明天的主題作文

2021-07-02 明天

　　明天是全新的一天，我們遇到困難不要怕，克服它，相信明天會(huì)更好。以下是小編精心準(zhǔn)備的關(guān)于明天的主題作文，大家可以參考以下內(nèi)容哦！

　　等待明天作文【1】

　　上帝創(chuàng)造了人類，并給予了我們?nèi)欤鼈兎謩e是昨天、今天和明天。

　　也許唯有明天才給我們帶來(lái)憧憬……

　　誰(shuí)也不知道，過(guò)去了的今天會(huì)是怎樣？也許，明天是我們一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要我的努力，才能改變轉(zhuǎn)折上的命運(yùn)；也許，明天是我們?nèi)松囊粡埌准�，需要我的靈感，才能使它穿上“彩裝”；也許，明天是我們手里的一封信，需要我的把握，才能到達(dá)它要去的方向……

　　我的明天，是美好的。我將駕駛一輛使用太陽(yáng)能的飛船去遨游太空，我愿我是楊利偉的接班人，像他一樣為自己的祖國(guó)爭(zhēng)光，做一名出色的宇航員。

　　我的明天，是美好的。我將要成為一名救死扶傷的醫(yī)生，去拯救人類的生命，有時(shí)候看到美國(guó)打伊拉克的張張殘忍畫面，我會(huì)忍不住流下眼淚，心里想著：我一定要挽回你們的生命，讓你們不再給死神奪走生命。

　　我的明天，是美好的。我將開一家屬于自己的設(shè)計(jì)公司，為更多需要幫助的人服務(wù)。我要利用我的雙手創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的方案，讓世界處處充滿創(chuàng)意，充滿色彩……

　　我們的明天并不是一個(gè)夢(mèng)，只要我們掌握了“明天”它要去的方向，夢(mèng)將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我要努力地伸展，這樣明天才會(huì)綻放一朵美麗的花。我要努力的奔放，這樣明天才會(huì)自由地遨翔。我要努力地微笑，這樣明天才會(huì)給這個(gè)機(jī)會(huì)我們?nèi)?shí)現(xiàn)那個(gè)夢(mèng)……

　　明天會(huì)更好作文600字【2】

　　今天已匆匆走過(guò)，等待我們的是明天，今天的事不會(huì)再重復(fù)，明天的事的事也沒(méi)人預(yù)知，但我們要知道，只要今天我們努力了，明天會(huì)更好。

　　我從<<讀者>>上讀了一個(gè)故事，我把它講給你們聽；故事的情節(jié)是這樣的，從前有三個(gè)獵人，一個(gè)帶了，沒(méi)有子彈，兩個(gè)沒(méi)帶槍。他們看見天上飛來(lái)一群天鵝，帶了槍沒(méi)子彈的那個(gè)人，對(duì)著天鵝旁邊的天空打了一槍，有三只天鵝落了下來(lái)，然后,他們拿著那幾只天鵝，來(lái)到了一個(gè)沒(méi)門沒(méi)窗的房子里，問(wèn)里面的人借了一個(gè)鍋，里面的人說(shuō):‘‘我有三個(gè)鍋，三個(gè)都沒(méi)底�！C人問(wèn)他借了一個(gè)鍋。把天鵝放在上面，用幾根沒(méi)燒的木頭，煮熟天鵝。一個(gè)教授看了這篇文章，很奇怪，就決定投訴，這樣的文章，小孩看得懂么？沒(méi)過(guò)幾天，有一個(gè)人到他家，對(duì)他說(shuō)：‘‘這篇文章是我寫的�！疫@樣寫是為了教孩子們有個(gè)充足想像空間，現(xiàn)在正是開啟孩子想像力的時(shí)候。要叫他么相信，這個(gè)故事不是胡編亂造。聽了這個(gè)故事你有什么啟發(fā)呢？叫孩子有充足的想象空間什么意思呢？是叫我們想信自己，相信只要努力，就會(huì)成功。

