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為了夢(mèng)想作文

2021-12-06 夢(mèng)想

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的為了夢(mèng)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

為了夢(mèng)想作文1

  夢(mèng)想的力量有多大?夢(mèng)想的力量有多大?我一直在思考著這個(gè)問(wèn)題,F(xiàn)在,我終于明白了。

  瑞恩六歲時(shí),便決定為在遙遠(yuǎn)的非洲的孩子們打一口井。最初,他依靠自己的勞動(dòng)掙到了足以買一個(gè)水泵的70元錢,但是打一口井還需要20xx元,這對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。但是這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖瑞恩的決心,他不停地為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力著。加拿大人民被瑞恩的精神感動(dòng),并幫助他湊齊了打一口井和買一臺(tái)人工鉆井機(jī)所需要的錢,還建立了“瑞恩的井”基金會(huì)。如今,“瑞恩的井”基金會(huì)已經(jīng)為非洲人打了70多口井。

  讀完這篇后,瑞恩的善良、愛(ài)心、執(zhí)著深深地感動(dòng)了我。一個(gè)只有六歲的孩子,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——給非洲的孩子挖一口井,不惜犧牲自己寶貴的娛樂(lè)時(shí)間和玩耍時(shí)間。和他相比,我實(shí)在是感到有些慚愧,如果全家都看電影去了,我也一定要跟著去,為了微不足道的兩塊錢擦兩個(gè)小時(shí)的窗戶,實(shí)在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反,他認(rèn)認(rèn)真真地將窗戶擦了一遍,取得了距離他的夢(mèng)想又近了一步的兩元錢。在擦窗戶的過(guò)程中,瑞恩一定感到過(guò)累,也一定有過(guò)放棄的念頭,但是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景,這種念頭就被打消了。

  瑞恩的愛(ài)心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在74歲以后的生命中,為了圓一個(gè)讓貧困孩子能繼續(xù)學(xué)業(yè)的夢(mèng)想,靠著一腳一腳地蹬三輪,掙下35萬(wàn)元人民幣,捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué),資助了300多名貧困學(xué)生。

  白芳禮老人和瑞恩同樣都擁有一個(gè)充滿愛(ài)心的夢(mèng)想,他們既使我感受到了愛(ài)的溫暖,又使我更深地體會(huì)到了夢(mèng)想的力量是多么偉大。

  這就是夢(mèng)想的力量!美好善良的夢(mèng)想會(huì)給人帶來(lái)希望,會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力,能創(chuàng)造出奇跡。

為了夢(mèng)想作文2

  隨著時(shí)間的流逝,歲月的老去,我漸漸的長(zhǎng)大,蛻掉了稚嫩,留下的是夢(mèng)想。

  多年前,我在小小的心里留下了一個(gè)夢(mèng)想,于是那個(gè)夢(mèng)想便深深地映在我的腦海里,從此,我不再跋扈囂張,不再玩世不恭,不再調(diào)皮搗蛋,不再……我學(xué)會(huì)了沉默,學(xué)會(huì)了收斂,學(xué)會(huì)了奮斗。

  “寒,你的作文又發(fā)表在文學(xué)報(bào)上了,恭喜你!”

  我緩慢接過(guò)報(bào)紙,看了看自己寫(xiě)下的文章,面無(wú)表情的將報(bào)紙收起來(lái)。我知道,我離夢(mèng)想又近了一步。

  周遭女生的小聲議論進(jìn)入我的耳里,“瞧她那清高的樣子,不就是發(fā)表幾篇作文,有什么了不起。”“是哦,總是不合群,也不與我們說(shuō)話,一個(gè)悶悶的,真以為自己是作家了……”

  我依舊沒(méi)有說(shuō)話,這樣的諷刺聽(tīng)多了,以前我要是聽(tīng)到,肯定會(huì)像好斗的公雞一樣與她們爭(zhēng)吵,但是現(xiàn)在不同了,我有了夢(mèng)想,我需要學(xué)會(huì)沉默,我要為夢(mèng)想為努力。

  晚飯后,我靜靜地坐在課桌旁,身后是母親的嘆息:這孩子,也不跟人交流,總是一個(gè)默默地看書(shū),該怎么好?

  我沒(méi)有說(shuō)話,依舊看著手中的《魯迅散文》,手中的筆不時(shí)地圈點(diǎn)勾畫(huà),在空白處寫(xiě)上批注,魯迅手下的人物活靈活現(xiàn),將我深深吸引其中,有孔乙已的悲慘遭遇,有閏土受封建制度影響呆滯麻木的形象,有楊二嫂因生活不如意而變得尖酸刻薄,貪戀小便宜的小市民形象……

  漆黑的夜里,白熾燈陪我熬過(guò)了一個(gè)個(gè)通宵,我總是一人在那享受著文學(xué)的樂(lè)趣,書(shū)中曼妙的語(yǔ)句是我學(xué)習(xí)的重點(diǎn),我為自己的夢(mèng)想而奮斗,我不再理會(huì)別人的諷刺,嘆息,我用沉默對(duì)待一切,直到有一天,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)激動(dòng),會(huì)為自己的努力而驕傲。

  對(duì),我的夢(mèng)想就是成為一名作假,或許,我的文筆不夠精美,但是我會(huì)默默地努力奮斗!

