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讀書的名言

2025-01-04 名言警句

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸并使用名言吧,巧用名言有助于我們正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、成長過程中出現(xiàn)的問題,培養(yǎng)健康、有益的興趣愛好。你知道什么樣的名言才能稱之為經(jīng)典嗎?下面是小編精心整理的讀書的名言,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  1、不論前途如何,不管會(huì)發(fā)生什么事情,我們都不失去希望,希望是一種美德。

  2、一語不能踐,萬卷徒空虛!芰ⅰ讹嬀啤

  3、為了精通自己的專業(yè),必須瀏覽各種書籍。在我們廣泛瀏覽的時(shí)候,應(yīng)該自備—套讀書索引,這樣,在需要的時(shí)候,我們就能夠迅速地查到我們所需要的材料!芊

  4、歷史上許多學(xué)者的治學(xué)成長之路是從目錄學(xué)起步的。目錄學(xué)對(duì)于學(xué)者的重要,就猶如我們第一次游覽風(fēng)景區(qū),總喜歡先買張導(dǎo)游圖,看看哪里是最值得觀賞的景致,走哪條路線最合適一樣,治學(xué)也要先看看知識(shí)的導(dǎo)游圖——目錄學(xué),摸清可以捷足先登的門徑,凡讀書須識(shí)貨,方不用錯(cuò)功夫!矟檶O

  5、待有余而后濟(jì)人,必?zé)o濟(jì)人之日;待有余而后讀書,必?zé)o讀書之時(shí)。——史典

  6、余嘗以三余之日,講習(xí)之暇,讀其文,慨然惆悵!諠

  7、調(diào)動(dòng)全部心智機(jī)能,創(chuàng)造性地運(yùn)用科學(xué)的讀書方法,是掌握讀書的藝術(shù)的前提。——張之

  8、學(xué)習(xí)經(jīng)典著作的三條辦法是:一是通讀,一本一本,一篇一篇,依次閱讀,從首頁讀到末頁,一字不漏;二是重點(diǎn)讀,反復(fù)讀,這主要是讀對(duì)研究歷史有直接指導(dǎo)意義的著作;三是做讀書筆記,把書中的精華摘錄下來,為我所用。——翦伯贊

  9、我到處尋找安寧,卻無處可覓,只有在獨(dú)自閱讀一本小書時(shí),我才得到了安寧。——托馬斯

  10、讀律看書四十年,烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣,第一功名不愛錢。

  11、光景不待人,須臾發(fā)成絲。

  12、在學(xué)校里,我們讀書;是提供給了自己一份歡笑。在圖書館里,我們讀書;是提供給了自己一份知識(shí)。在家里,我們讀書;是提供給了自己一份精神之旅。

  13、身名不問十年馀,老大誰能更讀書!杜c盧員外象過崔處士興宗林亭》唐·王縉

  14、讀書是靈魂的壯游,隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉!猍美]法朗士

  15、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。

  16、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。

  17、業(yè)精千勤荒千嬉,行成千思?xì)щS。

  18、不向前走,不知路遠(yuǎn);不發(fā)奮領(lǐng)悟,不明白真理。

  19、善為士者,不武;善戰(zhàn)者,不怒;善勝敵者,不與;善用人者,為之下。

  20、腳氣病,因?yàn)樽x書時(shí)最習(xí)慣摳腳丫子?蓱z都是蜘蛛般的體形,都是金魚似的腫眼,沒個(gè)傾國傾城貌,只有多愁多病身。

  21、必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。

  22、讀好書,好讀書,讀書好。——《戒子書》

  23、過而不改,是謂過也。

  24、好問的人,只做了五分種的愚人;恥于提問的人,畢生為愚人。

  25、書籍是人類進(jìn)步的階梯。只有我們不斷的看書才能懂得知識(shí),那些大學(xué)生們只是一直在讀書,才能找到很好的工作,只有你不斷地去讀書,那么大千世界你就無所不知。

  26、多情者不以生死易心,好飲者不以寒暑改量,喜讀書者不以忙閑作輟。

  27、年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路!

  28、年少時(shí)感覺讀書不是唯一出路,長大后覺得唯一的出路是讀書。幾經(jīng)拼搏到現(xiàn)在還是一無所獲,我選擇沉默!

  29、識(shí)字,是一切探求之起步。識(shí)字是一種很重要的基本能力和基本素質(zhì),以至其他一切知識(shí)的學(xué)習(xí),都必須以認(rèn)字為前提和基礎(chǔ)。

  30、好的書對(duì)青少年的成長乃至他們的一生,都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識(shí)的材料;思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的!蹇

  31、書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  32、我如果不讀書,就會(huì)不知。

  33、你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來時(shí),閱讀馬上變得有趣了。——[美]哈維蘭

  34、真正的讀書使瞌睡者醒來,給未定目標(biāo)者選取適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅甘救艘哉,使其避免誤入歧途!突

  35、貧寒更須讀書,富貴不忘稼穡。作者:(清)王永彬

  36、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面!绲

  37、對(duì)于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。付出,不一定會(huì)有收獲;不付出,卻一定不會(huì)有收獲,不要奢望出現(xiàn)奇跡。

  38、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來的。天才就是這樣,終身努力,便成天才。不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。

  39、黑發(fā)不知勤學(xué)早,鶴發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿

  40、生活在我們這個(gè)世界里,不讀書就完全不大概明確人。

  41、書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是我的進(jìn)步之橋。

  42、選擇一本好書,就選擇了一位摯友;書雖有價(jià),獲益無價(jià)。

  43、我們讀書越多,就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的。——雪萊

  44、念書之樂樂融融,起并明月霜天高。——宋·朱熹

  45、念書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。——袁牧

  46、要從讀一本書獲得長處,必需具有書中所涉及的一切常識(shí)!R梭

  47、念書忌死讀,死讀鉆牛角!~圣陶

  48、在常識(shí)的山峰上登得越高,面前的景致越壯闊!岱

  49、念書,始讀,未知有疑;其次,則徐徐有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番,疑徐徐釋,以至交融意會(huì),都無所疑,方始是學(xué)。 [宋]朱熹

  50、讀書使人博古知今,實(shí)踐使人破舊立新。

  51、博覽群書貴在精,讀書萬卷貴在通。

  52、力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會(huì)有歲稔時(shí)!?jiǎng)⑦^《書院》

  53、讀書,閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣—種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。——?jiǎng)e林斯基

  54、有價(jià)值的東西是由去粗取精得來的。所以你要從一大架子的書里,提煉出幾頁的匯編。——盧梭

  55、鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成讀書的嗜好,每讀一本書就能成為我們所需成為的人!R爾羅尼夫人

  56、仆早好觀古書,家所蓄晉魏時(shí)尺牘甚具。又二十年來,遍觀長安貴人好事者所蓄,殆無遺焉。以是善書,雖未嘗見名氏,亦望而識(shí)其時(shí)也!谠

  57、在我們懶惰的人看來,都以為省出來的時(shí)間只為休息休息,哪知人家工作之外,還要讀書。省出來的時(shí)間越多,就是讀書的時(shí)間愈多,使工不誤讀、讀不誤工,工讀打成一片,才是真正人的生活!畲筢

  58、書是我們這個(gè)時(shí)代的生命。好的書籍是最貴重的珍寶!?jiǎng)e林斯基

  59、書使一些人博學(xué)多識(shí),但它會(huì)使食而不化的人瘋瘋顛顛!颂乩

  60、我們讀書的時(shí)候,總是開始一二十分鐘以內(nèi)效率最高,記憶力最強(qiáng)。往后連續(xù)閱讀的時(shí)間愈長,記憶力就愈弱,效果也愈不好。因此,我們讀書的時(shí)候,必須采取定時(shí)間歇的辦法,即在記熟了一些內(nèi)容以后,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過適當(dāng)?shù)男菹,再繼續(xù)往下記!芊

  61、書給了人太多,太多。讓你那張沒有色彩的白紙,有了堅(jiān)強(qiáng)的紅色,不拔的藍(lán)色……所以才有了"眾里尋它千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌柵處"的讀書境界。

  62、僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番——這不是讀書。閱覽和死記——也不是讀書。讀書要有感受,要有審美感,對(duì)他人的金玉良言,要能融會(huì)貫通,并使之付諸實(shí)現(xiàn)。

  63、用心念書,是為了避免成為不中用的人。

  64、讀書之于心靈,猶如鍛煉之于身體。

  65、書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟。

  66、書籍是寂寞時(shí)的朋友。讀書可以使人心曠神怡。[法]杜阿美

  67、人心如良苗,得養(yǎng)乃茲長;苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。一日不讀書,胸臆無佳想。一月不讀書,耳目失清爽。

