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書香相伴夢(mèng)想同行征文

2022-01-26 夢(mèng)想

  書香伴我成長(zhǎng)。書,是人類進(jìn)步的階梯。許多人都愛讀書,都說:書能讓人增長(zhǎng)見識(shí)。書就像你的朋友,每天它都默陪伴著你一起學(xué)習(xí)。今天小編就來(lái)分享書香相伴夢(mèng)想同行征文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

  書香相伴夢(mèng)想同行征文(一)

  挽摸那已逝的舊光,書告訴我:“悲也好,悔也好,恨蒼天不明瞭;苦也好,累也好,隨風(fēng)飄飄天地任逍遙。”帶著夢(mèng)想,帶著自信,帶著希望,勇敢上路,走在通往成功的道路上。

  ——題記

  清晨,我形單影只的行走在鮮有人來(lái)的操場(chǎng)上,不必為紛雜的行人避讓道路,不必為太多的車流卻步,也不必為無(wú)“路”可走而惴惴不安。那刻,我獨(dú)享著一個(gè)屬于自己片刻的自由、寧?kù)o和滿足。

  我坐在一個(gè)舒適的座椅上,拿出自己心愛的書籍,全神貫注的開始閱讀起來(lái)。雙眼凝視著,慢慢地,慢慢地┅┅我腦子一片空白,時(shí)間打破了陳年的記憶,拾起那破碎的記憶,我進(jìn)入了漫長(zhǎng)而又難忘的沉思中。

  驀然回首,小種子大夢(mèng)想

  兒時(shí),因母親體弱多病,隔三差五就陪母親去看老中醫(yī)。每次看到老醫(yī)生的三根手指頭輕按在我母親手臂上,噓寒問暖;在藥斗里推出各種藥材,把這些藥放進(jìn)砂鍋中熬出一碗烏漆墨黑的湯汁,喝下去之后能起到藥到病除的功效。感嘆不可思議的同時(shí)開始對(duì)中藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。 閑暇無(wú)事,搬來(lái)外公的草藥書,專心的看,書中圖文并茂,解說詳細(xì),我能辨認(rèn)很多草藥。因?yàn)闀,我開始了解中藥;因?yàn)闀,我開始親近大自然;因?yàn)闀,是?mèng)開始的地方。從此我心中有了個(gè)夢(mèng)想的萌芽:中藥是自然之精華,來(lái)之于自然,取之于自然,學(xué)好中藥,關(guān)系民生,更能慰籍母親的健康。

  也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴

  高中,難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會(huì)心的微笑,也有過難以抹滅的情調(diào)。也許,年幼無(wú)知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂趣,高考

  我落榜了。落榜的黯然神傷、挫敗感幻化成一枚枚鋒利的針,深深的扎在我的腦海深處。伸出了手,滿把都是冷空氣,抓不住一點(diǎn)快樂的影子。只有那段書香相伴的日子,粘在記憶深處,偶爾浮出來(lái),上面帶著滴血的刺,冰冷的紅。到了志愿填報(bào)的時(shí)候,我沒有過多的徘徊和選擇,我選了與我夢(mèng)想相匹配的專業(yè)——中藥,因?yàn)樗俏易畛醯膲?mèng)想,現(xiàn)在堅(jiān)持下去動(dòng)力。同學(xué)說我豪放、樂觀、豁達(dá)。可你知道么,有的時(shí)候,看得見卻又看不見的是那種刻骨的疼痛,看得見的豪放,看不見的悲傷。那段期間,只有書懂我,讓我遨游在書香正氣的海洋中,迷惘時(shí),給予人星光般的鼓舞,失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉,我愿細(xì)聽它低訴,聆聽它輕唱。我相信書是有靈魂的,你相信它,它就會(huì)給予你許多。

