在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于夢(mèng)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想作文 篇1
我們很小的時(shí)候老師就對(duì)我們說(shuō)過(guò):夢(mèng)想是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油,只要心中充滿希望不斷向前進(jìn),夢(mèng)想就會(huì)慢慢的靠近你。
夢(mèng)想是為人的翅膀,有了它,人才可以飛翔,夢(mèng)想是最溫暖的光芒,即使在最黑暗的時(shí)候,它也能把前方的路照亮,夢(mèng)想是希望的火炬,引導(dǎo)我們走向前方。
我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名路人皆知的律師,我渴望著,然而渴望有時(shí)讓人遺憾終身,有時(shí)令人百思而不得其解,有時(shí)需要我們?yōu)橹粲,有的需要我們(yōu)橹冻銎D辛的努力。
在家里頭,有幾本關(guān)于法律的書,有時(shí)會(huì)拿出來(lái)看看,當(dāng)然,我也要好好讀書,保證自己的成績(jī),考上一個(gè)好的大學(xué)。
有時(shí),睡在床上,眼睛望著天花板,把手放在頭的后面,蓋著被子,傻呆呆地在腦子里想著自己以后在法庭上幫別人打贏官司的場(chǎng)面,多么威武,在辯詞時(shí),頭頭是道,說(shuō)的話連續(xù)不斷,想到這,嘴角一提,就這樣笑了。
在看電視時(shí)。也喜歡看一些關(guān)于法律的,比如《一號(hào)法庭》。我常常沉醉于電視中,把電視中的主人公想像成自己,看得入迷時(shí),把臺(tái)詞和動(dòng)作也搬上了,媽媽走過(guò),會(huì)問我是不是傻了,看歸看,干嘛把動(dòng)作給搬來(lái)了!有時(shí)激動(dòng)起來(lái),把一些玻璃的制品給砸爛了。所以經(jīng)常被媽媽趕回房間做作業(yè),也因?yàn)檫@個(gè)原因,常常也令我悶悶不樂。我為電視上的好人打抱不平,老媽卻來(lái)罵我,還不讓我出房間,真是不值。
我喜歡“律師”這個(gè)名詞,它讓我有了前進(jìn)的目標(biāo),讓我知道了許多許多。
我的夢(mèng)想兼我渴望的“律師”。我一定會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想奮勇向前的。
人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價(jià)值的是為夢(mèng)想而奮斗。
夢(mèng)想作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,大人們有大人們的夢(mèng)想,小孩子有小孩子的夢(mèng)想。當(dāng)然,我也不例外,我也有我的夢(mèng)想。
記得小時(shí)候,聽著爸爸媽媽說(shuō)的很多童話故事后,我就會(huì)夢(mèng)想:如果我要是那個(gè)厲害的國(guó)王多好!我能向所有的人發(fā)號(hào)施令,吃著山珍海味,想干什么就干什么。如果我是個(gè)美麗的公主多好!我也長(zhǎng)得和她一樣漂亮,每天穿不同的漂亮衣服,在五彩繽紛的花園里和小伙伴們做游戲。如果我是一個(gè)富翁該多好!我會(huì)有用不完的錢,我一定會(huì)幫助賣火柴的小女孩,讓她不用挨餓、挨凍...
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,我還會(huì)有一些希奇古怪的夢(mèng)想。有時(shí):我夢(mèng)想自己成為一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明一種機(jī)器,碰到我自己不愿意做的事,就用這種機(jī)器就可以完成了;有時(shí),我也夢(mèng)想自己成為一名歌唱家,會(huì)有很多人聽我唱歌,為我鼓掌,喝彩,被我的歌聲征服;有時(shí),我夢(mèng)想自己成為
可是,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):任何夢(mèng)想都離不開學(xué)習(xí),任何夢(mèng)想都離開不了勤奮,如果一個(gè)人沒有知識(shí),不知道學(xué)習(xí),他的夢(mèng)想就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。噢!我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后問爸爸:那農(nóng)民伯伯也要去學(xué)習(xí)嗎?那當(dāng)然了,他們要學(xué)習(xí)怎樣播種,怎樣讓種的糧食長(zhǎng)得好,什么樣的氣候種什么農(nóng)作物。最重要的還有勤奮,如果沒有及時(shí)地播灑種子,沒有及時(shí)地給莊稼施肥、除草。等到豐收的季節(jié)就一會(huì)無(wú)所獲了。爸爸有耐心的和我說(shuō)著。
是的,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要勤奮學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)做人的道理,只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,才能成為對(duì)國(guó)家有用的人。
夢(mèng)想作文 篇3
昨晚做了一個(gè)夢(mèng),多啦A夢(mèng)對(duì)我說(shuō),只要我能在鬧鐘響過(guò)第一遍后就利利索索地起床,就幫我在新年鐘聲敲響的那一刻實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)愿望。哈哈,不就是按時(shí)起床嗎?只要能實(shí)現(xiàn)我的愿望,我可以做到以后再也不用媽媽三番五次地?cái)Q耳朵!
夢(mèng)想的力量是巨大的,哪怕是在夢(mèng)中!今天一大早,鬧鐘叮鈴鈴的響過(guò)第一遍,我就一個(gè)激靈從暖暖的被窩里閃了出來(lái),可我一下子沒回憶起夢(mèng)的內(nèi)容,站在床沿邊發(fā)愣,奇怪自己今天是怎么了?怎么會(huì)那么“爽快”地就從被窩里鉆了出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,夢(mèng)中的內(nèi)容一點(diǎn)一點(diǎn)地冒了出來(lái),我終于記起了與多啦A夢(mèng)的約定,看來(lái)我有資格許下一個(gè)愿望了!我翹起屁股趴在了床上,還拿大被子蒙住了頭,開始許愿了!
我的愿望是?我掀開被角,透了透氣,怎么辦?我可有一大堆的愿望等著實(shí)現(xiàn)啊!能捂住“壓歲錢”、去迪士尼、天天過(guò)生日……正當(dāng)我蒙在被子里盤算來(lái)盤算去的時(shí)候,忽然聽見“啪”的一聲,接著感覺屁股火辣辣的,原來(lái)是老媽給了我一巴掌!
“干什么呢?鬼鬼祟祟!”老媽大喝一聲,一把掀掉了我捂在頭上的被子。
“哈!真是天才老媽!”我一下子跳了起來(lái),抱住媽媽親了一口,媽媽那一巴掌一下子讓我選到了自己最想實(shí)現(xiàn)的愿望——養(yǎng)一只跟老舍先生家一樣古怪、乖巧又可愛的貓!
媽媽十分愛清潔,總覺得家里養(yǎng)那些貓貓狗狗的不干凈,容易給小孩子帶來(lái)細(xì)菌,所以,盡管我多次爭(zhēng)取,總被媽媽一票否決了!
多啦A夢(mèng)!求求你,在虎年鐘聲敲響的時(shí)候,賜給我一只“小老虎”——貓吧!