  68、閑暇就是為了做一些有益事情的時(shí)間。作者:富蘭克林

  69、丟失的牛羊可以找回;但是失去的時(shí)間卻無法找回。作者:喬叟

  70、讀書與磨劍,旦夕但忘疲。——李中

  71、書籍若不常翻閱,則等于木片。——佚名

  72、播種書,采重長,成非凡。

  73、弈之為數(shù),小數(shù)也;不專心致志,則不得也。

  74、成功不是靠夢想和希望,而是寧可辛苦一陣子,不要苦一輩子。

  75、讀書是一種探險(xiǎn),如探新大路,如征新土壤。

  76、求知是一種快樂,好奇心知識(shí)的萌芽。

  77、抓住機(jī)遇,超越夢想!x芳

  78、三國的馬謖也是飽讀兵法,但言過其實(shí),導(dǎo)致失街亭。

  79、書是唯一不老的東西。

  80、人的生命只有一次,我絕不能平平庸庸,馬馬虎虎的虛度此生,只要我努力拼搏,銳意進(jìn)取,我就不是凡人。

  81、暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗,站起來,前方照樣光明一片,我無所畏懼。

  82、讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。

  83、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。

  84、讀書如果不與實(shí)際結(jié)合,知識(shí)但是是天空的浮云。

  85、學(xué)會(huì)讀書就是點(diǎn)燃火把。

  86、我希望,年邁時(shí)能夠住在一個(gè)小農(nóng)場,有馬有狗,養(yǎng)鷹種茶花。老朋友相濡以沫住在一起,讀書種花,釀酒喝普洱茶。作者:大冰出處:他們最幸福

  87、書籍是人類知識(shí)的總結(jié),書籍是全世界的營養(yǎng)品。

  88、黑發(fā)不知勤學(xué)早,鶴發(fā)方悔讀書遲!佌媲

  89、讀書未必是好事。讀好書——才真正受益。

  90、花開花落書中行,云卷云舒眼中景。

  91、一個(gè)智慧人所締造的時(shí)機(jī)比他所發(fā)明的時(shí)機(jī)更多!喔

  92、念書是魂靈的壯游,隨時(shí)可發(fā)明名山巨川奇跡勝景深林幽谷奇花異卉!ɡ墒

  93、書,要算是人類在走向?qū)硇腋C⒌碾A梯上締造的一切古跡中最巨大最偉大的古跡。

  94、學(xué)問多深也別滿意,紕謬多小也別忽略。(蒙古諺語)

  95、讀書對(duì)付伶俐,就像體操對(duì)付身體一樣!獝鄣仙

  96、體貼學(xué)校,我們的職責(zé);愛惜學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲。

  97、放飛你的芳華,奔灑你的熱情。

  98、書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。——陳廷焯

  99、玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道!抖Y記學(xué)記》

  100、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!对鰪V賢文》

  101、學(xué)如不及,猶恐失之!.《論語秦伯》

  102、讀書百遍,其義自見!度龂尽

  103、書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)!旯

  104、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。顏真卿《勸學(xué)詩》

  105、言之無文,行而不遠(yuǎn)!蹲髠鳌

  106、含義,讀書要精神專一,全神貫注。

  107、含義:讀書可以使人聰明。

  108、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  109、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。顏真卿《勸學(xué)詩》

  110、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!秳駥W(xué)》

  111、知而好問,然后能才!盾髯印

  112、立品直須同白玉;讀書何止到青云!秾(duì)聯(lián)集錦》

  113、生于憂患,死于安樂。——孟子

  114、笨鳥先飛早入林,笨人勤學(xué)早成材!妒∈栏裱浴

  115、少壯不努力,老大徒傷悲!稘h樂府長歌行》

  116、讀書有三道謂心到,眼到,口到。

  117、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,莫向人前滿自夸!毒劳ㄑ浴

  118、知不足者好學(xué),恥下問者自滿!皱汀妒⌒匿洝

  119、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!嵏

  120、不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海!盾髯觿駥W(xué)》

  121、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

  122、博觀而約取,厚積而薄發(fā)!翁K軾

  123、好學(xué)而不貳!蹲髠鳌

  124、天下興亡,匹夫有責(zé)!黝櫻孜

  125、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?——《論語》

  126、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。——《增廣賢文》

  127、讀書破萬卷,下筆如有神。

  128、讀書破萬卷,下筆如有神!贫鸥

  129、古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。陸游《冬夜讀書示子聿》

  130、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈

  131、差之毫厘,謬以千里。——宋陸九淵

  132、讀書破萬卷,下筆如有神!啤ざ鸥

  133、愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外的書,不要只將課內(nèi)的書抱住!斞

  134、讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。王貞白《白鹿洞二首·其一》

  135、古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書!陡裱月(lián)璧》

  136、讀死書是害己,一開口就害人。但不讀書也并不見得好。——魯迅

  137、江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。趙翼《論詩五首·其二》

  138、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí).黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲.——顏真卿2、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書.——李苦禪

  139、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書!K軾

  140、粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。蘇軾《和董傳留別》

  141、含義:大量閱讀寫作時(shí),就會(huì)有如神助。

  142、讀萬卷書,行萬里路!?jiǎng)⒁?/p>

  143、吾生也有涯,而知也無涯!肚f子》

  144、學(xué)不可以已!盾髯印

  145、人之為學(xué),不可自小,又不可自大。——顧炎武

  146、含義:要珍惜時(shí)間。

  147、一日無書,百事荒蕪。

  148、人而不學(xué),其猶正墻面而立!渡袝

  149、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。——朱熹

  150、盛年不重來,一日難再晨。——晉陶淵明

  151、三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔?/p>

  152、學(xué)而不化,非學(xué)也!螚钊f里

  153、溫故而知新,可以為師矣!墩撜Z》

  154、娶妻無媒毋須恨,書中自有顏如玉。趙恒《勸學(xué)詩》

  155、學(xué)之廣在于不倦,不倦在于固志!獣x葛洪

  156、好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。——《中庸》

  157、含義:讀書是要持之以恒,一天也不能間斷。

  158、讀書使人精神文明,勞動(dòng)使人物質(zhì)文明。

  159、讀書是積累知識(shí)的重要途徑,雖然現(xiàn)在出版的書已浩如瀚海,"于書無所不讀"已不可能了。但是,讀書還應(yīng)該注意面廣一些。——姚大均

  160、中國書和西洋書,在內(nèi)容和形式上雖有很大差別,但中西愛書家的趣味趨向,他們的搜集范圍,有些地方都不謀而合,殊途同歸……中國藏書家對(duì)于一本紙墨精良,字大如錢的宋槧精本摩挲不忍釋手的醉心神往情形,恰如西洋藏書家對(duì)哥頓堡的四十二行本《圣經(jīng)》,反復(fù)數(shù)著行數(shù),用鼻嗅著羊皮紙的古香氣一再點(diǎn)頭贊嘆的情形一般。文化本是沒國界的,中西愛書家的趣味相同正不是偶然的事。——葉靈鳳

  161、讀書如墾地,斬棘鏟不平。讀書如擊城,坑道要打通。剩勇追窮寇,寸土在必爭。痛打落水狗,不使再逃生。排除其糟粕,繳獲其精英。如斯讀書者,方可謂之攻!x覺哉

  162、要對(duì)讀書有興趣,閱讀時(shí)應(yīng)該對(duì)書籍有所選擇。一些基本知識(shí)的書籍還沒有讀過,跳過去就啃大部頭的書籍,讀不懂,不能領(lǐng)會(huì),自然要失望、煩惱,興趣就無從談起了!芊

  163、除書本之外,還應(yīng)多讀"無字書",以擴(kuò)大求知領(lǐng)域!獜埶椿

  164、不下水,一輩子也不會(huì)游泳;不揚(yáng)帆,一輩子也不會(huì)撐船。這就是實(shí)踐的重要性。

  165、人的一生,應(yīng)當(dāng)不遺余力地奉獻(xiàn)一切于社會(huì)。

  166、讀書不可以兼看未讀者,卻當(dāng)兼看已讀者。

  167、人不讀書,其猶夜行!纬墒

  168、人家不必論富貴,唯有讀書聲最佳!鳎┨埔

  169、讀萬卷書,行萬里路!X泳《履園叢話·讀萬卷書》

  170、讀書全靠自用功,先生不過引路人。 作者:諺語

  171、喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。 ——[法]孟德斯鳩

  172、讀書造成充實(shí)的人,會(huì)議造成未能覺悟的人,寫作造成正確的人! [英]培根

  173、雖有智慧,不如乘勢;雖有镃基,不如待時(shí)。

  174、光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。 作者:奧斯特洛夫斯基

  175、讀書是為了更好地交流!