  一路有你,我不孤單

  經(jīng)過暑假的反思,書讓我知道了:記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。大學(xué)我夢(mèng)寐以求的地方,我?guī)е业膲?mèng)想來(lái)了。來(lái)到大學(xué),我才發(fā)現(xiàn)我對(duì)書有著一份特殊的情感。從一開始在圖書館捧著藥典研究植物的藥性,到研究中藥成分及提取與分離技術(shù),到最后中藥相關(guān)類書籍的閱讀,書已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友。我也發(fā)現(xiàn)我愛上了中藥,我對(duì)中藥的興趣更是日益劇增,更是肯定了我當(dāng)初的選擇是正確的。來(lái)到大學(xué)兩年,書也陪伴了我兩年。一路走來(lái),它在我的校園生活中留下了許多足跡;一路走來(lái),它讓我內(nèi)心深處的知識(shí)萌芽,一天天茁壯成長(zhǎng);一路走來(lái),它的書香伴隨我成長(zhǎng),讓我不孤單也不寂寞。雖說我們學(xué)校的圖書館不大,但它散發(fā)的濃濃書香,就像一壺純正的葡萄美酒,不斷的誘惑我去品析。在里面我有自己思想,自己的感受,我的思維我的思考方式都得到了歷練。你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)精彩的世界,一個(gè)永不寂寞的世界,一個(gè)可以于光陰同行的世界!即將頂崗實(shí)習(xí)的我,最痛心的就是和圖書館說分離,在走之前我要由衷的感謝圖書館這兩年來(lái)陪伴我的風(fēng)風(fēng)雨雨,好朋友,一路有你,我很開心。

  面朝大海,春暖花開

  回到現(xiàn)實(shí),放下手中的書。眼神慢慢變得堅(jiān)定,或許讀書是那樣富有情趣,它給我?guī)?lái)了不盡的樂趣,但此時(shí)它卻給我增添了幾絲莫名的憂傷。即將走上頂崗實(shí)習(xí)道路的我,帶著人生的夢(mèng)想,懷揣著自己的希望,正追逐在未來(lái)的麥田上,我在等待著它的開花、結(jié)果;蛟S我正在掩飾我的焦慮,或許我會(huì)害怕失敗,未

  來(lái)的日子我也無(wú)法預(yù)料,但我相信海子的靈魂,愿意陪同我們一同去到麥田里,用看得見的陽(yáng)光抹去你那徹骨的冰冷,用一聲聲吶喊重新吟唱人生。我相信自己,也相信母校,所以我選擇堅(jiān)強(qiáng)。希望所有的同學(xué)能夠正視失敗,面朝大海,春暖花開。

  此時(shí),我豁然開朗,拿起手中的書擲向了天空,大聲呼喊:“書香相伴,夢(mèng)想同行,母校加油,盛中加油!”

  書香相伴夢(mèng)想同行征文(二)

  偉大的作家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊!只有書才能讓我們進(jìn)步。

  從我懂事起,書就像我親密的伙伴。幼兒的時(shí)候,我看的是有豐富多彩圖片的幼兒讀物。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了拼音,那時(shí)看的是帶有拼音的童話兒童書……現(xiàn)在三年級(jí)了,學(xué)會(huì)了很多字,看的都是與學(xué)習(xí)有關(guān)的各種課外書。   小 荷 作文網(wǎng)

  從書本及課外書中,我認(rèn)識(shí)了劉胡蘭、雷鋒、王進(jìn)喜……英雄們活生生的形象深深地印在我的腦海中,從他們的身上,我懂得了什么是偉大,什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是機(jī)智,什么是勇敢,并且對(duì)好與壞、善與惡、光明與黑暗有了最初的感性認(rèn)識(shí)。

