在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家肯定對各類名言都很熟悉吧，熟記名言有助于加深對知識理解類題目的理解。你知道什么樣的名言才能算得上是優(yōu)秀的名言嗎？以下是小編精心整理的學(xué)習習慣的名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、習慣不加以抑制，不久它就會變成你生活上的必需品了。——奧古斯丁
2、習慣，我們每個人或多或少都是它的奴隸。——高汀
3、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！n愈
4、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！谥t
5、事實上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習慣�！蹇�
6、積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣。——葉圣陶
7、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲�！佌媲�
8、孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始——巴金
9、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！T葛亮
10、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
11、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
12、播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運�！_克雷
13、由智慧養(yǎng)成的習慣，能成為第二天性�！喔�
14、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問�！樟袧h諾夫
15、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道。——《禮記》
16、在日常事物的自理中，一盎司習慣抵得上一磅智慧�！胁祭�
17、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！n愈
18、習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生�！喔�
19、習慣形成性格，性格決定命運�！s凱恩斯
20、習慣是一條巨纜——我們每天編結(jié)其中一根線，到最后我們最終無法弄斷它。——梅茵
21、習慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人�！T斯
22、習慣形成性格，性格決定命運�！s凱恩斯【美】
23、由智慧養(yǎng)成的習慣，能成為第二天性。——培根【英】
24、不良的習慣會隨時阻礙你走向成名1、獲利和享樂的路上去�！勘葋�
25、人喜歡習慣，因為造它的就是自己�！挷{
26、播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；
27、播種性格，可以收獲命運�！_克雷
28、在日常事物的自理中，一盎司習慣抵得上一磅智慧�！胁祭锏�
29、讀書百遍，其義自見。——《三國志》
30、少成若天性，習慣如自然。 ——孔子
31、起初我們造成習慣，之后習慣造就了我們。王爾德
32、一個釘子擠掉另一個釘子，習慣要由習慣來取代�！晾怪�
33、習慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。 ——艾門斯
34、積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣。 ——葉圣陶
35、由智慧養(yǎng)成的習慣，能成為第二天性。 ——培根
36、在日常事物的自理中，一盎司習慣抵得上一磅智慧�！小げ肌だ锏�
37、習慣是智者的禍患蠢貨的偶像。托馬斯富勒
38、根深蒂固的惡習決非一朝一夕就能養(yǎng)成的�！裢饧{
39、良好的習慣能改變我們的人生，一旦養(yǎng)成，便可終身受益�！�
40、習慣十倍于自然�！`頓
41、習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣�！喔�
42、美德大多存在于良好的習慣中。——佩利
43、人類的動作十分之八九是習慣，而這種習慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時代，應(yīng)當特別注意習慣的養(yǎng)成。但是習慣不是一律的，有好有壞；習慣養(yǎng)得好，終身受其福，習慣養(yǎng)得不好，則終身受其累�！慂Q琴
44、美德大都包含在良好的習慣之內(nèi)�！晾�
45、好習慣是成功的保障�！钪杏�
46、習慣是人情上最深遠的法律�！ㄈR爾
47、卓越不是單一的舉動，而是習慣�！獊喞锸慷嗟�
48、行為懶惰窮代，思維懶惰窮三代!
49、貧窮和富貴就是一念之間，觀念決定貧與富，心態(tài)決定苦與樂!
50、賺錢靠福報，花錢靠智慧。
51、富人永遠知道窮人缺什么，而窮人永遠不知道富人在想什么、干什么丶學(xué)什么!
52、學(xué)習就是學(xué)狀態(tài)、學(xué)心境、學(xué)成功人與人相處的藝術(shù)、學(xué)不甘心、學(xué)習別人是如何突破的、如何實現(xiàn)目標的
53、今天誰把學(xué)習當?shù)谝唬磥砭鸵欢ǹ梢誀幍谝?