  夢(mèng)想是支撐著我的信念,夢(mèng)想同時(shí)也是引導(dǎo)著我的良師,夢(mèng)想更是激勵(lì)著我前進(jìn)的動(dòng)力!我沉默著,我努力著,我等待著夢(mèng)想開(kāi)花的那一天。

為了夢(mèng)想作文3

  一陣悠揚(yáng)的琴聲傳出,尋聲而去,看到一個(gè)簡(jiǎn)樸的房間,一位少女輕輕拔動(dòng)琴弦,臉上的微笑從容優(yōu)雅——古箏,是她的夢(mèng)想。

  時(shí)間仿佛倒流,思緒悄悄飄回六年前的雨天。那天,她偷偷潛入媽媽的房間,有一種奇妙的音樂(lè)吸引著她,這里是音樂(lè)的發(fā)源地。女孩水靈的大眼睛眨了眨,媽媽好像有點(diǎn)不一樣:微微上揚(yáng)的嘴角不失從容,纖細(xì)的手腕靈活地運(yùn)轉(zhuǎn),細(xì)長(zhǎng)的手指靈巧地在琴弦上舞動(dòng),音符仿佛跟隨音樂(lè)在舞蹈。這引起了女孩對(duì)音樂(lè)的向往。

  眼前的景象逐漸模糊。右邊,傳來(lái)一聲稚嫩的童聲:“媽媽,這是給我的嗎?”身邊的母親微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你要收好它!薄班!毙∨⑺坪蹰L(zhǎng)高了,她愛(ài)不釋手地?fù)崦傧,眼中流露出無(wú)法掩蓋的欣喜。這造就了女孩對(duì)音樂(lè)的迷戀。

  忽然,時(shí)光迅速流轉(zhuǎn),背景變成了花園。從什么時(shí)候起細(xì)雨紛飛?從什么時(shí)候起母親不在身旁?為什么冰冷的石碑上鐫刻著母親的名字?女孩不懂,花園里的薔薇開(kāi)得正艷,女孩心中只有盡的悲哀與絕望,“以后要常彈琴給媽媽聽(tīng)哦,你很像媽媽小時(shí)候那樣呢!迸⒌哪X海中忽然冒出了這樣一句話。她走回房間,彈奏樂(lè)章,每個(gè)音符都帶著一絲悲哀的思念,女孩自己也沒(méi)有察覺(jué)到,自己的眼角何時(shí)泛起了淚光?“古箏曾是媽媽的夢(mèng)想。”腦海中又出現(xiàn)了媽媽的笑容,“但如今,媽媽更愿意把這個(gè)分享給你,你愿意嗎?”這是媽媽什么時(shí)候說(shuō)得話?淚珠滴下,在地面上留下一片小小的濕痕。

  停止彈奏,看著照片中媽媽的笑顏,“我愿意,媽媽!古箏,曾是您的夢(mèng)想,但今天,卻是我的夢(mèng)想,我會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力,用古箏彈奏未來(lái)!”

為了夢(mèng)想作文4

  從五歲起,我便開(kāi)始練習(xí)拉小提琴了,那琴聲猶如一把鑰匙,為我打開(kāi)了夢(mèng)想的大門,所以我從小便立志要成為一名小提琴家。為此,我付出了無(wú)數(shù)的汗水與淚水。

  起初,我為了心中的夢(mèng)想,想讓我的琴聲得到老師、父母以及同學(xué)們的贊嘆?墒屡c愿違,無(wú)論我怎么練習(xí),我的琴聲總是像拉大鋸那樣,非常刺耳難聽(tīng)。我所得到的都是老師的責(zé)罵和同學(xué)們的嘲笑,再加上那枯燥乏味的練習(xí)曲和不論怎樣都始終如一的難聽(tīng)的琴聲,我當(dāng)初的自信已被打擊得灰飛煙滅。

  于是我變了,變得不再那么努力練習(xí),變得沒(méi)有自信,一到練琴的時(shí)候,我就會(huì)找各種借口去逃避。到了最后,我甚至找到媽媽,對(duì)她說(shuō),我不想再學(xué)琴了。媽媽聽(tīng)了并沒(méi)有說(shuō)什么,只是帶我去了一個(gè)地方。

  媽媽帶我來(lái)到音樂(lè)學(xué)院,她領(lǐng)著我來(lái)到一個(gè)教室,我從玻璃外面朝里面看去,瞬間驚呆了。教室里有一個(gè)小女孩跟我差不多大,她正在那里聚精會(huì)神地拉著小提琴,而此刻已經(jīng)是晚上10點(diǎn)了。以前的我這時(shí)候早就在夢(mèng)里與周公相遇了,而這個(gè)小女孩卻仍然在努力地練習(xí)。我被她那種不怕苦不怕累,持之以恒的精神所打動(dòng)了。雖然媽媽在整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有說(shuō)一句話,但我卻明白了她的意思。