　　同學(xué)們，讓我們珍惜一分一秒，走好腳下的路，成功就在眼前。

　　明天會(huì)更好作文600字【3】

　　一場(chǎng)車禍，奪走了一個(gè)女孩的雙腿。

　　“走開！我要下床，我要去參加舞蹈比賽！”女孩推開身邊的家人，執(zhí)意要參加今晚的舞蹈比賽。

　　“砰”的一聲，房門被一個(gè)美麗的少女打開了，少女馬上跑到女孩面前，緊張地問(wèn)：“妹，怎么會(huì)這樣？痛不痛？”這位少女，正是女孩的姐姐，也是一位著名的歌手——韓思。

　　女孩一下子撲到韓思的懷里，放聲痛哭起來(lái)。

　　韓思的心在滴血，她又怎么會(huì)不知道，失去雙腿，對(duì)于熱愛舞蹈的妹妹來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)多么大的打擊！

　　女孩的哭聲慢慢小了，韓思望著女孩，在女孩的眼里看到了悲傷與無(wú)助。女孩的心情漸漸平靜下來(lái)，她淡淡地對(duì)韓思說(shuō)：“姐，你是知道的，我是多么愛舞蹈��！我甚至把它當(dāng)成了我前途的起點(diǎn)，當(dāng)成我的全部。但是現(xiàn)在，雙腿沒(méi)了，前途黯淡了，我只想做一件事——了解我的生命。一個(gè)廢人不配擁有明天！”韓思愣住了，她怎么也沒(méi)想到，妹妹竟然說(shuō)出這樣的話！韓思溫柔地?fù)崦妹�，說(shuō)：“妹，天生我才必有用，你不是廢人，除了跳舞，你還有別的長(zhǎng)處。記住我的話，每個(gè)人都有明天，只是要看你敢不敢去踏出這一步。今天的悲傷過(guò)去了，迎接我們的，是明天的美好！”女孩的眼里閃過(guò)一絲光彩，倆姐妹便緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　不久，韓思在內(nèi)地舉辦了一場(chǎng)演唱會(huì)，而女孩因行動(dòng)不方便，只好在家里看電視直播了。

　　在演唱會(huì)上，韓思盡情地唱了一首又一首優(yōu)美的歌曲。在演唱會(huì)將臨結(jié)束時(shí)，韓思激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家一直以來(lái)對(duì)我的支持。但是，在今晚，我希望大家可以為我親愛的妹妹送上勇氣與信心，讓她從不幸的遭遇中走出來(lái)，告訴她，我們都有明天，我們的明天將會(huì)更加美好！”一陣陣熱烈的掌聲從臺(tái)下傳來(lái)。這時(shí)，音樂(lè)響起來(lái)了，觀眾們和韓思一起唱道：

　　“輕輕敲醒沉睡的心靈，

　　慢慢張開你的眼睛，

　　……

　　唱出你的熱情，

　　伸出你的雙手，

　　讓我擁抱著你的夢(mèng)，

　　……

　　讓我們期待，

　　明天會(huì)更好！”

　　不知何時(shí)，在電視機(jī)前的女孩已淚痕滿面。女孩暗暗下決心：姐，你說(shuō)得對(duì)，我不是廢人，我要努力，讓我的明天更加美好！

　　以明天為話題的作文【4】

　　我說(shuō)，這世界遠(yuǎn)不是想象的美好。

　　我們的明天，也不知是哪般模樣。

　　親愛的，在他方的你是不是也在想我。我想我有點(diǎn)想你呢。你說(shuō)兩年后我們?cè)傧嘁姡一孟肽愕妮喞咽呛芫�，卻只浸在夢(mèng)中。

　　我很想你。這樣的話我不曾少說(shuō)，每道一遍都在狠狠鞭撻我的`心。平生不會(huì)相思，才會(huì)相思，便害相思。

　　我的親愛的，回首我們所說(shuō)的每一句話，所做的每一件事，想來(lái)也是甜的。好甜，我不禁笑出聲，嘴角上翹，眉梢也彎彎。可為什么眼淚是苦澀的，滴落到嘴里絲絲咸澀味，大概是我的每分想念都會(huì)隨著眼淚蒸發(fā)而消失不見。