夢(mèng)想作文 篇4
我一直有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,就是當(dāng)上鳳岡縣的縣長(zhǎng)。我要把鳳岡建設(shè)得更加美好、富饒。讓全縣的人都過(guò)上幸福、安康的生活。
假如,我當(dāng)上了縣長(zhǎng):首先,要整頓衛(wèi)生,包衛(wèi)到戶,街道上有門面部的每家每戶,必須拖掃,保持一塵不染,護(hù)欄必須家家擦洗光亮照人。我們校門口的馬路上雖然鋪上了柏油,但是還有一個(gè)缺點(diǎn),垃圾仍然多。所以我一定要下令,讓全縣人民行動(dòng)起來(lái),必須打掃干凈自己家門口,包括護(hù)欄、公路,保持一塵不染,光亮照人。馬路上也要有清潔工人打掃。而且灑水車每天必須灑三次水,保持這里的潔凈。
接著,要保護(hù)好植被。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)專門有護(hù)林工人,同時(shí)還要有護(hù)林計(jì)劃,有目的有計(jì)劃的砍伐、種植。還要讓保衛(wèi)人員看守樹林。要求每家門口也要恰當(dāng)種一些花草樹木。還要安上護(hù)欄,不讓人去破壞。只要保護(hù)好植被,就可以抵擋風(fēng)沙,防止水土流失,也就保護(hù)好了人類共同的家園——地球。
最后,要保護(hù)河水的清潔,不讓任何人去破壞或讓垃圾浸入河道。要把里面的污水換成清水,而且還要安排具體的工作人員,管理河道,維持那里的生態(tài)平衡,保持河水清澈見底,不讓任何一個(gè)人扔垃圾在河里。同時(shí)還要多放一些魚蝦進(jìn)入河流,讓河流成為魚蝦的樂園。
總之,我一定要好好學(xué)習(xí),只有努力學(xué)習(xí),學(xué)到了真正的知識(shí)后,自己的夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想就如同繁星一般,可望而不可及。這時(shí),若給我們一雙追逐的翅膀,我們定能翱翔于天際,去追逐繁星,摘得明月。
作為微軟的創(chuàng)始人,比爾蓋茨一生都在書寫奇跡。而一切的一切,都來(lái)自于他在大學(xué)時(shí)為夢(mèng)想而義無(wú)反顧地放棄了自己的學(xué)習(xí),并插上那一雙逐夢(mèng)之翼去追逐那天邊的繁星。后來(lái)他與朋友一同創(chuàng)造了微軟公司,經(jīng)歷各種困難挫折都堅(jiān)持了下去,最后他自己調(diào)侃,聲稱自己是哈佛有史以來(lái)最成功的一位輟學(xué)生。
若為夢(mèng)想義無(wú)反顧,除了我們每一個(gè)人在逐夢(mèng)的天空中必須有所舍棄,還必?fù)碛惺钢静挥宓膱?jiān)持,那么這一雙翅膀定當(dāng)帶我們搏擊,奮斗于星空,飛天而摘星。
比爾蓋茨讓我明白,擁有義無(wú)反顧的精神與矢志不渝的堅(jiān)持這一雙翅膀,我們將會(huì)取得傲人的成績(jī)。讀著那被稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,你們可普想過(guò)司馬遷到底是有多大的勇氣才寫出來(lái)并完成了他父親的遺愿與自己的夢(mèng)想。
他含垢忍辱,在身受“宮刑”后,面對(duì)世人的嘲諷、不解,仍是攜著心中的信念,堅(jiān)強(qiáng)地書寫著篇章,他的那一雙翅膀不但沒有縮回,反而張開得更大,更加耀眼。不屈的信念與堅(jiān)持帶他重回高山之巔,生發(fā)出無(wú)限的勇氣與力量,讓他堅(jiān)持了下去,繼續(xù)寫完那一本《史記》。
司馬遷讓我們明白,在逐夢(mèng)的星空中,需要有勇氣去堅(jiān)持,去奮發(fā)。有了不屈的信念和不懈的堅(jiān)持,夢(mèng)想的翅膀不會(huì)因打擊而變得一源不振,它反而會(huì)更加強(qiáng)大,在逐夢(mèng)的星空中飛得更高。
夢(mèng)想,人人都曾有過(guò)。須知,追夢(mèng)是我們必經(jīng)的一條路,當(dāng)我們插上翅膀,翱翔于星空時(shí),夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),而他所需的是我們的堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、勇氣與信念。
愿我們?cè)谥饓?mèng)的星空中都有這樣一雙逐夢(mèng)之翼,一起為我們的夢(mèng)想領(lǐng)航。
夢(mèng)想作文 篇6
在報(bào)上看到一則新聞,心頭頓時(shí)充滿溫馨。
一位日本老嫗,在99歲生日的時(shí)候,出版了她的處女詩(shī)集。在詩(shī)歌衰落的日本引起了極大轟動(dòng),銷量突破了23萬(wàn)冊(cè)。在日本國(guó)內(nèi),這是個(gè)奇跡。因?yàn)榧幢銓I(yè)詩(shī)人,經(jīng)過(guò)出版商包裝策劃出版的詩(shī)集大多也只能賣出幾千冊(cè)。而這位近百歲高齡的老太太的詩(shī)集,連續(xù)加印了8次仍供不應(yīng)求。她從92歲那年才開始寫詩(shī),原因很簡(jiǎn)單,是兒子怕她感到孤獨(dú),希望她寫點(diǎn)文字聊以慰藉寂寞。而她恰好喜歡詩(shī)歌,于是就拿起了筆。詩(shī)寫的多了,就向報(bào)社投稿,她的詩(shī)并不華美,近于白話,簡(jiǎn)短易讀,都在14行以內(nèi),只是充滿了彩色的夢(mèng)想,字里行間有一種難以言傳的朝氣流動(dòng)其中。編輯們深深被這位特殊的作者感動(dòng),《產(chǎn)經(jīng)新聞》特意為她開辟了專欄。她的讀者從14歲到100歲都有,出版社收到了近千封讀者來(lái)信,很多讀者讀了她的詩(shī)后有種想流淚的感覺。
她在一首詩(shī)中寫道:就算就是九十歲/也要戀愛呀/看似像在做夢(mèng)/我的心已經(jīng)飛上云端。一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老嫗寫的詩(shī)之所以會(huì)有那么多的人喜歡,或許是因?yàn)槟穷w寫詩(shī)的心永遠(yuǎn)保持著不褪色的純真和浪漫。這是命運(yùn)賜予追夢(mèng)人的最崇高的現(xiàn)實(shí)享受。而這樣的心境,或許有的人一輩子都感覺不到。人生被一連串的夢(mèng)想支配著,夢(mèng)想成全了人生。因?yàn)橐?/p>
個(gè)人有夢(mèng)想,生命就有了交代,活著才覺得有意義。
人生是對(duì)歲月的回眸,夢(mèng)想是與歲月的較量,只要有夢(mèng)想,就征服了歲月。正如歷盡滄桑的百歲老嫗,仍能寫出青春少女情懷的詩(shī)歌。她雖不能拒絕歲月的流逝和命運(yùn)的滄桑,但卻擁有了超越歲月的青春。
施經(jīng)軍語(yǔ):有一種情懷叫夢(mèng)想,有一種幸福叫超越。
夢(mèng)想作文 篇7
魚的夢(mèng)想是游遍大江南北,暢游水流之間;飛鳥的夢(mèng)想?yún)s是每天有食物,不讓自己餓肚子。魚笑飛鳥太過(guò)幼稚,飛鳥卻不在乎地?fù)]揮翅膀“我們的夢(mèng)想不同,你有你的雄心壯志,我也有我自己的想法,每個(gè)人的夢(mèng)想都不相同,只要看我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)!倍嗄旰,魚被累死在江水的急流中,飛鳥卻還在天空中自由飛翔,繼續(xù)歌唱自己的夢(mèng)想。
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),不管這個(gè)夢(mèng)是否有意義,但它始終是一塊生活的拼圖。有的人將自己的夢(mèng)想通過(guò)努力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),讓夢(mèng)不再是夢(mèng);而有的人空有夢(mèng)想,從不為之付諸努力,夢(mèng)最終只能是夢(mèng),只能是癡心妄想的空話、未來(lái)的遺憾。這是為什么?是因?yàn)檫@兩種人的態(tài)度不同嗎?還是因?yàn)橄敕ㄌy實(shí)現(xiàn)?