  在接下來(lái)的日子里,我又開(kāi)始了刻苦的練琴。雖然我不時(shí)還會(huì)受到責(zé)罵與嘲笑,但是我不再灰心喪氣,而是堅(jiān)持不懈地鍛煉。我的手被琴弦磨破了皮,長(zhǎng)出了繭,最后變的粗糙,琴弦也不知道換了多少根。我并沒(méi)有一絲一毫的怨言,總是持之以恒地刻苦練習(xí)。

  功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我也得到了很多的獎(jiǎng)項(xiàng),這讓我離夢(mèng)想又近了一步,這都是無(wú)數(shù)的辛苦與汗水換來(lái)的。雖然現(xiàn)在我的水平并不是那么突出,但是我仍然在夜以繼日地練習(xí)著。我相信,總有一天,我會(huì)登上勝利的頂峰!

為了夢(mèng)想作文5

  夢(mèng)想是指明燈,引領(lǐng)我們走上人生的正確道路;夢(mèng)想是良好的引路人,帶我們走向希望;夢(mèng)想是船舶,載我們駛向成功……

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想,就是能當(dāng)一位大學(xué)教授,擁有自己的發(fā)明專利。但是,并不是全部的人都能一直朝著自己的夢(mèng)想去努力,去奮斗,而要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,必須要堅(jiān)持不懈,勇往直前,用付出的汗水澆灌我們的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以實(shí)現(xiàn)的。幾乎很多人小的時(shí)候都曾經(jīng)揚(yáng)言要考入清華、北大,但最終考上的,卻是少之甚少。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要付出長(zhǎng)久、巨大的努力。正如一篇文章中所說(shuō)的,“我們要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明天天寒地凍,山高水遠(yuǎn),路遠(yuǎn)馬亡!

  要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要不怕困難,勇往直前。張海迪因病致殘,但卻熱愛(ài)文學(xué)。她以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn),在社會(huì)上引起了很大的反響,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就不能僅僅停留在想象,而要真正腳踏實(shí)地地努力奮斗。因?yàn)樵倜篮玫膲?mèng)想,如果不付諸行動(dòng),就只能是一場(chǎng)白日夢(mèng)而已。李娜在剛復(fù)出時(shí)接受采訪曾說(shuō):“我的夢(mèng)想是打進(jìn)職業(yè)前十!彼秊榱诉@個(gè)夢(mèng)想,一直奮斗到將近30歲。她曾經(jīng)肋骨骨折,卻沒(méi)有后退,多次膝蓋手術(shù),也沒(méi)有選擇退役,雖然一直受傷病困擾,但她并不放棄,一直向夢(mèng)想努力,奮斗。這其中有汗水,有淚水,有付出,但最后的結(jié)果卻是好的:大滿貫冠軍,世界排名第四。李娜實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想,她付出,努力,永不言棄。

  夢(mèng)想在先,成功在前,人又何必因了一點(diǎn)小障礙而不走路呢?

  就如那歌詞里唱的:“放飛我們的夢(mèng)想,讓大地有金色的陽(yáng)光;放飛我們的夢(mèng)想,讓我們回到綠色的故鄉(xiāng)!蔽蚁嘈,只要我們不斷努力,不斷付出,在將來(lái)的一天,我們的夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

為了夢(mèng)想作文6

  又在寫(xiě)有關(guān)夢(mèng)想的作文了。

  這些主題總會(huì)在一個(gè)學(xué)生的生涯中出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次,我也不例外。老師給我們看了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的視頻,我們卻不懂。

  未來(lái)依然迷惘,寒窗苦讀十余載,究竟,我們?cè)谧分鹬裁础?/p>

  夢(mèng)想,也許已可望而不可即。在每天多不勝數(shù)的題海中,群書(shū)中,已迷失了自我。

  是為了學(xué)校?是為了父母?還是為了自己。

  都已不重要了,反正我要知道的是,只有讀書(shū),我們才能有出路。

  其實(shí)老師父母說(shuō)的都是對(duì)的,我們都懂?墒牵覀円廊辉趫(zhí)著著,在為那微小的夢(mèng)想而閃爍,就算從一開(kāi)始就知道也許根本不可能,但依然在做無(wú)謂的堅(jiān)持。

  終究會(huì)有希望的吧。

  不能怪誰(shuí)。這是時(shí)代問(wèn)題。我們懂,國(guó)家教育制度還未成熟,我們能得到的當(dāng)然不是最好的,我們只能適應(yīng)這個(gè)游戲規(guī)則,去遵守它。因?yàn)槲覀儧](méi)有資本去違抗。

  這就是現(xiàn)實(shí)。也許你會(huì)說(shuō),那是知識(shí),那是以后能生存的根本。是的,所以我們都在拼搏著,為那一個(gè)考試而拼搏著,賭上了最寶貴的青春。

