多讀多抄，這二者是必須保證的。以下是關(guān)于讀書(shū)的名言警句59句,歡迎參考。
1、讀書(shū)萬(wàn)卷知識(shí)深，實(shí)踐萬(wàn)遍成果新。
2、積累的經(jīng)驗(yàn)多了就會(huì)慎慮，就像積累的學(xué)識(shí)多了就會(huì)博學(xué)一樣�！舨妓�
3、我每天要吃飯，我也每天要讀書(shū)。若一天不吃飯，肚里就會(huì)饑餓；若一天不讀書(shū)，腦里也會(huì)饑餓�！戾a麟
4、有的人老愛(ài)高談闊論，什么事也沒(méi)做起，先談?wù)摬恍�。有的成天訂�?jì)劃，開(kāi)書(shū)目，請(qǐng)人講讀書(shū)方法，在許多場(chǎng)合都很熱心地泛論讀書(shū)的重要性。為此，這般耗費(fèi)了許多時(shí)間和精力，結(jié)果誤了別人也誤了自己。倒不如把耗費(fèi)的這些寶貴的時(shí)間放在老老實(shí)實(shí)地認(rèn)真讀書(shū)上面，也許可以得益不淺�！囃�
5、把任何的書(shū)，從語(yǔ)言文字上著眼去學(xué)習(xí)研究，這種閱讀可以說(shuō)是屬于國(guó)語(yǔ)科的工作。閱讀通常可分為兩種，一是略讀，一是精讀。略讀的目的在于理解，在收得內(nèi)容；精讀的目的在揣摩，在鑒賞。我以為要研究語(yǔ)言文字的法則，該注重于精讀。分量不必多，要精細(xì)地讀，好比臨帖，我們臨某種帖，目的在于筆意相合，寫(xiě)字得它的神氣，并不在乎抄錄它的文字。假如這部帖里有一千個(gè)字，我們與其每日瞎抄一遍，全體寫(xiě)一千個(gè)字，倒不如揀選十個(gè)或二十個(gè)有變化的有趣味的字，每個(gè)字好好地臨幾遍，來(lái)得有效�！呢ぷ�
6、書(shū)給了人太多，太多。讓你那張沒(méi)有色彩的白紙，有了堅(jiān)強(qiáng)的紅色，不拔的藍(lán)色……所以才有了"眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌柵處"的讀書(shū)境界。
7、真理之川從他的錯(cuò)誤之溝渠中流過(guò)�！└�?duì)?/p>
8、信仰是精神的勞動(dòng)；動(dòng)物是沒(méi)有信仰的，蠻橫人和原始人有的只是恐怖和迷惑。只要高尚的組織體，才能到達(dá)信仰。——契訶夫
9、書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂(lè)的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。[古羅馬]西塞羅
10、讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。作者：王梓坤
11、讀書(shū)是死的和自己的嘴來(lái)傷害別人，但不要研究也不一定好。
12、知識(shí)是引導(dǎo)人生的光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。——李大釗引自《李大釗選集》
13、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教育，同時(shí)也不能有什么鑒別力�！猍俄]赫爾岑
14、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自己，不是發(fā)展自己就是控制自己。—— [法]羅曼羅蘭
15、任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開(kāi)學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力，
16、一切書(shū)籍不是刀劍就是夢(mèng)幻；你可以用語(yǔ)言進(jìn)行殺戳也可以用語(yǔ)言進(jìn)行迷惑。——阿·洛威爾
17、讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。 作者：章學(xué)誠(chéng)
18、就一百個(gè)各種問(wèn)題讀一百本書(shū)，不如就一個(gè)問(wèn)題讀十本書(shū)。
19、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。 作者：孟德斯鳩
20、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，積累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
21、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！航B壬
22、我們需要的書(shū)，應(yīng)該是一把能夠擊破我們心中冰海的利斧。―――理查德·德·伯 利
23、讀書(shū)能獲得知識(shí)；但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得―――切斯特菲爾德
24、如果讀書(shū)太多，反而容易成為自以為是的無(wú)知者，讀書(shū)要適可而止。
25、開(kāi)卷有益。——王辟之
26、生活是最偉大的一部活語(yǔ)匯。
27、書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
28、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！乐渫囟鵁o(wú)成者，皆自謂不癡者也。――蒲松齡：《阿寶》
29、對(duì)永恒事物的知性理解，屬于智慧；對(duì)短暫事物的理性理解，屬于知識(shí)。
30、讀書(shū)貴有用；樹(shù)德莫如滋。
31、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。出處：神童詩(shī)勸學(xué)
32、讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才。作者：培根
33、書(shū)是益友讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
34、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。
35、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。
36、書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾?/p>
37、讀書(shū)游山，用功皆在一心。——錢(qián)穆
38、把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆忙地閱讀一本書(shū)。
39、讀書(shū)其實(shí)分為是指導(dǎo)"知"的還是指導(dǎo)"行"的這樣兩大類(lèi)，就像《如何閱讀一本書(shū)》中所說(shuō)的.，理論性和實(shí)踐性的兩類(lèi)書(shū)。
40、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書(shū)。作者：朱熹
41、養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書(shū)。
42、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。
43、書(shū)籍是培育咱們的良師，無(wú)需鞭答和根打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式，對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)。——德伯里
44、教育！科學(xué)！學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
45、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的兄弟姐妹一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)可愛(ài)的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者�！了_克·巴羅
46、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶與導(dǎo)師。
47、學(xué)習(xí)若逆水行舟，不進(jìn)則退。
48、讀書(shū)就像打開(kāi)一扇神奇的大門(mén)，讓你走進(jìn)無(wú)邊的寶藏�！髡撸嘿骁�
49、案上不可多書(shū)，心中不可少書(shū)。——金纓
50、好書(shū)讀多了，熟能生巧，這樣寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì)思路開(kāi)闊，文筆流暢。
51、對(duì)付勇士來(lái)說(shuō)，貧病、困頓、責(zé)難、離間、冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進(jìn)的動(dòng)力。不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿(mǎn)鮮花的大路。
52、竹根——縱然被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì)遏制摸索而力圖冒出新筍。
53、一日不書(shū)，百事冷落�！ㄌ疲├钤�
54、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)念書(shū)。——（南北朝）顏之推
55、但愿即是快樂(lè)，締造即是快樂(lè)。
56、劫難——這對(duì)象最能常常而確鑿無(wú)疑地提醒我們，人生的事物并不全是憑據(jù)我們本身的布置。有兩種：本身的背運(yùn)，尚有別人的走運(yùn)�！葼査�
57、一本好書(shū)就像是一個(gè)最好的伴侶。它始終不渝，已往如此，此刻仍然如此，未來(lái)也永遠(yuǎn)穩(wěn)定。——斯邁爾斯
58、我們自動(dòng)的念書(shū)，即嗜好的念書(shū)，請(qǐng)教別人是簡(jiǎn)陋無(wú)用，只好先行泛覽，然后決議而入于本身所愛(ài)的較專(zhuān)門(mén)一門(mén)或幾門(mén)；但專(zhuān)念書(shū)也有弊病，所以必需和現(xiàn)實(shí)社會(huì)打仗，使所讀的書(shū)活起來(lái)。用心不雜，乃是入神要路。
59、讀活書(shū)，活讀書(shū)，讀書(shū)活。 —— 郭沫若
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