在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的今天好,明天才能更好作文,希望對(duì)大家有所幫助。
今天好,明天才能更好作文 篇1
今天不知明日事,我們只能做好今天,然后才能去幻想明天。我們可以試想一下一件事情,就以做作業(yè)為例子吧。
相信在學(xué)生時(shí)代,我們都接觸過(guò)繁重的作業(yè),尤其是在較長(zhǎng)的假期里,老師總會(huì)安排很多的作業(yè),然后叫我們自己合理安排時(shí)間,進(jìn)而完成。如果按照我們所期待的明天更加好的想法,那么我們今天就不用做作業(yè)了。那么,到最后一個(gè)明天在交作業(yè)的前夕,我們真的會(huì)好嗎?
在我看來(lái)所謂的明天好是要現(xiàn)在有今天的基礎(chǔ)上的,沒(méi)有什么事情可以一蹴而就的,我們只能慢慢的積累慢慢的積累然后在某一天盛放,而那一天就是我們的明天而已。如果我們認(rèn)真學(xué)習(xí),如果我們?cè)谄饺绽锎蚝昧嘶A(chǔ),那么將來(lái)我們肯定會(huì)有一個(gè)很光亮的前途。
我們又以考試為例子分析一下。如果平日里。我們十分的懶散、不積極,而且做錯(cuò)題也不改正,到考試的時(shí)候,在考試前夕我們才拼命的去看書(shū),拼命的去記筆記有用嗎?可能用途是有一點(diǎn)點(diǎn)的,但那可能只是對(duì)你那一晚辛苦的小小回報(bào)罷了,但是用途并不大。與之相反的是,一些同學(xué),平日細(xì)心認(rèn)真,不懂就問(wèn),考試的時(shí)候,他們并不用在考試前匆匆忙忙的去臨急抱佛腳,而是平靜的去迎接考試的到來(lái)。
我們可以把考試前的每一天都當(dāng)做是今天,而把考試就是在明天,我們今天所做的種種努力都是為了明天能夠更好的呈現(xiàn)。還記得明日歌里說(shuō)過(guò):“明日復(fù)明日,萬(wàn)事成蹉跎”,我們有多少個(gè)明日呢,我們又有多少個(gè)今日呢?我們難以回答。但是我們不可否認(rèn)的是,今日總是會(huì)比明日多,今日的準(zhǔn)備是為了明日的輝煌!
今日好,明天才會(huì)更好!
今天好,明天才能更好作文 篇2
當(dāng)每個(gè)人年輕的時(shí)候,他都犯了同樣的錯(cuò)誤,也就是說(shuō),他們總是認(rèn)為今天有很多錯(cuò)誤。 當(dāng)你真正長(zhǎng)大的時(shí)候,你必須是非常天真和孩子氣的。 當(dāng)你每天早上起床時(shí),你必須去上學(xué)。 一天大約有成千上萬(wàn)的學(xué)生去,但是當(dāng)他們回家的時(shí)候,有幾個(gè)學(xué)生記得老師今天在課堂上說(shuō)的話(huà)。
你在學(xué)校時(shí)做什么,你浪費(fèi)了你生命中最寶貴的黃金時(shí)代嗎? 大多數(shù)學(xué)生在上學(xué)時(shí)都有這樣的想法:他們什么時(shí)候能度過(guò)艱難的時(shí)光? 當(dāng)你放學(xué)回家時(shí),你一直在玩。
一個(gè)學(xué)生問(wèn)你:你的家庭作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)嗎? 不管怎么說(shuō),明天再寫(xiě)還不算太晚。 當(dāng)你明天被老師叫到辦公室時(shí),問(wèn)你為什么不做家庭作業(yè)。
你說(shuō)你忘了我相信明天會(huì)有無(wú)數(shù)的明天,但我相信你明天就在這里,而且你已經(jīng)接近了你的童年。 如果是這樣的話(huà),請(qǐng)珍惜今天的時(shí)間,教其他孩子和你的孩子珍惜時(shí)間,這樣他們就不會(huì)像你一樣重復(fù)同樣的錯(cuò)誤。
今天好,明天才能更好作文 篇3
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起,明天總在今天的期待中出現(xiàn)。
每一個(gè)今天都是黃昏落日,每一個(gè)明天都是黎明日初。今天的你是不是在想“時(shí)間我還有的是,今天好辛苦,這事不急,明天再說(shuō)吧!”是的,時(shí)間有的是,但不都屬于你!你只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一小段,極其微小的一小段!你不能因?yàn)槎嗝吹男量啵嗝吹钠凇褢?yīng)該做的事情推到明天去做,哪怕僅僅推遲一小時(shí)。斗志、勤奮、信念和堅(jiān)持,是人生路上必不可少的因素,不能在“明日復(fù)明日,明日何其多”的感嘆中走過(guò)屬于你的今天。
我們應(yīng)該為了明天的一切,而在今天努力奮斗。生活就像一個(gè)七彩的萬(wàn)花筒,它承載無(wú)數(shù)次歡樂(lè)與悲哀。大千世界無(wú)奇不有,明天是一個(gè)奇跡,我們無(wú)法預(yù)料明天會(huì)是怎樣,但我們可以把握今天,抓緊眼前的一切,過(guò)好每一個(gè)今天才是應(yīng)該做的。
日升日落,今天明天恒古不變。日子也在日升日落中悄然流逝,光陰帶不走我們的夢(mèng)想,時(shí)間可以鑄造一切。把握今天,迎接明天,讓每一個(gè)今天精彩充實(shí),讓每一個(gè)明天更加美好!生命因此更有意義。
今天好,明天才能更好作文 篇4
又是暑假中平淡的一天,從早上很不情愿地起了床,一直在恍恍惚惚之中。暑假中,找不到什么新鮮事,也就失去了不少活力,忽然間,就想起了一句話(huà):“生活中并不缺少美,缺少的是我們發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔堑模冶е@樣的思想,便跑出了家門(mén),心中暗暗想到;今天我一定要尋找到美好的事物、美好的心靈。
剛下樓,樓下開(kāi)店的王阿姨便向我打招呼;“嗨,早!”“嗯,阿姨早。”我也回應(yīng)了她一聲,還附帶一個(gè)大大的笑臉。頓時(shí)我又增添了些許活力,空氣真清新,我深呼吸了一口,真舒服。現(xiàn)在還是早晨,帶著一些涼風(fēng),讓人的頭腦清醒很多,同時(shí)也讓人覺(jué)得生活的美好。我一路哼著小曲兒,不知不覺(jué)就來(lái)到了街上。