  二十年后,我若回首,能看到的是什么。自己想要的,喜歡的,根本從未存在。

  所以,我在仰望著未來(lái)。或許,我只要很努力很努力,贏得了每個(gè)人都想要的學(xué)位后,我能享受真正的自己了。

  我們只是一個(gè)無(wú)助的學(xué)生。我們的命運(yùn)都掌握在政策手中。無(wú)怨無(wú)悔,即使有小小不甘。

  只是一只小小螞蟻,仍有追逐夢(mèng)想的權(quán)利。

  為了我的青春,我不能輸。成王敗寇,輸了,就一無(wú)所有。夢(mèng)想,就支離粉碎。

  所以,現(xiàn)在,我重新拿起筆,繼續(xù)完成那個(gè)不確定的`未來(lái)。

為了夢(mèng)想作文7

  五月的風(fēng),像一陣陣熱浪撲面而來(lái),著時(shí)讓人心生不滿,頭頂著炙熱的火球,看著河岸邊被風(fēng)吹亂的垂柳,我心如麻繩,解不開(kāi)又理不順。夢(mèng)想,我還應(yīng)該堅(jiān)持下去嗎?

  回想這兩天,接連的考試,接連的失利,不禁讓我懷疑,我還應(yīng)該堅(jiān)持嗎?老師那由于期話變?yōu)槭哪抗,像一根根尖銳的針,狠狠扎進(jìn)我的心頭。那布滿血絲的眼睛,更是將這顆千創(chuàng)百孔的心攪碎了。眼眶濕潤(rùn)了,我該怎么辦,是堅(jiān)持還是放棄?

  忽然間,我看到一朵雪白的花兒,那朵花像是工匠師雕琢的,它的姿態(tài)竟是那么獨(dú)特。小巧玲瓏的心形花瓣,柔滑得像月光積成的。尋著它那彎曲的藤蔓,我發(fā)現(xiàn)它的根居然是從石徑下面伸出來(lái)的。想必這朵花兒的芽?jī),在剛萌發(fā)的時(shí)候一定是四處碰壁吧?伤鼪](méi)有放棄,為了堅(jiān)持開(kāi)出奪目的花朵,它不惜撞破腦袋,好不容易從地下探出頭來(lái),它又要接受暴風(fēng)雨的洗禮,烈日的曝曬等等磨難,但它始終昂首面對(duì)。終于,它開(kāi)出了花,它實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  望著草地里那朵盛開(kāi)的花朵,我不由得想起剛步入中學(xué)時(shí),老師讓我們寫(xiě)得夢(mèng)想卡片。我那里懷著無(wú)比憧憬的心情,在上面公整得寫(xiě)上自己的愿望,然而,當(dāng)初最期盼得夢(mèng)想,竟因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折而想要放棄。我想起老師曾經(jīng)告訴我們的那句話:“任何時(shí)候都不要放棄自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想才有希望。”

  是呀,有夢(mèng)想才有希望。我怎么能那么輕易就說(shuō)放棄呢?一瞬間,我一掃心底的陰霾。原本狠辣辣的太陽(yáng)也變得異常溫暖,撲面而來(lái)的熱浪也異常清涼。這一刻,我似乎聽(tīng)到心底有一個(gè)聲音告訴我:“為了自己的夢(mèng)想,加油!有夢(mèng)想才有希望。”

為了夢(mèng)想作文8

  每一個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想,但我也不例外,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我小的時(shí)候,特別喜歡跳舞蹈,不管是在家里、在大街上,只要一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起舞來(lái),如果把音樂(lè)停了,我就會(huì)又哭又鬧。就從這時(shí),媽媽便知道我喜歡舞蹈了。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,我的夢(mèng)想依然沒(méi)有改變,我一直都想當(dāng)一名舞蹈家。每年暑假媽媽都會(huì)讓我去舞蹈班學(xué)習(xí)舞蹈,就連在學(xué)校里面我也報(bào)了舞蹈特色班。我從小班升到中班,再?gòu)闹邪嗌酱蟀,中途中也不知道忍受了多少疼痛。有的同學(xué)因?yàn)槭懿涣丝鄾](méi)練個(gè)兩三天就不上了,而我,卻一直堅(jiān)持了下來(lái)。

  人生的道路并不是那么一帆風(fēng)順。

  還記得那一次上舞蹈課的時(shí)候,老師新教了我們一個(gè)技巧,叫雙翹,就是讓雙手撐地,雙腳和雙腿在空中堅(jiān)持幾秒鐘然后雙腳落地起來(lái)。第一次翻的時(shí)候就直接腦袋躺到地上,腳也歪到了,醫(yī)生說(shuō)骨頭錯(cuò)位了,這幾天不能上舞蹈課。

  當(dāng)時(shí)我的心里就產(chǎn)生了想要放棄的想法,我心想:我練這個(gè)舞蹈,就是想要上電視,站在大舞臺(tái)上跳舞,可是現(xiàn)在我的腳都受傷了還跳什么舞蹈呀!就在我要放棄的時(shí)候,這時(shí),舞蹈老師就對(duì)我說(shuō):“你的腳受傷了當(dāng)然可以好起來(lái),但是,你不要放棄你的夢(mèng)想,如果你放棄你的夢(mèng)想,那么夢(mèng)想自然也就會(huì)放棄你,所以你要振作起來(lái),相信自己!蔽璧咐蠋煹倪@一番話,使我更加懂得了要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。所以,我休息了幾天就又來(lái)上舞蹈課了。

  在我的不斷努力下,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,一連幾年,我都去參加了邢臺(tái)電視臺(tái)的春晚節(jié)目,當(dāng)時(shí),我內(nèi)心非常高興,非常自豪。

  因?yàn),我為我的?mèng)想而努力了,我的夢(mèng)想成真啦!從這件事情我便懂得了機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種幸福!

