無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我和書的故事作文,歡迎大家分享。
我和書的故事作文1
書是知識(shí)的寶庫(kù),使無(wú)知的人變得博學(xué);書就像忠實(shí)的朋友,在遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予幫助和支持。書是我的良師益友,它陪我度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光……
兩三歲的時(shí)候,我總會(huì)爬上媽媽的腿,纏著她給我講故事。我聽(tīng)得津津有味,仿佛置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩的地方,我還會(huì)使勁的拍手呢!
幼兒園放學(xué),我總賴著不肯走,翻看一本本帶拼音的故事書,每天賴上三十分鐘,直到看完了所有的書。由此認(rèn)識(shí)了很多字,從那以后,我開(kāi)始看楊紅櫻的“笑貓日記”,每周一本,不會(huì)的字問(wèn)媽媽。
還記得有一次,作業(yè)寫到一半,看到《昆蟲記》這本書,就忘我地看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽突然進(jìn)來(lái),問(wèn):“萌萌,作業(yè)寫完了嗎?”我一驚,趕緊把書藏了起來(lái)。那天晚上寫完作業(yè),都已經(jīng)10點(diǎn)多了,我還悄悄地把書拿進(jìn)被窩,等爸爸媽媽睡著了,繼續(xù)沉迷在《昆蟲記》的世界里……
從接觸《昆蟲記》開(kāi)始,我嗜書的情結(jié),一發(fā)不可收拾!兑磺Я阋灰埂、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……像漩渦一樣,一下把我吸到書海的最深處,久久不能浮出水面。文字構(gòu)成的世界,從時(shí)空上拓展了我的生活,我的眼睛看到了奇幻的歷險(xiǎn)、時(shí)而置身于茫茫大海、異域他鄉(xiāng),時(shí)而進(jìn)入昆蟲、童話的世界,我也體會(huì)到了種種歡欣悲愁,看到了人生百味。
高爾基說(shuō):“讀了一本書,就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶”,培根說(shuō):“讀書給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干”。我想,我早已掉進(jìn)書的“陷阱”,不愿自拔。
我和書的故事作文2
“書是人類進(jìn)步的階梯”,這句話總是感染著我。
我很喜歡讀書,常常在課余時(shí)間看書。有時(shí)候,也會(huì)因?yàn)榭磿[出了不少笑話。
有一次,我在學(xué)校借了一本書,回到家寫完作業(yè),自己一個(gè)人坐在客廳的沙發(fā)上看書?墒,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,媽媽就過(guò)來(lái)了,說(shuō):“該睡覺(jué)了,不能看書了,明天還要上學(xué)呢!闭f(shuō)完,一下子就把燈給我關(guān)了,推我回房間洗澡睡覺(jué)。我望著黑洞洞的天花板,翻來(lái)覆去都睡不著,腦海里全是書中的情節(jié)。突然,我靈光一閃,我可以偷偷地看書!可是,要是媽媽等會(huì)突然進(jìn)來(lái)怎么辦,想關(guān)都來(lái)不及。對(duì)了!手電筒!我可以打開(kāi)手電筒看啊,我心中激動(dòng)不已。不過(guò)書還在外面,我走下床,打開(kāi)臥室的門,探頭探腦的向客廳張望了一下,沒(méi)人,看來(lái)媽媽已經(jīng)回房間睡覺(jué)了,我慶幸了一下,躡手躡腳朝那本書走去,“咯吱”,放書的桌子響了一聲,我頓時(shí)不知所措,半天才緩過(guò)神來(lái),暗道:做賊心虛啊。我將書拿回房間,把手電筒打開(kāi),用被子蒙住頭,津津有味的開(kāi)始看起書來(lái),誰(shuí)知媽媽竟會(huì)在“半夜三更”下來(lái)喝水,我聽(tīng)著媽媽喝完了,原以為她會(huì)回房間,結(jié)果竟朝著我的臥室這邊走來(lái)了,怎么辦!我手忙腳亂地把“竊讀工具”一窩蜂的塞到了床底下,我這邊剛收拾好,媽媽就來(lái)了,媽媽給我蓋了蓋被子就走了。我睜開(kāi)眼睛,長(zhǎng)舒一口氣,心想:以后可在也不竊讀了,太驚險(xiǎn)了!
