在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的夢(mèng)想和預(yù)兆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這個(gè)假期，我看了一本書，《牧羊少年的奇幻之旅》，看了這本書后，我心里有種不一樣的感觸，很深刻，但所說不清楚。也許是因?yàn)檫@本書不只是童話，還是寓言，整一本書的主題大概只有兩個(gè)詞：命運(yùn)與天命。
命運(yùn)與天命，這兩個(gè)詞以前我是覺得一點(diǎn)兒都沒區(qū)別的，但讀了這本書后，我便覺得這兩個(gè)詞在書中的.意思截然不同，命運(yùn)在書中指將來的遭遇與變化，而天命更偏向于夢(mèng)想。如果，這本書的主題還有兩個(gè)詞，那么那兩個(gè)詞就一定是夢(mèng)想和預(yù)兆了。
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，牧羊少年也不例外，他隨著夢(mèng)的暗示，一步步探索財(cái)寶，追求夢(mèng)想。有得必有失，在尋找夢(mèng)想和財(cái)富的旅途中，他失去了很多，得到了很多，也遇到了很多人。他放棄了羊群、權(quán)力與財(cái)富，但他學(xué)會(huì)了留意預(yù)兆，學(xué)會(huì)了與心交流，更學(xué)會(huì)了宇宙的語言。
書中每一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的看法都不一樣。水晶老板認(rèn)為，夢(mèng)想是他的動(dòng)力；英國(guó)人把追求夢(mèng)想作為放棄一切的籌碼；撒冷王認(rèn)為夢(mèng)想是一股神秘的力量······但只有牧羊少年在為夢(mèng)想不斷努力，其他人在那兒幫助開導(dǎo)他。
讀這本書時(shí)，我也在想我的夢(mèng)想，我當(dāng)然有夢(mèng)想，但我并不急著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，牧羊少年是靠一路隨著預(yù)兆實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，預(yù)兆在他的尋夢(mèng)途中起到了很重要的角色，可惜我不會(huì)看預(yù)兆，更不可能任由命運(yùn)安排。所以，我只能一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢由小事做起，積累起來，這便是我尋夢(mèng)的方式。
最后，繞了一大圈，牧羊少年竟然在原點(diǎn)找回了他的寶藏，也許心在哪里，寶藏就會(huì)在哪里。雖然最終回到了原點(diǎn)，但途中，牧羊少年受益無窮，我相信這點(diǎn)他是不會(huì)忘的，最重要的其實(shí)不是結(jié)果，而是過程。
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