明天作文

2022-03-03 明天

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的明天作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

明天作文篇1

　　親愛的同學(xué)們：

　　今天是六．一國際兒童節(jié)，是全世界少年兒童的節(jié)日。首先我祝同學(xué)們、小朋友們節(jié)日快樂！

　　同學(xué)們，每個(gè)人都是世界的一員，怎樣面對(duì)美麗的生命，幸福的生活？當(dāng)你背上書包，高高興興的上學(xué)時(shí)，你是否想到了還有許多和你同齡的孩子正在為上不起學(xué)而淚水漣漣？當(dāng)你吃著可口的飯菜時(shí)，你是否想起那可憐的賣火柴的小女孩和那可憐的凡卡；當(dāng)你坐在明亮的教室里上課時(shí)，你是否會(huì)意識(shí)到我們今天的幸福來之不易，劉胡蘭、小蘿卜頭，多少位正值妙齡的兒童帶著對(duì)今天幸福生活的向往在昨天犧牲了！

　　我們是繼往開來的新一代，既然革命前輩拋頭顱、灑熱血，染紅了國旗，把國旗舉得更高更牢，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，努力使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。

　　我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著，為了明天的祖國更加繁榮、富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們勿忘昨天，珍惜今天，去創(chuàng)造美好的明天。

明天作文篇2

　　明天是一葉靈動(dòng)的扁舟，承載著今日的艱辛與希望，駛向成功的彼岸。

　　保留一份夢(mèng)想給明天，在漫漫片途中便不再迷惘，讓鎰乘著夢(mèng)想的翅膀，勇敢去追，去飛翔。林清玄少年時(shí)面對(duì)家人的不解，選擇把夢(mèng)想留給明天，悄然努力，在平凡的生活中尋找人生的真諦，終成一代名家。

　　留一份寬容給明天，忍過今日的尷尬，便會(huì)迎來明天的和睦共處，其樂融融。

　　林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，面對(duì)政敵的責(zé)難，他一一微笑著忍了下來，并努力與之成為朋友，終于博得了所有人的支持，留一份寬容給明天，公開的對(duì)手或許就是潛在的朋友。

　　留一份信念給明天，忍過今日漫漫長夜的黑暗，就會(huì)迎來明天清晨明媚的曙光。

　　在茫茫雪原上，科考隊(duì)員認(rèn)真地記下陽光睛的每一絲金黃，由于種種原因，考察隊(duì)無法按時(shí)返回，不得不在北極度過漫長的極夜，在無邊的黑暗中，科考隊(duì)員們圍坐在篝火旁邊回憶著，談?wù)撝羧盏哪且唤z絲金黃，正是那份記憶中的陽光，化作堅(jiān)定的信念，支持著科考隊(duì)員們戰(zhàn)勝恐懼和不安，迎來了新的曙光，留一份信念給明天，黑夜過后的陽光會(huì)更加燦爛。

　　把執(zhí)著留給明天，耐過今日凄冷的風(fēng)雨，就會(huì)看到明日天邊絢爛的彩虹。、

　　史奈龍面對(duì)一位位老板嚴(yán)厲的拒絕，沒有選擇放棄，依舊忙碌地奔波于好萊塢的各家電影公司之間，他堅(jiān)信，把執(zhí)著留給明天，就會(huì)有奇跡發(fā)生。終于，在經(jīng)歷了多次拒絕之后，他得到了一位老板的支持，拍攝了第一部電影《洛基》，并因此一炮走紅，奠定了他國際影星的地位，把執(zhí)著留給明天，就會(huì)收獲一番別樣的人生。

　　把勇氣留給明天，克服今日的恐懼，就會(huì)在明天創(chuàng)造奇跡。

　　把民族文化留給明天，承受住歷史的風(fēng)雨，就會(huì)迎來明日的輝煌。

　　一隊(duì)隊(duì)鈴聲清脆的駱駝在大漠風(fēng)沙中逶迤而行，那是張騫和身后的商旅們?cè)诮z路上蹣跚，他們傳播著中原和西域的文化，開創(chuàng)了中華民族幾百年的輝煌。把絲路留給明天，傳承一種民族文化，讓后人在審視歷史的同時(shí)遙望未來。