為了夢(mèng)想作文9

  夢(mèng)想,人人都有夢(mèng)想。小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是自由自在的在天空中飛翔;河水的夢(mèng)想是擁有清澈見(jiàn)底的河水每天輕快的哼著歌游山玩水;我的好朋友的夢(mèng)想和我是一樣的,就是考一個(gè)心儀的好大學(xué);還有……

  夢(mèng)想,所有人都知道這個(gè)詞是積極樂(lè)觀的,是勵(lì)志的。不管是動(dòng)物還是人類,都在為了夢(mèng)想而努力。

  小鳥(niǎo)為了在藍(lán)天下飛翔,不管從天空中摔下來(lái)幾次,為什么小鳥(niǎo)還堅(jiān)持學(xué)習(xí)飛翔呢?因?yàn)樾▲B(niǎo)為了夢(mèng)想;我和好朋友為了考上好大學(xué),不管受到了多大的坎坷和挫折,我們?yōu)槭裁催堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去呢?因?yàn)槲覀優(yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想;馬云為了夢(mèng)想,考了幾次大學(xué)都沒(méi)考上卻還能積極樂(lè)觀的繼續(xù)考呢?因?yàn)橛袎?mèng)想在支撐著他,夢(mèng)想使馬云變的積極樂(lè)觀,然而正是因?yàn)檫@些積極樂(lè)觀使馬云堅(jiān)持不懈,最終成為了世界首富。

  積極樂(lè)觀的夢(mèng)想使一個(gè)又一個(gè)的人走向成功的道路,讓他們成為一個(gè)成功人士,造就了很大的作為,造就了一個(gè)又一個(gè)的國(guó)家棟梁!

  夢(mèng)想,這兩個(gè)字在我認(rèn)為就是一個(gè)目標(biāo),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),向著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,總有一天你會(huì)達(dá)到這個(gè)目標(biāo)!

  在每天上課要打瞌睡的時(shí)候。我的心里就想:我還不能睡,我要努力,我還沒(méi)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,要奮斗。就猛掐自己的肉,告訴自己:還不能睡要學(xué)習(xí),立馬就精神抖擻起來(lái)了。

  我的父母曾告訴我:“不管學(xué)習(xí)怎樣,只要盡力就好!”可我卻不這么認(rèn)為,現(xiàn)在累一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,因?yàn)楝F(xiàn)在的累,都是為了以后更好的生活,都是為了未來(lái)我輝煌的成就!

  少年有夢(mèng)就不怕實(shí)現(xiàn)不了,只要努力奮斗,就一定會(huì)成功。夢(mèng)想,它積極樂(lè)觀,能不斷激發(fā)我們努力和堅(jiān)持。有夢(mèng),就有希望!為了夢(mèng)想,努力!

為了夢(mèng)想作文10

  上了初中,無(wú)疑要為自己的夢(mèng)想而奮斗......

  初一有夢(mèng)。我是一個(gè)初一的新生,經(jīng)過(guò)六年小學(xué)生涯,我來(lái)到了人生又一個(gè)起點(diǎn)。漫步于校園,看著周圍陌生的景物,陌生的人,心中不禁暗想:初中我也一定要像小學(xué)一樣優(yōu)秀,讓人人都羨慕。不禁想起小學(xué)最后一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),小學(xué)的班主任與我家長(zhǎng)談話,說(shuō):“這孩子不錯(cuò),將來(lái)一定能上重點(diǎn)高中!睆哪菚r(shí)起,“重點(diǎn)高中”這四個(gè)字深深地扎根在我的心里!岸,一定要好好努力!”就這樣,在初一,我有了自己內(nèi)心的一個(gè)夢(mèng)想。

  初二追夢(mèng),F(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名初二的學(xué)生。初一的暑假前,老師就不停的強(qiáng)調(diào),這個(gè)暑假很關(guān)鍵,因?yàn)槌醵且坏婪炙畮X,同學(xué)間的成績(jī)會(huì)有很大差距。我絲毫不敢怠慢,仍然一如既往的努力著,但結(jié)果卻總是不盡如人意。我的年級(jí)排名從沒(méi)有進(jìn)入過(guò)前50名。發(fā)展到初二上學(xué)期的期末考試,我的年級(jí)排名已在150名之后。仿佛掉進(jìn)了黑洞,我在追夢(mèng)的路上遇到了前所未有的困難。心里一直有個(gè)聲音說(shuō):“或許,你不是重點(diǎn)中學(xué)的候選人!毙幕乙饫渲H,有一片陽(yáng)光照在我身上,而后是那熟悉的聲音!皼](méi)關(guān)系,只是一次失誤,我相信你能行!笔悄赣H!他首先分析了我失敗的原因,然后有針對(duì)性的為我輔導(dǎo)。在他的幫助下,我的自信又回來(lái)了。

  初三圓夢(mèng)。這是初中的最后一年。在6月份,我們還要進(jìn)行中考。6月,就是我的圓夢(mèng)時(shí)刻。經(jīng)歷了初一的懵懂,初二的彷徨,現(xiàn)在的我,已經(jīng)成熟了很多。從初二下到初三上的這一年間,我有了許多突破。隨著身體的成長(zhǎng),我的成績(jī)也在穩(wěn)步上升。我感到自己越來(lái)越自信了。離中考還有最后的120多天,萬(wàn)萬(wàn)不可松懈。在那陽(yáng)光燦爛的6月,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,努力向前吧!