唐東杰布是藏戲的開山鼻祖。他的夢(mèng)想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋,但是所有的人都笑話他,因?yàn)榭赡芡瓿傻膸茁蕵O小,這條江淹死過(guò)數(shù)不勝數(shù)的人,別說(shuō)建橋,人們分隔兩岸能生活就不錯(cuò)了。唐東杰布為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,組織了一支戲班子到處演繹,看完戲的人們會(huì)給戲班子一點(diǎn)報(bào)酬。唐東杰布正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積攢建橋的的資金,在吞噬了無(wú)數(shù)人的江上建立了一座又一座鐵索橋,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)藏族的神話。
唐東杰布堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想,并且加以心血地努力著,而他的努力不僅沒有付諸東流,而且還給人們帶來(lái)了利益。
比如比爾蓋茨,讓小小的一枚硬幣變成了億萬(wàn)財(cái)富;再比如愛迪生,克服了所有人對(duì)他的疑議,成為了大發(fā)明家;還有萊特兄弟,不顧旁人的嘲笑,造出了世上第一架飛機(jī)……一個(gè)個(gè)活生生的例子,一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适,他們不都是?jiān)持夢(mèng)想并獲得成功的人嗎?
夢(mèng)想作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,我從小便想做一位科學(xué)家,用自己的雙手去創(chuàng)造,用自己的雙手為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。
科學(xué)家可不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,要靠實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。我也試著搞過(guò)小發(fā)明,可最終還是一一失敗了。不過(guò),失敗是成功之母,我并沒有灰心,而是將創(chuàng)作暫時(shí)放一放,從書上去借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。
從書上,我迷上了兩個(gè)人物的事跡,一個(gè)是汪翠萍,另一個(gè)是楊懿。她們都是從小就善于動(dòng)腦,還成了遠(yuǎn)近聞名的小發(fā)明家。汪翠萍出生在一個(gè)小山村從小就跟著爸爸喂豬。有一天,她向爸爸要了一頭小豬親自喂養(yǎng),用她自己暗中發(fā)明的一套方法——把豬吃的精飼料減少,再加入青草來(lái)喂養(yǎng)這頭小豬。雖然喂養(yǎng)過(guò)程中遇到了一些挫折,但最終在她的努力下,用她這套方法喂養(yǎng)的豬,質(zhì)量提高了,成本降低了。也正是這套方法,引領(lǐng)她們家走向了致富之路。
小楊懿從小就愛動(dòng)腦、愛動(dòng)手。有一次,她見爸爸媽媽拖到總要等到地干了才能走動(dòng),十分麻煩,在一番周折后,在同學(xué)們的幫助下,她發(fā)明了多功能清潔用具,解決了這個(gè)麻煩。此外,她還發(fā)明了多功能筆、防滑鞋套,成了遠(yuǎn)近聞名的小發(fā)明家。
于是,利用暑假時(shí)間在父母的幫助下我做了一個(gè)“小人走迷宮”,雖然這個(gè)小制作沒有什么實(shí)用性,只供游戲,但從中我增強(qiáng)了動(dòng)手能力。我決心從生活中每一件小事做起,留心觀察,勇于探究,為將來(lái)的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。我相信,我的科學(xué)夢(mèng)在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想都是美好的,讓我們向著自己夢(mèng)想奮斗吧!
夢(mèng)想作文 篇9
當(dāng)我望著齊白石的蝦時(shí),覺得這蝦是多么栩栩如生,情趣盎然;看徐悲鴻的馬時(shí),這馬是多么盤骨強(qiáng)壯,氣勢(shì)磅礴,形神俱足;看張大千的山水畫,真是奇?zhèn)ス妍悺K麄兊漠嫾际侨绱烁叱,我也想像他們一樣,成為有名的大畫家?/p>
并且超越他們,這就是我的夢(mèng)想,也是我的目標(biāo)!耙粋(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益;我確信這也是一個(gè)真理!边@是前蘇聯(lián)作家高爾基的名言。記得曾經(jīng)聽到過(guò)這樣一個(gè)故事:長(zhǎng)安城西的一家磨坊里,有一匹馬和一頭驢子,它們是好朋友。馬在外面拉東西,驢子在屋里拉磨,貞觀三年,這匹馬被玄奘大師選中,出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。17年后,這匹馬馱著佛經(jīng)回到長(zhǎng)安。他重到磨坊會(huì)見驢子朋友,老馬談起這次旅途的經(jīng)歷:浩瀚的無(wú)邊的沙漠,高入云霄的山嶺,凌峰的冰雪、熱海的波瀾……那些神話般的境界,使驢子聽了大為驚異,驢子驚嘆道:“你有多么豐富的見聞啊!那么遙遠(yuǎn)的道路,我連想都不敢想!薄捌鋵(shí),”老馬說(shuō),“我們跨過(guò)的距離是大體相等的。當(dāng)我向西域前進(jìn)的時(shí)候你一步也沒停止,不同的是,我同玄奘大師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo),按照始終如一的方向前進(jìn),所以我們打開了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn),所以永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)狹隘的小天地!睂(duì)于未來(lái)而言,美好的希望和大膽的設(shè)想,才是唯一正確的。我為自己設(shè)立了大膽的人生追求的目標(biāo),有了目標(biāo)不等于有了結(jié)果和成功。我還要向著目標(biāo)一步步地走去。只有不斷地行動(dòng),才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。就如同瞄準(zhǔn)了還要放箭。
夢(mèng)想作文 篇10
夢(mèng)個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想,沒有了夢(mèng)想就沒有了目標(biāo),整天過(guò)的日子就會(huì)渾渾噩噩。雖然有的夢(mèng)想成為事實(shí),有的卻失敗了,但是比一個(gè)沒有夢(mèng)想像的人來(lái)說(shuō),這也算不錯(cuò)的了。沒有了夢(mèng)想,就沒有了力量,沒有了在生活當(dāng)中的動(dòng)力!