街道上,一位位環(huán)衛(wèi)工人正在賣(mài)力的清掃著大街,他們的工作雖然微不足道,薪水也不高,但是他們依然在為自己的工作盡著最大的努力,能做到如此敬業(yè)的人又有多少呢?也許我們的眼光不應(yīng)該放的太過(guò)于遠(yuǎn)大,而身邊的許許多多會(huì)更值得人去關(guān)注。在這些工人中,一位穿著很奇怪的阿姨吸引了我,只見(jiàn)她身著靛藍(lán)色衣服,靛藍(lán)色褲子,黑色舊皮鞋,而其他工人都穿著很耀眼的橘紅色衣服褲子,還帶著橘紅色帽子。我不禁走向那位與眾不同的阿姨,只見(jiàn)她的頭上已有幾絲白發(fā),臉上也隨著歲月的一去不復(fù)返而增添了幾道皺紋,她瞇著眼睛,額角上已是汗水淋漓。只見(jiàn)她手拿一把掃帚,用力清掃著地上的紙屑、果皮、灰塵……她掃的太過(guò)于專(zhuān)心以至于我盯著她看了半天她都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。過(guò)了會(huì)兒,她終于抬起頭:“有什么事么?”我看著她,不僅問(wèn)道:“為什么您的衣服和他們不同呢?”我一邊說(shuō)著,一邊指著那些環(huán)衛(wèi)工人!昂呛恰彼χ卮穑骸拔也皇乔鍧嵐,我是一名退休工人,現(xiàn)在在家想做些有意義的事,便和他們一起來(lái)到街上掃地!蔽衣(tīng)完這些話(huà),深有感觸。不禁對(duì)她十分佩服:“阿姨,世間如果再多一些像您這樣的人就好了!彼皇俏⑿χ徽f(shuō)話(huà)。我向她說(shuō)了聲再見(jiàn)便踏上了回家的路。
一路上,我腦海中滿(mǎn)滿(mǎn)的都顯現(xiàn)著那位阿姨的微笑著的臉,那么慈祥,那么開(kāi)心。有時(shí),我們也應(yīng)該多多的想到,我們也是這世上的一員,我們
應(yīng)該時(shí)刻想著為這個(gè)世界做些什么才能不枉來(lái)到世間一趟,而作為學(xué)生的我,則應(yīng)該努力學(xué)習(xí),想著以后怎樣干出出色的工作才是最重要的。
我不禁感慨道:“今天真好!币?yàn),它讓我懂的了生命的意義。
今天好,明天才能更好作文 篇5
自從轉(zhuǎn)到省城這所名校讀書(shū),這是我第一次放假回家。
一夜興奮無(wú)眠,天未亮就拖起沉重的行李箱去到火車(chē)站。候車(chē)室內(nèi)人挨著人,行李擠著行李,我有些暈,但回家的迫切心情掩蓋了所有不適。
我乘坐的是八點(diǎn)四十五分的車(chē),還有段時(shí)間才檢票,就跑到報(bào)刊亭買(mǎi)了本《讀者》,可怎么也看不進(jìn)去,只能把它收起來(lái),雙眼直直地盯著手表,看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,但內(nèi)心的喜悅蓋過(guò)了等待的焦急。
終于開(kāi)始檢票了。雖然還有十五分鐘車(chē)才進(jìn)站,并不需要匆忙奔跑,但大家的心似乎失去控制,雙腿也不聽(tīng)使喚,紛紛跑向站臺(tái)。我當(dāng)然也不例外,當(dāng)時(shí)雖然明白:就算以飛毛腿的速度奔向站臺(tái),火車(chē)也不會(huì)馬上開(kāi)動(dòng),不過(guò)我的心就是這么急,忍受不了再在椅子上多待一分鐘,生怕坐一會(huì)就讓我錯(cuò)失上車(chē)的時(shí)間。
“和諧號(hào)”速度很快,我的心跳也很快?粗巴怙w馳而過(guò)的風(fēng)景,內(nèi)心一陣狂喜,因?yàn)檫@些景物是如此熟悉,即使我無(wú)法清楚地看到它們的輪廓,但它們給我的感覺(jué)很親切。離家越來(lái)越近了,我回想起了當(dāng)初離家時(shí)的心情,失落、依戀,而現(xiàn)在欣喜若狂。其實(shí)家并不遠(yuǎn),坐火車(chē)也就二三十分鐘罷了,但這短暫的二三十分鐘卻倍感難熬,幾乎有兩三年那么長(zhǎng)。拖著行李箱急匆匆地走向出站口,這里滿(mǎn)是接客的人,他們的臉上也是充滿(mǎn)期待與喜悅!
坐在公交車(chē)上,看著眼前熟悉的房屋、茂盛的樹(shù)木和五彩繽紛的廣告,內(nèi)心激動(dòng)不已。我終于踏上了家鄉(xiāng)的土地,我幻想著家里最溫馨的場(chǎng)景:活潑可愛(ài)的小狗圍著我轉(zhuǎn),桌上有香噴噴的菜肴和熱騰騰的火鍋,全家人圍坐著有說(shuō)有笑,氣氛祥和溫馨。
回家的感覺(jué),真棒!今天,真好!
今天好,明天才能更好作文 篇6
今天真好,今天有充足的清水用;今天真好,今天的天空是蔚然的;今天真好,今天的空氣是清澈的;今天真好,今天的天氣是涼爽的;今天真好。
今天是美好的,那么明天你又預(yù)想得到嗎?又能知道明天仍然是這么好的嗎?
今天的水、天空、空氣、都是清澈、蔚然、清爽的,那么明天的呢?我們不得而知,可是照這種情況看來(lái),明天的水、天空、空氣……的一切我們都大概知道了吧!
人們的化工廠(chǎng),煤礦廠(chǎng),把大量的廢水,廢渣排入大川,小河,使得河流,大川污染嚴(yán)重。大量的水生物死亡,而人們又吃了水的魚(yú)蝦,結(jié)果人也生病而死。例如,日本的水俁病,汞工廠(chǎng)把大量的污水排入了人們常用的河流中,結(jié)果魚(yú)蝦得病,而人又吃了結(jié)果,水俁病使得人大量死亡。
人們把工廠(chǎng)里的廢氣通過(guò)高高的煙囪牌坊到蔚藍(lán)的天空中,使得大氣每年的厚度都在減少,結(jié)果地球的氣溫逐年增加,電視上曾播出過(guò)一則公益廣告,一個(gè)小朋友正在繪畫(huà)的她的城市,可旦她繪藍(lán)天畫(huà)上了灰色,媽媽問(wèn)她為什么,她指了制天空,高高的煙囪向天空牌坊廢氣,使得天空不在蔚藍(lán)。這則廣告揭示了這件事,可是人類(lèi)改正了嗎?
現(xiàn)在,人們的生活條件好了,不滿(mǎn)足只吃雞,鴨,魚(yú),肉現(xiàn)在的人都排比誰(shuí)吃得山珍味多,可是動(dòng)物就遭了殃,動(dòng)物們?yōu)榱藵M(mǎn)足人們的食欲,而成了刀下“冤魂“。焦點(diǎn)訪(fǎng)談經(jīng)常報(bào)道這一類(lèi)的事,人類(lèi)的自私自立全部標(biāo)簽在了動(dòng)物們的身上,地球上的物種每天有一種滅絕,如果在以這種速度發(fā)展下去,那么在不久的將來(lái)地球上將沒(méi)有任何生物,那時(shí)候,人類(lèi)該如何生存下去。
現(xiàn)在,我們目前為止用的木頭筷子,紙,都是用木頭做成的,人們大量的砍伐樹(shù)木,從樹(shù)木身上牟取暴利,導(dǎo)致水土流失,土地荒漠化,每年的沙漠向綠洲移動(dòng),今年北京還發(fā)生了大的沙塵暴而人們只砍伐不植樹(shù),使得土地荒漠化。
種種例子表明來(lái)看,生態(tài)環(huán)境正在大面積的破壞,當(dāng)未來(lái)時(shí),地球會(huì)是什么樣子呢?一個(gè)藍(lán)色星球變成了沙子覆蓋的一團(tuán)黃色人們由于找不到干凈的水和事物而相互殘殺,空氣中充滿(mǎn)了黃沙和刺鼻的化工味。
今天是美好的,那么明天又會(huì)如何呢?