　　明天會(huì)不會(huì)美好，會(huì)不會(huì)感人，東升的和煦紅日便證明了一切。

　　我藏起來(lái)的秘密，在每一天清晨里。想你是我每日必做的功課，沒(méi)有固定的時(shí)間，亦沒(méi)有固定的地點(diǎn)。我喜歡發(fā)呆，只因腦海都是你我便舍不得回過(guò)神，你最珍貴。

　　極少夢(mèng)到你，卻總在最累的時(shí)候，想來(lái)定是夢(mèng)娘娘也知道你是我勞累后的依靠吧。即使偶爾的遇見也只是虛幻的，可也夠了不是嗎。陪伴在最需要的時(shí)刻，這感覺也是不言而喻的。醒來(lái)后你的影子也久久不曾離去，定格在腦海，浮現(xiàn)于眼前。親愛的，別走。

　　明天。從十二點(diǎn)零一秒開始，就賦予這兩個(gè)字鮮活的生命。我不是個(gè)甘于沉浸在過(guò)去的人，相反，我喜歡看著時(shí)間一分一秒的流逝，日子一天一天的過(guò)去。我不喜歡等待，那太折磨人。每度過(guò)一個(gè)明天，我就離觸摸到你更近。雖然我三分熱度又耐不住寂寞，卻是真的放不開你的手。

　　我深愛這兩個(gè)字，日月明，日日月月匆忙過(guò)去一年，年復(fù)一年便是兩年。

　　親愛的，你在哪個(gè)明天等我?我守著每個(gè)明天，守著每個(gè)明天的你。四季輪回，也不變遷。聽聞相守十四年的愛情也悄然破滅，似乎沒(méi)什么于理不合的。誰(shuí)都算不準(zhǔn)明天是何模樣，誰(shuí)不是平平凡凡守著過(guò)日子呢，所以明天是怎樣的，都是需要些期許的。

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單想你，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單過(guò)明天。就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的心愿。

　　一晃過(guò)去四個(gè)來(lái)月，都還沒(méi)來(lái)得及數(shù)日子，時(shí)光就走散了。我中意快節(jié)奏的生活，而不是掐著手指數(shù)著日子過(guò)的。度過(guò)六分之一的獨(dú)旅，想來(lái)也是有些許落寞。不過(guò)這些并不重要，能離相見的日子更近這才尤為重要。

　　親愛的，我守在明天等你。

　　明天更美好【5】

　　清晨，陽(yáng)光輕輕悄悄地透過(guò)窗簾，射進(jìn)屋里，把床上小女孩的影子投射在墻上。那女孩好像夢(mèng)到了什么好事，甜甜地笑著。天竺葵在這調(diào)皮的陽(yáng)光下，格外的耀眼，看過(guò)去就像一位朝氣蓬勃、充滿希望的少年。

　　馬路上，上班的人匆匆忙忙的趕路，上學(xué)的少年蹦蹦跳跳地背著書包，高興地去學(xué)校......為了埋設(shè)燃?xì)夤艿�，路面被挖得坑坑洼�?馬路邊上的很多店面、住房也搭起了鐵架子。不過(guò)，現(xiàn)在這一刻的不美好，也都是為了明天更加的美好。

　　來(lái)到了教室，早已有的同學(xué)坐在位置上寫作業(yè)，思考問(wèn)題。還有的端坐在椅子上讀書。老師看到這其樂(lè)融融的場(chǎng)面，欣慰地笑了。