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是相當(dāng)一個(gè)畫家。小時(shí)候常常那些畫家能把一件件事物用美麗的線條表現(xiàn)出來(lái),能把一位位人物表現(xiàn)得活靈活現(xiàn),像是用照片拍出來(lái)的一樣。我天天幻想能像那些畫家們表現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)有趣的的話一樣,那將是多美美好。
小時(shí)候看過(guò)達(dá)芬奇的故事,于是自己也專心致志的話起了雞蛋,剛開始畫的雞蛋奇形怪狀的,不想雞蛋,倒像破了的蛋殼,誰(shuí)看了都會(huì)忍不住發(fā)笑的,但我不會(huì)因此放棄的,功夫不負(fù)有心人,日積月累,我雖然稱不上什么高超,但總比普通人好一點(diǎn)。當(dāng)我照著書包上米老鼠的樣子,在紙上畫了一只。當(dāng)同學(xué)們和媽媽都說(shuō)很像,可想而知,我的心情是多么興奮。∥也⒂械酱私Y(jié)束,我不斷找來(lái)各種卡通人物像,一遍遍照著樣子畫,直到畫像了為止。
夢(mèng)想的力量真的非常強(qiáng),就像我學(xué)過(guò)的這一單元的一位名叫瑞恩的男孩,為了給非洲的孩子造一口井,他完成了我們不能想象的事情,這當(dāng)然是夢(mèng)想的力量促使他這么做的,這是一個(gè)多么偉大的力量。∫黄鸺佑桶,為了夢(mèng)想朝著目標(biāo)前進(jìn)。
夢(mèng)想作文 篇11
相信大家都放過(guò)風(fēng)箏吧!可是你們有沒有全校師生一起放過(guò)風(fēng)箏呢?我們同風(fēng)箏大王--朱小弟爺爺一起放過(guò)風(fēng)箏呢!星期五下午,我們學(xué)校舉行了首屆風(fēng)箏節(jié)。
快到下午一點(diǎn)了,同學(xué)們終于聽到廣播里喊著:“請(qǐng)各班同學(xué)帶上自做的風(fēng)箏到操場(chǎng)集中!蔽覀冄杆俚嘏藕藐(duì),來(lái)到操場(chǎng)上。大家都準(zhǔn)備好了,校長(zhǎng)發(fā)話了:“今天我們放飛地點(diǎn)在廿三里街道辦事處廣場(chǎng),大家注意安全,出發(fā)!”一路上,大家有說(shuō)有笑,同學(xué)們的心情興奮到了極點(diǎn),天空是那么藍(lán),四周是那么的清新,小鳥為我們歌唱,路旁的樹木我們點(diǎn)頭。
到了目的地,校長(zhǎng)分配好了每個(gè)年級(jí)的活動(dòng)場(chǎng)地,開始放飛了。我拿著一個(gè)米老鼠的風(fēng)箏,不知從何下手。看著同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙兒的。我忍不住了迅速找了一個(gè)伙伴--何藝楠合作,我倆一人拿著線輪,一人拿著風(fēng)箏,開始了順風(fēng)跑,可是風(fēng)箏就跟我們作對(duì)似的,怎么也飛不起來(lái),是什么原因呢?我開始靜下心來(lái),觀看其他同學(xué),在我仔細(xì)觀察之下,發(fā)現(xiàn)我是順風(fēng)跑,而同學(xué)們是逆風(fēng)跑的。過(guò)了一會(huì)兒,我的終于風(fēng)箏也飛上了天。此時(shí)好像四周都活了,風(fēng)箏把我的希望也帶上了天,又撒向了大地讓天地,知道只要不懈努力就一定能成功!
時(shí)間過(guò)了大半,只見朱小弟爺爺拿著大風(fēng)箏來(lái)到了同學(xué)中間,那個(gè)線輪牽著風(fēng)箏一收一放,風(fēng)箏慢慢地向空中飛去。突然,風(fēng)向一轉(zhuǎn)風(fēng)箏“嗖”的一下往下掉,同學(xué)們的心一下提到嗓子眼?墒菭敔斠稽c(diǎn)兒也不緊張,風(fēng)箏在他手上如同聽話的孩子,順從著他的指揮。又使勁地往上竄。同學(xué)們不約而同地鼓掌呼喚起來(lái)!
這次風(fēng)箏節(jié)不僅放飛了我們的希望,更把我們學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)放上了蔚藍(lán)的天空!
夢(mèng)想作文 篇12
我們所能夠看到的這個(gè)世界其實(shí)是非常精彩的,一開始的時(shí)候我們只是覺得生活的意義如此簡(jiǎn)單,那是因?yàn)樽约菏冀K都過(guò)著如此規(guī)律而又單調(diào)的生活,3.1線吃完飯睡覺,然后工作。也許我們并沒有去走出去看看外面的世界是什么樣子的,我們只是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聽別人說(shuō)這個(gè)世界如此之大,我想出去看看,可是我們也只是把它當(dāng)成一個(gè)浪漫的詩(shī)和遠(yuǎn)方的寄托,我們總想著在未來(lái)某一天能夠有機(jī)會(huì)出去看看的,可實(shí)際上我們卻并不一定真的想要去付諸實(shí)際行動(dòng)。
其實(shí)我一直都覺得理想是一個(gè)很重要的話題,它就好像是一個(gè)希望,就好像是一直縈繞在心中的一個(gè)火光,假如你的內(nèi)心是一片夜空如此漆黑的時(shí)候,你需要星光來(lái)不斷的點(diǎn)綴自己內(nèi)心,去尋找浪漫,尋找生活當(dāng)中的詩(shī)意;蛟S從一開始的時(shí)候我們都沒有這樣的覺悟,生活中所有的美好都是慢慢去發(fā)現(xiàn)的。
假如我一直都在這里看著這些夢(mèng)想從未遠(yuǎn)去那么做。他們所有的奉獻(xiàn)其實(shí)都并沒有真正遠(yuǎn)去,他們看清楚了自己的愿望,也看清楚了自己夢(mèng)想之中所帶的光芒,你從來(lái)都不會(huì)覺得那么多繁忙的事情可能會(huì)影響到你的生活,影響到你的工作,但是假如你能夠做出正確的抉擇,把那些你自己不想要的覺得是負(fù)擔(dān)的事情慢慢推脫掉就可以不斷的斷舍離。還給自己一身輕松。
其實(shí)在這樣的一條路上,我們每個(gè)人都在不斷地去嘗試新鮮的東西,每個(gè)人都在嘗試著去做更好的自己,也許現(xiàn)在的經(jīng)歷可能會(huì)更加艱難,遇到的困難也可能會(huì)更多,但是我們完全可以看做人生的挑戰(zhàn)。
也許在將來(lái)的每一天我們都會(huì)明白那些人生的你早和你談,其實(shí)從來(lái)都不是能夠困住你一輩子的問題,那些即便是對(duì)自由的束縛相信也只是暫時(shí)的,因?yàn)槟愕某岚虻恼Z(yǔ)義那么風(fēng)量你總有一天會(huì)沖破這些束縛,然后直飛沖天。
夢(mèng)想作文 篇13
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想不是做夢(mèng),也不是空想,不是想要就能得到,也不是努力就有結(jié)果。而是要不斷努的努力向著夢(mèng)想前進(jìn),不斷的超越自己,無(wú)論是從心理上,還是體力上只有突破自己的極限,才能離夢(mèng)想更近。