今天好,明天才能更好作文 篇7
“刷啦啦”窗簾拉開(kāi),一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子照在我身上,新一天的時(shí)光輪盤(pán)撥動(dòng),隨著倉(cāng)促的腳步邁入學(xué)校的大門(mén),我初中生活的第一周也步入了尾聲。
早上的空氣十分清新,讓人神清氣爽,走路的輕快自帶節(jié)奏,心情就像枝頭的鳥(niǎo)兒在歡唱。走進(jìn)校園,迎面吹來(lái)一股清風(fēng),風(fēng)里夾雜著青草的氣息,清爽的味道沁人心脾;耳中充盈著朗朗讀書(shū)聲,讓人沉醉于這氛圍之中。
上午的課程內(nèi)容安排的滿(mǎn)滿(mǎn)堂堂。語(yǔ)文課把前幾堂課做的試卷講評(píng)完,通過(guò)講解我發(fā)現(xiàn)了自己的失誤和不足,這讓我愈發(fā)明白基礎(chǔ)要打牢,平常課堂所學(xué)的東西就要吸收好,閱讀的丟分,讓我知道了答好賞析題的重要。接下來(lái)老師把我們引入了《春》的世界,文中寫(xiě)的都是日常事物,卻通過(guò)比喻、擬人 、排比、對(duì)偶、疊音等修辭方式將春寫(xiě)得生動(dòng)而活潑,這對(duì)于我們以后寫(xiě)類(lèi)似題材的文章有很大的啟發(fā),美麗的語(yǔ)言要有美麗的思想,澄明的文字蘊(yùn)含著對(duì)自由的向往,朱自清先生行云流水的文字讓我們看到了一個(gè)靈活跳動(dòng)之下的“頗不寧?kù)o”。數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)了大量關(guān)于正方體展開(kāi)圖的知識(shí),通過(guò)這堂課讓我們拓展了空間層面,由平常的二維畫(huà)面進(jìn)入了三維世界,由平面視角進(jìn)入了立體的概念,更直觀(guān)地了解了空間與平面之間的相互轉(zhuǎn)化。原來(lái)世界是可以折疊的啊,我覺(jué)得我們的世界越來(lái)越有趣。英語(yǔ)課上老師先是帶我們復(fù)習(xí)完單詞,然后便展開(kāi)了對(duì)第一單元的講解,提到了各種生詞的時(shí)態(tài)和詞性等等。這一個(gè)上午,我收獲了許多新知識(shí),也鞏固和溫習(xí)了很多舊知識(shí)。
到了午休時(shí)間,大家都拿出各種各樣的作業(yè)本,埋下頭奮筆疾書(shū)。有的專(zhuān)心寫(xiě)英語(yǔ)報(bào)紙、有的沉浸在筆記的海洋里、還有的對(duì)數(shù)學(xué)訓(xùn)練上的難題抓耳撓腮,霎時(shí)間,教室里一片寂靜,完全看不出教室里有一屋調(diào)皮的初中生。
下午課上完,快要放學(xué)的時(shí)候,課代表們才想起要把作業(yè)寫(xiě)上黑板。十分鐘內(nèi),干凈的白板的三分之一瞬間被老師布置的密密麻麻的作業(yè)覆蓋了,但是定睛一看,似乎又有一絲奇怪——作業(yè)只是看起來(lái)多,實(shí)際上,大部分都是老師早上講過(guò)的內(nèi)容,且要寫(xiě)的作業(yè)幾乎都在中午被我們寫(xiě)完了!發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)之后,我的心中洋溢著一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅和輕松。
今天過(guò)得充實(shí)而滿(mǎn)足,悠揚(yáng)的放學(xué)音樂(lè)預(yù)示著我們即將進(jìn)入快樂(lè)的周末,我不禁想大喊一聲:“今天真好!”
今天好,明天才能更好作文 篇8
光陰荏苒,歲月無(wú)痕,我暮然回首,翻閱自己的心靈,發(fā)現(xiàn)這一天的溫暖與美好。它像細(xì)雨一樣洋洋灑灑飄落在我的身邊,令我感動(dòng)。今天,真好!
今天,真好!因?yàn)槲沂斋@了友誼與感動(dòng)。
早晨,天空中彌漫著濃霧。寒風(fēng)卷落了所剩無(wú)幾的枯葉。臨近期末考試,隨之而來(lái)的是如同濃霧般的數(shù)不清的卷子。我坐到座位上,一張語(yǔ)文試卷飄到了我的桌子上,上面慘不忍睹的分?jǐn)?shù)如枯葉般令我消沉?粗?chē)瑢W(xué)的一張張笑臉,我忍不住趴到桌子上哭了起來(lái)。不知過(guò)了多久,我抬起頭,突然發(fā)現(xiàn)周?chē)S多同學(xué)圍著我,他們是在安慰我。我知道,那一刻,我被感動(dòng)了。
今天,真好!因?yàn)槲沂斋@了樂(lè)觀(guān)與努力。
中午,老師把所有同學(xué)的作業(yè)本都突然收了上去,說(shuō)要在作業(yè)本上挨個(gè)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。我月考考的并不理想,等待著我的是批評(píng)?是責(zé)備?還是什么?我不敢往下想……作業(yè)本發(fā)了下來(lái),我翻開(kāi)它,上面竟寫(xiě)的是老師對(duì)我的安慰與鼓勵(lì)。“加油,達(dá)達(dá)!這次考試并不代表全部,但也能給自己一些反思和提醒。要樂(lè)觀(guān)勇敢,有付出就有收獲!期末考試,加油!”看著這短短的文字,卻給我留下了深深的影響……
今天,真好!因?yàn)槲沂斋@了親情與愛(ài)心。
晚上,放學(xué)了。媽媽接我放學(xué)回家,一直在安慰我考砸,天空中卻下起了雨。這時(shí),我們看見(jiàn)了一位老奶奶騎著很舊的三輪車(chē),但她卻沒(méi)有雨傘。于是媽媽叫我去給她送傘,老奶奶不好意思地收下了,說(shuō)了聲“謝謝”。過(guò)了一會(huì)兒,雨便停了,我想天空也一定被暖化了。
一寸光陰,帶來(lái)一點(diǎn)希望;一絲馨香,帶來(lái)無(wú)限溫暖與美好。我想說(shuō):“今天,真好!”
今天好,明天才能更好作文 篇9
天空泛起了魚(yú)肚白,微風(fēng)吹過(guò),清新又涼快。睡意漸漸離去,我走出房門(mén),向天臺(tái)走去,觀(guān)賞大自然之美——日出。這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),摸來(lái)算去,我還是第一次看日出。
今天的日出有些別致,不知哪兒飄來(lái)幾絲綿綿細(xì)雨,灑在臉上涼沁沁的,像是大自然給予我的禮物,既可以看日出又可以享受雨的涼爽,好不快哉!