　　所有人都忙碌著，各自做著各自該做的喜歡做的事，讓這個(gè)美好的清晨充滿生機(jī)和希望。而所有人的忙碌，都是為了幸福，為了明天更美好。

　　昨天、今天和明天作文500字【6】

　　把握好生命中的每一分鐘。時(shí)間，如天上的云彩，翩然而來(lái)，又飄然而去。這便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果，明天的花，無(wú)論昨天是激越、寧?kù)o，還是唉嘆.凄惋，都已成為過(guò)眼云煙；明天雖有無(wú)限的向往與憧憬，但畢竟都是虛無(wú)飄渺的夢(mèng)幻，夢(mèng)幻縱然令人流連忘返，但清醒之后只能空留惆悵，成為一種心理負(fù)擔(dān)。

　　只有今天，才是真正存在的時(shí)段。在今天的人生軌道上，昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡，今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕，讓昨天的理想得以實(shí)現(xiàn)。在今天的沃土中埋下希望的種子，明天就會(huì)百花吐艷，后天則會(huì)碩果滿園。

　　清醒的人生可能是一種不幸，因?yàn)樗鼤?huì)充滿坎坷與泥濘，卻是一種意志的磨練，坎坷是通向平坦的路，泥濘是成功前的黑暗，只要我們清醒的認(rèn)識(shí)自己，磨練自己，在清醒中奮斗拼搏，人生就會(huì)無(wú)怨.無(wú)悔.無(wú)憾。因?yàn)樯鼘儆诖蠹抑挥幸淮危瑫r(shí)間也并不能像金錢一樣讓我們隨意貯存起來(lái)，以備不時(shí)之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間，也就是今日和現(xiàn)在。例如，我們不能充分利用今日而讓時(shí)間白白虛度，那么它將一去不返，所謂“今日”正是“昨日”計(jì)劃中的“明日”；而這個(gè)寶貴的“今日”，不久將消失到遠(yuǎn)方。

　　對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)講，得以生存的只有現(xiàn)在——過(guò)去早已消失，而未來(lái)尚未來(lái)臨。昨天，是張作廢的支票；明天，是張尚未兌現(xiàn)的期票；只有今天，才是現(xiàn)金，有流通性的價(jià)值之物。

　　昨天、今天和明天作文500字【7】

　　明天，你好！作文600字

　　人的一生有成千上萬(wàn)個(gè)明天，明天是什么？不同的人會(huì)有不同的答案，而這個(gè)答案是由心而生的，但敢問(wèn)，誰(shuí)又把握了明天？抓住了希望呢？

　　我擁有明天，我享受明天，但我不能說(shuō)我把握了明天。

　　今天，我如常來(lái)學(xué)校，今天，人格外稀少，我才想起，今天是星期六啊，除了高年級(jí)的我們，怕是沒(méi)人來(lái)吧，這讓我有了想到小學(xué)部走走的想法。

　　看到那熟悉的課桌、黑板及黑板上還尚未解開的方程題，不禁讓我想得出神，我拿起粉筆盒，抽出一支粉筆，輕抓在手中，捫心自問(wèn)，這黑板上的熟悉的題目，我舍得解開嗎？過(guò)去的一個(gè)個(gè)昨天，我舍得放下嗎？既放不下昨天，又何談明天呢？想到這兒，我竟毅然拿起粉筆，一筆一筆的解題，但每寫一筆我的心像是被無(wú)形的刀劍刺痛，我不想寫，但我又想寫。我回想著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些讓我時(shí)不時(shí)沉浸的模糊的畫面，不禁鼻子一酸，潸然淚下，抽噎起來(lái)，粉筆從手上滑落，發(fā)出清脆的“咔嚓”聲，成了兩節(jié)。黑板上的是白色的，清晰的，無(wú)誤的解題過(guò)程。我跑出門去，只留下那白色的粉筆字以及那滴落在地板上的晶瑩的淚珠。