  176、讀書太多最容易成為自以為是的無知者。——盧梭

  177、我的心得是讀書不在多,而在反復(fù)讀。喜歡的書總要讀它幾遍,才算讀過,才能讀進(jìn)去!惖で唷墩勗挼哪嗾印

  178、讀書之法在于循環(huán)漸進(jìn)熟讀而精。

  179、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。

  180、書,獲之為勝,棄之為殤!

  181、知之為知之,不知為不知,是知也。——佚名

  182、怎么不舒服,我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩,一塊讀書!实胤蛉

  183、有一技之長者鄙讀書,無知者羨慕讀書,唯明智之士要讀書,然書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外全憑觀察得之。四二三世界讀書日,祝愿朋友愛讀書,會(huì)利用書中之智,否則白讀不如不讀。

  184、當(dāng)我們搬開別人腳下的絆腳石時(shí),恰恰是在為自己鋪路。

  185、士欲宣其義,必先讀其書。

  186、讀書翻頁時(shí)感覺朋友很多,等到細(xì)品一個(gè)段落時(shí)朋友突然變少,等到細(xì)讀一句話時(shí)朋友已經(jīng)寥寥無幾,等到我想用著重符號(hào)標(biāo)出幾個(gè)重點(diǎn)字詞時(shí)卻發(fā)現(xiàn)沒有了。

  187、讀書就是翻譯,因?yàn)閺膩聿粫?huì)有兩個(gè)人的體驗(yàn)是相同的。——[英]威斯坦·休·奧登

  188、"越是多讀書,就越是感到不足,越感到自己知識(shí)貧乏。"

  189、"我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。"

  190、讀萬卷書,學(xué)習(xí)百家講壇。行萬里路!?jiǎng)⒁?/p>

  191、讀書貴在有恒,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。

  192、念書貪多,最是大病!祆

  193、念書如行路,歷險(xiǎn)毋懼怕。

  194、種下一種本性,收獲一種運(yùn)氣。

  195、沒有創(chuàng)新,就沒有理性的、特別是有效的管理。

  196、形成天才的決定性因素應(yīng)該是勤奮的郭沫若

  197、金有銅和鐵的一半,卻不是上等的;如果偽善有一點(diǎn)不潔,美德就不純潔。

  198、愛情是不可缺少的,但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器,而不是工作、學(xué)習(xí)的絆腳石。

  199、美育是將美學(xué)理論應(yīng)用于教育,以培養(yǎng)情感為目的的教育。

  200、培養(yǎng)一個(gè)人就是培養(yǎng)他對(duì)未來的希望。

  201、在未來,發(fā)達(dá)國家生產(chǎn)的商品的價(jià)值將很少來自藍(lán)領(lǐng)工人的勞動(dòng)和資本貨物,而主要來自思想和創(chuàng)新。吉福德·平肖名列第三

  202、知識(shí)是一種快樂,是好奇心,是知識(shí)的萌芽。

  203、讀一本不適合你的書,比完全不讀還要糟糕。我們必須有能力選擇最適合我們需要的最有價(jià)值的閱讀材料。

  204、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。增強(qiáng)良性散文

  205、國立場不敢忘,事須等蓋棺。

  206、先驅(qū)者的足跡是歷史的起點(diǎn);奮斗者的肩膀是科學(xué)攀登的階梯。

  207、精神的浩瀚,想象力的活動(dòng),心靈的勤奮,才是天才。

  208、公義而無知識(shí),是軟弱無用的。沒有誠信的知識(shí)是危險(xiǎn)和可怕的。

  209、兒童集體輿論的力量完全是一種可以感受到的物質(zhì)的、現(xiàn)實(shí)的教育力量。

  210、一旦一個(gè)科學(xué)家取得了成功,他應(yīng)該忘記他所做的,經(jīng)常思考他應(yīng)該做什么。

  211、我們必須振作起來,努力學(xué)習(xí)。下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下苦功,一個(gè)叫下苦功,一個(gè)叫下苦功,我們要振作起來,下苦功。

  212、交一本書,可以破萬卷惡書;交一個(gè)人,一個(gè)字也不知道。“格言”

  213、書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  214、讀一本好書就像交一個(gè)好朋友。

  215、多虧了科學(xué),它不僅使生活充滿了歡樂和喜悅,而且給了它支持和自尊。

  216、我的努力沒有得到任何收獲,但我越來越意識(shí)到我的無知。

  217、勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。

  218、沒時(shí)間教育兒子就沒時(shí)間做人。(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

  219、學(xué)習(xí)需要最大的強(qiáng)度和最大的熱情。

  220、中國教育的一個(gè)普遍問題是動(dòng)腦筋的人不動(dòng)腦筋,不動(dòng)腦筋的人不動(dòng)腦筋。中國教育部門的解決方案是手腦聯(lián)盟,其結(jié)果是手腦的力量都是不可思議的。

  221、現(xiàn)在,我不害怕生活的嚴(yán)酷,而是害怕無法學(xué)習(xí)和理解這個(gè)我如此渴望了解的世界。對(duì)我來說,要么學(xué)習(xí),要么死亡。羅蒙諾索夫

  222、在學(xué)習(xí)上要做到眼勤、手勤、腦勤,才能成為有學(xué)問的人。

  223、學(xué)而無底,不學(xué)則無路。

  224、做一個(gè)男子漢,做一個(gè)中國人,做一個(gè)現(xiàn)代中國人。

  225、知道事情應(yīng)該如何發(fā)展會(huì)讓你成為一個(gè)聰明人。知道事情的真相表明你是一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人。知道如何把事情做得更好表明你有天賦。

  226、真理的海洋,讓一切未被發(fā)現(xiàn)的東西躺在我的眼前,讓我去探索。

  227、讀一本好書就像交一個(gè)好朋友。

  228、當(dāng)教師了解到每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)有個(gè)性的人,有自己的志向,有自己的智慧,有自己的性格結(jié)構(gòu),這樣的了解可以幫助教師去愛和尊重孩子。

  229、生活是一種語言,它向我們傳達(dá)一些真理;如果我們用另一種方式學(xué)習(xí)它,我們將無法生存。

  230、我在科學(xué)上的成功最重要的原因之一是我對(duì)科學(xué)的熱愛和長期探索的堅(jiān)持。

  231、應(yīng)用一點(diǎn)知識(shí)需要大量的積累。

  232、特別是科學(xué)研究,尤其在自力更生的基礎(chǔ)上,充滿了創(chuàng)造性的意義。當(dāng)然,自力更生不等于封鎖自己。

  233、科學(xué),勞動(dòng),實(shí)際工作?讓我們病態(tài)、放蕩的青春清醒。

  234、沒有一所大學(xué)比大我創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)更全面,擁有我們從未使用過的力量和人類的意志與理性。

  235、人類所有的能力都是耐心和時(shí)間的混合物。

  236、對(duì)于創(chuàng)新來說,方法是新的世界,最重要的不是知識(shí),而是思想。

  237、君子有三樂,國王不與世同存。父母都存在,兄弟無因,快樂也;他不以天為恥,不以人為忠,滿有喜樂。得到世界人才和教育,三樂也。君子有三樂,國王不與世同存。

  238、請(qǐng)記住,你不僅是一位老師,也是一位教育家,一位生活的老師,一位道德的引導(dǎo)者。(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

  239、偉大的成就和勤奮是成正比的,有一點(diǎn)耕耘就有一點(diǎn)收獲,有一點(diǎn)積累,從少到多,奇跡就能創(chuàng)造出來。

  240、能夠了解他人的人,才算是有智慧、能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人,才算是聰明的,能夠戰(zhàn)勝別人的人,才算是有力量、能克服自己缺點(diǎn)錯(cuò)誤的人,才算是堅(jiān)強(qiáng)的人。

  241、君子之道,暗然而日章;小人之道,的然而日亡。君子之道,淡而不厭,簡而文,溫而理,知遠(yuǎn)之近,知風(fēng)之自,知微之顯,可與入德矣。

  242、一生富有唯學(xué)問,百歲幸福有成就。

  243、簡單說來,便是他能在書本上發(fā)癡。他從說明人生的書本上,養(yǎng)成了對(duì)于人生一切現(xiàn)象注意的興味,再用對(duì)于實(shí)際人生體險(xiǎn)的知識(shí),來評(píng)判一個(gè)作品記錄人生的得失。他再讓一堆日子在眼前過去,慢慢地他懂得創(chuàng)作了!驈奈