54、關(guān)于學(xué)習：失敗不用學(xué)，懶惰不用學(xué)，疾病不用學(xué)，所有不好的習慣都不用學(xué)習;
55、成功要學(xué)，健康要學(xué)，創(chuàng)業(yè)要學(xué)，所有讓人積極向上的習慣都要學(xué)習。
56、活魚會逆流而上，死魚才會隨波逐流!
57、窮人什么苦都能吃，就是不想吃學(xué)習的苦;而富人什么苦都不能吃，就是能吃學(xué)習的苦!
58、窮人不學(xué)窮根不斷，富人不學(xué)富不長久!
59、學(xué)習吧，錢沒了，不學(xué)習，前途沒了。
60、放下吧，成就感沒了，放不下，成就沒了。
61、成長吧，過去沒了，不成長，未來沒了。
62、學(xué)習是增加視野的唯一途徑
63、人和人在肉體上沒什么差別，差別是在靈魂上，你的精神世界有多大，你的視野就有多大，你的事業(yè)就有多大。
64、一個人事業(yè)的邊界在內(nèi)心，要想保證你事業(yè)的邊界不斷增長，就必須擴大你心靈的邊界，因此，學(xué)習是唯一的途徑!
65、把學(xué)習想成在蟠桃園中摘桃!
66、超前才能超眾，多思才能多知。
67、成果長在很高的樹上，只有跳起來去爭取才能摘到。
68、沒有目標的學(xué)習是空學(xué)，沒有方法的學(xué)習是死學(xué)。
69、夢想入云梯，奮斗如階梯。
70、人生難免跌倒，跌倒了咋辦爬起來。
71、若有恒，何必三更睡五更起;最無益，只怕一日曝十日寒。
72、撒下刻苦的種子，贏取成功的果實。
73、勝利往往在最后幾分鐘，看你能不能堅持到底。
74、世上沒有吃不了的苦，只有吃不了苦的人。
75、世上沒有絕對的天才與傻子，而關(guān)鍵在于一個勤字。
76、習題誠重要，理解不可拋，兩者若結(jié)合，成績才會高。
77、學(xué)習好象一場馬拉松賽跑，貴在堅持和耐久。
78、學(xué)習如同挖井，井越深水越清。
79、學(xué)習為己用，何樂而不為
80、用勤奮之筆繪出最美麗的彩虹。
81、在學(xué)習上，最大的競爭對手就是你自己，要勇于超越自己。
82、知識的宇宙需要勤奮的飛船去探索。
83、抓住每個細節(jié)，不犯同樣錯誤。
84、做人貴在有德，學(xué)習貴在有心。
85、習慣形成性格，性格決定命運�！s·凱恩斯
86、少成若天性，習慣如自然�！鬃�
87、如果人們已經(jīng)忘記了他們在學(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育。讓我們想一想，什么是一個人忘不掉的呢？顯然，習慣是忘不掉的，因為習慣是一種相對穩(wěn)定的、自動化了的行為。——愛因斯坦
88、人生最重要的事情是確定一個偉大的目標，并決心實現(xiàn)它�！璧�
89、求學(xué)的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究�！臃苿�
90、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書�！羁喽U
91、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元
92、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！獨W陽修
93、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知�！K軾
94、不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去�！勘葋�
95、惰能致貧。
96、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
97、學(xué)習并領(lǐng)悟三天，學(xué)好三年。
98、懶惰出乞丐。
99、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元
100、一日讀書一日功，一日不讀十日空。
101、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。韓愈
102、不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹
103、勤奮的人是時刻的主人，懶惰的人是時刻的奴隸。
104、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。歐陽修
105、天道酬勤。
106、讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫
107、人生在勤，不索何獲。張衡
108、勞于讀書，逸于作文。程端禮
109、貧不足羞，可羞是貧而無志。呂坤
110、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。李欣
111、小時不教成渾蟲，長大不學(xué)成懶龍。
112、隻要功夫深，鐵桿磨成針。
113、少壯不努力，老大徒傷悲。
114、天行健，君子以自強不息。
115、靈感但是是頑強的勞動而獲得的獎賞。列賓
116、讀書志在圣賢，為官心存君國。朱用純
117、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
118、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。諸葛亮
119、勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。華羅庚
120、笨人先起身，笨鳥早出林。
121、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。比豐
122、求學(xué)將以致用，讀書先在虛心。
123、勤勉是幸運的右手，世儉是幸運的左手。
124、天才就是無止境刻苦勤奮的潛質(zhì)�？ㄈR爾
125、一日不書，百事荒蕪�！钤�
126、三日不讀書，便覺語言無味�！焖此�
127、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！獎⑾�
128、君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣�！髯�
129、才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)�！T葛亮
130、雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知�！鸷�
131、學(xué)固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。——朱熹
132、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本�！獨W陽修
133、非讀書，不明理。要知事，須讀史�！罟馔�
134、讀書何所求，將以通事理�！獜埦S屏
135、開卷有益�！w光義
136、當以讀書通世事�！咴�
137、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w