　　把一切美好的東西都留給明天，讓世界繼續(xù)一片輝煌。

明天作文篇3

　　我佇立在這秋水之畔，凝視江水中那寂寞消瘦的身影，那汪平靜的碧波仿佛浸染了您的音容笑貌。父親，女兒好似在風(fēng)中感受到笛子舞動(dòng)的旋律，您的笛聲，是否又飛過了那高高的山岡？

　　父親，一個(gè)老實(shí)巴交的莊稼漢，平凡普通。唯一的特點(diǎn)就是能吹得一手好笛。笛子是老古董了，從爺爺?shù)臓敔斈禽吜鱾飨聛�，現(xiàn)在已被磨得冰滑玉潤，古樸的竹身透出泥土悠悠的清香，看不出年代。小時(shí)候，我常常坐在門前，看著勞作一天的父親輕輕地擦拭竹笛，就著煤油燈暈黃的光亮，我常常會(huì)看到父親嘴邊浮起淡淡的笑。彼時(shí)，他會(huì)對(duì)我說：“閨女，爸給你吹一首吧�！蔽翌h首，只覺得那時(shí)父親的笛聲就是世界的唯一。再回首時(shí)，歲月的年輪早已碾過門前的溪水，嘩啦啦的只剩下笛子流動(dòng)的音符。

　　笛聲婉轉(zhuǎn)，走過春夏秋冬，當(dāng)我一天天的長大時(shí)，曾經(jīng)對(duì)父親的美好和崇拜早已消逝得無影無蹤，就連笛聲，也很少響起了。不知從何時(shí)起，我開始厭惡父親的平庸，以及那支破舊到開裂的竹笛。我不愿再傻傻地坐在門前，因?yàn)槲腋嬖V自己，我長大了，我要飛。終于有一天我飛出去了，我去城里上了高中。此后，我再也看不到連綿的青山和父親的竹笛，連那門前流動(dòng)的溪水也開始淡化，我想，如此也好。

　　我曾警告過父親，不準(zhǔn)來學(xué)校。說這句話的'時(shí)候我沒看他的表情，可從父親僵直的背看過去時(shí)他終是點(diǎn)了頭。那一刻，我突然有了一絲內(nèi)疚。我不知道父親為什么對(duì)我有這么大的包容和遷就�？伤饝�(yīng)了，就不該反悔。當(dāng)父親扛著大包小包跋涉幾十里山路來到我面前時(shí)，我發(fā)怒了�？v使他換了一身新衣，縱使他洗了頭剪了指甲，可是那滿身的汗氣和難掩的卑微還是讓我在同學(xué)面前無地自容。父親搓著手尷尬地看著我：“閨女，你媽說天氣涼了，讓我給你捎幾件衣服，我這就走了�！笨粗赣H被汗水浸透的后背，終是有些動(dòng)容。我本想喊住他，可父親走得很快，直到他傴僂的身影淡出我的視線時(shí)，我才想起，父親連一口水都沒有喝。我看向鏡子中的自己時(shí)，突然有些害怕。那張陌生到連我都不敢識(shí)別的表情，對(duì)著父親，究竟是為了什么。

　　時(shí)間給了父親風(fēng)霜雪露，看著他一步一步艱難跋涉到中年。一路上，有我的影子給他歡笑和痛苦。他把年輕寄托在我身上，延續(xù)著他未能追隨的夢(mèng)。我哭了，不是為自己，而是那個(gè)無論我記起還是忘記都無法磨滅的父愛。

