍子跑來(lái)幫它們支撐綁好，其中一棵小樹(shù)苗說(shuō)：“我不需要你們的幫助，你們用繩子綁著我，我全身不舒服�！彼芙^了繩子和棍子的幫助。

　　有了繩子和木棍支撐的小樹(shù)苗再也不怕風(fēng)吹了，健康成長(zhǎng)著，另一棵沒(méi)有捆綁的樹(shù)苗雖然沒(méi)被風(fēng)吹倒，但它長(zhǎng)得東倒西歪，不過(guò)它生活得很自由，可以隨意在這邊伸出一只手，在那邊伸出一只手，旁逸斜出。而被繩子和木棍支撐的小樹(shù)苗開(kāi)始也很不習(xí)慣，幾次想甩開(kāi)繩子和木棍，但未能如愿，它只能筆直地成長(zhǎng)，后來(lái)支撐樹(shù)苗的繩子和木棍也耗盡了自己的心血。

　　日子一天天過(guò)去，許多年后，兩棵小樹(shù)苗都長(zhǎng)大了。不同的是在木棍和繩子支撐下長(zhǎng)大的樹(shù)苗如今成了幾人合抱粗的筆直的大樹(shù)，是祖國(guó)建設(shè)的棟梁。而沒(méi)有繩子和木棍支撐過(guò)而長(zhǎng)大的樹(shù)苗如今成了彎彎曲曲的疙瘩樹(shù)，最多只能被人們當(dāng)柴火了。

　　不同的命運(yùn)作文篇26

　　我愣住了，像個(gè)木頭一樣。

　　突然，一個(gè)聲音傳入了我的耳邊，把我嚇了一跳，“你在發(fā)什么呆？走吧！”“我……我沒(méi)什么呀�！罢f(shuō)完，便拉著她的手走出超市。

　　來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)的門口，我們看見(jiàn)了夢(mèng)晨在等著我們。當(dāng)我想說(shuō)話的時(shí)候，紫兒死死的抓住我的手，她是不想讓我告訴她剛才對(duì)我說(shuō)出去的話，不要告訴夢(mèng)晨吧，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，獨(dú)自走開(kāi)了�！�

　　你們可算來(lái)了�！皦�(mèng)晨對(duì)我說(shuō)�！焙昧宋覀兓丶野桑　�

　　回到家已經(jīng)是6點(diǎn)多了，因?yàn)槲壹易钸h(yuǎn)了大概要走一個(gè)多小時(shí)才能到家。媽媽問(wèn)我：”怎么著么晚到家？“我說(shuō)：“呵呵，我們又坐下來(lái)喝了杯茶……我先上樓去了”

　　我趴在床上打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)微博。發(fā)了一條“說(shuō)說(shuō)”為什么人的命運(yùn)總是不一樣？我又去寫作業(yè)，剛寫完聽(tīng)到媽媽再叫我吃飯，我就下樓了。

　　我吃了幾口飯正想回房間，卻被媽媽叫住了，“冰晶，你怎么不吃了？都沒(méi)吃完，坐下來(lái)�！庇终f(shuō)：“我做的菜不好吃嗎？”

　　不同的命運(yùn)作文篇27

　　在某市的一個(gè)小公寓里，住著一對(duì)兄妹，哥哥叫小樂(lè)，陽(yáng)光樂(lè)觀，每天都朝氣蓬勃，仿佛什么都難不倒他。妹妹叫小貝，她的個(gè)性則恰好跟哥哥相反，多愁善感，遇到一點(diǎn)點(diǎn)不順心的事情，就淚如雨下，這流淚的功夫恐怕連《紅樓夢(mèng)》中的林妹妹都要甘拜下風(fēng)了。