小時(shí)候,別人問我的夢(mèng)想是什么,我說(shuō)我沒有夢(mèng)想。而現(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想,我要為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想努力,并一直朝著這個(gè)方向邁進(jìn)。但是,追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程,在旅途中,難免會(huì)遇到種種困難,而遇到困難后,是怎樣解決的,這事實(shí)上,就已經(jīng)決定了你的夢(mèng)想是否存在。在學(xué)習(xí)中,因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才能為了夢(mèng)想努力的奮斗,才能為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈。在生活中,我們有了夢(mèng)想,才能努力的去工作,才能為了我們的夢(mèng)想去奮斗去打拼。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的一舉一動(dòng)都要有著自己的目的。無(wú)論困難多大,都能堅(jiān)持自己的追求,讓我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,給追求夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。夢(mèng)想給了我們動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以我們相信自己,因?yàn)槲覀兿嘈抛约,所以我們才能不斷努力的前進(jìn),因?yàn)槲覀儾粩嗯η斑M(jìn),所以我們才離夢(mèng)想更近,才能有所收獲。
夢(mèng)想并不是一成不變的。不同時(shí)期的我們有著不同的夢(mèng)想,但是只要我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力過(guò),奮斗過(guò)那才是最好的結(jié)果。即使有時(shí)候,我們付出了很多也一無(wú)所獲,這也是情有可原的?赡苁俏覀兊膲(mèng)想太過(guò)遠(yuǎn)大,也可能是我們的夢(mèng)想超出了能力范圍。
夢(mèng)想,不是幻想,不是憑空就可以想象出來(lái)的。追夢(mèng),也不只是說(shuō)說(shuō)而已,只有堅(jiān)定不移的為之奮斗,才稱得上追夢(mèng)。夢(mèng)想,是一個(gè)奇跡,追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程,而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。
夢(mèng)想作文 篇14
夢(mèng)想,是一個(gè)我們并不陌生的詞匯。每一個(gè)人都有無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想,它是如此的多姿多彩,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。小小的我有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,它們像我心靈舞臺(tái)上一顆顆閃爍的星辰,照亮我前進(jìn)的路,F(xiàn)在,我來(lái)清點(diǎn)一下我的夢(mèng)想。
我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師。這是我從小就有的一個(gè)夢(mèng)想,我想設(shè)計(jì)出一套衣物,這套衣物可以自行調(diào)節(jié)溫度,冬暖夏涼;舒適堅(jiān)韌,不易被磨爛劃破,而且穿起來(lái)很舒服,行動(dòng)方便。這套衣物是我為山區(qū)貧困兒童設(shè)計(jì)的,要免費(fèi)送給貧困地區(qū)的兒童,使他們不必再挨寒受凍,不會(huì)因?yàn)楹涠,不?huì)再被大山里的樹枝石頭劃破皮膚,讓他們感受到生活的溫暖,而且不會(huì)增加他們家庭的負(fù)擔(dān)。
我想成為一名希望小學(xué)的教師。有些地區(qū)因?yàn)榈乩項(xiàng)l件限制,人口稀少,經(jīng)濟(jì)條件很差,導(dǎo)致那里的孩子得不到受教育的機(jī)會(huì),他們渴望了解更多的知識(shí),卻因沒有途徑而被壓制。希望小學(xué)使這些孩子們學(xué)到大千世界的各種知識(shí)。我要去那里里教學(xué),盡自己所能的把知識(shí)的甘霖播灑給被名為貧困山區(qū)的祖國(guó)的花朵,使他們?cè)谑p中也能綻放出最美的笑容。
我想成為一名藥學(xué)專家。各種疾病使眾多人與所愛之人陰陽(yáng)兩隔,我會(huì)學(xué)習(xí)各種技術(shù)和方法,掌握更多的知識(shí),經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的努力,研制出新型疫苗和其他能夠治病的藥物,使因疾病而支離破碎的家庭減少,不會(huì)再讓“非典”“埃博拉”鬧得,讓健康時(shí)時(shí)伴隨在人們的身邊。人們能夠不再對(duì)疾病恐懼,生活的健康安心快樂!
馬丁路德曾說(shuō)過(guò):只有堅(jiān)持夢(mèng)想,就沒有人能使你倒下!為了能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想,我要用心去努力,勤奮的學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝頭腦,一步一個(gè)腳印走向我的夢(mèng)想!世界因夢(mèng)想而精彩,為夢(mèng)想奮斗吧,創(chuàng)造出屬于自己的輝煌未來(lái)!
夢(mèng)想作文 篇15
人這一生從小到大,會(huì)有很多個(gè)夢(mèng)想。正因如此,夢(mèng)想也帶給了我動(dòng)力,讓我堅(jiān)持不懈、永不言敗,努力向前!
傻傻的南瓜車。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,和別的小朋友一樣——擁有一件漂亮衣服,就像童話里公主的蓬蓬裙,水晶鞋。似乎感覺,穿上這一切就會(huì)坐上南瓜車,走進(jìn)魔法般的城堡。漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)那些所謂的“夢(mèng)想”,其實(shí)就是幼稚的童心,稚嫩的感覺。自此夢(mèng)想慢慢地在心底落了種,發(fā)了芽。
黃金屋,顏如玉。
稍稍長(zhǎng)大一點(diǎn),夢(mèng)想也變了不少。不再對(duì)公主裙感興趣,而是喜歡上了書,喜歡書中的黃金屋,喜歡書中的顏如玉。通過(guò)讀書明白了幼時(shí)所不懂得的道理,學(xué)會(huì)了以前所不解的問題。書,是知識(shí)的源泉,進(jìn)步的階梯。我愿意把這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持下去,成為一名圣賢人。
燃燒的“蠟燭”
長(zhǎng)大了,心也成熟了。開始?jí)粝胫?dāng)一名老師,為祖國(guó)培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)有用之才。每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上講課時(shí),我都會(huì)幻想著自己哪天也能站在講臺(tái)上為莘莘學(xué)子傳授知識(shí),教會(huì)他們?nèi)松牡览,去?shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)!頓時(shí)手中的粉筆也變得神奇起來(lái),把知識(shí)變成了七色彩虹,讓學(xué)子們?cè)谄渲凶杂纱┧蟆?/p>
白衣天使
白衣天使——一個(gè)高尚的職業(yè)。我也夢(mèng)想著能夠成為其中一員,救死扶傷!還記得非典時(shí)期的護(hù)士長(zhǎng)葉欣為了救助病人,不惜犧牲自己的生命。這就是一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任,義務(wù)。同樣地,她也在詮釋著自己生命的意義。我也希望成為這樣一個(gè)人,一名光榮的醫(yī)生!
