在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的明天作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
明天作文 篇1
我不知道我到底寫了多少關(guān)于離別的文章，但是，每次想到離別，想到以前一起打鬧玩耍的同學(xué)，心里就不是滋味。油然而生的感傷團(tuán)團(tuán)把我包圍，唯一能帶給我安慰，給我發(fā)泄的就是寫作。握著筆，筆尖在紙上跳舞，跳的如此放縱，沒有憂愁，如果，我可以像它那樣，做到?jīng)]有任何顧忌，就好了。
離別是傷，一想到這個(gè)話題，就忍不住難過。我會(huì)不由自主的想到一個(gè)人，那就是，我喜歡了很久的一個(gè)女生。盡管，在前面幾篇文章中都提到過她，但是，還是忍不住。
只有想起她，我才會(huì)把一篇文章寫的完整。因?yàn)椋泻芏嗪芏嗟脑�，想要�?duì)她說，卻沒有機(jī)會(huì)對(duì)她說，只能默默寫到紙上。每次，我都想寫很多文章到空間上，但是，都會(huì)半途而廢。寫到一本就寫不下去了，根本沒心思寫了。就會(huì)煩躁的把筆扔到一旁，撓著頭不知道該怎樣做
離別是傷，我不明白，為什么明明知道離別是傷，世間還是會(huì)有那么多悲歡離合�！岸嗲樽怨艂x別”我想起了這句詞。恰到好處的表現(xiàn)出我的不舍與悲傷。
雖說“少年不識(shí)愁滋味”但是，我還是會(huì)感到“愁”這個(gè)字的分量——有多重。
很多人都想了解我，卻永遠(yuǎn)也不了解我。因?yàn)�，他們無法看到我的內(nèi)心，他們所看到的都是表象，他們只知道我是一個(gè)整天樂的合不攏嘴的傻小子，但是，他們又何嘗知道在我燦爛的笑容下隱藏著多少痛楚與辛酸。
在喜歡的女生面前，我永遠(yuǎn)都是快樂的、活潑的。我不想讓所有人看到我的悲哀，她，我喜歡的女生，卻一點(diǎn)也不了解我。她在我最傷心的日子里，沒有給過我一絲安慰，甚至連個(gè)問候的眼神都沒有。盡管我的內(nèi)心很傷，但是，我不想讓她知道我的痛苦，我要讓她看到，沒有她的日子，我依然活得很快樂，很瀟灑。
離別是傷，走到了這一步，再難過也沒有用。
寫到這里，我再也敲不下去了。鍵盤上都仿佛飄著離別的氣息。我不敢再敲下去，害怕我沒有勇氣抬頭，告訴我自己——?jiǎng)e難過，明天依然美好。
明天作文 篇2
曾聽一個(gè)醫(yī)生說：“干我們這行的，最怕的就是一覺下去，就再也見不到明天了�！�
我一直覺得死亡這個(gè)話題離我還很遙遠(yuǎn)，因?yàn)檫@是最好的時(shí)代，我不用擔(dān)心溫飽問題，也不用擔(dān)心戰(zhàn)火紛飛，這是太平盛世。
我沒有經(jīng)歷過20xx年的非典，但是在最近爆發(fā)的疫情中，封城，封村以及每天都在上升的死亡人數(shù)，讓我第一次感覺到死亡原來離我們每一個(gè)人都如此之近，第一次感覺到明天的太陽是如此珍貴。
“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已�！比松袷且粓�(chǎng)長(zhǎng)跑，過程很長(zhǎng)，但是當(dāng)你克服生理和心理困難到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，又忽然發(fā)現(xiàn)站在起跑線好像還在上一秒，時(shí)光荏苒，且行且珍惜。
生命是未知的，是神秘的，我們無法預(yù)知自己的生命，無法預(yù)知未來，我們只能摸索著前進(jìn)，在黑暗中尋找光明，在重重迷霧中尋找方向，在未知中尋找答案。也許，這就是人生，跌跌撞撞，尋尋覓覓，我們需要以匡衡鑿壁偷光的精神，以精衛(wèi)填海的毅力，以愚公移山的信念，去追逐夢(mèng)想，哪怕它不曾實(shí)現(xiàn)，這樣在回首往事時(shí)，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而悔恨，只會(huì)覺得“我奮斗了，我不遺憾”。