  244、讀者和作家的心境帖然無間的地方,有著生命的共鳴共感的時(shí)候,于是藝術(shù)的鑒賞即成立!獜N川白村

  245、讀書破萬卷,下筆如有神。讀書貴理解,無事守章句。讀書患不多,思義患不明。

  246、書,浩如煙海,是讀不完的;但僅僅是在書的海洋里仰浮是不夠的,還要到實(shí)際生活中去體驗(yàn),去學(xué)習(xí)!熳郧

  247、當(dāng)我明白自己讀書非常少的時(shí)候,我就產(chǎn)生了求學(xué)的強(qiáng)烈愿望。當(dāng)我知道了世界上書籍如何龐大的時(shí)候,我又產(chǎn)生了分辨好壞,選擇好書的愿望!獓(yán)文井

  248、讀書雖可喜,何如躬踐履,積金不積書,守財(cái)一何鄙!?jiǎng)r

  249、我讀的書大致分這么幾類:甲類是業(yè)務(wù)上需要的,必得有目的有系統(tǒng)地去讀——這屬于我正在研究的問題的范圍。乙類是為了欣賞觀摩而閱讀的。此外還有二類書,讀法有些不雅。一類放在廁所里(作為丙類),另一類放在枕畔(作為丁類)。還有一種戊類,這大都是版式很小的書。每逢去醫(yī)院或車站接人,我必帶上一本,為等候時(shí)翻閱。還有己類,根本不打算一頁頁地讀。純?nèi)粸榱瞬檎矣玫。特別是工具書,像中外百科全書。——蕭乾

  250、各種書籍因性質(zhì)不同,閱讀方法也不能一樣。但是就一般說,總得像精讀時(shí)候的閱讀那樣,就其中的一篇或一章一節(jié),逐句循誦,摘出不了解的處所;然后應(yīng)用平時(shí)閱讀的經(jīng)驗(yàn),試把那些不了解的處所自求解答,得到了解答,再看注釋或參考書,以檢驗(yàn)解答的對(duì)不對(duì);如果實(shí)在無法解答,那就徑看注釋或參考書。不了解的處所都弄清楚了,又復(fù)讀一遍,明了全篇或全章全節(jié)的大意。最后細(xì)讀一遍,把應(yīng)當(dāng)記憶的記憶起來,把應(yīng)當(dāng)體會(huì)的體會(huì)出來,把應(yīng)當(dāng)研究的研究出來。全書的各篇或各章各節(jié),都該照此辦法!~圣陶

  251、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。

  252、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。

  253、如果不學(xué)習(xí),那將會(huì)落后于人。

  254、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。作者:烏申斯基

  255、要知天下事,須讀古人書。作者:(明)馮夢龍

  256、兒大詩書女絲麻,公但讀書煮春茶。——黃庭堅(jiān)

  257、用活書,活用書,用書活!招兄

  258、有能力而不愿讀好書的人和文盲沒有兩樣! [美]馬克吐溫

  259、在讀書上,數(shù)量并不列于首要,重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。作者:富蘭克林

  260、一個(gè)人在山頂?shù)臅r(shí)候,會(huì)下望深淵;等到跌落到深淵以后,人就會(huì)仰望天空。

  261、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢。勤動(dòng)筆墨勤看書。

  262、為政,不在于用一己之長,而貴于有以來天下之善。

  263、書籍使人變得思想奔放!

  264、多讀好書,收益良多:凈化心靈,提高素養(yǎng);陶冶情操,豐富情趣;開拓視野,廣交善緣——世界讀書日來臨,愿你多讀好書,享受閱讀的快樂,過著幸福美好的生活!

  265、子孫不讀書,祖輩能耐再大,縱有田畝千頃,家產(chǎn)萬貫,也就三五十載功夫,與草本同朽,蕩然無存。

  266、閱讀是永恒的樂趣。

  267、教學(xué)是理解的最高形態(tài)。

  268、書是靈魂最好的麻醉劑。

  269、不看書精神不充實(shí),不看好書的人不會(huì)做人。

  270、家長要從根本上改變自己的教育理念和教育技巧。沒有家長的改變,就不可能有孩子的改善。比如,你想讓孩子多讀書少玩游戲,就把孩子硬從電腦前拉開,塞給他一本書,告訴他要多讀書少玩游戲——這樣做其實(shí)更破壞了他讀書的興趣,強(qiáng)化了他對(duì)游戲的欲望。出處:《好媽媽勝過好老師》

  271、黑發(fā)不如勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。作者:顏真卿

  272、多看書,等于走向成功。

  273、當(dāng)咱們第一遍讀一本好書的時(shí)候,咱們仿佛覺得找到了一個(gè)兄弟姐妹;當(dāng)咱們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候,仿佛又和老兄弟姐妹重逢!鼱柼

  274、循序漸進(jìn)、熟讀精思、自求自得、博約結(jié)合、知行統(tǒng)一。

  275、生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

  276、書籍帶給我們快樂和知識(shí),大家一定要開心讀書。

  277、讀書對(duì)于我就像呼吸一樣自然。

  278、對(duì)付勇士來說,貧病、困頓、責(zé)難、離間、冷嘲熱諷,一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路。

  279、念書謂已多,撫事知不敷!醢彩

  280、古今來很多世家,無非行善。天地間第一人品,照舊念書。

  281、念書不獨(dú)改變?nèi)藲赓|(zhì),且能養(yǎng)人精力,蓋理義收攝故也。

  282、少壯輕年代,遲暮惜光耀。

  283、如果說,讀書是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么,實(shí)踐,就是在構(gòu)建人生的廳堂,歷練人生的翅膀。是不是,人生經(jīng)過了實(shí)踐,才能真正矗立、飛翔在天地之間。

  284、書籍——透過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶。——威爾遜

  285、書籍能改造人,但這是一個(gè)漫長的和潛移默化的過程!獝蹅惐

  286、我讀書總是以少為貴,不怕讀得少,只怕記不牢。——徐特立

  287、君子如欲化民成俗,其必由學(xué)乎!

  288、學(xué)問是光明,蒙昧是黑暗。念書吧!—— [俄]契訶夫

  289、我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。

  290、書讀得多而不加思考,你會(huì)覺得你知道得很多,而當(dāng)你讀書而思考得越多時(shí),你就會(huì)清楚地看到你知道得還很少。

  291、自家慢詡便便腹,開卷卷方知未讀書。 ——張?jiān)聵?/p>

  292、在學(xué)校里,我們讀書;是提供給了自己一份歡笑。在圖書館里,我們讀書;是提供給了自己一份知識(shí)。在家里,我們讀書;是提供給了自己一份精神之旅。

  293、讀書,可以讓我們?cè)谶@字里行間蘊(yùn)含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……

  294、一日不作詩,心源如廢井——唐。賈島《戲贈(zèng)友人》

  295、世界是世界的強(qiáng)者,只有強(qiáng)者,才能排除萬難,改造世界,駕馭世界。

  296、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí):即不好高鶯遠(yuǎn),而忽略基本的東西。

  297、日出照亮大地,讀書清醒頭腦!

  298、人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。——孟郊

  299、少年讀書,如隙中窺月,中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺(tái)上玩月。

  300、書卷是帶我們到別人的心中,到別的民族當(dāng)中去的門戶。

  301、看書的時(shí)間長,自己眼睛會(huì)變得近視,我相信有一些同學(xué)并不愿意每天都帶著眼睛學(xué)習(xí),所以我認(rèn)為開卷未必有益。

  302、讀書多才學(xué),平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆如刀。不慕名利祿,只為增學(xué)識(shí)。天長復(fù)日久,書山書海游。世界讀書日,加入讀書的行列,用心讀書。

  303、知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。

  304、書讀得越多而不加思索,你就會(huì)覺得你知道得很多;而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,你知道得還很少。作者:伏爾泰

  305、不讀書的人,思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí),一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人。作者:南森

  306、讀書而不回想,猶如食物而不消化。

  307、有些人讀書為了思考——這是少數(shù)人:有些人為了寫作——這很普遍;有些人為了談?wù)摗@是絕大多數(shù)人。——科爾頓

  308、優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財(cái)富保存下來,并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。作者:彌爾頓

  309、書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄。

  310、外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。作者:程頤

  311、至哉天下樂,終日在書案。

  312、書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是我的進(jìn)步之橋。

  313、一本好書,一條彩虹!髡撸涸S詩苑

  314、讀書就像打開一扇神奇的大門,讓你走進(jìn)無邊的寶藏!髡撸嘿骁

  315、韜略終須建新國,奮飛還得讀良書。——郭沫若

  316、不去讀書就沒有真正的教育,同時(shí)也不能有什么鑒別力。——赫爾岑

  317、疆場上只有當(dāng)機(jī)立斷的統(tǒng)帥才氣取告捷利!

