在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的放飛夢(mèng)想作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放飛夢(mèng)想作文 篇1
如果說(shuō)人生是一扇門(mén)，那么夢(mèng)想則是一把鑰匙，開(kāi)啟著人生；如果說(shuō)人生是一味佳肴，那么夢(mèng)想則是一袋佐料，調(diào)味著人生；如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)，那么夢(mèng)想則是一盤(pán)顏料，豐富著人生。
每個(gè)人心中都藏著一個(gè)只有自己知道的夢(mèng)想可能是想成為一名救死扶傷的醫(yī)者或是一位保家衛(wèi)國(guó)的軍人，再或者是一位懲惡揚(yáng)善的警察，這是他們內(nèi)心深處最純凈的初衷。我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是成為一名像蠟燭一樣自愿燃燒自己，無(wú)私照亮他人的老師。
小學(xué)的一次課外實(shí)踐活動(dòng)中，老師一直跟我們強(qiáng)調(diào)說(shuō)，注意安全，不能嬉戲打鬧以防受傷�？蛇�是有些不老實(shí)的同學(xué)不顧老師的話，只顧自己開(kāi)心玩耍。一個(gè)同學(xué)一不小心扭傷了腳，然后腫起了一個(gè)大包，老師知道了以后，立馬給他的家長(zhǎng)打了電話。家長(zhǎng)到達(dá)以后，沒(méi)有去關(guān)心自己孩子的傷勢(shì)，而是開(kāi)始對(duì)老師破口大罵，也有人想上去和他爭(zhēng)吵為老師打抱不平，但老師攔住了，心平氣和地和那位家長(zhǎng)說(shuō)：“我覺(jué)得我們現(xiàn)在不應(yīng)該在這討論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，而是先把孩子送去醫(yī)院。”
到了醫(yī)院檢查了一番，那位同學(xué)并沒(méi)有什么大礙。但因?yàn)槟俏患议L(zhǎng)的胡攪蠻纏，還把這件事鬧到了校長(zhǎng)那里，老師也不得不被停課一星期。
一星期后，大家都覺(jué)得那位同學(xué)以后沒(méi)有什么好果子吃了，可是令大家都驚訝的是，老師沒(méi)有因?yàn)檫@件事情而故意針對(duì)他，卻是一如既往地對(duì)待他，后來(lái)老師提起這件事也只是微笑著說(shuō)：“我是你們的老師，我不能放棄任何一個(gè)學(xué)生，我要對(duì)我的每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，這是做老師的基本職責(zé)。”
從那以后，我突然領(lǐng)會(huì)到了教師這個(gè)職業(yè)的神圣，也更加堅(jiān)定了我要當(dāng)老師夢(mèng)想的決心。
放飛夢(mèng)想作文 篇2
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈�，我雖然沒(méi)有鷹的矯健，便（但）毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈�，�?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)
一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。 也許路旁的花會(huì)笑我，那么累干嘛，你不過(guò)在徒勞罷了。也許空中的鳥(niǎo)會(huì)笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云會(huì)笑我，我（你）和我比還差得遠(yuǎn)哩。不過(guò)，我會(huì)用微笑告訴他們，（是會(huì)有）太多的坎坷，但我相信天道酬勤。
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開(kāi)除的孩子不也通過(guò)自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎？那個(gè)屢次曹（遭）到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人嗎？那個(gè)渴望成為模特，卻被模特公司拒之門(mén)外的女孩，不也是最終
成為令人矚目的藝人嗎？想到這里，我更加堅(jiān)信自己有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。
姚明告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗。”邰麗華告訴我們，（命運(yùn)掌握）在每一個(gè)人自己手中，沒(méi)有人可以打倒我們。
有誰(shuí)會(huì)想到，那百米的距離不再成為中國(guó)與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的阻攔，可劉翔說(shuō)，我來(lái)就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能。他的拼搏努力，讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在世界上空。
沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空，深藍(lán)色的天空中，我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我們可以驕傲地說(shuō)敦煌壁畫(huà)中的飛天成了現(xiàn)實(shí)，這是我們所有人努力的結(jié)果。
當(dāng)我站在臨行的家門(mén)，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。
放飛夢(mèng)想作文 篇3
7月12日，我們學(xué)校舉行了“放飛夢(mèng)想，揚(yáng)起風(fēng)帆”的小記者夏令營(yíng)。