東方,閃起了一大片紅光,天漸漸地由白到淺藍(lán),小雨向調(diào)皮的孩子這里灑幾滴,那里灑幾滴直到?jīng)]了為止。
瞧!周?chē)钟辛藥仔┳兓,西邊的山由黑幽幽到淡淡的綠,增添了幾分生機(jī),回頭來(lái)看看東邊,太陽(yáng)又像個(gè)害羞的嬰兒躲在云媽媽的懷抱里,死死地不出來(lái),這也讓我等著有些焦急。
這時(shí),風(fēng)爸爸將云層吹得四處逃竄,像要鍛煉太陽(yáng)嬰兒的膽量,鼓勵(lì)它慢慢往上跳,它似乎開(kāi)始對(duì)這個(gè)陌生的城市充滿(mǎn)了好奇,拋開(kāi)了云媽媽的懷抱,使勁地往上蹭,太陽(yáng)的膽兒越來(lái)越大,連云都擋不住它的身體,它終于躍出了地平線(xiàn)!
前邊的江水猶如金子般的亮,一起一伏,美到窒息!山上寺廟的瓦片在陽(yáng)光的照射下也發(fā)出了金燦燦的光,一旁農(nóng)田的菜苗也“哧哧哧”地往上竄。太陽(yáng)果真是個(gè)造物者把毫不起眼的事物都變成了美好的事物。
聽(tīng)!“沙沙沙”的響聲,那是環(huán)衛(wèi)工人在工作;聽(tīng)!“哈哈哈”聲,那是孩子們?cè)谀弥L(fēng)車(chē)嬉鬧奔跑;聽(tīng)“咚咚咚”聲,那是賣(mài)糖的老人在敲著鐵碗……太陽(yáng)讓大街小巷、日月河川、江河湖海,都充滿(mǎn)了生機(jī)!
我希望今天好,明天好,將來(lái)會(huì)更好!
今天好,明天才能更好作文 篇10
我們都有過(guò)美好的一天,而我也不例外,那我就來(lái)談?wù)勎颐篮玫囊惶欤?/p>
早上,天陰沉沉的,我吃過(guò)早飯后,就拿起書(shū)包走向?qū)W校,還沒(méi)有到學(xué)校,天就下起了傾盆大雨,而我沒(méi)有料到會(huì)下雨沒(méi)有帶傘,只好在路邊的小店下避雨,正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)刻,從雨中走來(lái)了一個(gè)我熟悉的身影,原來(lái)是我的好朋友,他走過(guò)來(lái)說(shuō):“劉澤璇,你是不是沒(méi)有傘?我剛好路過(guò)這里,我們一起去學(xué)校吧!”說(shuō)著,就把我拉進(jìn)了傘下。我很感謝他,今天真好!
下課了,我匆匆上完后廁所,正在回教室的路上,我發(fā)現(xiàn)了地上有張紙,我把它撿了起來(lái),一看,啊!這不是一張普通的紙,竟然是一張十元的鈔票,我剛要裝進(jìn)口袋里,忽然想到老師常常教我們做個(gè)道德品質(zhì)高尚的人,我怎能霸占這十元錢(qián)。但這十元錢(qián)我可以買(mǎi)很多東西呀!這時(shí),我心里就像有兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō):“收下這錢(qián)!币粋(gè)說(shuō):“不行,要交給老師!弊詈笪矣X(jué)得第二個(gè)小人說(shuō)得對(duì),我要做個(gè)拾金不昧的人。于是把這十元交給了老師,老師不但夸了我,而且還讓全班同學(xué)向我學(xué)習(xí),我心里像吃了蜜一樣甜。今天真好!
放學(xué)回家后,我寫(xiě)完了老師布置的作業(yè),就在房間里玩,看到房間這么亂就想:媽媽白天在辛苦工作,晚上又得做很多家務(wù)活,我現(xiàn)在大了,應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),自己的房間自己收抬。想到這里我就開(kāi)工了,我先把抹布弄濕,然后把房間都擦一遍。然后把玩具一類(lèi)的放進(jìn)箱子,把書(shū)都整理后放進(jìn)書(shū)架。然后把床鋪好,一切都大功告成后,媽媽回來(lái)了見(jiàn)到我把房間打掃得干干凈凈,夸我長(zhǎng)大了,今天真好!
這就是我的一天,你們覺(jué)得好嗎!
今天好,明天才能更好作文 篇11
我喜歡在今天暖洋洋的陽(yáng)光中,我們幾乎要懶洋洋地睡著,在陽(yáng)光彌漫的半睡半醒間,我們仿佛看見(jiàn)記憶緩慢地轉(zhuǎn)了一圈回到原處,與空氣在洋洋灑灑的金色中跳著慵懶歡快的舞蹈,讓人不禁喜洋洋地想:今天真好。
涵,我無(wú)法忘記今天溫暖的午后,你披著一身陽(yáng)光走進(jìn)我的家門(mén)。我看見(jiàn)你含著笑意涌動(dòng)著陽(yáng)光的淺褐眸子里,仿佛隱藏著一段純凈無(wú)暇、舒卷明媚的歲月,如同此刻從窗口灑進(jìn)的暖陽(yáng),融化了一冬歲月的寒冰,在時(shí)間的秋千上,把那在春暖中蘇醒的記憶從遙遠(yuǎn)的過(guò)去送到了今天。
都說(shuō)冬天下午兩三點(diǎn)鐘的陽(yáng)光是最溫暖愜意的。是啊,那還沒(méi)來(lái)得及摻染上冬日黃昏莊嚴(yán)橘黃的純金,像是從窗口瀉下的明凈的一泓,只一剎那間成了蘊(yùn)藏著思念與回憶的白金色的海,它沖破了我們?nèi)晡匆?jiàn)的寂寞年華,那燦爛的陽(yáng)光過(guò)于純凈簡(jiǎn)約,明晃晃地刺痛我眼,淚流了出來(lái)。下一秒麻酥酥的暖意卻給我安心的睡意,我翻了個(gè)身,看見(jiàn)涵同樣含淚微瞇的眼睛。過(guò)去三年中心里一直灰暗寂靜的角落被點(diǎn)亮了光華,讓人釋?xiě)岩恍Γ航裉煺婧谩?/p>
在今天暖洋洋的陽(yáng)光中,我們幾乎要懶洋洋地睡著,但我們不忍睡去,分開(kāi)許久的摯友所最貪戀的,就是靜靜地靠在一起細(xì)細(xì)咀嚼重聚的安寧。這種安寧會(huì)打破孤寂,在陽(yáng)光與時(shí)間錯(cuò)雜的交疊中,取走了陰郁的寂寞,只剩下在太陽(yáng)下曬得暖融融的你我與那兒時(shí)玩累了趴在床上曬太陽(yáng)的兩個(gè)小孩重疊著,在同樣純凈的暖陽(yáng)中,仿佛能夠在通透的光影中開(kāi)出歲月里同樣純美的花朵。
今天我們?cè)跔N爛溫暖里欲眠,仿佛能夠以這種永遠(yuǎn)的姿態(tài)走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋和冬夏。在這真實(shí)的、流動(dòng)著的陽(yáng)光中,我們終于嘗到了不帶一絲苦澀的思念,讓陽(yáng)光照進(jìn)心底,如同暖春融化冬日遺留的雪人,我們?cè)谶@個(gè)冬日提前進(jìn)入了顏色鮮明的暖季。
我睜開(kāi)眼,看見(jiàn)我陰冷了一冬的棉被得到陽(yáng)光的洗禮,變得毛絨絨,軟蓬蓬。會(huì)心一笑:今天真好。
今天好,明天才能更好作文 篇12
寒風(fēng)習(xí)習(xí),窗外的枯葉紛紛落下,令我不禁黯然神傷.