  318、讀書不作儒生酸,躍馬西入金城關(guān)!x逸《送董元達(dá)》

  319、向老師說聲好,不堅(jiān)苦;堅(jiān)苦的是,要僵持向老師真心地說聲好。

  320、書籍——透過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間沒有窗戶。——威爾遜

  321、讀書使人精神文明,勞動(dòng)使人物質(zhì)文明。

  322、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

  323、別來十年學(xué)不厭,讀破萬卷詩愈美。

  324、書和人一樣,有好的也有壞的……精神和理性要求好書出版,頑固的迷信則反對(duì)出版好書:它要想支配宇宙,因而對(duì)于宣傳愚蠢最感興趣!獝蹱柧S修

  325、我們和書的關(guān)系如同和人的關(guān)系一樣,雖然我們認(rèn)識(shí)許多人,但只是選擇其中某些人作自己的朋友,作知心的生活伴侶。——費(fèi)爾巴哈

  326、如果我要尋求一種足以使我處處如意,成為我畢生幸福與愉快之源泉的樂趣……那種樂趣便是讀書的樂趣了!丈獱

  327、只要活著,我今后還要讀一點(diǎn)點(diǎn)書;這是為了更深刻地認(rèn)識(shí)我自己和同輩人知識(shí)的貧乏。——嚴(yán)文井

  328、知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值,知識(shí)就是價(jià)值;知識(shí)創(chuàng)造財(cái) 富,知識(shí)就是財(cái)富。

  329、蓋書籍的裝幀,不僅求其形式美觀而已,又要求能夠表達(dá)書籍的內(nèi)容意義,是內(nèi)容意義的象征。這仿佛是書的序文,不過序文是用語言文字來表達(dá)的,裝幀是用形狀色彩來表達(dá)的。這又仿佛是歌劇的序曲,聽了序曲,便知道歌劇內(nèi)容的大要。——豐子愷

  330、凡書理有未貫者,則日夜追思,恍然有悟則援筆而述立。歷令三十載,殊覺此道精微。思貫專一,不容淺嘗者問津;學(xué)貴沉潛,不容浮躁者涉獵……性命攸關(guān),其操術(shù)不可不工,其處心不可不慈,其讀書明理不至于豁然大悟不止。——程國彭

  331、精讀一本書,深深挖掘下去,就能尋根求源,探出其中奧妙。這是一種好的方法!靥锎笞

  332、馬克思讀書時(shí),常折疊書角、畫線、用鉛筆在頁邊空白處做滿記號(hào)。他不在書里寫批注,但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)作者有錯(cuò)誤的時(shí)候,他就常常忍不住要打上一個(gè)問號(hào)或一個(gè)驚嘆號(hào)。畫橫線的地方使他能夠非常容易地在書中找到所需要的東西。他有這么一種習(xí)慣,隔一些時(shí)候就重讀一次他的筆記和書中作了記號(hào)的地方,來鞏固他的非常強(qiáng)而且精確的記憶力。一保爾·拉法格

  333、"唯書有色,艷于西子,唯文有華,秀于百卉。"讀書如同一位位先哲圣人促膝談心。大義的文天祥"人生自古誰無死,留取丹心照汗青。"無畏的魯迅說:"忍看朋輩成新鬼,怒向刀叢覓小詩。"更有那視死如歸、凜然就義的君子譚嗣同,對(duì)你說:"我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。"

  334、不畏浮云遮望眼,自——只:緣身在最高層!醢彩

  335、像狗一樣讀書,像紳士一樣玩!

  336、人不讀書,其猶夜行!纬墒

  337、人家不必論富貴,唯有讀書聲最佳。——(明)唐寅

  338、我所有的優(yōu)點(diǎn)都應(yīng)歸功于書籍。

  339、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。

  340、導(dǎo)師也要聽聽學(xué)生的意見,要學(xué)生作什么也得使他習(xí)于用理智去想想,這樣一來,規(guī)則就更容易被接受,生了根就會(huì)更深,學(xué)生也就會(huì)樂于讀書,樂于受教了!蹇

  341、學(xué)之不精,由于多心!獛洉

  342、想見讀書頭已白,隔溪猿哭瘴溪藤!S庭堅(jiān)

  343、一個(gè)愛書的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)可愛的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。 作者:伊薩克·巴羅

  344、讀書貴博、貴精、貴通!獜堉

  345、誰都不會(huì)死讀一本書。每個(gè)人都從書中研究自己,不是發(fā)展自己就是控制自己! [法]羅曼羅蘭

  346、一日學(xué)一日功,一日不學(xué)十日空。 作者:諺語

  347、身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本,讀書和談話時(shí)碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。

  348、少年喜書策,白首意未足。幽窗燈一點(diǎn),樂處超五欲。

  349、環(huán)境于人的影響極大,親師取友,問道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法,你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn),萬不要一事不管,一毫不動(dòng),專門只關(guān)門讀死書!

  350、預(yù)讀天下之奇書,須明天下之大道。——蒲松齡

  351、讀古人詞,貴取其精華!愅㈧

  352、書籍是培養(yǎng)智慧的工具。

  353、心之官則思,思則得之,不思則不得也!献

  354、開卷有益!醣僦

  355、少壯不努力,老大徒悲傷。——《樂府詩集·長歌行》

  356、充分的利用自己的頭腦,去創(chuàng)造自己該擁有的機(jī)會(huì)!讛(shù)勛

  357、剛才正方說,讀書有益,我并不贊同。如果讀壞書的話,那么也有益嗎?我們之所以讀好書,是想從好書里面學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西。

  358、寧淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。

  359、我撲在書籍上,就好像饑餓的人撲在面包上。

  360、年少時(shí)感覺讀書不是唯一出路,長大后覺得唯一的出路是讀書。幾經(jīng)拼搏到現(xiàn)在還是一無所獲,我選擇沉默!

  361、書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫著我在一片爛泥塘里站了起來。

  362、學(xué)如才識(shí),不日進(jìn),則日退。

  363、勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書。

  364、書籍幫忙我從一片爛泥塘里站了起來,如果沒有書的幫忙,我會(huì)被愚蠢和下流淹死。

  365、人生是門大學(xué)問,有時(shí)"退步"反而更能進(jìn)步。任何事物都是辯證的,當(dāng)咱們應(yīng)對(duì)難題不奏效時(shí),不妨思考"退一步",思考思考再前行。

  366、或作或輟,一曝十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也。作者:吳夢祥

  367、黑發(fā)不如勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。作者:顏真卿

  368、所有事物的存在是為了最終成為一本書!R拉美 Stephane Mallarme

  369、閱讀等同用另一人的腦袋思考!灞救A Arthur Schopehauer

  370、一本新書象一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋。 ——?jiǎng)P勒(美國物理學(xué)家)

  371、讀書很容易,理解非常難。

  372、重要的不是常識(shí)的數(shù)量,而是常識(shí)的質(zhì)量。有些人知道得許多,但卻不知道最有用的對(duì)象。

  373、念書切戒在匆忙,涵泳時(shí)光興味長;示曉不妨權(quán)放過,切身需要急考慮!懢艤Y

  374、讀書不得方式,勞而無功!獜堉

  375、讀書使人博古知今,實(shí)踐使人破舊立新。

 。ㄒ粋(gè)創(chuàng)作者)簡單說來,便是他能在書本上發(fā)癡。他從說明人生的書本上,養(yǎng)成了對(duì)于人生一切現(xiàn)象注意的興味,再用對(duì)于實(shí)際人生體險(xiǎn)的知識(shí),來評(píng)判一個(gè)作品記錄人生的得失。他再讓一堆日子在眼前過去,慢慢地他懂得創(chuàng)作了!驈奈

  377、凡讀書即如古人面命,何書不當(dāng),以敬對(duì)之。若不衣冠端坐看書,即是侮慢古人,須戒之……讀書無他道,只須在行字上著力,如讀"學(xué)而時(shí)習(xí)",便要勉力時(shí)習(xí),讀"其為人孝悌",便要勉力孝悌,如此而已。——顏元

  378、西方近世談藝有謂讀者內(nèi)心萬簌皆寂,如屏人與作者幽期獨(dú)對(duì)。則復(fù)類譚序之言,"獨(dú)坐靜觀""靜者默吟"。李義山《會(huì)昌一品集序》有警句日:"靜與無語",讀者以靜心默契詩篇靜境。殊堪借李句揣稱也!X鐘書

  379、讀書圈點(diǎn)畫線,可以起到提綱挈領(lǐng)的作用。需要反復(fù)閱讀的書,下次可只讀畫圈的地方,并用自己的思維語言回憶其他部分的內(nèi)容,把全書貫穿起來,這樣一可以加深對(duì)重點(diǎn)部分的印象,二可避免死記硬背,三可鍛煉自己的思維能力,四可節(jié)省時(shí)間!嗵