138、讀書是學(xué)習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。——吳晗
139、讀書，人才更加像人。——嚴文井
140、書，我的良師益友，它給我知識力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭�！獏沁\鐸
141、六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治�！K軾
142、夫所以讀書學(xué)問，本欲開心明目，利于行耳�！佒�
143、不學(xué)而求知，猶愿魚而無網(wǎng)。——葛洪
144、士欲宣其義，必先讀其書。——王符
145、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
146、讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥�
147、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書�！兆趦x
148、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤�！└隊�
149、格天功業(yè)有本源，誰謂讀書記名姓？——歸莊
150、書給人以優(yōu)點，人從書中得益�！惒�
151、要到書林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應(yīng)有分析有鑒別有批判地加以繼承和發(fā)揚�！獎⑿奈�
152、我學(xué)習了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習下去。——別林斯基
153、任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏。——馬克思
154、外國語是人生斗爭的一種武器�！R克思
155、學(xué)習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心�！ú紶�
156、筆落驚風雨,詩成泣鬼神。——杜甫
157、別裁偽體親風雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師�！鸥�
158、博觀而約取,厚積而薄發(fā)�！K軾
159、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之�！抖Y記》
160、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也�！盾髯印�
161、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖
162、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識�！罄�
163、打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么？——巴爾扎克
164、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！敯徒�
165、青年是學(xué)習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭
166、聰明在于學(xué)習，天才在于積累�！A羅庚
167、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。——培根
168、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭�！トR格
169、重復(fù)是學(xué)習之母。——狄慈根
170、世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章�！苎┣�
171、學(xué)者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足�！旄�
172、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人�！抉R遷
173、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習中所得到的一切來造就自己�！璧�
174、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步�！A羅庚
175、知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。——李大釗
176、揮汗讀書不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達，日長聊以銷憂。讀書，為明理也；明理，為做人也．——彭兆蓀
177、愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識�！罄�
178、沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的�！郀柣�
179、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳�！獜埑�
180、知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！鬃�
181、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路�！A羅庚
182、人天天都學(xué)到一點東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的�！狟.V
183、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知�！芽▋�
184、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多�！蹇�
185、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥�！⒉啡辗ɡ�
186、學(xué)習是勞動，是充滿思想的勞動�！獮跎晁够�
187、游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好。——約貝勒斯
188、惜時專心苦讀是做學(xué)問的一個好方法�！躺兴�
189、當你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡
190、讀書不趁早，后來徒悔懊�！肚逶婅I趁早歌》
191、春庭早色和煙暖；午夜書聲帶月寒。作者:《對聯(lián)集錦》
192、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人�！�
193、求學(xué)的三個條件是：多觀察多吃苦多研究。——加菲勞