曾幾何時(shí),手捧甘露,與彩蝶翩遷與清風(fēng)起舞;曾幾何時(shí),采擷繽紛,與殘陽(yáng)共樂(lè)。
我嘆了口氣。窗外的楓葉舞著火紅的身影,仿佛看透了一切。風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,夾雜著泥土的芬芳,自然的氣息。在心里忽然有了一絲了然,激情的我們正處在人生的花季,真好!不為別的,只為美麗校園里那若有似無(wú)的氣息,只為我們的青春之花在平凡中綻放,青春的激情與朝霞并升,我們的一點(diǎn)一滴在這樣的日子里裝載,我不禁覺(jué)得今天處于花季的我們真好!
是啊,青春的我們?cè)诮裉煊刑嗟拿悦!⑼纯,可是我們是否想過(guò),每一次進(jìn)步后老師的喜悅,每一次失敗后父母的鼓勵(lì),還有同學(xué)們溫柔的話(huà)語(yǔ)……我的心砰然打開(kāi),青春之光頓時(shí)溢滿(mǎn)心胸。
今天的我們有似火的熱情,即使跌斷翅膀,也要帶著血與淚飛翔!
今天的我們有不服輸?shù)木瘢词诡^破血流,也要為了理想瘋狂!
今天的我們有初生牛犢不怕虎的勇氣,即使山再高,水再深,也硬要闖過(guò)……
今天,真好!
今天好,明天才能更好作文 篇13
“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,他的名字就叫中國(guó)……”每吟出這首氣勢(shì)非凡的歌,心中總是充滿(mǎn)著豪情壯志——中國(guó)人的自豪。
回首往塵,中華民族五千年的悠久歷史不得不令人嘖嘖贊嘆。
從盤(pán)古開(kāi)天到女?huà)z造人,這些古老而神秘的神話(huà)故事講述著中華的起源,至今依舊楚楚動(dòng)人。在國(guó)家考古博物宮中,陳列了北京人到河姆渡人的古老的文物,是他們?cè)V說(shuō)著中國(guó)悠久歷史,見(jiàn)證者中國(guó)人的起源的傳奇。
從夏、商、周到春秋戰(zhàn)國(guó),再到秦漢三國(guó),然后是晉朝南北朝,最后到隋唐、宋、元、明、清。中國(guó)的歷史跌宕起伏,也同樣照應(yīng)了那句永恒的真理:“分久必合,合久必分!弊罱K才組成了中華民族,在此期間,多少英雄盡白發(fā):從炎黃五帝到秦始皇,從曹操到武則天,從成吉思汗到岳飛,再到當(dāng)代的人民領(lǐng)袖毛澤東。有多少的偉人為之奮斗。
我們生活在這個(gè)安定無(wú)憂(yōu),生活富足的現(xiàn)代社會(huì)中,無(wú)須體會(huì)憂(yōu)國(guó)之痛時(shí)的“國(guó)破山河在”。這是過(guò)去戰(zhàn)亂紛紛的年代里,多少百姓可望而不可求的幸福!有領(lǐng)袖們創(chuàng)建社會(huì),有詩(shī)人們?yōu)樽鎳?guó)的大好河山譜寫(xiě)動(dòng)人的詩(shī)篇。你何曾想過(guò),你腳下的每一片土地,都是愛(ài)國(guó)人士犧牲自己,為國(guó)捐軀得來(lái)的苦果,你又何曾想過(guò),你站在高聳的山巔,俯視祖國(guó)壯美的大江大河時(shí),有多少詩(shī)人曾經(jīng)也站在這里,抒發(fā)著自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),將自己的一片情懷,融入了一首首名詩(shī)美詞之中。
社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)的潮流不斷向前推進(jìn),一切都在改變。你應(yīng)該慶幸自己是現(xiàn)代人中的一員,享受著科技發(fā)展帶來(lái)的高科技,過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活。
今天真好,明天也會(huì)更好!
今天好,明天才能更好作文 篇14
今天上午,我興奮地來(lái)到我的表姐家,因?yàn)橹挥羞^(guò)年的時(shí)候,才能去她家。在她家里,我和表姐還有我的妹妹一起在開(kāi)心地玩。
下午,是我今天最開(kāi)心的時(shí)候,我和表姐、妹妹玩了蹦蹦床和劃船,當(dāng)然,表姐和妹妹也非常開(kāi)心。
先說(shuō)玩蹦蹦床吧,這個(gè)蹦蹦床和普通的蹦蹦床有些不同,它上面有小滑梯、大滑梯等我們?cè)谏厦嫱娴梅浅i_(kāi)心,我想從滑梯下走上去,可是怎么樣都上不去,最后,我踩著滑梯的邊沿上去了。
再說(shuō)劃船吧,這個(gè)船不是用槳來(lái)帶動(dòng)船體的,它是手搖著手柄帶動(dòng)二個(gè)像水車(chē)形的二個(gè)東西,我們?cè)诖弦餐娴煤荛_(kāi)心。
今天,是我最開(kāi)心的一天。
今天好,明天才能更好作文 篇15
在生命哲學(xué)里,今天和明天就像一塊硬幣的兩個(gè)面。
它們只是圖案不同,但人們總是喜歡欺騙明日,懷念昨天,卻容易丟失連接昨天與明天的今天。一個(gè)陰沉有無(wú)雨的日子,我在家里,尋思著我該干什么。我迷茫著:人的一生有很多事情要去做,能想做什么就做什么的人是少之又少。更多的人則是匆匆走過(guò)一生,為了一時(shí)的懶意,不去完成自己的夢(mèng)想,最終悔恨一生。它們會(huì)對(duì)年輕人說(shuō):“孩子,一定要珍惜時(shí)間啊!”但能把這句話(huà)聽(tīng)進(jìn)去的人能有幾個(gè)呢?這樣就又步了他后塵。我忽然意識(shí)到,我這樣漫無(wú)目的地思考,不是也在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)今天嗎?我猛然直起身子,趕緊忙碌起來(lái),生怕時(shí)間在我的躊躇中悄然溜走,像暮色中從我窗前飛過(guò)的小鳥(niǎo),難覓蹤影。又生怕一聲嘆息后,只能將今天裝入行囊,交給昨天帶走,多少個(gè)明天變成今天后又重歸昨天,人們能把握的又是哪一天呢?我趕緊將思緒牽回到現(xiàn)實(shí)。我打開(kāi)古人的詩(shī)卷:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,明日成蹉跎。”“少壯不努力,老大徒傷悲!薄盎o(wú)再開(kāi)日,人無(wú)再少年。”我翻出偉人的典籍:“不要為已逝之年華嘆息,須正視欲匆匆溜走的時(shí)光!薄巴浗裉斓娜藢⒈幻魈焱!蔽仪逍蚜艘幌,頓悟了:今天是搬來(lái)的一塊磚,雖樸素不足,但卻能墊起你明天的高度;今天是一小捧泥土,雖稀少,卻能堆聚成五岳之巔......原來(lái),生命的閃耀不能寄托于遙遠(yuǎn)的未來(lái),也不能埋怨逝去的昨天,只有有意義地過(guò)完每一天。不管今天是陰雨連綿,還是陽(yáng)春白雪;不管今天心情晴朗,還是心情陰郁。
正是無(wú)數(shù)個(gè)今天在你的生命刻下痕跡,所以,請(qǐng)珍惜今天!啊!今天真好!
