在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的明天，還要再來作文，歡迎閱讀與收藏。
春天到了，大地上一片姹紫嫣紅的模樣：紅的.紅了，綠的綠了，藍的也藍了。從窗戶向外望去，天地間已經(jīng)能看出那種欣欣向榮的模樣了。
坐在書桌前的我，眉頭都擰成了疙瘩。“唉，爸媽都沒在家，誰能給我一個解題提示啊！”我終于還是失去了耐心，歇斯底里般地大吼道，“算了，玩一會電腦休息休息吧！”我走進書房，打開了電腦�？晌伊⒓聪肫鹆藡寢屌R出門前的話：“駿，你要聽話啊，等我們回來你再玩電腦，知道了嗎？”“不行，我不能玩！我得做個守信的人！”我毅然關閉了電腦，又回到書桌前�？僧斘以倏茨堑离y題時，心底油然而生一股厭煩之情：“算了，還是出去散散心吧！ ”先不寫了。于是，我拿著鑰匙，推出自行車，騎著它離開了家。
半路上，我與一輛輛汽車并驅而行�？粗坏筋^的車流，聞著嗆人口鼻的尾氣，聽著絡繹不絕的噪音，我簡直忍無可忍。繼續(xù)前行，我終于看到了那條通往龍馬河公園的、僻靜的小路。于是我加快速度，拐進了那條路。
“呼——終于好多了�！蔽议L舒了一口氣，說道，“咦，春天真的到了！”看著兩旁柳綠花紅的景色，我放慢了蹬車的速度，之后干脆下了車，推著車子欣賞著景色。
過了一會兒，我的腦中靈光一閃：哎，這里都這么漂亮，那公園里豈不是更漂亮？于是，我又飛快的蹬起車子，向著公園進發(fā)。
終于到了，我再次長舒一口氣，回頭一看，卻不料還是低估了它的優(yōu)美程度。我，一下被驚呆了：一片片草叢隨風而舞，動作輕柔；在草叢中，幾棵小樹鶴立雞群般亭亭玉立著；在它們的后方，一叢黃色的迎春花開得正燦爛；那明鏡般的湖面之上，一兩只野鴨正在悠閑地緩緩游弋著，遇到水面的一根浮木時，他們很自然地轉了個彎。我佇立良久，腦中忽一靈光閃現(xiàn)——我終于找到了那道題的解法！我激動不已，卻又強制自己記錄完后再次觀賞這美景……
等到我想起走的時候，已經(jīng)是夕陽西下了。我跨上車子，又看了一眼那美妙絕倫的景色。之后，就在那金黃色的余暉中騎著車子飛奔了起來。我心想：明天，一定還要再來，再來奔赴我與春天的約會！
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