聽細(xì)水長(zhǎng)流,看人生百態(tài)。一切莫過(guò)于過(guò)眼煙云,稍縱即逝。唯有夢(mèng)想能夠長(zhǎng)盛不衰,綿延不絕,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,勇于開拓,一定能夠?qū)崿F(xiàn)屬于自己的那一份夢(mèng)想。加油!
夢(mèng)想作文 篇16
他曾經(jīng)是一個(gè)活潑、樂觀、向上的小男孩,他非常喜歡許愿,默默在心中留下一個(gè)夢(mèng)想。他會(huì)盡力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,并獲得充實(shí)的感覺。
他的第一個(gè)夢(mèng)想是吃一頓大餐,他的家里從小就非常貧困,當(dāng)他在窗邊看到他的同班同學(xué)和他的父母一起走進(jìn)大餐廳,和他們幸福的拉手并滿足走出餐廳,他的心中有這一絲渴望。他的`父母從小都出遠(yuǎn)門打工一年見不到幾次父母,父母與他的感情越來(lái)越小,他的夢(mèng)想一直都在他的心中未完成。
一次考試后他拿著他不及格的試卷和往常一樣回到家中,一個(gè)人默默寫作業(yè),心中有一絲對(duì)父母的思念。他做完后打開破舊的電視機(jī),這是三年前他父母回來(lái)送給他的禮物。
突然想起了陌生的聲音,原來(lái)是很久前買的電話響了,拿起來(lái)一聽是他父親的聲音,他父親對(duì)他說(shuō)他們回來(lái)了,讓他去哪個(gè)餐廳等著,他的父母一會(huì)就到了。他感到有些奇怪,他就去了。
他走進(jìn)那家餐廳一下子就被那種奢華給吸引了,他坐在一個(gè)三人位,一會(huì)他的父母到了,之后上了許多才。他的父母對(duì)他說(shuō)這些年讓他受苦了,他們就定彌補(bǔ)對(duì)他的缺少的關(guān)心決定這次不在走了,在村里包一個(gè)果園,說(shuō)到這里他流下了眼淚,父母看到也留下了眼淚并上前抱住,這時(shí)他感到他是世界上最幸福的孩子。
當(dāng)他夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)他流了幸福的眼淚,他覺得的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)但一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
此后他由于下一個(gè)夢(mèng)想就是考上一所好大學(xué),他開始改掉自己壞毛病,在老師和父母的關(guān)心下,成績(jī)一步步提高距自己的夢(mèng)想越來(lái)越近,終于功夫不負(fù)有心人,他考上了他自己理想的大學(xué)。
夢(mèng)想可以像考上一所好大學(xué)一樣,也可以像渴望一頓大餐哪樣渺小。夢(mèng)想可以通過(guò)你的努力一步步,只要你努力,那么夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越近。
努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
夢(mèng)想作文 篇17
流星為了瞬間美好,甘愿付沉重代價(jià)。
——題記
黃昏的夕陽(yáng)下,是我獨(dú)自一人的身影。
從小在父母籃球運(yùn)動(dòng)教育下的我,一直懷有著一個(gè)夢(mèng)——籃球夢(mèng)。
看著電視中一位又一位球星瀟灑地奪得勝利,我是多么渴望,渴望我也可以登上賽場(chǎng),在眾目睽睽之下,拿下勝利。
為了它,我似夸父追日般,即使面對(duì)重重困難,也不放棄。
于是,我每天做完作業(yè),便跑下樓去,練習(xí)各種技巧。在每天凌晨四點(diǎn),東方剛發(fā)出一絲光亮?xí)r,我在球場(chǎng)練習(xí)運(yùn)球,即使球千百次在手中運(yùn)丟,我也不肯放棄,千百次的運(yùn)丟,那我就千百次地把球撿起來(lái)!
在夏日正午烈日當(dāng)空時(shí),我頂著烈日在球場(chǎng)練習(xí)上籃,即使籃球一次又一次彈出籃筐,我也不愿放棄,球上不進(jìn),我偏要把它上進(jìn)!
在冬日夜晚,寒風(fēng)席卷大地,萬(wàn)物凋零之時(shí),我迎著風(fēng)霜練習(xí)投籃,即使球一次又一次從籃筐中彈出,我也不愿放棄,一次又一次地彈出,那我就讓它從籃筐中進(jìn)去。
旭日東升時(shí),是我練球的身影;艷陽(yáng)高照時(shí),是我練球的身影;寒風(fēng)刺骨時(shí),仍是我練球的身影……
長(zhǎng)時(shí)間的練球,有時(shí)也讓我無(wú)法承受,有幾次,我的手指吃了“蘿卜”,但是,我仍不放棄,盡可能地在球場(chǎng)練球,長(zhǎng)時(shí)間地運(yùn)球,讓我的手上結(jié)了層老繭,令我很不舒服但我仍不放棄……
終于,日復(fù)一日的訓(xùn)練,我登上了球場(chǎng),一個(gè)又一個(gè)瀟灑的進(jìn)球,點(diǎn)燃全場(chǎng),我拿下了勝利。
科比布萊恩特曾說(shuō):“總有人要獲勝,為什么不能是我呢?”于是,他每天凌晨四點(diǎn),在洛杉磯練球,成就了科比這一千百年難得一遇的籃球巨星,因?yàn)榕,他拿下了一次又一次NBA總冠軍,為他人生畫上一個(gè)又一個(gè)精彩的筆畫。
因?yàn)閴?mèng)想,我愿奮斗一生;為了夢(mèng)想,我愿為之放棄一切!
夢(mèng)想作文 篇18
家是從我一出生和成長(zhǎng)的地方,家人也在這個(gè)共同基地做許許多多的事情,家不只是一棟建筑物而已,家更是讓人避風(fēng)遮雨的場(chǎng)所。沒有了家,也沒有了心靈的依靠!家中的每個(gè)空間都有它的功用,家中的每個(gè)空間都有它迷人的地方,在我家中我最喜歡的角落是廚房后面的小空間,那里放了什么可愛的小東西呢?