為了夢(mèng)想作文11

  那年,我們都在努力奔跑,終于也迎來(lái)了終點(diǎn)。

  可能成績(jī)出來(lái)的那一刻你們都忘記了當(dāng)初自己拼命的那個(gè)模樣吧。忘記了當(dāng)時(shí)我們是有多努力才有今天的結(jié)果。

  再多走一步,為了夢(mèng)想。那個(gè)時(shí)候的我們竟會(huì)做自己覺(jué)得根本做不到的事情。也不會(huì)想到每一次艱難困苦都是自己的咬牙堅(jiān)持的柳暗花明?赡艹煽(jī)不如意,我們便會(huì)忘記那些艱苦的歲月以及在青春里逆風(fēng)奔跑的我們。

  再多走一步,為了夢(mèng)想;蛟S那個(gè)時(shí)候每個(gè)人都真的很孤獨(dú)。兩個(gè)人肩并肩,一起背書(shū),一起開(kāi)玩笑,一起吃飯寫(xiě)作業(yè)回宿舍。但是后來(lái)的我們總是沉默寡言,想著自己的學(xué)習(xí)和迷茫的未來(lái)。卻不知道自己會(huì)去哪要去哪。其實(shí)都不難,只是我們不知道自己能否正真做到。

  再多走一步,為了夢(mèng)想。我從來(lái)不相信自己做不到這些,正是帶著這種信念才會(huì)越走越遠(yuǎn),偶爾知道夢(mèng)想在很高的地方,需要努力往上爬。所以才會(huì)每天忍著困倦疲憊在每一次突然醒來(lái)的瞬間起身奔向教學(xué)樓。那時(shí)很怕黑,整個(gè)學(xué)校都還在睡夢(mèng)中,悄無(wú)聲息。而我總是堅(jiān)定著步伐,一步步走向了夢(mèng)想。那個(gè)時(shí)候剛走到一樓,就會(huì)有逐漸清晰的朗讀聲。那時(shí)竟能讓我感到心安。夢(mèng)想就是一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)大起來(lái)的吧。不能忘記那些寒窗苦讀的日子,無(wú)論多少年后還要依舊這樣努力,只有這樣你才會(huì)不讓自己再失望了。

  雖然你落榜了,雖然我不能再陪你三年,雖然我們可能分開(kāi),雖然現(xiàn)實(shí)很殘酷,但是我知道沒(méi)有什么能阻擋得了我們的誓言。以后要一起在同一個(gè)大學(xué),即使會(huì)錯(cuò)過(guò)將來(lái)的三年,但是我們會(huì)用同樣的努力在不同的地方實(shí)現(xiàn)同樣的夢(mèng)想。

  再多走一步,為了夢(mèng)想。那年夢(mèng)想是堆滿了試卷的課桌,是散發(fā)油墨香氣的書(shū)本,是飛揚(yáng)的粉筆灰和肆無(wú)忌憚的發(fā)光少年。

為了夢(mèng)想作文12

  “努力就能成功!边@往往是我們掛在嘴邊的話?膳σ部傆胁怀晒Φ臅r(shí)候,但為了心中的理想,我們?nèi)圆荒芊艞壸非蟆?/p>

  為了這次的演講比賽我準(zhǔn)備了很多,包括每天半小時(shí)的背誦和配樂(lè)。我很要強(qiáng),我對(duì)自己說(shuō)我一定要爭(zhēng)第一。到了比賽那天,我被安排在后面,看到前面選手的優(yōu)秀發(fā)揮,我的心情愈發(fā)緊張。當(dāng)輪到我的時(shí)候,我充滿信心地走上臺(tái),很流利地開(kāi)始了我的演講。可是不幸的是,我忘詞了,我的手心滲出了汗水,聽(tīng)到臺(tái)下的竊竊私語(yǔ)我更覺(jué)得難堪。最終,由于這不該的失誤,我只獲得了二等獎(jiǎng)。當(dāng)滿場(chǎng)都是喝彩聲,照相機(jī)閃了又閃,我被擋在第二排。一等獎(jiǎng)的獲得者笑靨如花,我的心中充斥著悔恨。夜把風(fēng)衣披上整座城市,我捧著未知的禮物和寫(xiě)著“貳”的獎(jiǎng)狀慢吞吞地往家走。寒風(fēng)細(xì)雨,在小區(qū)昏暗燈光的照射下有了些許悲涼。樓道里居然亮著燈,把原本黑漆漆的樓道灑滿光亮和溫暖。

