真愛無需學習，乃天生自然如水合水，似空應(yīng)空。只有在煉獄中的人，才需耗費心神去熔鑄、焊接，成形之后，還是一塊冷鐵。 冷鐵無處去，要用牙齒一口一口嚼爛，成灰成土了，才還你自由。下面是小編精心準備的學習的名言56條,希望對大家有所幫助。
1、奔跑在教室走道里的那些日子，少年們的心事如同揚起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學習，但絕對不是感情。玩耍似乎更重要，那些纖細的敏感的細枝末節(jié)不容易把握，就不敢去仔細看個究竟。那時的美好于是常常是朦朧，往往是青澀，總之沒有結(jié)果，只有幾個人的忽遠忽近罷了。
2、經(jīng)過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量�！铋_復(fù)
3、學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是"營養(yǎng)不良"，沒有一定的文史基礎(chǔ)，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是"消化不良"，對於書本知識，無論古人今人或某個權(quán)威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嚐輒止�！R寅初
4、學習知識要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠這個方法成為科學家的。
5、天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
6、欲知權(quán)力帶來的痛苦，去問那些當權(quán)者；欲知權(quán)力帶來的樂趣，去問那些追逐權(quán)勢者：權(quán)力帶來的痛苦是真實的，而權(quán)力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。
7、互聯(lián)網(wǎng)因?qū)W習、模仿，發(fā)展程度提高得很快�；ヂ�(lián)網(wǎng)公司之間可以互相學習。我認為技術(shù)趨同是早晚的事情。企業(yè)應(yīng)該多了解客戶，以客戶為中心，客戶為重，發(fā)展就不是一個問題。——王雙
8、山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
9、人生只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
10、現(xiàn)在人最大的缺點，就是對自己的職業(yè)缺乏愛心�！_丹
11、智慧源于勤奮，偉大出自平凡�！�
12、求學就是不斷尋求把圓圈擴大的方法，積累就是把圓圈擴大的過程。越是學習越要向著宇宙的無邊無際擴張。
13、在今天和明天之間，有一段很長的；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。
14、希望會使人年輕，因為希望和青春是一對同胞兄弟。
15、學需志也，才需學也，非學無以廣才，非志無以成學�！T葛亮
16、讀好書，好讀書，不如讀書時，學而思，思而錄。
17、你想成為幸福的人嗎？但愿你要先學會吃苦。
18、我們主要到你們這里來學習，話是好聽，但是你在學校里都干什么來著？
19、話不要多，要做到詩里沒有廢字。任何一朵花都不會因為多了一個花瓣而顯得更美麗。
20、人的知識和人的力量這兩件東西是結(jié)合成一體的，工作的失敗都起因于對因果關(guān)系的無知。
21、經(jīng)理人員的管理能力是他在品質(zhì)、知識和經(jīng)驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個特殊的管理方式。
22、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。學在苦中求，藝在勤中練。
23、人死了，但事業(yè)永存。
24、如果沒有數(shù)所制造的關(guān)於宇宙的永恒的仿造品，則人類將不能繼續(xù)生存……
25、我把數(shù)學看成是一件有意思的工作，而不是想為自己建立什么紀念碑�？梢钥隙ǖ卣f，我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。
26、數(shù)學家通常是先通過直覺來發(fā)現(xiàn)一個定理；這個結(jié)果對于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個證明。
27、愛學習的是聰明人，喜歡指教的是蠢材�！�
28、我不承認一份真心沒人去憐惜，我不反對為了各自的生活勾心斗角，逢場作戲，我不學習他人在沒有自我感情的基礎(chǔ)上搬弄文字來迎合你的喜怒哀愁。
29、來者不拒，拒者不來。一個大師的風范是憑自己的'魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來，這才是大學真正的學習風范。
30、學習寫作必須按部就班，勤于動筆；切忌眼高手低，光說不練。
31、科學需要人的全部生活。
32、我們注定逃脫不了成為高考的奴隸這樣的命運，年紀小吧，就拼死拼活的學習各種學科，因為高考！年紀稍大點吧，為了孩子的高考，又拼死拼活的請客，送禮，砸錢補習，補腦子，終于又成了高考的奴隸！
33、"唯有學習規(guī)則才是得到自由的第一步"，即使是藝術(shù)也是如此。無規(guī)矩，不成方圓，熟悉規(guī)則，才能突破規(guī)則，自由不是無邊界，使邊界擴展到看不見之處。
34、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。
35、溝通首先要充分相信孩子，解決問題或制定改善計劃，兩代人也應(yīng)該"互相學習、共同成長"。有時候，家長適時地認個錯、道個歉，不僅不會"弱化"家長的權(quán)威，還會贏得孩子更多尊重。
36、學習知識要善于思考，思考，再思考。
37、這個世界雖然大，但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學習得越多，還有一個危險，那就是應(yīng)付變得越來越多，解釋變得越來越多，時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了，就會兌更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來越多，個人也會越來越寡味。
38、如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術(shù)。
39、你要善于發(fā)現(xiàn)，注意聆聽。每一個女人都是好的學校，我愛學習！
40、閑事閑話閑思是學習的大敵�！�
41、今天不為學習買單，未來就為貧窮買單。——艾默生
42、和書籍生活在一起永遠不會嘆息�！_曼羅蘭
43、你們要學習思考，然后再來寫作。發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。夫?qū)W須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。
44、從別人的錯誤學習，因為你沒有足夠的壽命親自犯完所有的錯�！耵攩恬R克思 Groucho Marx
45、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，能夠耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。
46、通過現(xiàn)象可以推知其本色。如看見象牙可以知道象比牛大，瞧見虎尾可以判定它比貍大。
47、要全面精確地評價作品，就須廣博地閱讀。
48、學習之光可幫人照亮新的征程。
49、思索、勤奮和謙虛，便是一要知識的源泉。
50、學人不疑，是謂大病。惟其疑而屢破，故破疑即是悟。
51、有十分天資的人，加以十分勤學苦練，才可能使他的十分天資充分發(fā)展。
52、奇妙的學習不僅能使不愉快的事變得較少不愉快，而且也能使愉快的事變得更愉快。
53、學習是一種很幸福的機會，是為了獲得知識和擴大眼界就必須徹底利用的一種機會。
54、蒙昧是伶俐的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜。
55、不奮苦而求速效，只落得少日夸誕，老來窘隘罷了�！� 鄭板橋
56、進修是苦與樂的交叉。俗話說："一份耕種，一分收獲。"耕種就得支付必然的價錢，沒有那含辛如苦的"耕種"，哪能了解到甜人內(nèi)心的收獲？一次次比賽的成功，一點點細小的進步，一道道困難的打破，城市讓我們明確到歡快、快樂，所以說進修的苦與樂是相對的。沒有進修上的苦，那知所取得成績背后的甜呢？進修的苦，是一種苦中作樂。
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