還記得我跟爸爸去北海岸一起為了抓魚而跟大海的魚群斗智,爸爸的智慧、勇氣與技術(shù)都是高人一等,沒有辦法克制欲望的魚群們也跟我們投降,我跟爸爸把帶回來(lái)的魚兒們養(yǎng)在魚缸里,放在廚房后面的小空間,這些魚兒是我跟爸爸辛辛苦苦抓回來(lái)的,我特別喜歡跟珍惜所以我最喜歡廚房后面的小空間,當(dāng)然不只是放著這些海水魚,我還養(yǎng)了一些淡水魚,我在這個(gè)魚兒樂園里靜靜的觀察魚兒的多變生態(tài)。
我常看到我爸站在這個(gè)廚房后面的小空間,爸爸啃著甜甜的芭樂,插著手看著魚缸前的魚,若有所思的站了好久,這里是爸爸沉思空間,也是我欣賞魚兒的地方,尤其是我拿起于飼料喂食他們的時(shí)候,它們就會(huì)迅速的游到我的面前來(lái),它們鉆來(lái)鉆去的跳著跟對(duì)手搶食物,搶到食物也跟我點(diǎn)點(diǎn)頭像是在跟我說(shuō)謝謝,我就會(huì)很滿足的說(shuō)聲趕快吃吧!我常常想魚缸的魚都可以無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的游來(lái)游去,看似都沒有任何的煩惱,我多么希望我就是魚缸中的魚,所以我也會(huì)跟魚弟弟和魚妹妹說(shuō)著我的煩惱,煩惱就像是放去大海里,我也輕松許多。
我和爸爸在家一起進(jìn)行養(yǎng)魚計(jì)劃,所以在廚房后面的小空間,我們抓回來(lái)的魚都會(huì)放在那里,我們看著魚,魚也看著我們,魚也喜歡在那個(gè)小角落里嬉戲,我最喜歡看著這個(gè)可愛的小東西,在這個(gè)角落里我發(fā)現(xiàn)大自然海洋生態(tài)神奇奧妙,在這個(gè)角落我發(fā)覺生命的韌性和多采樣貌。
夢(mèng)想作文 篇19
夢(mèng)想是個(gè)偉大,耐人尋味的詞。每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都有理想。可是我卻偏愛夢(mèng)想,因?yàn)檫@個(gè)詞它滿足了我對(duì)未來(lái)的一切的構(gòu)思與想象。又喜又悲,又哭又笑,對(duì)未來(lái)的迷茫,對(duì)于實(shí)現(xiàn)的一星半點(diǎn)希望,對(duì)于路途上不友善人的惡語(yǔ),對(duì)于愛心滿滿幫助過(guò)我的人,這一切的一切,令我著迷,令我沉醉,令我欲罷不能。因?yàn)槲液V定,我的夢(mèng)想,終有一天會(huì)起航,終有一天會(huì)飛翔。
小時(shí)候的自己想做設(shè)計(jì)師,學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)漂亮的衣服鞋子,然后想著,若別人穿著我設(shè)計(jì)的衣服,成為了一種潮流,對(duì)我來(lái)說(shuō),那是一種怎樣暖心的歡喜呀?墒请S著年齡的增長(zhǎng),閱歷被不斷豐富,我內(nèi)心竟也期盼著成為魯迅先生那樣的人。雖沒有他那樣遠(yuǎn)大的志向,可是卻有一顆想寫文字的心。雖不能像魯迅先生那樣振聾發(fā)聵般警醒,可卻也想對(duì)某一類人有所啟發(fā)。
夢(mèng)想,神圣而莊嚴(yán)。喜歡史鐵生,喜歡他的“唯有文字能擔(dān)當(dāng)此任,宣告生命曾經(jīng)在場(chǎng)。”他的文字太美,太樸實(shí)。就好像能穿越現(xiàn)實(shí)的時(shí)空,到達(dá)一種更高的角度,重新看待世間萬(wàn)物。喜歡納蘭,喜歡他的“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”,一個(gè)生于溫柔富貴之家,卻滿篇哀感頑艷的人;一個(gè)行走于仕途,一生卻為情所累,風(fēng)華正茂之時(shí),卻匆匆離世的人。
寫字的心,就這樣,被漸漸熏陶著、感染著,愈加堅(jiān)定。倘若有一天,我終能將這夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),文字溫柔中蘊(yùn)含著悲憫的力量,寫到人的心魄,細(xì)膩到可以感受到體液是如何變成眼淚,感受到陽(yáng)光的紋理。若真將此變成現(xiàn)實(shí),我愿用我的一生去沉溺,不為別的,只為遇見你——文字。
夢(mèng)想作文 篇20
夢(mèng)想是一盞明燈,能夠指引我們前進(jìn)的方向,它使我們?nèi)ゲ恍概。?mèng)想很脆弱,但它很美好。守護(hù)夢(mèng)想,便守護(hù)了未來(lái)。
我還記得讀小學(xué)的時(shí)候,老師問:“你的夢(mèng)想是什么?”當(dāng)時(shí)我說(shuō):“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名漫畫家!蔽抑杂羞@個(gè)想法,是因?yàn)槲覐男【拖矚g看日漫。動(dòng)漫里一個(gè)個(gè)鮮明的角色讓我對(duì)虛擬世界感到不可思議。動(dòng)漫人物深深地吸引了我,我心想:要是長(zhǎng)大能成為一名漫畫家,既能感受漫畫的樂趣,還能讓動(dòng)漫愛好者也陶醉其中。老師說(shuō):“夢(mèng)想是要用努力去實(shí)現(xiàn)的,只要有興趣和毅力,你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
現(xiàn)在我已經(jīng)上中學(xué)了,學(xué)了道法之后,我對(duì)夢(mèng)想更加向往,對(duì)我的信念更加堅(jiān)定了。我對(duì)漫畫有了更濃厚的興趣,但由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,我畫畫的次數(shù)比以前少了,初中經(jīng)歷了很多,我常常問自己:我應(yīng)該堅(jiān)持夢(mèng)想嗎?