早上，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，首先，舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。校長(zhǎng)為我們講開(kāi)營(yíng)詞教室里鴉雀無(wú)聲，我同樣認(rèn)真地聆聽(tīng)著。接著，我們坐上車(chē)，開(kāi)開(kāi)心心地向熙信培訓(xùn)中心出發(fā)。
一到“熙信”培訓(xùn)中心，我們就開(kāi)始了小主播的培訓(xùn)。首先，張老師說(shuō)：“當(dāng)好主播必須學(xué)會(huì)控制氣息，氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力和基礎(chǔ)。在播音和主持時(shí)，氣息的速度、流量、壓力的'大小與聲音的高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短有直接關(guān)系。”我們接下來(lái)練習(xí)繞口令。我們每個(gè)人都發(fā)到了稿子，我看著一大串密密麻麻的字，就像小螞蟻一樣，我一下子怔住了。心想：這么多字，肯定一口氣讀不下來(lái)。我心里對(duì)主播油然升起一股敬佩之情�！斑@么難，我還是慢慢地讀好。我在心里默默地想。我一個(gè)一個(gè)慢慢地讀，仔細(xì)地指著。生怕出了什么差錯(cuò)�？墒�，時(shí)間越長(zhǎng)，我越覺(jué)得無(wú)趣，便開(kāi)始嘗試快讀，可是不知怎地，一快起來(lái)，舌頭就像打結(jié)一樣，結(jié)結(jié)巴巴。我腦袋里的思緒像亂麻一樣纏在一起。開(kāi)始露出為難的情緒，但是又想起開(kāi)營(yíng)時(shí)老師說(shuō)的話，我堅(jiān)持了下來(lái)。
張老師開(kāi)始讓我們體驗(yàn)當(dāng)主播上鏡的感覺(jué)。我專(zhuān)心地讀著稿子，在心里不時(shí)地提醒自己背要挺直，不要緊張�？粗鴦e人神情自若的，我的心里才慢慢平靜下來(lái)。終于，輪到我了。我小跑進(jìn)演播室，坐上椅子，猛地深吸一口氣。我開(kāi)始聲情并茂，繪聲繪色地把稿子讀完。我的心里緊張得像揣了只兔子一樣。小主播體驗(yàn)完了，老師夸我講得不錯(cuò)，知識(shí)網(wǎng)絡(luò)要把頭抬起來(lái)面對(duì)鏡頭。我虛心地接受建議，心想：以后一定要記住。
我們又去芭蕾舞廳體驗(yàn)跳芭蕾舞，看見(jiàn)櫥窗里美麗的舞裙，看見(jiàn)教室里同學(xué)們高雅地舞姿，看見(jiàn)同學(xué)們壓腿時(shí)辛苦的身影，我想芭蕾舞演員優(yōu)雅的舞姿背后，付出了多少辛勤的汗水。
隨著時(shí)間的飛逝，夏令營(yíng)結(jié)束了。這一次我渡過(guò)了一段美好的時(shí)光，我不僅體驗(yàn)了當(dāng)小主播的樂(lè)趣，還懂得了：只有有夢(mèng)想，就要克服重重困難，努力去實(shí)現(xiàn)。
放飛夢(mèng)想作文 篇4
放飛夢(mèng)想·· ————我大概在10歲的時(shí)候，就看過(guò)一本書(shū)上寫(xiě)道：“我從小聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，長(zhǎng)大以后要為國(guó)家作貢獻(xiàn)，所以你現(xiàn)在要找到你自己的中國(guó)夢(mèng)。”那時(shí)我就一直在想：我長(zhǎng)大以后，也要為國(guó)家作貢獻(xiàn)，那我要找一個(gè)怎樣的中國(guó)夢(mèng)呢？直到XX年的北京奧運(yùn)會(huì)上，我看到的游泳冠軍————葉詩(shī)文勇奪金牌，為國(guó)爭(zhēng)光時(shí)，心里特別特別的羨慕，當(dāng)即就定下了目標(biāo)————我也要鍛煉游泳技能，爭(zhēng)取也要像葉詩(shī)文那樣游得又快又好！然后我告訴了媽媽這個(gè)想法，媽媽很贊成，便帶我去“奇跡健身”游泳館，辦了一張卡，讓我多去練練，之后，我一有空就拿著那張卡，屁顛兒、屁顛兒得去練習(xí)游泳。那個(gè)時(shí)候，我還不會(huì)游泳，就讓媽媽帶我去，指導(dǎo)指導(dǎo)我，也安全點(diǎn)兒。一開(kāi)始，我有點(diǎn)兒害怕，連下水也不敢，媽媽就先下水，慢慢地扶我下去。接著我就開(kāi)始練憋氣，但是，又遇到了困難————耳朵下不了水，因?yàn)榭偢杏X(jué)耳朵進(jìn)水了，媽媽告訴我，這是錯(cuò)覺(jué)，讓我慢慢下去，慢慢適應(yīng)。過(guò)了一會(huì)兒，終于克服了困難。接下來(lái)就是練動(dòng)作，練動(dòng)作沒(méi)什么難的，我很快就學(xué)會(huì)了。然后就要開(kāi)始慢慢地在水里練了。
這時(shí)我又遇到了困難。我剛把頭埋進(jìn)水里，就狠狠地嗆了一口水！又試了一次，又狠狠地嗆了一口水，我有點(diǎn)兒想打退堂鼓了，想放棄了，太難了。這時(shí)腦海里又呈現(xiàn)出游泳冠軍————葉詩(shī)文姐姐每天努力地練習(xí)，我似乎感覺(jué)又有了力量，鼓勵(lì)著我繼續(xù)往下練，我便握著小拳頭，想：葉詩(shī)文姐姐能做到，那我肯定也能做到，我又不比別人笨！想完我就立即付諸于行動(dòng)，用手捏著鼻子、緊閉嘴巴，把頭又埋了下去，這次終于成功了！我反思了一下：原來(lái)是一開(kāi)始鼻子沒(méi)有憋住氣，一下水，鼻子就進(jìn)水，不由自主的就張開(kāi)嘴巴，才會(huì)嗆水。之后的幾個(gè)月里，我更加勤奮努力地練習(xí)，終于可以一口氣游好幾米不停了，接著我就開(kāi)始學(xué)別人各種各樣的游泳姿勢(shì)，如：仰泳、自由泳等，我心里無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲。一天晚上我讓媽媽來(lái)看我的訓(xùn)練成果，媽媽看了之后都為我拍手叫好，我心里感覺(jué)比吃了蜜還甜�？梢哉f(shuō)，我學(xué)游泳的念頭是受葉詩(shī)文姐姐的啟發(fā)，我能學(xué)會(huì)游泳也是受葉詩(shī)文姐姐的精神鼓勵(lì)、鞭策。有夢(mèng)想，就要更加勤奮努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)！
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