  380、讀書要注意對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和創(chuàng)新。讀書是學(xué)習(xí),運(yùn)用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。學(xué)問是否學(xué)懂了,拿什么來檢驗(yàn)?zāi),就看能否把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用來解決一些實(shí)際問題!】∪A

  381、匡衡字稚圭,勤學(xué)而無燭,鄰舍有燭而不逮,衡穿壁引光,以書映光而讀之!鸷

  382、銀錢田產(chǎn),最易長驕氣逸氣。我家中斷不可積錢,斷不可買田;爾兄弟努力讀書,決不怕沒飯吃!鴩

  383、"讀書捷徑"是全然不行的,如果沒有初等數(shù)學(xué)的知識(shí),我們就讀不懂高等教學(xué);沒有一般政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),就不可能閱讀《資本論》。因此,閱讀要遵循一定的次序。我們開始讀書時(shí),應(yīng)該抱著老老實(shí)實(shí)的態(tài)度,按照自己的現(xiàn)有水平順序地排列閱讀的內(nèi)容!芊

  384、世人每矜一目十行之才,余曬之,一夫必十目一行,始是真能讀書也!钤

  385、開卷有益神智,矧茲詮注之詳;半部可致太平,務(wù)究經(jīng)術(shù)之用!阉升g

  386、吾家讀書法,一字亦當(dāng)核。勉哉積新功,莫問幾時(shí)客?——陸游

  387、一個(gè)人從生下來開始認(rèn)識(shí)世界到求學(xué)讀書,大學(xué)畢業(yè),一直到有所創(chuàng)新,猶如從海拔零度的知識(shí)地平線攀登到各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域巨人肩頭的過程。早成才者一般都是走的短程線,而凡是走短程線者,在讀書方法上都是很有講究的,F(xiàn)代知識(shí)正迅速積累和膨脹,讀書的任務(wù)日益艱巨和復(fù)雜。誰有良好的讀書方法,誰就能在攀登事業(yè)的峰巒中捷足先登,一路領(lǐng)先!獜堉

  388、真理有時(shí)候可能變得暗淡,但它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。——李維

  389、一個(gè)人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外,只專心致志地去學(xué)一門,學(xué)一門就要把它學(xué)好。

  390、書籍是幸福時(shí)期的歡樂,痛苦時(shí)期的慰藉!⑻m

  391、學(xué)之不精,由于多心。——帥曠

  392、韜略終須建新國,奮發(fā)還得讀良書!

  393、身名不問十年馀,老大誰能更讀書!杜c盧員外象過崔處士興宗林亭》唐·王縉

  394、喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。 ——[法]孟德斯鳩

  395、百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)

  396、百學(xué)須先立志。(朱熹)

  397、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  398、筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。(杜甫)

  399、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。(杜甫)

  400、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。(蘇軾)

  401、博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)

  402、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。(羅隱)

  403、操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。(劉勰)

  404、書富如入海,百貨皆有。(蘇軾)

  405、我愛書,我常常站在書架前,這時(shí)我覺得我面前展開一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。(白羽)

  406、我思故我在。

  407、讀萬卷書,行萬里路。

  408、人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書可以改變?nèi)恕?曾國藩)

  409、黑發(fā)不知勤學(xué)早,自首方悔讀書遲。(顏真卿)

  410、夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。諸葛亮

  411、生活的理想,就是為了理想的生活。張聞天

  412、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。汪國真

  413、理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行。史立茲

  414、活著的時(shí)候,疑慮牽掛著死;死的時(shí)候,又眷眷戀棧著生。無怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累。杏林子

  415、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。李清照

  416、生命的全部的意義在于無窮地探索尚未知道的東西。左拉

  417、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。劉備

  418、沒有風(fēng)浪,就不能顯示帆的本色;沒有曲折,就無法品味人生的樂趣。

  419、你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來寫作!纪吡_

  420、讀書使人充實(shí)、討論使人機(jī)智,作文使人正確。——培根

  421、學(xué)會(huì)讀書就是點(diǎn)燃火炬!旯

  422、年少從他愛梨粟,長成須讀五車書!醢彩

  423、士欲宣其義,必先讀其書!醴

  424、夫所以讀書學(xué)問,本欲開心明目,利于行耳。——顏之推

  425、三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘!焖此

  426、讀書有三到,謂心到,眼到,口到!祆

  427、積財(cái)千萬,無過讀書。——顏之推

  428、發(fā)現(xiàn)千千萬,起點(diǎn)是一問!招兄

  429、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻,它都不會(huì)拋棄你!访罓査

  430、靈魂欲化莊周蝶,只愛書香不愛花。——童銓

  431、舉一而反三,聞一而知十,及學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會(huì)貫通,以至于此!祆

  432、天才就是這樣,終身努力便成天才。——門捷列夫

  433、讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!敯徒

  434、我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣!郀柣

  435、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難。——陸游

  436、雖天才雋朗,而實(shí)須墳誥以廣知!鸷

  437、書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉!獛旆ㄒ

  438、書籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,在岑寂的時(shí)候,書籍使我們歡娛,遠(yuǎn)離一切的痛苦!吕锶~爾

  439、學(xué)問對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情!透β宸

  440、書癡者文必工,藝癡者技必良!阉升g

  441、不讀書就沒有真正的學(xué)問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)問!諣栜

  442、一切書籍不是刀劍,就是夢幻;你可以用語言進(jìn)行殺戳,也可以用語言進(jìn)行迷惑!ⅰぢ逋

  443、讀書之樂樂陶陶,起并明月霜天高。——朱熹

  444、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己!R克思

  445、工欲善其事,必先利其器!鬃

  446、讀書對(duì)于智慧,就象體操對(duì)于身體一樣。——諺語

  447、讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。——高爾基

  448、問渠哪得清如許,為有源頭活水來!祆

  449、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境,那么閱讀就像陽光!乩

  450、世界上有許多好書,但這些書僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的!ざ

  451、好讀書,不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食!諟Y明

  452、讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。——袁牧

  453、讀書之于精神,恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。——愛迪生

  454、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎!——孔丘

  455、行是知之始,知是行之成!招兄

  456、知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽!醭

  457、好書是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓

  458、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專精!聦W(xué)誠

  459、所有的好書,讀起來就像和過去世界上最杰出的人們的談話。——笛卡兒

  460、讀書謂已多,撫事知不足!醢彩

  461、貧寒更須讀書,富貴不忘稼穡。——王永彬

  462、書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。——愛迪生

  463、讀死書是害己,一開口就害人;但不讀書也并不見得好!斞

  464、莫等閑,白了少年頭,空悲切!——岳飛

  465、謬誤百出的書可能是本有趣的書;而一點(diǎn)謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書!鐮査姑

  466、書籍—通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書,猶如房間里沒有窗戶!栠d

  467、貪者因書而富,富者因書而貴!醢彩

  468、書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)。——雨果

  469、父母在教育孩子的同時(shí),也在進(jìn)行自我教育。

  470、父母是天然的教師,他們對(duì)兒童,特別是幼兒的影響最大。

  471、父母是孩子認(rèn)識(shí)世界、獲取知識(shí)的第一所學(xué)校。

  472、對(duì)孩子來說,生活就是一所學(xué)校,一草一木都可以成為研究、探索的對(duì)象。

  473、對(duì)待孩子,我們所做的一切都要向他負(fù)責(zé)。

  474、愛子女以其道。

  475、愛其子而不教,猶為不愛也;教而不以善,猶為不教也。

  476、不要為已消逝之年華嘆息,須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。

  477、不浪費(fèi)時(shí)間,每時(shí)每刻都做些有用的事,戒掉一切不必要的行為。

  478、把握時(shí)間觀念,同認(rèn)識(shí)一個(gè)人一樣,相見易,相識(shí)難。

  479、讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心!祆

  480、沒有求知欲的學(xué)生,就像沒有翅膀的鳥兒!_迪

  481、興于《詩》,立于禮,成于樂!鬃

  482、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。——屈原

  483、奇文共欣賞,疑義相如析!諟Y明

  484、僅次于選擇益友,就是選擇好書!紶柕

  485、讀書志在圣賢,為官心存君國!煊眉

  486、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!T葛

  487、書籍是人類思想的寶庫!獮跎晁够

  488、教師的對(duì)象是富有情感的、具有純潔心靈的學(xué)生,教師的辛勤勞動(dòng)和坦誠之心一旦感染了學(xué)生,就會(huì)引起學(xué)生對(duì)教師由衷的敬愛。

  489、問號(hào)是打開任何科學(xué)大門的鑰匙,要想走進(jìn)這扇大門,只有在不倦的勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。

  490、納百川,容學(xué)問,立德行,善人品。

  491、給學(xué)生一個(gè)世界,給老師一片天空。

  492、將我的血與汗,用作文明的甘露,澆灌鮮嫩的花朵;將我的靈與肉,化作知識(shí)的養(yǎng)分,肥沃強(qiáng)國的土地。

  493、非學(xué)無以立身,非教無以立國。

  494、先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)知識(shí)。

  495、教與學(xué)理當(dāng)為一體,即師生融洽是魚與水、血與肉的親情之融合。

  496、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié),動(dòng)之以情,付之以愛。

  497、以仁治校,以愛執(zhí)教,以誠待人,才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。

  498、不尊重學(xué)生,就是不尊重自己。

  499、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

  500、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  501、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

  502、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

  503、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價(jià)值所在。

  504、教師要融于師生的相互理解中。

  505、教師的人格是教育的基石。

  506、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。

  507、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

  508、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

  509、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  510、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

  511、學(xué)高為師,身正為范。

  512、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。

  513、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

  514、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

  515、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

  516、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

  517、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

  518、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

  519、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

  520、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

  521、教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

  522、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

  523、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L!