今天好,明天才能更好作文 篇16
世界是無(wú)數(shù)的今天積累而成的,在與明天相比之下,我想說(shuō):“今天真好!
今天,東北風(fēng)呼呼的吹著,整個(gè)城市被寒氣籠罩著,我不禁縮了縮脖子,心想:這天真奇怪,一會(huì)兒暖和、一會(huì)兒冷得要死,讓人怎么活!這時(shí),老媽走了過(guò)來(lái),“別在這兒發(fā)呆了,陪我去購(gòu)物去!”我才把手焐暖和了,怎么可能愿意去,不過(guò)又想了想,可以纏著老媽買(mǎi)些我想要的東西,于是便答應(yīng)了。進(jìn)入商場(chǎng)后,給我的第一感覺(jué)便是人山人海,在與媽媽的“商討”后,媽媽給了我一些錢(qián),讓我自主購(gòu)買(mǎi),如果老媽購(gòu)?fù)炅藮|西,就打電話(huà)給我。
我四處逛著,手里抓著錢(qián),心里盤(pán)算著該如何花這筆錢(qián):是全部買(mǎi)吃的呢,還是全部買(mǎi)用的,還是兩個(gè)混合買(mǎi),最后終于決定,混合買(mǎi)。我走進(jìn)一家文具店,店中東西甚多,看得我眼花繚亂:那個(gè)本子很漂亮,但不實(shí)用,那只筆手感很好,但是筆尖很粗糙……看著旁邊的們?cè)谡J(rèn)真挑著,時(shí)不時(shí)抽出一只筆劃一劃,很耐心。我才發(fā)現(xiàn)自己太會(huì)挑刺兒了,任何東西都不完美啊!我挑選了一些作業(yè)簿和筆,付了錢(qián),走出店門(mén)。我看了看手機(jī),老媽還沒(méi)逛完,我再去買(mǎi)點(diǎn)兒吃的吧。
在熱氣環(huán)繞的糕點(diǎn)鋪旁,我停下了腳步,肚子頓時(shí)咕咕叫了!班牛【腿ニ屹I(mǎi)點(diǎn)千層糕吧!”排著好長(zhǎng)的隊(duì)伍,漸漸地到我了,“老板,來(lái)2個(gè)千層糕。”“好嘞!”看著老板擦著汗水,我不禁有點(diǎn)兒感動(dòng),拿著買(mǎi)的東西,吃著好吃的,今天真好!
我與許多人一樣,有一個(gè)美好而不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——挽留今天。今天真好!
今天好,明天才能更好作文 篇17
“今天真好。 蔽以谶|闊的大草原上吶喊出我的心聲。和煦的陽(yáng)光,柔和的春風(fēng),滋潤(rùn)著世界上的每一塊土地。清香的草的氣息,泥土的氣息,溪水的氣息合為一體。帶給我最真的感受:世界是如此美妙!
我多么希望,時(shí)間可以停留在這里。讓我享受大自然的美好待遇,永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱,迎來(lái)歡笑。和煦的陽(yáng)光照在大地上,讓大地充滿(mǎn)了朝氣,活潑的魚(yú)兒,在水里嬉戲;茂密的小樹(shù),颯颯作響;鮮艷的花兒,競(jìng)相開(kāi)放;活潑的草兒,茁壯成長(zhǎng)……這就構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃、栩栩如生的世外桃源畫(huà)境。而我,和我的朋友們,成了這個(gè)故事的主角,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在這里,過(guò)著自由自在的生活。動(dòng)物成為了我們的朋友,它們伴隨著我們,不再懼怕我們。我們?cè)诓菰媳寂埽晃覀冊(cè)隈R背上咆哮;我們?cè)谙叧;我們(cè)跇?shù)林里嬉戲……
大自然是我們的棲息地,黃河是我們的母親,我們陶醉在這里,享盡生活的樂(lè)趣。
今天我很快樂(lè),今天我在歡喜,今天真好!但我們又有幾個(gè)今天呢?今天你所擁有的,明天還一定會(huì)存在嗎?還一定會(huì)如同今天一般嘛?不,不會(huì)。每一天都是各不相同的,每一天都是每個(gè)人一生中的獨(dú)特的一天,在每個(gè)人的生命當(dāng)中,今天也許是美好的,但也許是不好的,只有經(jīng)過(guò)了,下一次才不會(huì)重復(fù)。
讓我們把握今天,珍惜今天的美好,讓我們的每一天都活得多姿多彩,有滋有味。這樣,人生才不會(huì)單調(diào),會(huì)變得豐富多彩。珍惜今天,今天真好!
今天好,明天才能更好作文 篇18
一連的高溫,電風(fēng)扇掀起的熱浪撲在我們通紅的臉上,我們是“黑六月”的守望者。
沉重的課業(yè),競(jìng)爭(zhēng)的壓力,有一種莫名的煩躁,擱下筆,望向窗外,卻發(fā)現(xiàn)今天有著不同往日的涼爽。
一片開(kāi)闊而純粹的藍(lán)色,太陽(yáng)明媚卻不毒辣,陽(yáng)光一層層地落下來(lái),時(shí)有鴿子發(fā)出啪啪的拍翅聲,飛向天際。樓下的梧桐樹(shù),濃郁、蒼綠。陽(yáng)光斜射,錯(cuò)落的'光線(xiàn)描出溫暖色彩。一陣微風(fēng)吹過(guò),發(fā)出沙沙的響聲,像一只離弦的箭呼嘯而過(guò)的聲音,像沙漠中鳴沙互相摩擦的聲音,像媽媽的手機(jī)撫過(guò)發(fā)際的聲音。
心似乎顫動(dòng)了一下,閉合的心門(mén)被來(lái)自心澗的一股力量推開(kāi),心變得亮堂堂。溫暖在心室徘徊,所到之處,有一種從未有過(guò)的寧?kù)o。
我憑欄遠(yuǎn)眺,無(wú)數(shù)層薄紗般的淺粉色疊加在一起,變成了最終映入眼簾的夕色。各處不均勻的色彩看上去像海浪襲來(lái),以緩慢的速度從遠(yuǎn)處的天邊沉浮而來(lái),一脈接著一脈。
我似乎很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這樣的靜下心來(lái)了。心緩慢地跳動(dòng)著,似三月春風(fēng)里的一抹柳絮,在風(fēng)中慢慢的徜徉。隨著心門(mén)的打開(kāi),陽(yáng)光開(kāi)始蔓延,草安靜地綠著,花安靜地開(kāi)著,整個(gè)世界都靜了。
空氣中彌散開(kāi)安靜的氣息,我知道,今天真好。
因?yàn)樗屛颐靼祝翰灰屪蛉盏木趩拾档私裉斓膲?mèng)想,煩躁的時(shí)候,請(qǐng)給心靈找一個(gè)寧?kù)o的出口。
我看著飛鳥(niǎo)緩緩掠過(guò)的身影,感到一種無(wú)比的靜默……
今天好,明天才能更好作文 篇19
帶著昨日拔河的疲倦,懷著昨日失敗的辛酸,有許多失落,有許多不滿(mǎn)。不過(guò),友誼第一,比賽第二嘛。雖然輸了,但友誼仍需地久天長(zhǎng)。
晨曦帶著一絲嫵媚,以柔和的橘紅拋物線(xiàn),投射在我的心里?墒,這柔和的顏色竟也激起心中的無(wú)奈。輸了,原本信心十足的我們輸了。于是,上午的課程以一種過(guò)去式從我腦中閃過(guò),午休也在作業(yè)的天空里翱翔片刻。下午,便又開(kāi)始聽(tīng)老師鉛式灌注法的講課。終于,“放風(fēng)”似的活動(dòng)時(shí)間開(kāi)始了。
這可是今天唯一可以期盼的時(shí)刻。忽聞閻老夫子曰:“今,22班邀本班參加友誼之賽,去否?”“Let’s,go!”異口同聲。
走進(jìn)場(chǎng)地,突然發(fā)現(xiàn)早晨那略帶羞澀的陽(yáng)光現(xiàn)在變的豁然開(kāi)朗,映出一片鮮紅,于是,在一片燦爛中,我們開(kāi)始了今日的友誼賽。
首先,本班出師不利,第一場(chǎng)輸了。不過(guò),好馬總是在失敗后才揚(yáng)起前蹄。這不,接下來(lái)的兩場(chǎng)我們都贏了。