　　清風(fēng)打著旋兒擾亂了平靜的江水，宛若此時(shí)的心弦�？粗爝呺[去的青山，我不禁加快了腳步。父親，明天，我要和您一起聽笛聲飛揚(yáng)。

明天作文篇4

　　明天很久很久以前，一只母青蛙生了兩只小蝌蚪，哥哥叫天天，妹妹叫明明。沒過幾天，那只母青蛙就得了重病，臨死前，她對(duì)天天和明明說：“你們一定要把握好明天！”說完便死去了。天天和明明傷心地哭了起來。不一會(huì)兒，它們都不哭了，認(rèn)真地思考著媽媽說的那句話。天天說：“媽媽不是說要把握好明天嗎？明天可是很大的，我得去找雙大手，這樣才能把握好。妹妹，你跟我一起去嗎？”“不，我認(rèn)為應(yīng)該是計(jì)劃好明天該怎樣做，我還是去計(jì)劃吧！”說完，它們各干各的去了。天天在水里邊游邊想：“哪里會(huì)有大手呀？”對(duì)了，巫婆有！說完，便迅速游到水底深處，尋找巫婆的家。這時(shí)，它聽到一種恐怖的聲音：“天天，你是來要大手的吧！我可以給你，但遇到麻煩可不要找我�！薄昂玫摹！闭f完，天天就有了一雙大手，高興極了！天天正想走一步，沒想到這大手太沉了，拖也拖不動(dòng)。天天十分害怕，便大聲呼喚：“救命�。　薄@時(shí)，明明正在計(jì)劃著明天，又按計(jì)劃好好地度過明天，既愉快又有意義。一個(gè)月來，明明看了許多書，既學(xué)到了豐富的知識(shí)，又明白了豐富的道理。其實(shí)，明明也很想哥哥，每天都在呼喚：“哥哥，你快回來吧！”明明感動(dòng)了女神，女神把天天救出來，讓天天和明明在一起。這時(shí)的天天和明明不一樣了，天天什么也不懂，明明卻學(xué)了很多。明天需要我們期待，明天需要我們努力，明天更需要我們計(jì)劃。過好今天，把握明天，這才是我們的目標(biāo)！

明天作文篇5

　　葉綠、葉黃、葉落、葉綠……生命的車輪駛向明天，努力著，一刻也不會(huì)停歇。

　　一片葉的凋落，我未看到樹的沮喪；一朵花的凋零，我未看到花叢的失色；今天風(fēng)云變幻，我卻隱約看見晴朗的明天在向我招手。

　　在一望無垠的大海上，每個(gè)人都是自己的舵手。但是只有平靜而無波浪、只有陽光沒有陰暗絕不是充實(shí)的人生。每個(gè)人的一生，總要留下雨打風(fēng)吹的痕跡，為了那受過的蒼白與苦痛，為了那得到又失去的美麗，我愿打起十二分精神，讓我的明天會(huì)更好。

　　湖面上方是一片灰蒙蒙的天空，好似一場劫難即將來臨。

　　可恰在此時(shí)，我卻看到了一抺紅艷。她是一株似開又閉、欲放還羞的紅蓮。在這么一個(gè)不相稱的環(huán)境下，她顯得如此觸目驚心。我不解她。

　　道是天公不惜花，傾盆暴雨澆灌下來，湖中濺起的水珠打濕了我的褲腳。岸邊的泥路已被它糟蹋得無半絲完整，草似乎被淹滅了生機(jī)。欲離去，卻又見那株紅蓮，昂首獨(dú)立，任憑風(fēng)雨肆意擊打，無半點(diǎn)頹靡之態(tài)。一副剛強(qiáng)堅(jiān)毅狀，直欲使男兒羞。

　　她明白，今天的歷煉是明天綻放美麗的資本；今天的風(fēng)吹雨打是自然的恩賜。此時(shí)此刻，她的心中鐫刻著“為了明天”四個(gè)字。

　　有蓮在池，何愁池之不美？有蓮在心，何愁明天不美？

　　蟲兒蛻變的歲月消逝在成蝶的美麗之中。當(dāng)你看到一只蝶時(shí)，是否想起她為了明天所承載的苦痛？千年的等待，幾世的輪回修得今生的正果。從來沒有哪只蝶為之前的千萬般苦痛一次次的撕心而悔過。因?yàn)楫?dāng)她們還是蠶蛹之時(shí)，就已牢記前輩告訴她的明天的艷麗。她們?cè)缇土⑾铝瞬蛔兊氖难裕簽榱嗣魈�，我愿承載所有！

　　人生的確像四季，可人生沒有輪回；人生的確似一段旅途，可你永遠(yuǎn)無法回頭，只能直面前方，迎接明天。

　　我不愿做一個(gè)沉在今天苦痛之中的人。我不想被眼前的殘?jiān)j壁，抑或是荒漠高山所阻擋。穿過時(shí)間的煙塵，我相信我會(huì)有一個(gè)美好的明天。

　　為了明天，生命不止。

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