194、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)�！T葛亮
195、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書�！陡裱月�(lián)璧》
196、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學(xué)習能力�！w亞斯（殼牌石油策劃經(jīng)理）
197、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習。——毛澤東
198、做學(xué)問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益�！砧T
199、我們要振作精神，下苦功學(xué)習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功�！珴蓶|
200、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習，不斷地學(xué)習，勤奮地學(xué)習，有創(chuàng)造性地學(xué)習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
201、好好學(xué)習，天天向上�！珴蓶|
202、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。——《論語》
203、研卷知古今；藏書教子孫。——《對聯(lián)集錦》
204、求學(xué)將以致用；讀書先在虛心�！秾β�(lián)集錦》
205、學(xué)者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學(xué)�！獙O中山
206、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人�！渡裢妱駥W(xué)》
207、讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸讀書》
208、學(xué)而時習之，溫故而知新�！墩撜Z》
209、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。作者:《神童詩勸學(xué)》
210、誰游樂無度，誰就沒有功夫?qū)W習�！V語
211、學(xué)習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過�！蜖栐�
212、讀書志在圣賢，為官心存君國�！煊眉�
213、你們要學(xué)習思考，然后再來寫作�！纪吡_
214、好高騖遠的一無所得，埋頭苦干的獲得知識。
215、要學(xué)蜜蜂采百花，問遍百家成行家。
216、強中更有強中手，莫向人前自夸口。
217、學(xué)習要有三心：一信心，二決心，三恒心�！惥皾�
218、學(xué)無前后，達者為師。
219、邊學(xué)邊問，才有學(xué)問。
220、越學(xué)習，越發(fā)現(xiàn)自己的無知�！芽�
221、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
222、愚蠢的人總是為昨日悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今日的努力。
223、做自己的決定。然后準備好承擔后果。從一開始就提醒自己，世上沒有后悔藥吃。
224、先生不應(yīng)當專教書，他的職責是教人做人；學(xué)生不應(yīng)當專讀書，他的職責是學(xué)習人生之道。
225、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
226、構(gòu)成天才的決定因素應(yīng)當是勤奮�！�
227、在今日和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學(xué)習迅速地辦事�！璧�
228、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
229、讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來。
230、社會主義是科學(xué)和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應(yīng)當努力地和好好地學(xué)習，獲得很多的知識�！永飳�
231、海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
232、激流勇進者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
233、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只可是是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
234、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都能夠找到蜜源。
235、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
236、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
237、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
238、聰明出于勤奮，天才在于積累——華羅庚
239、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠
240、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了夢想的彼岸。
241、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
242、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
243、說大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權(quán)物。
244、學(xué)習知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個方法成為科學(xué)家的。
245、我們這個世界，從不會給一個悲痛的落伍者頒發(fā)獎牌。
246、時光飛逝，白駒過隙，光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間“春風又綠江南岸”，談笑間“一場秋雨一場涼”。如大江東去，一瀉千里，又如風中悠笛，飄然遠方。當我們回首昨日，為它的異彩紛呈而驚嘆，為它的敗絮瑕玷而悔恨時，今日便從我們呆滯的雙目中溜走了。而當我們?yōu)榻袢斩罡型锵r，明天又不知躲到哪里去了。然而，應(yīng)對你的“雄心壯志”，你何時提筆呢？
