小學(xué)畢業(yè)后，我極想與你見一面，小h，班里同學(xué)的興趣愛好與我們完全是兩個世界，以至于我越來越想見到你。
我知道這是不可能的，但不過當(dāng)在學(xué)習(xí)班報名名單上看見你的名字后，這種驚喜，是無法用語言來描述的。
想去和你聊一聊，我希望可以給你一個驚喜。不知以住的興趣愛好你都在有保持？我想和你談?wù)勥@里，談?wù)勀莾海牒湍憔鸵幌耼ba里你最喜歡的球隊的戰(zhàn)況，對于不會打籃球，更別說看球賽直播的我，也只能從新聞網(wǎng)站上得至消息與你分享；和你一起想一下，這道奧數(shù)題怎么做，說一說和各自思路，去爭辯也是一大樂趣。
還是想通過低燒得知小學(xué)同學(xué)的`消息。我還想得知，小z以前放在家里的泰迪熊怎么樣了？小z說過要陪著這只泰迪熊一起，無論自己在哪兒。然而，這個約定，小z實現(xiàn)了么？這可能是因為各種原因丟了呢？
這么多年來，我吃你的，用你的，我是不是也應(yīng)該請你一次呢？這么多年過來，我有一次請你吃過？有一次請你喝過？這次不知為什么，就請你一次……。
老友重逢，我還想知道，進了中學(xué)后，你的朋友怎么樣，是不是和我們的興趣愛好一樣？我還想知道，以前小學(xué)中校隊的你，如今怎么樣了？也許是因為學(xué)習(xí)的壓力，也許是因為體育進度跟不上小學(xué)的進度……。
不管我們分離的時間有多長，我只知道，明天會是我們的友誼的續(xù)寫。
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