《明日歌》中說：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！苯袢帐陆袢债�，我們要珍惜每一個(gè)今日，期待每一個(gè)明日，不要如《明日歌》所描述的一樣，一拖再拖，浪費(fèi)大好時(shí)光，讓“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了”。有句話這樣說：“沒有最好，只有更好�！苯裉煳覀儽M力而為，明天我們繼續(xù)突破自己，爭(zhēng)取更好。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”。在這太平盛世，我們正值青春年少，輕狂無知，俗話說“初生牛犢不怕虎”，我們對(duì)一切都充滿新奇和希望。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我們是祖國(guó)的明天，我們要相信：明天會(huì)更好，一切會(huì)更好！
明天作文 篇3
每天欣欣然睜開眼醒來，最令我歡喜的是看見滿世界的陽光。那么燦爛，那么溫暖，這是晴好天氣里陽光留給我的所有印象。
坐在教室里，看見陽光悄悄趴在窗臺(tái)上，瞬間教室被照亮。老師在講臺(tái)上滔滔不絕地為我們講課，而我們也是津津有味地用心聽著。我們和語文老師一起去感受祖國(guó)語言文字的魅力，和數(shù)學(xué)老師一起感受驗(yàn)算的縝密，和歷史老師一起走進(jìn)過去五千年的文明……老師就像這清晨的陽光一樣，給予我們溫暖。這一縷光雖然微弱，卻足以使我們求知的欲望發(fā)光發(fā)燙。老師教會(huì)我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨拢齻儾粸槊屓丝删�。老師是照亮我們�(nèi)松牡谝豢|陽光�！昂昧耍瑢W(xué)們！請(qǐng)?jiān)俅伍喿x《愛如茉莉》這篇課文，并談?wù)勀銈兊母邢�？”教室里再次響起了老師那熟悉而悅耳的聲音�?/p>
讀了《愛如茉莉》一文，我腦海浮現(xiàn)出了媽媽的樣子。我的媽媽是開朗的，也是堅(jiān)強(qiáng)的，她身上有陽光的味道，也有時(shí)間留給她的烙印。每當(dāng)我失敗時(shí)，總是躲在陰暗角落里哭泣，媽媽總會(huì)告訴我，別氣餒，別害怕，別逃避，要做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。每當(dāng)我成功時(shí)，媽媽的眼神是最好的.勉勵(lì)，那眼神再次告訴我，不管成功還是失敗，都會(huì)過去的。若在一時(shí)的輝煌里沉淪，那后來得到的便是退步。只有謙虛謹(jǐn)慎，腳踏實(shí)地地走好每一步，才有可能進(jìn)步。媽媽是人生路上一直默默支持和鼓勵(lì)我的那一縷陽光。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。我走到窗邊去眺望遠(yuǎn)方，休息眼睛。遠(yuǎn)方有著鱗次櫛比的建筑，他們正以極快的速度蓬勃成長(zhǎng)，于是人們的生活越來越好，而這一切，來源于黨和國(guó)家。黨和國(guó)家是太陽，他們把人民帶向更好的明天，他們的心里裝著人民，他們驅(qū)逐黑暗，揭開黎明前的薄紗，他們竭力為人民謀幸福，他們是無私的，亦是溫暖的。無論何時(shí)何地，始終以人民利益為重�；蛟S他們當(dāng)中的許多人為人民奉獻(xiàn)了許多，但他們的姓名卻不為很多人所知，但他們?nèi)匀粺o怨無悔地付出著、奉獻(xiàn)著，不求虛榮和名利，只求問心無愧，他們是在這個(gè)時(shí)代上空高高照耀的太陽。
太陽無聲，卻給予世間萬物滋養(yǎng)，它散發(fā)出耀眼的光芒、無聲、溫暖……看，那一輪正從東方冉冉升起的紅日，我們的國(guó)家會(huì)更加美好。
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