謬誤百出的書可能是本有趣的書；而一點謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書�！鐮査姑芟旅媸顷P于讀書名言警句86條,僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、讀書在古為今用，實踐在立異標新。
2、讀書在學習前人，讀書在超越前人。
3、讀書好處心先覺，立雪深時道已傳。——袁枚《隨園詩話》
4、讀書是點亮人生的火炬，實踐是成就人生的搖籃。
5、有知識走遍天涯，無學問寸步難行。
6、讀書是知識的搖籃，實踐是創(chuàng)新的搖籃。
7、當怒讀則喜，當病讀則痊。恃此用為命，縱橫堆滿前�！獥钛额}書櫥》
8、"書籍漸富，歷代學者之著述，汗牛充棟"，非一人財力能盡致，亦非一人精力能遍覽。"故不可不擇其有益于我者而讀之。"讀無益之書，與不讀等，修學者宜致意。——蔡元培
9、"讀書人"應該讀三類書，首先是"有關自己專業(yè)的書"，因為它們是一個專業(yè)人員的立身之本。第二類書是"與專業(yè)有關的其他門類的書"，這類書對于開拓思路，增長見識，加深修養(yǎng)，提高理解、判斷能力是很有好處的。第三類書籍則是做一個現代中國人的"必讀之書"，每一個生活在今天的中國人都應該了解自己的民族，以及民族悠久的思想、文化、科學史，了解自己所處的時代、環(huán)境，以及在這種時代環(huán)境里萌生的各種新技術、新思潮、新文化�！獏问逑�
10、讀，不能"一旦數行地囫圇吞棗""隨讀隨忘"，非慢慢咀嚼不可，下一番切實的苦功夫，咬文嚼字，一字一句地"求甚解"。讀書不能"只憑自己的狹隘的興趣"，要博覽，要多讀�！熳郧�
11、我們?yōu)槭裁炊x書？大體有四種情況：一是為讀書而讀書，沒有明顯的目的；二是為了考上一所好大學；三是為了古人所說的"修身養(yǎng)性"；四是為了中華民族的偉大復興。
12、如果以擁有書籍的多寡作為教養(yǎng)的證據，果真如此的話，那些擁有許多教養(yǎng)的方面的書的書店老板們，誰能與他競爭？一路基亞諾斯
13、夫讀書將以何為哉？辯其大義，以修衛(wèi)治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也�！醴蛑�
14、讀書，我此時覺得如吃甘蔗，越往下啃越甜，越讀越覺得它的趣味，而且越越亮、心越寬。因為我所讀的書，不是一般騷人雅士讀來開心的書，而是救國救世界革命理論，而是二十世紀最進步的思想學術，而是歷史上寶貴的教訓……這些書可以使我認識過去、現在，知道未來，可以使我獲得正確的人生觀，可以使我不錯走了道路，可以使我的意志更加堅定，可以使我時時刻刻在前進。不讀書，或者讀些風花雪月的書，這是等于自殺，是異常危險的�！T玉祥
15、讀書首先讀書的序例、序文和凡例。過去我們有個壞習慣，以為看正文就行了，序例可以不看。其實序例里有很多好東西。序例常常講到寫書的綱領、目的。替別人作序的，還講書的優(yōu)點。凡例是作者認為應該注意的地方。這些都很好，而我們常常忽略�！趿�
16、過多地閱讀平庸無奇的圖書是在浪費時間，其實只有那些為之傾倒的書，才值得你一讀。
17、花費時間去讀他人著作，通過他人的辛勤能輕易地完成自找改善�！K格拉底
18、非學無以廣才，非志無以成學。一一諸葛亮
19、凡讀書須識貨，方不錯用功夫�！懯纼x
20、馬克思讀書時，常折疊書角、畫線、用鉛筆在頁邊空白處做滿記號。他不在書里寫批注，但當他發(fā)現作者有錯誤的時候，他就常常忍不住要打上一個問號或一個驚嘆號。畫橫線的地方使他能夠非常容易地在書中找到所需要的東西。他有這么一種習慣，隔一些時候就重讀一次他的筆記和書中作了記號的地方，來鞏固他的非常強而且精確的.記憶力。一保爾·拉法格
21、譯書必須多讀書，以增加知識，學習別人的筆法和翻譯經驗。同時翻譯家自己也應當要勤于寫作，練練筆頭。特別是譯詩者應當自己也勤于寫詩。如果自己不會寫詩，譯詩的韻味就會較差。讀中國舊體詩詞對譯詩有幫助，但應當把一些陳詞濫調加以作用，不宜照搬。因為翻譯外國詩應使用現代漢語，不能泥古不化，但話太白又缺少文采，故譯詩有很多困難�！X春綺
22、舉一隅不以三隅反，則不復也。
23、有知識不會運用，就如同耕耘了卻不播種。
24、用功學習不僅有益于我的心靈，而且有益于我的身體。因為這樣專心讀書的本身對我就是一件樂事，我不再考慮我的那些疾病，痛苦也因此減輕了�！R梭
25、書是逆境中的慰藉。
26、書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。
27、勇敢地活出自己�！獏清�
28、買書沒有讀書難，讀書沒有消化難�！猍法]奧斯勒
29、書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲。 彼特拉克
30、不好的書使無知者更加無知。
31、物變極萬殊，心通才一曲。讀書謂已多，撫事知不足。
32、想見讀書頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤�！S庭堅
33、余生平所作文章，多在三上：乃馬上，枕上，廁上也。作者：歐陽修
34、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程……