  524、愛讀書,等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光變成了偉大的享受時(shí)刻。

  525、偉大的事業(yè)是由天才創(chuàng)造的,偉大的事業(yè)是由勞動(dòng)創(chuàng)造的。

  526、加緊學(xué)習(xí),把握中心,而不是精雜,而不是多。

  527、知識(shí)財(cái)富能帶來精神上的滿足。

  528、再長的路,一步步也可以走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。

  529、只要你活著,你就沒有理由逃避問題,你有機(jī)會(huì)找到解決問題的辦法。

  530、最大的浪費(fèi)是我們不知道自己的智慧,以為自己擁有宇宙的力量。

  531、人性中最可憐的部分是,我們總是夢想著天上有一個(gè)美麗的玫瑰園,而不是欣賞今天開在窗口的玫瑰。

  532、理想的道路總是為有信念的人準(zhǔn)備的。

  533、老去依靠別人的鼓勵(lì)去奮斗的人是不堅(jiān)強(qiáng)的;不爭取別人鼓勵(lì)的人是懦夫。

  534、智者的夢想不如愚者的腳印美麗。

  535、這本書是感傷的像老朋友,早晚悲傷音樂每一次相親。

  536、天才是最強(qiáng)大的牛。他們一天工作十八小時(shí),不停地工作。

  537、螞蟻是最勤勞的動(dòng)物,但它卻最沉默寡言。

  538、天才和神童,如果沒有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力,是不可能成為,甚至墮落為平庸的。

  539、有人說,世界上最美的是夢,最長的是路;最容易做的是夢,最難走的是路。

  540、從來沒有跌倒是不光榮的,每一次跌倒都能站起來,是最大的光榮。

  541、最簡單的事情就是堅(jiān)持,最難的事情就是堅(jiān)持。

  542、一個(gè)人如果能從別人的思想中看到事物,并理解別人的思想活動(dòng),他就永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心自己的未來。

  543、哪里有天才,我就把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上。

  544、沉湎于希望,等待樵夫也不例外。

  545、你的命運(yùn)掌握在你自己的手中。坐在家里等什么房子,車,最好是睡一個(gè)好夢。

  546、書籍是我們的老師,沒有條紋,沒有文字,沒有責(zé)備,沒有說教,沒有形式。

  547、做決定前仔細(xì)考慮一下。一旦你做了決定,就要堅(jiān)持下去。

  548、勸君莫惜金縷衣,勸君讀書長精神。有書堪讀直須讀,莫待垂老空嘆息。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。勾畫圈點(diǎn)長作伴,不動(dòng)筆墨不讀書。世界讀書日,讓書充實(shí)自己,讓自己快樂讀書。

  549、人的一生或許是一個(gè)不間斷的學(xué)習(xí)過程,但無需在學(xué)校完成。 ——蒙田

  550、讀書之法,莫貴于循序而致精。

  551、讀書趨簡要,害說去雜冗!?dú)W陽修《選焦千子秀才》

  552、讀書是學(xué)習(xí)他人,創(chuàng)作是塑造自我。

  553、讀書給人很多智慧,實(shí)踐給人很多方法。

  554、沒有智慧的頭腦,就像沒有蠟燭的燈籠。

  555、讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。——陸九淵《讀書》

  556、只要能認(rèn)真讀書,讀一本會(huì)得到一本的益處。讀書不難,認(rèn)真讀書也不難,最難的是要長期堅(jiān)持下去!讐垡

  557、讀書圈點(diǎn)畫線,可以起到提綱挈領(lǐng)的作用。需要反復(fù)閱讀的書,下次可只讀畫圈的地方,并用自己的思維語言回憶其他部分的內(nèi)容,把全書貫穿起來,這樣一可以加深對(duì)重點(diǎn)部分的印象,二可避免死記硬背,三可鍛煉自己的思維能力,四可節(jié)省時(shí)間!嗵

  558、對(duì)經(jīng)典文藝作品首先粗讀—遍,略領(lǐng)大意;然后精讀之,仔細(xì)體會(huì)要旨,領(lǐng)會(huì)技巧;最后將書的最精彩部分重新過目溫習(xí)一遍。這是咀嚼的功夫,以便牢記!┒

  559、古人說學(xué)以致用,我倒是用而求學(xué)。倘說我的讀書生活,其實(shí)就是一面工作、學(xué)習(xí)的過程。"書到用時(shí)方恨少",我是為了"用"而"逼"著自己去學(xué)的!T英子

  560、丈夫富貴自有期,映雪讀書徒白首!獧(quán)德輿

  561、活學(xué)是讀書的創(chuàng)新,活用是實(shí)踐的創(chuàng)新。

  562、持一本好書,如乘一葉扁舟弄潮于知識(shí)的浪巔,縱然驚、險(xiǎn)、奇、難,然而縱橫于天地之間,集天地之靈氣,日月之精華,方鑄成一把金閃閃的鑰匙——開啟智慧之門。

  563、書是純潔、美好的特殊世界,生活在其中,其樂無窮!A茲華斯

  564、如果肯鉆研,沒有什么過不去的坎!R逸越

  565、讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕。 作者:(清)袁牧

  566、我們自動(dòng)的讀書,即嗜好的讀書,請(qǐng)教別人是大抵無用,只好先行泛覽,然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門;但專讀書也有弊病,所以崐?必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸,使所讀的書活起來。

  567、虛弱者無力承受他們?cè)跁凶x到的杰出見解,因?yàn)槟侵唤o他們提供了更多犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)! [英]哈利法克斯

  568、每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了。

  569、感謝上帝,阿基里斯和唐吉訶德已經(jīng)足夠有名,這使我們得以免除閱讀荷馬和塞萬提斯原著的勞苦! [法]朱爾勒納爾

  570、讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程……

  571、就一百個(gè)各種問題讀一百本書,不如就一個(gè)問題讀十本書。

  572、讀書心細(xì)絲抽繭;練句功深石補(bǔ)天!(dāng)代作家柯靈

  573、足行萬里路,勝讀萬卷書。 作者:書摘

  574、有了物質(zhì),人才能生存;有了理想,人才能生活。生存與生活有什么不同呢?動(dòng)物是生存,而人則應(yīng)該生活。

  575、閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯!ㄅ喔杜喔撜f文集》

  576、謙虛是學(xué)習(xí)的朋友。

  577、學(xué)習(xí)是快樂的來源,即使你不在意自己將來有沒有成就,單以目前的生活來說,學(xué)習(xí)也一定使你覺得滿足。

  578、讀書不離口,寫字不離手!

  579、總有一個(gè)位置屬于我,是金子總會(huì)發(fā)光的。

  580、讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話!ǖ芽

  581、熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟!