247、世界會向那些有目標和遠見的人讓路
248、工欲善其事，必先利其器�！鬃�
249、德能夠分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德。前者是從學(xué)習中得來的，后者是從實踐中得來的�！獊喞锸慷嗟�
250、溫故而知新，能夠為師矣。
251、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
252、如果缺少破土面出并與風雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
253、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
254、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
255、遇到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。
256、青年應(yīng)當有朝氣，敢作為�！斞�
257、天才就是無止境刻苦勤奮的本事�！ㄈR爾
258、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。
259、生活呆以是甜的，也能夠是苦的，但不能是沒味的。你能夠勝利，也能夠失敗，但你不能屈服。
260、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
261、岸邊的奇花異草，是留不住奔騰向前的江水的。
262、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的；在勤者的心上，汗是甜的，美的。
263、當你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。
264、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。——達·芬奇
265、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
266、沒有天生的信心，僅有不斷培養(yǎng)的信心。
267、世上所有完美的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
268、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
269、活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布
270、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學(xué)習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。
271、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
272、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。人天天都學(xué)到一點東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的。
273、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)儉。
274、當你還不能對自己說今日學(xué)到了什么東西時，你就不要去睡覺�！ｎD堡
275、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。
276、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！獝鄣仙�
277、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
278、成功源于不懈的努力。
279、歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精確，哲學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯�！喔�
280、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
281、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的教師，因為我從他們身上學(xué)到了東西。
282、誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
283、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
284、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
285、學(xué)習中的苦確實難以盡言，然而，學(xué)習亦有樂。當你經(jīng)過艱難的思索推理，最終解出一道難題時，會喜形于色；當你在學(xué)習中取得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學(xué)知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。
286、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
287、撒進奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育期望的良種。
288、山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
289、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
290、世上沒有絕望的處境，僅有對處境絕望的人。
291、莫找借口失敗，只找理由成功。
292、學(xué)習是勞動，是充滿思想的勞動。
293、挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。
294、在你內(nèi)心深處，還有無窮的潛力，有一天當你回首看時，你就會知道這絕對是真的。
295、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住，嘲笑與批評仍不斷往前走的人手中。
296、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
297、你能夠選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心;創(chuàng)意樂意。
298、成功并不能用一個人到達什么地位來衡量，而是依據(jù)他在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙。