  咦?一個(gè)杯子!我仔細(xì)端詳著我的禮物:精致的圖畫(huà),綠色的杯蓋,還有杯底淡藍(lán)色的愛(ài)心,它漂亮地像一個(gè)初生的嬰兒。心里有了一絲喜悅,驅(qū)散了先前的悲傷,這杯子是我努力的成果,我小心翼翼地把它放到儲(chǔ)藏柜,那里都是我珍藏的禮物。

  又是一個(gè)明媚的冬日早晨,當(dāng)太陽(yáng)綻放笑臉,我昂起頭,一群鳥(niǎo)飛過(guò),在我頭頂上的天空盤旋,處在第二的鳥(niǎo)緊跟第一,終于再一次轉(zhuǎn)彎處超越,它成功地飛到前面,我笑了。

  或許這是初中的最后一次演講比賽,或許我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再去爭(zhēng)一等獎(jiǎng),但那又如何,至少我可以為心中的理想去奮斗。

  不要怕失敗,失敗會(huì)讓你懂得成功的可貴與不易;不要擔(dān)心沒(méi)有機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)要自己把握。我重新昂起頭——

  為了心中的理想奮斗吧,因?yàn)槌晒驮诓贿h(yuǎn)處!

為了夢(mèng)想作文13

  小時(shí)候,我非常愛(ài)畫(huà)畫(huà),喜歡畫(huà)出世界的壯景;喜歡畫(huà)出社會(huì)上的一分一秒,喜歡畫(huà)出我美麗的童年。爸爸開(kāi)玩笑說(shuō):“畫(huà)家沒(méi)什么好處,不能出人頭地,學(xué)那干什么!蔽衣(tīng)后,頓時(shí)自信煙消霧散,只得灰溜溜的離開(kāi)了,走開(kāi)時(shí),還問(wèn)了一句:“真的?對(duì)了爸爸,什么叫出人頭地啊?”爸爸發(fā)愣了。

  6歲,上了小學(xué),我看了一部電影,看著影片中經(jīng)理是那么的逍遙,多么的自在,隱隱約約體會(huì)到那種快樂(lè)。心中暗暗地想:恩,將來(lái)我也要做個(gè)經(jīng)理。

  7歲時(shí),有一次爸爸試探地問(wèn):“兒子,發(fā)表發(fā)表以后長(zhǎng)大要干什么?”

  “有錢人”我毫不猶豫地大聲說(shuō)道。

  “恩,不錯(cuò)!卑职终f(shuō)!安贿^(guò)經(jīng)理方面多,你做哪反面的?開(kāi)公司吧,那不錯(cuò)。”我疑惑了:“老板?”

  “錯(cuò)什么錯(cuò),我反對(duì),老板太累了!眿寢屵呑哌^(guò)來(lái)邊說(shuō),“整天提心吊膽的,簡(jiǎn)直不是人過(guò)的!

  那做什么呢?我心中起了疑問(wèn)。10歲了,發(fā)表了幾篇作文,覺(jué)得作文被錄用時(shí)挺快樂(lè)的,就想當(dāng)個(gè)作家。

  “是個(gè)選擇。”父母又為我的夢(mèng)想開(kāi)始討論了!白骷液玫胶,可是看你那貪玩樣,唉!”又一個(gè)夢(mèng)想破滅了。有個(gè)夢(mèng)想真難!我心中漸漸體會(huì)到。

  12歲,離考初中不遠(yuǎn)了。此時(shí),我的數(shù)學(xué)才能顯現(xiàn)出來(lái),在班上已經(jīng)是數(shù)一數(shù)二的!皵(shù)學(xué)家挺廢精力的,你能堅(jiān)持嗎?”父母又問(wèn)了。

  “這……”我無(wú)法回答。

  我真不明白,為什么我的夢(mèng)想總不能固定,12年,我換了幾個(gè)夢(mèng)想,堅(jiān)持了多久?我很迷茫?粗粋(gè)個(gè)夢(mèng)想隨風(fēng)而逝,不由得心痛。為什么大人們總那么現(xiàn)實(shí)的過(guò)度,復(fù)雜的離譜?他們現(xiàn)實(shí),讓他們現(xiàn)實(shí)去吧;他們離譜,讓他們離譜去吧!我畢竟是孩兒,是孩兒,為什么就不能有“不現(xiàn)實(shí)”的夢(mèng)想呢?

  于是,我心中萌生了一個(gè)對(duì)于別人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單至極而又對(duì)我來(lái)說(shuō)非常遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想――

  有一個(gè)屬于自己永遠(yuǎn)不改變的夢(mèng)想!