　　有一天，他們興沖沖地前往機(jī)場(chǎng)搭飛機(jī)出國(guó)旅行，可是當(dāng)飛機(jī)飛行一個(gè)小時(shí)后，飛機(jī)遇到了亂流出現(xiàn)了嚴(yán)重的故障，大家慌忙跳傘逃生。小貝和小樂(lè)很幸運(yùn)，他們沒(méi)有在空難中喪生，降落傘帶著他們飄向一個(gè)荒島。他們的降落傘掛在了樹(shù)上，小樂(lè)小心翼翼地從樹(shù)上下來(lái)，然后趕緊去救小貝。小貝的腳一碰到地就開(kāi)始哭天喊地抱怨：“天啊！我怎么那么倒霉！好好的，旅什么游嘛！如果不來(lái)旅游就不會(huì)發(fā)生這樣的事情�！闭f(shuō)完，“嗚嗚嗚……”她傷心地大哭起來(lái)。

　　小樂(lè)太了解自己的妹妹了，他知道勸是沒(méi)用的，所以只是拍拍小貝的肩膀表示安慰，然后就開(kāi)始沉著冷靜地觀察地形，摸索著該怎么離開(kāi)這個(gè)荒島。求生的欲望讓他很快發(fā)現(xiàn)島上有許多可以食用的野果，他將采摘下來(lái)給小貝充饑，小貝猶猶豫豫地咬了一口，立刻就吐掉了，然后狠狠地扔在地上，滿臉嫌棄地嚷道：“這么難吃的東西，我才不要！”然后繼續(xù)皺著眉頭，托著腮幫子，看著天，哀嘆自己的命運(yùn)多舛。小樂(lè)憂慮地看了看小貝，默默地將剩下的野果放在小貝的身旁。

　　小樂(lè)開(kāi)始在島上尋找淡水，很快他在樹(shù)洞里發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)淡水，小貝盡管饑腸轆轆，嘴唇渴得都開(kāi)裂了，但她仍不肯吃野果。看著臟兮兮的水，哭著指天發(fā)誓說(shuō)：“我寧愿死也不喝那樣的水！”小貝聽(tīng)到這個(gè)話雖然很難過(guò)，但他仍然堅(jiān)持自己的做法，繼續(xù)找野果和淡水給小貝，因?yàn)樗嘈琶妹每偸且渣c(diǎn)的。時(shí)間慢慢過(guò)去了，到了傍晚，小樂(lè)發(fā)現(xiàn)妹妹依舊未吃一口，于是逃離孤島的念頭愈來(lái)愈強(qiáng)。第二天才蒙蒙亮，小樂(lè)便開(kāi)始在島上找起竹子和樹(shù)，并找來(lái)一些有韌性的藤編成繩子，用這些材料做成了木筏。雖然常常因?yàn)椴粔驁?jiān)固而被海浪沖垮，但是他始終不放棄，只是默默地繼續(xù)扎出更堅(jiān)固的木筏。

　　與此同時(shí)，小貝已經(jīng)哭得精疲力盡了，甚至連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了，眼睛還是不停地流著淚，仿佛閘門壞了一般。小樂(lè)經(jīng)常勸小貝：“哭是不能解決問(wèn)題的，為什么不跟我一起扎木筏，然后想辦法離開(kāi)這里呢？”可是小貝還是充耳不聞，依然整天流淚。

　　經(jīng)過(guò)許多次的失敗，小樂(lè)終于做出了能承受兩個(gè)人重量的木筏。他欣喜若狂地跑去告訴小貝這個(gè)好消息，可是當(dāng)他來(lái)到小貝身邊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小貝已經(jīng)死去了，她的眼角還掛著淚……

　　小樂(lè)傷心極了，將小貝埋葬后，他坐著木筏，帶著收集起來(lái)的淡水離開(kāi)了荒島。他在海上漂流了兩天后，碰到了一艘漁船，他得救了……

　　朋友們，他們兄妹同樣流落荒島，可是卻有生與死的差別。不知今天的你是樂(lè)觀積極的小樂(lè)？還是怨天尤人、不思進(jìn)取的小貝?