  進(jìn)入了學(xué)生時(shí)代,看書基本算一門功課了。因?yàn)橹挥锌磿,我們才能知道一些大小道理,才能學(xué)好語(yǔ)文等各門學(xué)科,各個(gè)學(xué)科是要常動(dòng)腦,有些題目不是老師才能教給你,是要你自己去積累體會(huì)的。有一次,我看了一本書叫《居里夫人自傳》,這本書是介紹居里夫人的,她是一位偉大的科學(xué)家,同時(shí)也是一位謙虛的科學(xué)家。曾經(jīng)獲得過兩次諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),成為全世界第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女性。我還知道了:居里夫人生平都在研究科學(xué)和化學(xué),雖然家庭是很貧窮,但是居里夫人仍然堅(jiān)持對(duì)科學(xué)化學(xué)的追求。從這本書中,我懂得了:我們要在自己的人生道路上取得輝煌成績(jī)就要堅(jiān)持不懈。

  現(xiàn)在,我開始閱讀一些名著,如:《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《格林童話》……偶爾看一下文學(xué)小說:《草房子》、《青銅葵花》、《野風(fēng)車》……

  “每一本好書,都像一盞奇特的燈,不過,它照亮的不是黑夜,而是求知者的心靈。”我們要常看書,這樣子,即培養(yǎng)了讀書的興趣,又提高了閱讀和鑒賞的能力。書是我們進(jìn)步的源泉。

  書香相伴夢(mèng)想同行征文(三)

  偶然,漫步書架前,不經(jīng)意間聞見了幽幽的書香味,思緒萬(wàn)千。

  是書,描粗了我純真的夢(mèng)想;是書,帶我領(lǐng)略了知識(shí)王國(guó)的浩瀚;是書,陶冶了我的思想、情操??讀一本書,就像是與一位充滿智慧的長(zhǎng)者在談話,馳騁古今,橫跨時(shí)空和地域。我看待世界萬(wàn)物的角度開始發(fā)生變化,我開始學(xué)會(huì)體會(huì)人生的含義,開始能夠積極地對(duì)待生活,開始留心觀察、發(fā)現(xiàn)生活中的美,并去創(chuàng)造美。當(dāng)我雙手捧起書,細(xì)細(xì)地品味書中的一字一句時(shí),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)大千世界是多么的美妙、豐富多彩。人生中,要看的,不僅僅是書的本身,而是書中的感情,而讀書的真諦就是感受書中情感。在讀書的不經(jīng)意間,讀書時(shí)的體會(huì)已經(jīng)融入到了我的心靈,書輕輕地敲響了我人生中的知識(shí)音符。

  我經(jīng)常以陳壽的“一日無(wú)書,百事荒蕪”激勵(lì)自己,就算空閑時(shí)間再少也要讀書。古人曾說:“三日不讀書,面目可憎,語(yǔ)言無(wú)味。”我想這就是真實(shí)的寫照吧。當(dāng)年吳國(guó)大將呂蒙都手不釋卷,何況我這么一位小學(xué)生?書,是我的精神食糧,我愛這精神食糧愛到甚至可以舍棄物質(zhì)食糧。還記得,那是一個(gè)拂曉的早晨,我躺在床上看著《昆蟲記》,不禁為昆蟲學(xué)家法布爾細(xì)致入微的觀察和細(xì)膩的筆觸而贊嘆不已。我越看越想看,翻了一頁(yè)又一頁(yè),讀書的步伐從未停止,大有囫圇吞棗、不求甚解的味道。然而,快樂的時(shí)光總過得特別快,一本書很快就被我看完了,我有些失望地合上書,下了床。一看鬧鐘,天啊!現(xiàn)在都下午三點(diǎn)多了!可不知道為什么,在看書時(shí)從未有過的饑餓感,在這時(shí)候突然襲擊了我,我的肚皮開始唱起了空城計(jì)??

  讀完一本書,我就又跨上了一級(jí)生活的臺(tái)階,我對(duì)人生的理解又加深了一層。人間的愛與恨,笑與淚,幸福與痛苦,善良與邪惡,全在書中得到詮釋,全都因書而變得更富有深意。知識(shí),在書中得到滿足;淚水,在書中盡情揮灑;笑容,因書而變得燦爛。書,你擁有無(wú)窮的魔力,你為我綻放了人生中一朵美麗絢爛的花,我愛上了你,幽幽的書香味??