為了夢(mèng)想作文14

  如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)冷冷拍下,有怎么懂得要多努力,才能走到遠(yuǎn)方;如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,又怎么明白要多嘗試,才能走向成功。

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想可大可小,但對(duì)于這些夢(mèng)想都只有一個(gè)目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)它。

  從小我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)數(shù)學(xué)家,但在上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)特差,上課總是分心,考試總是不及格。有一次數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師讓我做一道簡(jiǎn)單的方程題,而我卻無(wú)此下手,老師氣憤地走到我面前扔下一句:“帶腦子!鳖D時(shí)教室了想起了同學(xué)的笑聲,那一刻,我傷心地痛哭了,任同學(xué)們的嘲笑聲在我耳邊回旋。 我狼狽的沖出教室,一路小跑沖回家,將自己鎖在房子里,不斷地問(wèn)自己難道我就這么笨,難道我就成不了數(shù)學(xué)家嗎?這時(shí)媽媽走進(jìn)了我的房間,聽(tīng)了我的事情后,臉色頓時(shí)青了,然后,他撫摸著我的頭,嚴(yán)肅的說(shuō):“孩子,記住,落后就要挨打。男子漢只要努力,別人有的,你也會(huì)有。”媽媽講完這句話時(shí),我分明看到了她的眼圈濕了,從那一刻起,我銘記了媽媽的話,我不能再讓媽媽為我流淚了,我要為我自己的夢(mèng)想而努力。

  從那以后,我拼了命的學(xué),在我的課桌上刻了個(gè)心字,意思是提醒自己上課要專心,別的同學(xué)花一分鐘學(xué)會(huì)的知識(shí),我一分

  鐘學(xué)不會(huì)就花十分鐘,十分鐘學(xué)不會(huì)就花一個(gè)小時(shí),直到學(xué)會(huì)為止。

  就這樣,我憑借這份苦勁,在期末考試中由原來(lái)的倒數(shù)第三上升到了正數(shù)第三,我的進(jìn)步,讓老師和同學(xué)們都大吃一驚,他們想不到原先一個(gè)呆腦子竟能取得如此驚人的進(jìn)步。

  當(dāng)我從老師手里鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí),我哭了,但我留下的是快樂(lè)的眼淚,我證明了我不是個(gè)笨腦子,我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  我跑回家后,把獎(jiǎng)狀給媽媽,頓時(shí)媽媽傻了眼,激動(dòng)地說(shuō):“你做到了,你做到了。”

  把眼淚種在心上,會(huì)開(kāi)出勇敢的花,穿過(guò)風(fēng)繞過(guò)彎,實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。

為了夢(mèng)想作文15

  在夢(mèng)想的道路上,也許布滿荊棘,也許衰草盤桓,也許落紅翩躚。我雖踽踽獨(dú)行,被枯藤絆倒過(guò)數(shù)次,但為了自己的夢(mèng)想,我不放棄。

  從老師的指尖流出陣陣叮咚琴聲,我仿佛跌入了一個(gè)優(yōu)美的意境當(dāng)中:小舟在碧波漣漪的湖中緩行,微風(fēng)中獨(dú)倚一朵白蓮,古銅色的香爐里浮起一縷白煙,裊裊飄散……我從小的夢(mèng)想便是能夠在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上為大家彈奏古箏。正在我遐想之際,這琴聲突然終止,老師用冰冷的目光看著我說(shuō):“到你了!

  我雙手撫琴,雖不熟練,但卻十分用心地彈著!芭尽钡囊宦曉诳占诺姆块g顯得格外突兀,我羞紅了臉,雙手無(wú)力垂下。老師略顯失望地說(shuō):“如果真的沒(méi)有這方面的天賦,我們就換一種樂(lè)器學(xué)吧!不用在這里浪費(fèi)這么多的時(shí)間了!闭f(shuō)罷,便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我的心仿佛在滴血。難道我真的要放棄嗎?在我疑惑之際,我拿下書(shū)架上的一本書(shū),翻開(kāi)扉頁(yè),一句話映入我的眼簾:請(qǐng)不要輕言放棄自己的夢(mèng)想,即便沒(méi)有天賦又如何?逐夢(mèng)之路雖難走,但沿途卻榆柳娉婷,十分美麗。我輕輕合上書(shū),放回書(shū)架,心中已不再迷茫。

  我重新架好琴,補(bǔ)上了那根斷弦,抬起雙手,戴好指甲,又將指尖穿梭于根根琴弦之中。一次不行,再練百次。那段時(shí)間,我與古箏日夜相伴,琴聲悠悠。我認(rèn)為自己已彈得很熟練時(shí),便找來(lái)老師為我品評(píng)。我自信地?fù)P起頭,抬起手腕,一陣叮咚清脆的琴聲便如銀鈴般流露了出來(lái)。果然,我的功夫沒(méi)有白費(fèi),老師開(kāi)心地說(shuō):“彈得有進(jìn)步,真是‘功夫不負(fù)有心人’,希望你還能繼續(xù)努力,加油!”老師的話使我心中的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,表演的日期如約而至。在老師和家人的殷殷期盼下,我來(lái)到舞臺(tái)中央,盤坐于聚光燈下,手起,音落!秾④娏睢返呐Z弦驚;《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》的氣壯山河;《幻想曲》的靜謐凄美……琴弦發(fā)出最后一個(gè)音時(shí),全場(chǎng)轟動(dòng),我知道,我已經(jīng)走出黑暗,奔向光明。

  為了夢(mèng)想,我雖遍體鱗傷,但我無(wú)怨無(wú)悔!

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