35、書是永遠不會枯萎的植物就像月桂樹一樣永遠碧綠�！_·赫里克
36、他人的金玉良言，要能融會貫通，并使之付諸實現。
37、讀書是為了更好地交流。——佚名
38、有些書只需淺嘗，有些書可以狼吞，有些書要細嚼爛咽，慢慢消化。——培根
39、與肝膽人工時，無字句處讀書。
40、讀書豈免死，讀書豈免貧。何以好識字，識字勝他人。
41、為富不仁矣，為仁不富矣。
42、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人—陶行之千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
43、不學無術的人的想像力不過只有翅膀沒有腳。
44、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。
45、讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話�！ǖ芽�
46、懶人無法享受休息之樂。
47、學習是勞動，是充斥思維的勞動。
48、我讀書越多，書籍就是我和世界接近生活對我也變得越加光明和有意義。
49、剛才正方說，讀書有益，我并不贊同。如果讀壞書的話，那么也有益嗎？我們之所以讀好書，是想從好書里面學習一點東西。
50、以決心為題材，用刻苦書寫生命，以堅持成就未來，夢想并不遙遠。
51、讀書，這個我們習以為常的過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。
52、讀書謂已多，撫事知不足�！�
53、燕燕雛時紫米香，野溪羞色過東墻。諸兒莫拗成蹊筍，從結高籠養(yǎng)鳳凰。
54、心情煩躁時，讀一讀書，還心靈一個寧靜；工作疲憊時，讀一讀書，還心靈一份輕松；人生苦悶時，讀一讀書，還心靈一份快樂。世界讀書日，快快捧起你心愛的書吧！
55、讀書須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。見得親切，此是入書法；用得透脫，此是出書法。蓋不能入得書，則不知古人用心處；有能出得書，則又死在言下。惟知出知入，得盡玖書之法也。
56、立身以立學為先，立學以讀書為本。 關于讀書的名人名言出自—（宋）鄭耕老
57、讀書貴有用；樹德莫如滋。
58、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
59、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。作者：王永彬
60、讀書以為學，纘言以為文，非以夸多而斗靡也。蓋學所以為道，文所以為理耳。作者：韓愈
61、學如才識，不日進，則日退。
62、行萬里路，讀萬卷書。
63、一日無書，百事荒廢�！悏郏ㄖ袊�
64、優(yōu)秀的文學作品，其詩意絕不是在表面的詞句里，所有的真正的詩意是在深處。——梅子涵
65、我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。——劉白羽
66、讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足�！獎⑾颉稇�(zhàn)國策·秦策一》
67、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。作者：李欣
68、讀好書就是同許多高尚的人談話。作者：諺語
69、讀書而不臨證，不可以為醫(yī)；臨證而不讀書，亦不可以為醫(yī)。作者：陸九芝 出處：世補齋醫(yī)書李冠仙仿寓意序
70、人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長；苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失精爽。
71、凡讀古人書，應先胸有識見，引伸觸類，融會貫通，當悟乎書之外，勿泥乎書之中，方為善讀書人。作者：顧儀卿 出處：《醫(yī)中一得》
72、書籍是人類思想的寶庫。
73、書卷是帶我們到別人的心中，到別的民族當中去的門戶�！鄯ǎ菽逋�
74、書是人類進步的階梯，書是我的進步之橋。
75、不盡讀天下書，不能相天下之士。——湯顯祖
76、讀書破萬卷，下筆如有神。
77、一本好書，可以成為我們的莫逆之交。它已往、此刻、未來對我們始終如一�！獱枴に惯~爾斯
78、疆場上只有當機立斷的統(tǒng)帥才氣取告捷利�！�
79、假如利用得好書是最好的對象；假如濫用了書就是最壞的對象。
80、念書就應像饑餓的人撲在面包上一樣
81、少壯不盡力，老大徒傷悲�！堕L歌行》
82、別健忘，讀書是取得多方面常識的最重要的手段。 ——[英]赫爾岑
83、學問是光亮，無知是暗中。讀書吧！—— [俄]契訶夫
84、可以或許攝取須要營養(yǎng)的人要比吃得許多的人更康健，同樣地，真正的學者往往不是讀了許多書的人，而是讀了有用的書的人。—— [古羅馬]亞里斯提卜
85、讓我們的心靈像花一樣瑰麗。
86、花兒用瑰麗裝扮世界，我們用動作美化校園！
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