  教師點(diǎn)評(píng):

  閱讀的好處大家都知道,所以很多人迷戀書,而本文的小作者就是一個(gè)不折不扣的小書迷。小作者在文中生動(dòng)講述了自己與書的故事。從小作者的敘述中,讀者感受到書不僅給小作者帶來(lái)了豐富的知識(shí),也帶來(lái)了很多快樂。文章主題鮮明,立意積極。作者用了一些排比的修辭方法,使得文章特別整齊,緊湊,瑯瑯上口。希望小作者繼續(xù)以書為伴。

  書香相伴夢(mèng)想同行征文(四)

  泡上一杯綠茶,碰上一本好書,坐在綠蔭下享受清晨的寂靜,金色的陽(yáng)光穿過樹枝,灑在雪白的書頁(yè)上,溢出的書香彌漫空氣中。陽(yáng)光不再灼烈,鳥鳴不再嘈雜,此時(shí)的世界寂靜無(wú)聲。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”但是我認(rèn)為光有“階梯”還不夠,最重要的是我們要走上這條階梯,這“走”就是“讀”。

  讀書,能陶冶我們的心靈;讀書,能豐富我們的知識(shí);讀書,能教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?讀書,甚至能為我們的未來(lái)打下牢固的基礎(chǔ)。讀書,不是為了那書中的黃金屋,也不是為了書中的顏色,而是為了品味書中的所蘊(yùn)含的道理。

  回想起古人的“鑿壁偷光”,“囊螢映雪”與“頭懸梁錐刺骨”的刻苦和努力,而自己沒有“鑿壁偷光”,“囊螢映雪”的刻苦,也沒有“頭懸梁錐刺骨”的決心。過著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,心里感到無(wú)比的慚愧。

  小時(shí)候,每當(dāng)要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我都要拉著媽媽給我講故事,漸漸地,我認(rèn)識(shí)了很多字,學(xué)會(huì)了讀古詩(shī);三歲時(shí),我拉著爸爸給我買唐詩(shī)三百首,我學(xué)會(huì)了唐詩(shī),讓我變得很聰明。上學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì)了讀課文、寫日記;三年級(jí),我了解了“四大名著”,雖然有些字還不熟悉,但是知道“四大名著”的主要內(nèi)容。我學(xué)會(huì)了寫作文,但不能“下筆如有神”,以前為寫一篇作文而頭疼的我,如今卻能“落筆成章”,作文也成了一種樂趣。書,讓我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的靈感----《三國(guó)演義》讓我廢寢忘食,也激起了我創(chuàng)作的欲望。我寫了一篇《現(xiàn)代諸葛亮三氣周喻》的作文,竟然得到同學(xué)們的贊賞。雖然,我沒有博覽群書,不上知天文,下知地理,但“童話”讓我插上了幻想的翅膀;《中華五千年》讓我了解中國(guó)的博大精深;“散文小說”讓我感到了生活的絢麗多彩。我曾經(jīng)多少次為魯迅的《孔乙已》中的主人公擔(dān)憂;曾經(jīng)多少次為曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉而流淚;又曾經(jīng)多少次被袁偉江的《豌豆》笑掉大牙……

  在讀書的快樂中,書也教會(huì)了我很多。當(dāng)我做錯(cuò)事被老師批語(yǔ)時(shí),我明白“一日為師,終生為父”,當(dāng)我因小事和同學(xué)吵架時(shí),我想起“有緣千里來(lái)相會(huì),無(wú)緣對(duì)面不相逢”;當(dāng)別人惹我不開心時(shí),我對(duì)自己說:“生氣時(shí)拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己”;當(dāng)我為取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,我忽然悔悟到“山外有山,樓外有樓”;當(dāng)我第一次失敗時(shí),我會(huì)勸我自己說:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,才能有彩虹,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢?”

  就這樣,我一路閱讀,一路收獲,生活無(wú)比地充實(shí)。就讓書與我相伴,為我成長(zhǎng)導(dǎo)航,讓我走向成功!

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