直到有一次,老師在綜合素質(zhì)平臺(tái)上給了我比較差的評(píng)價(jià)。這是我第一次被人否認(rèn)。我很傷心,跟媽媽說(shuō)了這件事。媽媽說(shuō):“你不要被老師的否認(rèn)影響,而是還要更加努力要求自己,做到最好。自己身上的不足之處,要努力去克服,讓自己變得越來(lái)越好。學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,自然也不可能有很多時(shí)間發(fā)展你的興趣愛好。但不代表你就放棄了夢(mèng)想。你可以合理安排時(shí)間,既不放棄畫畫,也不落下學(xué)習(xí)任務(wù)。”聽完媽媽的開導(dǎo),我茅塞頓開。
夢(mèng)想是易碎的,但我們可以用自己的努力去守護(hù)它。即使遇到困難,努力永遠(yuǎn)可以助我們披荊斬棘,最終達(dá)到成功的頂峰。前方長(zhǎng)滿荊棘,但只要我們用毅力守護(hù)夢(mèng)想,這朵夢(mèng)想之花,永恒不謝。
夢(mèng)想作文 篇21
“最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想去的地方,怎么能在半路就返航,最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)”我們不能放棄最初的夢(mèng)想要堅(jiān)持不能半途而廢,林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,永遠(yuǎn)埋藏在我們心底使我們的心境得不到寧?kù)o,直到夢(mèng)想成為事實(shí)為止;像種子在地下,需要雨露的滋潤(rùn),伸出地面,尋找陽(yáng)光。”夢(mèng)想對(duì)與我們中學(xué)生而言,就是目標(biāo),就是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有夢(mèng)想就有了對(duì)明天的追逐與渴望,就對(duì)未來(lái)充滿希望與美好。
夢(mèng)想,其實(shí)它有時(shí)是非常容易,但也有困難的時(shí)候,我的夢(mèng)想就很簡(jiǎn)單,雖然它看起來(lái)簡(jiǎn)單,他也需要我的努力拼搏,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名幼兒園老師,剛開始我認(rèn)為幼兒園老師很容易就能當(dāng)上的,但是經(jīng)過(guò)我的調(diào)查后,他需要一系列的手續(xù)以及考試,我有時(shí)在想:我的夢(mèng)想是渺小的,它可以讓我伸出手就能觸摸到,但它有時(shí)也是龐大的,讓我找不到夢(mèng)想的邊緣在哪?我有時(shí)也想過(guò)放棄過(guò),但我一直堅(jiān)信:我一定可以成功,我既然喜歡它,我就要努力拼搏,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,他就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,可以讓我在學(xué)習(xí)想要放棄時(shí)振作起來(lái),讓我看到明日溫暖的日光。
夢(mèng)想就像一個(gè)指南針,為我們指明方向;夢(mèng)想又像一雙翅膀,插上它飛到任何自己想去的地方,但它更像一架橋,通往心儀已久的殿堂,一首歌唱道:“夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng)催使我開放”人生的道路上不是一帆風(fēng)順,而是處處充滿挫折,但夢(mèng)想可以在你心灰意冷是重新鼓起斗志,我相信終有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
俗話說(shuō)得好:“不想做將軍的士兵不是好士兵!弊屛覀円黄鹋^斗,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
夢(mèng)想作文 篇22
潘潘是個(gè)無(wú)足輕重的小男孩。他很瘦,很黑。他整天躲在角落里。班里的同學(xué)都覺得他是個(gè)自閉的孩子,所以不愿意和他玩。
一天,一個(gè)名叫薛的新同學(xué)來(lái)到教室。薛是一個(gè)友好的女孩,她可以和任何人相處。
“丁”的鈴聲再次打破了沉悶的課堂。斯諾肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)潘潘一聲不吭地躲在角落里。“你好,我叫薛。聽說(shuō)你就是那個(gè)整天在角落里玩游戲的潘潘!卑籽崆榈刈呱锨皝(lái)。潘潘無(wú)力地轉(zhuǎn)過(guò)頭,圓圓的眼睛閃著驚訝的光。過(guò)了很久,他吐出這樣一句話,“你好……”
細(xì)心的斯諾突然發(fā)現(xiàn)潘潘手里的鉛筆!芭伺耍阍诟墒裁?”薛好奇地問道。她知道潘潘的家庭環(huán)境非常困難,為了保持自尊,她不想和同學(xué)們說(shuō)話。潘潘又慢慢拿起一張紙,斯諾接過(guò)來(lái)。她看到上面畫著一些熊貓——,又小又精致。人們不禁有拿起畫筆的沖動(dòng)。雪笑笑,“沒想到你是畫家!但是為什么只畫熊貓呢?”斯諾翻了潘潘的畫冊(cè)——,那是皺巴巴的,被別人拋棄了!拔摇迸伺丝粗种械你U筆,沉默了.
第二天早上,大地一片漆黑,有下雨的跡象,沒過(guò)多久就開始下大雨。像往常一樣,潘潘蹲在角落里畫他的熊貓。突然,雷聲很大,嚇得他丟了鉛筆。潘潘只是露出失望的表情。突然,他看到一只手慢慢地伸向鋼筆。下雪了嗎?對(duì),就是她?此(dòng)的表情。潘盤松了一口氣。出于某種原因,潘潘一看到雪就會(huì)平靜下來(lái),仿佛時(shí)間靜止了,也就沒有壓力來(lái)約束他了。
斯諾從后面拿出一盒彩色鉛筆,淡然地說(shuō):“偶爾畫彩色的東西!”帕姆給了一個(gè)可愛的微笑,導(dǎo)致一支鉛筆。
突然,天放晴了,太陽(yáng)露出了臉,西邊的天空出現(xiàn)了一道彩虹。斯諾說(shuō):“也給你的心涂上顏色。”
夢(mèng)想作文 篇23
地球擁抱太陽(yáng),所以陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)物生長(zhǎng);我們擁抱夢(mèng)想,所以我們充滿活力。
當(dāng)從寒意中褪去的柳風(fēng)餓來(lái)時(shí),我停下筆,眺望遠(yuǎn)方的群山;夜幕降臨,我靠在窗前,透過(guò)星星期待著新的日出。
我喜歡日出,因?yàn)槌跎奶?yáng)滿是紅光,告訴我:“該奮斗了,我的夢(mèng)想是通過(guò)不懈的奮斗實(shí)現(xiàn)的!蔽視(huì)不負(fù)朝陽(yáng)的委托,只為追尋心中的夢(mèng)想,用我勤勞的雙手。
我喜歡日落。夕陽(yáng)的余暉把西方的天空染成紅色。夕陽(yáng)也紅著臉告訴我:“不要停止前進(jìn),夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的。
睡著的時(shí)候,我仿佛看到貝多芬,雖然雙耳失聰,依然在書桌前用右手左手寫字,譜寫著五顏六色的樂曲。他作品中的每一個(gè)音符都激蕩著最強(qiáng)烈的生命之聲,這就是夢(mèng)的力量。愛迪生為了在搖曳的燭光下找到合適的燈絲,沒能從頭再來(lái)。這就是夢(mèng)的魅力。
當(dāng)晨光再次照耀天空,太陽(yáng)也有同樣的托付,我回應(yīng)夢(mèng)想的召喚,內(nèi)心激蕩起對(duì)未來(lái)的渴望。我渴望有一天。經(jīng)過(guò)我的努力,夢(mèng)想成真的現(xiàn)實(shí)指日可待。我會(huì)吶喊著沖過(guò)去,哪怕路上布滿荊棘,我也不會(huì)猶豫;哪怕風(fēng)雨交加,我也不會(huì)退讓;我不會(huì)停止征服,哪怕是重復(fù)!
我的夢(mèng)想已經(jīng)在我心中扎根,努力成為我唯一的選擇。為此,我歡迎趙輝,送走夕陽(yáng),但我無(wú)意欣賞大自然的美;我們的士兵不懂裝甲,夜戰(zhàn)更多,無(wú)知少年沒有閑暇去數(shù)星星;今天我坐在考場(chǎng)的嚴(yán)酷山上,從容應(yīng)戰(zhàn),奮力拼搏,卻沒有一絲緊張和慌亂。
擁抱夢(mèng)想,我將創(chuàng)造生命的榮耀;擁抱我的夢(mèng)想,我將鍛造人生篇章;擁抱我的夢(mèng)想,我將照亮我自己的世界。
看著天的邊緣,被夕陽(yáng)包圍的夕陽(yáng)再一次臉紅著向我告別,我期待著日出,他會(huì)告訴我:加油!擁抱夢(mèng)想就是擁抱成功!"
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