在一片歡呼雀躍中我撫摩著那雙通紅的手,不禁落淚。不過(guò),成功的喜悅已用一塊堅(jiān)固的基石把疼痛壓得無(wú)影無(wú)蹤。
成功和雀躍之后該是什么呢?走在空闊的操場(chǎng)上,心里不時(shí)地吹過(guò)一陣卷著落葉的風(fēng)。突然,聽(tīng)到校園廣播站開(kāi)始廣播,聽(tīng)著那醉人的音樂(lè),突然心血來(lái)潮,為何不去為自己的勝利慶祝一下呢?于是幾經(jīng)迂回,幾次詢(xún)問(wèn),終于找到了點(diǎn)歌臺(tái)。閉上眼、深呼吸,聽(tīng)著自己點(diǎn)播的《明天會(huì)更好》,心中有一份濃濃的暖意在回蕩。
“讓我們期待,明天會(huì)更好!辈恢蠋熉(tīng)到了沒(méi)有,不知同學(xué)聽(tīng)到了沒(méi)有,但我確實(shí)聽(tīng)到了。
夜幕徐徐拉開(kāi)。在月光柔媚的照耀下,我走在回家的路上,心里不禁萬(wàn)分欣慰,有一滴成就感。是呀,明天一定會(huì)更好。
今天好,明天才能更好作文 篇20
每當(dāng)我遇到挫折時(shí),心里總會(huì)記起這句話(huà)“明天會(huì)更好”。它就像動(dòng)感單車(chē)一樣,賜給我無(wú)限動(dòng)力。
那天,天空下著傾盆大雨,我撐著傘慢慢地走在回家的路上:“唉!今天的語(yǔ)文考試又是三十幾名!蔽易猿暗男π!“我的語(yǔ)文成績(jī)怕是永遠(yuǎn)都提高不起來(lái)了吧!蓖盹埡,我一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái),看著天空中黯然無(wú)光的星星,不禁嘆了口氣。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事,為何不開(kāi)心呢?我把心里的郁悶告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“王鈺,心情不好是解決不了問(wèn)題的,要想讓你的成績(jī)有所提高,努力是必不可少的,你看看那些小鳥(niǎo),它們是多么自由啊?稍谒鼈冇仔r(shí)不知嘗試過(guò)多少次飛行,不知跌倒過(guò)多少次,但最后它們通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力,終于得到了理想的成果!學(xué)習(xí)也是一樣,要不怕失敗的多加努力,多加練習(xí),其目的就是一天比一天好,一次比一次優(yōu)秀,只要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)成功!媽媽相信你能行,加油吧孩子!相信明天會(huì)更好!”媽媽的話(huà)給了我很大的啟發(fā)。我堅(jiān)信,只要努力,就會(huì)成功!
那天以后,我按照媽媽說(shuō)的方法努力練習(xí),除了把那些不懂的詞語(yǔ),還有經(jīng)常容易出錯(cuò)的句式抄下來(lái)慢慢鉆研以外,我每天還抽出更多的時(shí)間去閱讀大量的課外書(shū)籍。有付出就會(huì)有收貨,慢慢地,我的語(yǔ)文成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。在那期間,我曾因?yàn)槭】捱^(guò),也曾因?yàn)檫M(jìn)步笑過(guò)。這一切使我明白了一個(gè)道理:不管人生的道路是多么崎嶇,只要堅(jiān)持不懈的努力,就會(huì)取得勝利!
通過(guò)這段時(shí)間的努力付出,我的各科成績(jī)都達(dá)到了前幾名,本次期末考試獲得了年級(jí)第四名!
直到現(xiàn)在,我的腦海里依舊刻著那句話(huà)“明天會(huì)更好,相信自己,加油!
今天好,明天才能更好作文 篇21
"輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開(kāi)你的眼睛……”這首歌我想每個(gè)人都有聽(tīng)過(guò),但是我往往聽(tīng)到這首歌時(shí),便會(huì)想起一件事情,這件事情讓我永遠(yuǎn)忘不掉,這是一件什么事情讓我永遠(yuǎn)忘不掉呢?讓我細(xì)細(xì)給你們道來(lái)!
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正在看電視,突然,有一位叔叔正拿著一個(gè)笛子在吹奏美妙的歌曲,腰上綁著一個(gè)袋子,袋子里有許多零零碎碎的錢(qián),由于我不認(rèn)識(shí)他,所以我在他身上打量了一番,這位叔叔頭發(fā)亂亂的似乎很久沒(méi)理過(guò)頭發(fā)似的。身上穿著破破爛爛,上面還有補(bǔ)過(guò)的痕跡,鞋子也是破破爛爛的。
他仍在那里吹著《明天會(huì)更好》的曲子,吹了一遍又一遍,我有一點(diǎn)不耐煩了,便叫出媽媽了擺平,不一會(huì)兒媽媽便來(lái)了,媽媽看了一會(huì)兒,就從包里拿了十元放在了那位叔叔的袋子里后,還在他的耳朵邊嘀咕了幾句,那位叔叔邊便開(kāi)了,我問(wèn)了問(wèn):“媽媽你剛才在跟那位叔叔說(shuō)了什么”?媽媽說(shuō):"以后你就知道了。"我疑惑了半刻便又開(kāi)始看電視了。
過(guò)了三年,又是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我仍在看電視,不一會(huì)兒,又出現(xiàn)了那三年前的歌曲《明天會(huì)更好》我轉(zhuǎn)頭向門(mén)口看去,便看到一個(gè)衣著整齊的大伯在門(mén)口吹著笛子,我一看,怎么覺(jué)得這么眼熟似乎在哪里見(jiàn)過(guò),我也沒(méi)仔細(xì)想想,便叫媽媽出來(lái),媽媽出來(lái)了,這位叔叔看了一會(huì)兒媽媽?zhuān)銖目诖锬贸鑫灏僭诺綃寢尩氖掷铮炖镞說(shuō)著:“恩人哪,恩人哪……”
媽媽看了一會(huì)兒,把錢(qián)還給了那位叔叔說(shuō):"這是你應(yīng)得的,這錢(qián)你還是留著給自己花吧!“
叔叔聽(tīng)了,便把錢(qián)拿了回去,向媽媽深深鞠了個(gè)躬,便吹著《明天會(huì)更好》的曲子走了,媽媽笑了。
今天好,明天才能更好作文 篇22
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“倒計(jì)時(shí)”三個(gè)字吧?現(xiàn)在,報(bào)紙與網(wǎng)絡(luò)上最熱門(mén)的話(huà)題也離不開(kāi)這2三個(gè)字——應(yīng)為迎接上海世博會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了最后的570天了。
看吧,浦江兩岸的世博園區(qū)的建設(shè)已經(jīng)初露端倪;世界各國(guó)與各地都在通過(guò)各種渠道參與到上海世博會(huì)來(lái);而上海人也在了解世博知識(shí)的同時(shí),努力提升城市的文明程度……
我們小學(xué)生也不例外。在老師的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)加入到了解世博、參與世博的活動(dòng)中。看看我們布置黑板報(bào)吧,可愛(ài)的海寶正沖著我們微笑呢!那張被縮小的地圖,讓我們了解了世博園區(qū)的位置,文字資料更是讓我們明白了世博會(huì)的主題——城市讓生活更美好!