  582、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛覺得找到了一個(gè)好朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢!鼱柼

  583、學(xué)習(xí)是為自己,不是為了別人,因?yàn)椋瑒e人沒有義務(wù)為你的前途負(fù)責(zé)。

  584、士大夫三日不讀書,則禮義不交,便覺面目可憎,語言無味。

  585、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少!R棱

  586、人而不學(xué),雖無憂,如禽何?——西漢·揚(yáng)雄《法言》

  587、讀書是提高自己綜合素質(zhì)的一個(gè)永恒不變的主旋律。

  588、時(shí)代在變,人在變,而書的本質(zhì)不變;地老天荒,英雄遲暮,而書卻常讀常新;知識(shí)不老,因而書不老,書是永生的快樂源泉,成就夢想的幸福源泉。

  589、讀書可以曉古知今,洞察內(nèi)外;讀書能穿越時(shí)空隧道,到達(dá)過去、現(xiàn)在和將來。

  590、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

  591、想念年少時(shí)光。生活中只有上學(xué)讀書,和即使是無疾而終依舊向往的愛情,在那個(gè)被書本和小紙條湮沒的時(shí)日里,不會(huì)因現(xiàn)實(shí)的任何殘酷而畏懼愛情。我愛你,只因?yàn)槟闶悄恪!R思純

  592、縱觀中外歷史上的每一個(gè)個(gè)名人,無不與讀書有關(guān)。就個(gè)人而言,讀書是一個(gè)人汲取知識(shí)進(jìn)步成長的不可或缺的前提條件。讀書,在我們的人生中起著難以替代的重要作用!た朔

  593、我們都倡導(dǎo)天性,率真的閱讀與成長。

  594、童年讀什么,長大以后就擁有什么。

  595、今天不走,明天要跑。一個(gè)喜歡讀書的人,品格不會(huì)壞到哪里去;一個(gè)品格好的人,一生的運(yùn)氣不會(huì)差到哪里去。

  596、如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。

  597、壞書如同壞兄弟姐妹,能使咱們墮落!茽柖

  598、讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。

  599、書籍是開啟財(cái)富的金鑰匙。

  600、書是一把鑰匙,想要打開知識(shí)的大門就先讀書吧。

  601、讀書破萬卷,下筆如有神。

  602、好書是人類靈魂最純潔的精華。 [英]卡萊爾

  603、外韌之味,久則可厭;念書之味,愈久愈深。

  604、先生不該該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不該該專念書,他的責(zé)任是進(jìn)修人生之道。

  605、人們?cè)谧杂X的有目標(biāo)的出產(chǎn)勞動(dòng)與社會(huì)勾當(dāng)?shù)幕旧,也逐漸得到了從事自覺的有目標(biāo)的審美的勾當(dāng),即從事審美締造與成長的本領(lǐng)。——波斯彼洛夫

  606、書富如入海,百貨皆有。人之精神,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。

  607、書是窘境中的寬慰。

  608、求學(xué)猶植樹,春天著花朵,秋天功效實(shí)。

  609、等時(shí)間的人,就是揮霍時(shí)間的人!晾

  610、智慧人聽到一次,思考十次;看到一次,實(shí)踐十次。

  611、一本書像一艘船,教育我們從狹隘的處所,駛向無限遼闊的糊口海洋。——?jiǎng)P勒

  612、讀書有三到:心到、眼到、口到。 ——朱熹

  613、一小時(shí)的閱讀,不會(huì)因毫無所獲而令你悲痛。 ——[法]孟德斯鳩

  614、一本好書就是一個(gè)好的社會(huì),它可以或許陶冶人的情感與氣質(zhì),使人高貴。

  615、常求有利別人,不求有利本身。 —— 謝覺哉

  616、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!?dú)W陽修

  617、讀萬卷書,行萬里路!?jiǎng)⒁?/p>

  618、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿

  619、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親!谥t

  620、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!?jiǎng)⑾?/p>

  621、少壯不努力,老大徒傷悲!稘h樂府。長歌行》

  622、莫等閑,白了少年頭,空悲切!里w

  623、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書!K軾

  624、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!羁喽U

  625、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫!钤

  626、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!T葛亮

  627、書是奇跡!郀柣f:書,要算要類在走向未來幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。

  628、書是社會(huì)!ち_果夫說:一本好書就是一個(gè)好的社會(huì),它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚。

  629、書是營養(yǎng)品。——莎士比亞說:書是全世界的營養(yǎng)品。

  630、書是遺訓(xùn)忠告和命令!諣栣f:書!@是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn),這是行將就木的老人對(duì)剛剛開始生活的青年人的中選,這是行將去休息的站崗人對(duì)走來接替他的崗位的站崗人的命令。

  631、書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔!萜諣

  632、書籍是培育我們的良師,無需鞭笞和棍打,不用言語和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式!虏

  633、書籍是人類進(jìn)步的階梯!郀柣

  634、書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  635、書到用時(shí)方恨少。

  636、少壯不努力,老大徒傷悲。

  637、少年不知勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲。

  638、書讀百遍,其義自見。

  639、舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

  640、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  641、讀書破萬卷,下筆如有神。

  642、讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。

  643、熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也能吟。

  644、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。

  645、學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)的教材的興趣。

  646、未來的文盲不再是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。

  647、讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。

  648、觀山則情滿于山,觀海則情溢于海。

  649、行萬里路,讀萬卷書。

  650、敏而好學(xué),不恥下問!鬃

  651、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!n愈

  652、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!鬃

  653、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——孔子

  654、興于《詩》,立于禮,成于樂。——孔子

  655、己所不欲,勿施于人。——孔子

  656、讀書破萬卷,下筆如有神!鸥

  657、讀書有三到,謂心到,眼到,口到!祆

  658、理想的書籍是智慧的鑰匙!袪査固

  659、優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財(cái)富保存下來,并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)!獜洜栴D

  660、讀書是至樂的事。——林語堂

  661、擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃

  662、少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。——張潮

  663、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少!R梭

  664、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。——朱熹

  665、熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟!獙O洙《唐詩三百首序》

  666、讀書百遍,其義自見!度龂尽

  667、己所不欲,勿施于人!鬃

  668、千里之行,始于足下!献

  669、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!T葛亮

  670、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書!K軾

  671、讀書是一種探險(xiǎn),如探新大陸,如征新土壤!磐

  672、讀書,永遠(yuǎn)不恨其晚。晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)!簩(shí)秋

  673、不讀書的人,思想就會(huì)停止。——狄德羅

  674、知識(shí)無涯,而生命有限。既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不夠用。所以,用功讀書開始要早。青年不努力,更待何時(shí)?——梁實(shí)秋

  675、不盡讀天下之書,不能相天下之士!獪@祖

  676、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索!

  677、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面。——歌德

  678、別忘記,讀書是取得多方面知識(shí)的最重要手段!諣栜

  679、興于《詩》,立于禮,成于樂。——孔子

  680、讀過一本好書,像交了一個(gè)益友,時(shí)間過得越長,情誼也就越深厚!翱思

  681、正確的略讀可使人用很少的時(shí)間接觸大量的文獻(xiàn),并挑選出有特別意義的部分!惛ダ锲

  682、書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)!旯

  683、敏而好學(xué),不恥下問。——孔子

  684、倘要完全的書,天下可讀的書怕要絕無,倘要完全的人,天下配活的人也就有限!斞

  685、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫

  686、再?zèng)]有比讀書更廉價(jià)的娛樂,更持久的滿足了!膳_(tái)居

  687、讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程!郀柣

  688、區(qū)別成功人士和普通人士最簡單的方法,就是前者喜歡讀書。

  689、讀書對(duì)于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的!系滤锅F

  690、不習(xí)慣讀書進(jìn)修的人,常會(huì)自滿于現(xiàn)狀,覺得再?zèng)]有什么事情需要學(xué)習(xí),于是他們不進(jìn)則退。——羅蘭

  691、讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。——高爾基

  692、愛看書的青年,也可以看看本分以外的書,即課外的書,不要只將課內(nèi)的書抱住!斞

  693、讀萬卷書,行萬里路!?jiǎng)⒁?/p>

  694、學(xué)會(huì)讀書,便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)詞的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星!旯

  695、一個(gè)愛書的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。——巴羅

  696、養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書!秾(duì)聯(lián)集錦》

  697、吃飯不嚼不知味,讀書不想不知意。——佚名

  698、讀萬卷書,行萬里路!?jiǎng)⒁?/p>

  699、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書,平時(shí)積累的知識(shí)越多,上課就越輕松!K霍姆林斯基

  700、莫等閑,白了少年頭,空悲切!里w

  701、書讀百遍,其義自見!悏

  702、有些人生來只會(huì)吸收書中的毒素!偵

  703、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。——朱熹

  704、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣!墩撜Z》

  705、知之者不如好之者,好之者不如樂之者!鬃

  706、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪

  707、己所不欲,勿施于人。——孔子

  708、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫!钤

  709、敏而好學(xué),不恥下問!鬃

  710、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書!K軾

  711、書籍是造就靈魂的工具!旯

  712、讀書不趁早,后來徒悔懊!肚逶婅I趁早歌》

  713、興于《詩》,立于禮,成于樂!鬃

  714、讀書百遍,其義自見。——《三國志》

  715、問渠那得清如許?為有源頭活水來。——朱熹

  716、書籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ),是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)——茨威格

  717、書籍并不是沒有生命的東西,它包藏著一種生命的潛力,與作者同樣地活躍。不僅如此,它還像一個(gè)寶瓶,把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。——彌爾頓

  718、書籍是培植智慧的工具!涿兰~斯

  719、書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你!嫉

  720、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。——培根

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