299、當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣;從而構(gòu)成性格，而性格就決定你一生的成敗。
300、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久夠大聲，終會把人喚醒的。
301、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
302、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
303、學(xué)習知識要善于思考思考再思考，我就是靠這個學(xué)習方法成為科學(xué)家的�！獝垡蛩固�
304、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
305、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
306、讀書有三到：心到眼到口到。——朱熹
307、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈
308、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，僅有真正勇敢的人才能所向披靡。
309、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
310、智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。
311、付出，不必須會有收獲；不付出，卻必須不會有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡。
312、不是享樂，也不是受苦；而是行動，在每個明天，我們命定的目標和道路，都要比今日前進一步�！度松Y贊》《朗費羅詩選》
313、“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個人的參與。
314、不是成功離我們太遠，而是我們堅持的太少。
315、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
316、如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧!
317、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
318、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
319、別裁偽體親風雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。（杜甫）
320、上游，是勇士劈風破浪的終點，下游，是懦夫一帆風順的歸宿。
321、失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
322、自古成功在嘗試。
323、不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的此刻努力。
324、松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。
325、在學(xué)習中，在勞動中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你能夠找到自己的幸福�！葸B斯基
326、自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
327、聰明出于勤奮，天才在于積累�！A羅庚
328、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升
329、構(gòu)成我們學(xué)習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。
330、智者一切求自己，愚者一切求他人。
331、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
332、僅有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
333、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
334、山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!
335、進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和期望之歌。
336、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
337、人之所以能，是相信能。
338、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。天才就是無止境刻苦勤奮的本事。
339、實干家在沙漠里也能開墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會獲得豐收。
340、沒有一種不經(jīng)過蔑視忍受和奮斗就能夠征服的命運。
341、生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場。
342、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦。——屠格涅夫從任何源泉吸收都不可恥�！⒉贰と铡しɡ�
343、讀書會帶來心靈充實的歡樂。
344、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼�！勾罅�
345、如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
346、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
347、構(gòu)成我們學(xué)習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。 —— 貝爾納
348、學(xué)問是非常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜.日.法拉茲
349、有了知識不運用，等于耕耘播種。
350、欲知權(quán)力帶來的痛苦，去問那些當權(quán)者；欲知權(quán)力帶來的樂趣，去問那些追逐權(quán)勢者：權(quán)力帶來的痛苦是真實的，而權(quán)力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。
351、有想象力而沒有鑒別力是世上最可怕的事。
352、只有平日多學(xué)習，多積累，才有可能產(chǎn)生高水平的創(chuàng)作�！蹊骼�
353、人有知學(xué)，則有力矣�！醭�
354、學(xué)業(yè)攻爐冶，煉盡三山鐵�！�
355、文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真。
356、讀萬卷書，行萬里路。 作者：（宋）劉彝
357、決不要把你們的學(xué)習看成是任務(wù)，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會的利益，去學(xué)習……
358、知識的主要問題不在于博，而在于精。約米尼
359、構(gòu)成我們學(xué)習障礙的是已知的東西，不是未知的東西�！悹柤{
360、這世界太多秘密我喘不過氣小小的我愿意付出大大的真心。
361、把夢想放飛，人生的天空更多彩，將勤奮起飛，人生的航程更輝煌，讓幸福高飛，人生的道路更燦爛，國際民航日，愿你自由翱翔，大展鴻圖，收獲成功相伴！
362、經(jīng)不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。
363、對待知識就要像對待糧食一樣，我們活著不是為了知識，正如活著不是為了吃飯一樣。
364、知識與生命，兩者是不可分離的。正如兩個知心朋友，其中一個死去，剩下的人也痛不欲生。
365、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習中所得到的一切來造就自己。學(xué)問學(xué)問，不懂就問學(xué)習，永遠不晚。
366、好人的天生欲望是知識。
367、我可以很確定的告訴大家：沒有人真正了解量子力學(xué)。
368、玉不磨礱難作器，人非問學(xué)豈成賢。
369、我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活就是這樣美好，活他一千輩子吧！
370、也許我可以并非不適當?shù)匾螳@得數(shù)學(xué)上亞當這一稱號，因為我相信數(shù)學(xué)理性創(chuàng)造物由我命名（已經(jīng)流行通用）比起同時代其它數(shù)學(xué)家加在一起還要多……
371、要好好學(xué)習，聽老師的話，長大了，就應(yīng)該懂事了。——林伯渠
372、每個孩子都是世界的奇跡，因為每一個孩子都是世界的唯一。再學(xué)校，學(xué)習的目的應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能；行動的目的應(yīng)該是發(fā)揮他們的潛能；教育的目的應(yīng)該是鼓勵他們善于運用他們的潛能�！獥罴t櫻
373、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習中的所得的一切來造就己。
374、廣泛的求知欲，能使一個人成為系統(tǒng)的博學(xué)家�！_爾文
375、學(xué)習不問問題，不是為了討好男人，而是不想聽到令自己傷心的答案�！獜埿�
376、不向前走，不知路遠；不努力學(xué)習，不明白真理。——佚名
377、教師進行勞動和創(chuàng)造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基
378、人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。萬事須已運，他得非我賢。
379、是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長也�！鳚h·戴圣《禮記·學(xué)記》
380、只要掌握正確的學(xué)習方法，學(xué)習就會變成得很輕松。
381、來者不拒，拒者不來。一個大師的風范是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來，這才是大學(xué)真正的學(xué)習風范。
382、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。作者：（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
383、學(xué)習寫作必須按部就班，勤于動筆；切忌眼高手低，光說不練。
384、學(xué)習猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
385、做單子，最怕的是不知道自己為什么會贏，也不知道自己為什么會輸？做銷售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要時刻保持空杯的心態(tài)，跟比你強的人學(xué)習，不停地學(xué)不停地悟，慢慢地，自己就變得越來越厲害了。
386、我們注定逃脫不了成為高考的奴隸這樣的命運，年紀小吧，就拼死拼活的學(xué)習各種學(xué)科，因為高考！年紀稍大點吧，為了孩子的高考，又拼死拼活的請客，送禮，砸錢補習，補腦子，終于又成了高考的奴隸！
387、僅學(xué)習某門派某人之機巧，即使發(fā)揮至極限，也非真正的搏擊。所謂成熟是指自己最深的覺悟，而非以做觀念上的俘虜�！钚↓�
388、保持和培養(yǎng)每個學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個人學(xué)習成績。作者：蘇霍姆林斯基
389、其實你不該約我來這學(xué)習，你不知道嗎，這里是很多情人約會的地方。
390、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。 作者： 茅盾
391、學(xué)習如何使用大腦，是學(xué)習一切東西的基礎(chǔ)——擁有技能可以解決很多以前看來無解的問題——什么都不會的人，或者只會極少技能的人，其相處之道只能是互相折磨。什么都不會的人，無論擁有什么品質(zhì)也改變不了一個基本事實：這人沒用。
392、讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。作者：蘇霍姆林斯基
393、那些不和別人比較，專注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛自己的學(xué)習，熱愛自己的工作， 熱愛自己的生命。生命的本質(zhì)在于生命的樂趣，這一樂趣是持久而寧靜的，不是轉(zhuǎn)瞬即逝的。因此這一樂趣必須來自心靈而不是來自現(xiàn)實世界對于物質(zhì)的擁有。和物質(zhì)滿足相比，心靈富足是真正快樂的源泉。
394、我故意學(xué)習，故意工作，故意生活，故意活得像一個人。
395、QQ學(xué)習群97400519 每天YY教育平臺公開課（創(chuàng)業(yè)，銷售，管理類，平面類 三維類 網(wǎng)頁類 影視類 建筑機械類 辦公類 電子商務(wù)等等軟件學(xué)習）千人同堂學(xué)習交流，非學(xué)勿擾， 祝您學(xué)習愉快。
396、像知道你明天就要死一樣的生活，像你將永遠活著一樣的學(xué)習�！实�
397、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學(xué)習能力。青年最主要的任務(wù)是學(xué)習。誰游樂無度，誰就沒有功夫?qū)W習。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