美好的生活離不開(kāi)和諧文明的社會(huì)環(huán)境。在老師和爸爸媽媽的啟發(fā)下,在自己的觀(guān)察與思考下,我們班的同學(xué)開(kāi)展了熱烈的討論,有的說(shuō):“看見(jiàn)有人從高層建筑中往下扔垃圾。”,有的說(shuō):“看見(jiàn)有人遛狗弄臟了小區(qū)環(huán)境,驚嚇了路人!,有的說(shuō):“乘車(chē)搶座位、不愿給人讓座的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重!保敖煌ㄐ袨橐膊粔蜃杂X(jué)!”……大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著我們城市生活中還需改進(jìn)的地方。
我覺(jué)得世博會(huì)的舉辦,不僅要向世人展現(xiàn)出上海的建設(shè)成就,更應(yīng)該讓世界各地的人們看到了我們民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明與禮儀。
小伙伴們,讓我們攜起手來(lái),用我們的文明行動(dòng)去影響那些不講文明的大人們,讓他們盡量改變生活陋習(xí)。使我們的生活變得更和諧,更美好!
今天好,明天才能更好作文 篇23
明天就是那直上青天的一行白鷺,明天就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,明天就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草,明天就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。我們要相信自己,相信明天會(huì)更好!
在我的幻想中,明天是充滿(mǎn)夢(mèng)幻色彩的,就像身處童話(huà)一樣:我邁著輕巧的步伐緩緩地步入明天的殿堂,咦!怎么到處飄舞著五光十色的“美好記憶”泡泡,用手指輕輕一碰,便即刻綻放出那時(shí)的愉快,在那一瞬間,好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)輕撫著我的心頭。呀!花木蘭踏著豪爽的步伐向我走來(lái),與我談心一番;灰姑娘踏著優(yōu)美的步子向我走來(lái),與我共跳華爾茲;愛(ài)麗兒在水中與我一同歌唱。這是多么愉快!
在我的幻想中,明天是事事順心的:我獨(dú)自一人待在靜謐的角落里,郁悶的想:什么時(shí)候能出去玩呢?轉(zhuǎn)眼間,弟弟就兔兒似的活蹦亂跳過(guò)來(lái):“姐姐!姐姐!快收拾,爸爸媽媽說(shuō)要帶我倆出去玩!”頓時(shí),我笑開(kāi)了花;進(jìn)入考場(chǎng)前,我向神祈禱著:請(qǐng)您保佑我不要考差了!如果真沒(méi)考差,我將無(wú)比感激您!結(jié)果,成績(jī)出來(lái)了!疤昧耍∧昙(jí)第二名!”我興奮地叫著。然后,我急忙向神訴說(shuō)著:“謝謝您!謝謝您!”;在商場(chǎng)里,我看到一個(gè)玩具,我很想要,但我心里清楚一一爸爸媽媽是不可能給我買(mǎi)的。但事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī),原來(lái)是爸爸看我一直盯著那個(gè)豬豬玩偶,便問(wèn)我:“是不是想要啊?想要就說(shuō),我給你買(mǎi)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸就去買(mǎi)來(lái)給我了,那一刻,不知我有多高興,我對(duì)那個(gè)豬豬玩偶愛(ài)不釋手。
在我的幻想中,明天,是美好的,是不受批評(píng)的,是一帆風(fēng)順的,是令人向往的,最幸?鞓(lè)的,是沒(méi)有煩惱的,是值得期待的。
我想著想著,便不由自主地哼起了一首歌一一《明天會(huì)更好》:輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開(kāi)你的眼睛,看看忙碌的世界,是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。春風(fēng)不解風(fēng)情,吹動(dòng)少年的心,讓昨日臉上的淚痕,隨記憶風(fēng)干了。
今天好,明天才能更好作文 篇24
每個(gè)人曾都被別人關(guān)愛(ài)過(guò)我也不例外,直到今天。我翻開(kāi)日記本,仔細(xì)回想才能。想起三年前的那件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,雨過(guò)天晴,萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我和媽媽一起去坐火車(chē)去舟山玩。
我們來(lái)到火車(chē)站,那里人山人海,我害怕一不小心就走丟啦,所以我就一直跟在媽媽后面,可是一個(gè)推著小車(chē)的人把我和媽媽分開(kāi)了當(dāng)那個(gè)人走開(kāi)后,我媽媽卻不見(jiàn)了。我害怕極了,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),前走走后走走,我既緊張又害怕,心急如焚。就是找不到媽媽?zhuān)@時(shí)一位身穿白衣服的叔叔向我走來(lái),他微笑著看下我輕輕的問(wèn)“小朋友,你在找什么?要我?guī)兔??/p>
不知是這位叔叔微笑的目光,還是出于人與人之間的信任,我完全把害人之心不可有,防人之心不可無(wú)這句話(huà)拋到了腦后,便說(shuō)“我和媽媽走散了!
“”哦原來(lái)是這樣會(huì)跟我去吧臺(tái)去發(fā)廣播”她邊走邊說(shuō),拉著我向吧臺(tái)走去,“打擾一下,”他對(duì)吧臺(tái)的人說(shuō)“這個(gè)孩子和媽媽走丟了,請(qǐng)登記一下,麻煩了。”
“沒(méi)有事,沒(méi)關(guān)系!卑膳_(tái)的人說(shuō)完就把我。信息發(fā)在了廣播上。
發(fā)碗了廣播,我看見(jiàn)那位叔叔轉(zhuǎn)身走了,我看著他的影子漸漸遠(yuǎn)去,直到看不到了。我才想起來(lái)問(wèn)他姓名和住的地方,我真為我當(dāng)時(shí)的疏忽而后悔不及。世上沒(méi)有后悔藥,我只好等媽媽把我?guī)ё。我永遠(yuǎn)都會(huì)感激這位叔叔的。
人如果都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界便會(huì)變得更好,為了讓明天更美好,就讓我們“付”出愛(ài)吧!
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