　　長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，卻告訴我“勇敢”是什么

　　我放下了嗎？沒(méi)有。我把握住明天了嗎？或許是的。但我懂得了，明天亦是昨天，明天會(huì)成為昨天，明天將會(huì)化為記憶的水滴融入我的記憶中。

　　你好，明天。嗯。

　　明天，你好！作文600字【8】

　　明天，是未知的，我們無(wú)法預(yù)料明天將會(huì)發(fā)生什么。但是，我們?nèi)匀粦?yīng)該大聲地向它打招呼：“明天，你好！”

　　勇敢地向前，不畏懼。

　　記得那是在我九年前，小時(shí)候的我被父母強(qiáng)行地抱上車，把我?guī)С隽四莻€(gè)曾經(jīng)我留下許多快樂(lè)記憶的地方——外婆家。我哭著，鬧著，喊著想要回去，卻仍發(fā)現(xiàn)車外的外婆離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我心中有一百個(gè)不愿意，我不明白父母為何要這么做�！芭畠�，明天你就要上小學(xué)一年級(jí)了，高不高興��！”媽媽親切地向我問(wèn)道。而雙眼浸滿淚水的我竟然沒(méi)有回答“高興”，只是低著頭，流著淚。小時(shí)候的我心里十分畏懼，害怕明天�！懊魈欤馕吨憔褪且粋€(gè)真正的小小讀書郎了，那歌不是唱到：“小呀小兒郎，背著個(gè)書包上學(xué)堂……”媽媽哼唱出了那首動(dòng)聽悅耳的兒歌。此時(shí)，我心中的委屈，擔(dān)心，害怕不知不覺地變成了對(duì)明天的向往，憧憬。父母不斷地向我講述學(xué)校，那些都是我聞所未聞的。小時(shí)候的我臉上浮現(xiàn)出一絲笑容，對(duì)著窗外的美景說(shuō)道：“明天，你好！”車子越駛越遠(yuǎn)，同時(shí)我也已經(jīng)做好了去勇敢接受新事物的準(zhǔn)備了。小鳥歡樂(lè)地歌唱著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要畏懼，要勇敢地向前，明天是美好的！”

　　忘掉舊傷，迎接新的一天

　　那是一個(gè)雨天，灰蒙蒙的天空向我板著臉，淅淅瀝瀝的雨滴打在臉上，冷到心頭。然而，在這個(gè)灰色的日子里，我卻拿到了一張鮮紅的考卷——是一張布滿紅叉叉的考卷！望著考卷，聽著窗外嘀嗒的雨聲，臉上雖無(wú)表情，可是我的心中此刻仿佛正在下著傾盆大雨。我意識(shí)到這已經(jīng)是我第幾次考差了！想到這兒，自責(zé)源源不斷地涌上心頭�；氐郊�，發(fā)現(xiàn)屋里似乎改變了些什么�！翱疾盍藳](méi)關(guān)系，人總是有失敗的時(shí)候！”父母還是一如既往地鼓勵(lì)我，安慰我，我望著父母眼中那飽含的溫情，使我心中的堅(jiān)冰漸漸融化。于是，我將那張考卷折成了一架紙飛機(jī)，在陽(yáng)臺(tái)上將它放飛，心中的苦悶也隨之遠(yuǎn)去。夜里，雨停了，一輪十分皎潔的明月掛在夜空。還有數(shù)不盡的星斗，向我眨著眼睛。我向月亮和星星說(shuō)道：“明天，我一定會(huì)更新自己的！”我張望著夜空，它是那么寧?kù)o，那么安詳，“明天，你好！”我悄悄地向遠(yuǎn)方說(shuō)道。

　　明天，無(wú)論會(huì)發(fā)生什么，我們都應(yīng)向它勇敢地打招呼”。我們應(yīng)當(dāng)敞開胸懷，快樂(lè)地以一個(gè)全新的面貌迎接明天的到來(lái)！

　　明天，你好！