398、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。作者：鄒韜奮
399、播種一種行動，收獲一種習慣；播種一種習慣， 收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運！
400、汽車離開了大路就會停止運轉(zhuǎn)，輪船離開了誰就不能再航行了，飛機離開了天空就不能再飛翔了，人離開了知識就寸步難行了。 ——楊子玉
401、學(xué)然后知不足。 ——佚名
402、兒童的心靈是敏感的，它是為著理解一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。
403、目標既定，在學(xué)習和實踐過程中無論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學(xué)習和奮斗，如此才會有所成就，而到達自己的目的。
404、沒有一個大學(xué)，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自己和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了。
405、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
406、若學(xué)習是攀登，則興趣就是動力。
407、學(xué)習就是搶鏡頭，有努力就會有看頭。
408、用珍寶裝飾自己，不如用知識充實自己。
409、患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)；風平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。
410、學(xué)習永遠不晚。
411、也要向敵人學(xué)習，只要這敵人是聰明的。
412、學(xué)習之事，必須潛心研究，日積月累然后有所成就。
413、學(xué)人不疑，是謂大病。惟其疑而屢破，故破疑即是悟。
414、人必須學(xué)習以變化氣質(zhì)，正如同樹木須經(jīng)修剪始能成形。
415、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。
416、經(jīng)常不斷地學(xué)習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
417、要建設(shè)，就必須有知識，必須掌握科學(xué)。而要有知識，就必須學(xué)習。頑強地，耐心地學(xué)習。
418、須知凡一種思想，總是拿他的時代來做背景，我們要學(xué)的，是學(xué)那思想的根本精神，不是學(xué)他派生的條件。
419、念書也像開礦一樣"沙里淘金"。
420、韜略終須建新國，高昂還得讀良書。
421、學(xué)到許多對象的決竅，就是一下子不要學(xué)許多對象�！� 洛克
422、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。
423、進修猶如農(nóng)夫耕耘，汗水滋潤了種子，汗水灌溉了幼苗，沒有人瞬間饋贈給你一個豐收。
424、書成蕉葉文猶綠，吟到梅花句亦香。
425、原來相逢不是巧遇，每個拐角處都有人處心積慮地在等你，不用這種方式，也會用另一種方式，與你邂逅�！煜職w元
426、天地如此遼遠，時空如此寂寞，我又怎會再留下你一個人。 ——滄月《鏡。神寂》
427、面子是別人給的，臉是自己丟的。 ——谷峰
428、圣人設(shè)鬼神以助教化，因而創(chuàng)因果報應(yīng)之說，轉(zhuǎn)世投胎之論。 ——《塵埃落定》
429、福氣不是自外而來的，而是自內(nèi)而生的。一個人若享真正的福氣，或是人世間各種各樣兒的福氣，必須有享福氣的德性，才能保持盈保泰。 ——《京華煙云》
430、是什么時候，鴻蒙開辟，透了這一線明亮天光？又是何方神圣，操靈智之刀，劃裂遮沒他混沌人生的重重陰翳？——天下歸元
431、天下疆域，風雨水土，終將歸我所有，你便成了灰，化了骨，那也是我的灰，我的骨�！煜職w元
432、塵埃落定花開無果，我怎么躲呢？
433、伍湖生站在那里呆想，為什么男人只有千金散盡才能碰上自己喜歡的女人呢？就像有人剛一結(jié)婚，開門就碰上了自己的真愛，生活真是和戲文一模一樣啊。
434、婚姻不懼一時的激流沖刷，卻往往毀于長期的心結(jié)糾擦。 ——天下歸元
435、有些事以為是習慣不去思考其存在的由來，卻不知愛的新芽早已花開不敗。——天下歸元
436、曾幻想能在最為動心的那刻死去。但為了什么終于不能�！乩颉缎谋壬硐壤稀�
437、被擱置的不是時態(tài)，而是我們當初如花似夢的激情，一切廢墟般純凈的形式皆因歲月的撫弄沖滌而美化。她像那個米諾斯公主，將圍困我的花園漸漸淡化成一個背景，我和她隔過虛空相對一瞥，風剪剪，飛紅滿天。 ——李大衛(wèi)《出手如夢》
438、春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)�！崎T禪師
439、他們被愛，但并不真正介入我的愛情，愛從心中出發(fā)，撞到他們心上，似乎片刻都沒停留，一絲一毫都沒有被接納，就反彈回來，完好無損�，F(xiàn)在，肉體垮了，愛還是那么完好無損地保存著。
440、總會有一股力量，推動人在最后光陰中去回憶去袒露一生的隱衷。那股力量的源泉，是我們無論歷經(jīng)多少恥辱和磨難，也不會失去的其或被愛的“歷史”。
441、世界上最要命的就是家人陷阱，就仗著是一家人便沒有原則，而不講原則便是陷入泥潭的第一步，最終把自己搞的人不人鬼不鬼�！獜埿馈渡詈怼�
442、人生的悲哀不就是同樣的彎路每個人都得走一遍嗎？
443、天下惟同類可畏也。勢近則相礙，相礙者相軋耳。 ——張欣
444、誰都知道泡泡是要破的，可是泡泡越吹越大的時候最誘人，人們寧可相信它會無限制地大。 ——張欣
445、新聞沒有貴賤之分，只有真假之別。
446、生活的目標應(yīng)該是比生活更重要的東西。如果不投入到比你自身更偉大的事業(yè)中，你就看不到生命的意義。那是找到自己的惟一途徑。 ——
447、當一個人什么都沒有的時候最接近真理。 ——張欣
448、世態(tài)炎涼是每一個人的影子，其實也是另一種公平。 ——張欣
449、當一個人前有大山后無退路的時候，他就開始有故事了。 ——張欣
450、我從未來而來，卻在過去蒼老。我淌過大明宮的護城河，我穿過秦淮河畔的小巷，我踏過金陵的雪夜，我看過紫禁城的彎月，只不過是為了找到一個我愛的人。
- 學(xué)習習慣的名言 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【學(xué)習習慣的名言】相關(guān)文章：
學(xué)習習慣的經(jīng)典名言01-27
習慣的經(jīng)典名言01-26
好習慣名言03-04
習慣的勵志名言01-27
描寫習慣的經(jīng)典名言01-28
有關(guān)習慣的名言01-27
關(guān)于習慣的名言01-28
培養(yǎng)習慣的名言佳句01-27