我和書的故事作文3
同學(xué)們,你們看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書嗎?其實(shí)它并不是真的教我們?cè)鯓訜掍、煉鐵的。而是講主人公保爾柯察金如何發(fā)奮努力,走向成功之路的故事。
保爾柯察金從小家境貧寒,被人歧視。母親為了供他讀書拼命工作。可是小保爾還是因?yàn)槟翈煹恼`會(huì)被趕出了學(xué)校。母親只好讓他去工作。這工作非常辛苦,他早起晚歸,還經(jīng)常被人痛罵,這些經(jīng)歷使他幼小的心靈飽受著滄桑。八月革命戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),他立志投身革命,革命勝利后,他全身癱瘓,但他仍然以堅(jiān)強(qiáng)的意志完成了一部著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
看了他的故事,我發(fā)現(xiàn)我真的太幸福了。從小爸爸媽媽都很寵我,什么活都不用我干,我也養(yǎng)成了吃不了苦的壞毛病,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄了。記得有一次,因?yàn)槠谥锌荚嚳嫉牟缓梦揖筒豢先ド蠈W(xué),在家哭的淅瀝糊涂,爸爸媽媽也拿我沒(méi)辦法,我哭著哭著就迷迷糊糊的睡著了。忽然眼前出現(xiàn)了一個(gè)卷著白發(fā)的老爺爺,我問(wèn)他:“老爺爺您是誰(shuí)啊?”老爺爺說(shuō):“小朋友,我就是保爾柯察金。你為什么哭呀?”“我,我考試考不好。”我抽泣著回答。老爺爺和藹的說(shuō):“小朋友,你看我的情況比你糟,我都能振作起來(lái)得到成功,我相信你一定也可以的!相信自己,加油吧!”正說(shuō)著我就被爸爸叫醒了,還沒(méi)等爸爸開(kāi)口,我就整理好東西去學(xué)校了。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力,我終于取得了全班第一的好成績(jī)。
書是人類進(jìn)步的階梯。它不但能教會(huì)我很多知識(shí),而且也教會(huì)了我很多做人的道理。書真是我最好的朋友!
我和書的故事作文4
在寧?kù)o的書屋,陣陣清風(fēng)雜著縷縷書香在我鼻邊徘徊,有的書沾染了女士香水味,香香的;有的書感染了原木的氣息,顯得古老幽秘,有的,有的……書一口咬下去,會(huì)是什么味道呢?
記得我第一次來(lái)這個(gè)的書屋:那時(shí)正值暑假,我在村口的球場(chǎng)玩耍,一陣淡雅的音樂(lè)勾住了我的雙腳,我像是醉漢聞到酒香似的踉踉蹌蹌朝旁邊的書屋走去。推開(kāi)書屋的木門,映入眼簾的是干凈的地面如同一面明鏡,倒映著我們的影子;一本本書被排放在原木做的書架上,整整齊齊的令人賞心悅目。這是第一次,我聞到了縷縷書香。
第二天,我又一次來(lái)到這個(gè)書屋,原來(lái)在書屋的吧臺(tái)上還有一臺(tái)咖啡機(jī),咖啡機(jī)突突突得往外吐著口氣……這一次我嘗到了書的味道:縷縷書香,有的氣味香甜如糖果;有的`氣味芬芳如香草。在書香徘徊的書屋,來(lái)來(lái)往往的人們卻意外的安靜,生怕一丁點(diǎn)兒的響聲打斷陣陣書香。在如此有蘊(yùn)意的熏陶下,我們成了書屋里“酣睡的娃娃”。酣睡中,我們都找到了自己心愛(ài)的玩伴。這個(gè)玩伴雖不能陪我講話、玩耍,但卻是唯一一個(gè)能走進(jìn)我的心靈,陪伴我一生的伙伴。夢(mèng)中我又聞到了縷縷書香,如原木般的古籍的味道……
一陣陣輕微的微風(fēng)吹走了渺小的沙塵,但吹不散濃濃的書香。隨著年齡的增長(zhǎng),書香也愈來(lái)愈濃……初見(jiàn),書香似一位含苞待放的花朵,再見(jiàn),含苞的花朵已全部綻放,縷縷書香飄散在四周。我們是棵小樹苗,知識(shí)澆灌著我們,書香似溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上,等到我們?cè)介L(zhǎng)越大,書香仍像陽(yáng)光一樣照耀著我們。
縷縷書香,沾染了許多許多味道,說(shuō)明它們的知識(shí)已經(jīng)被許多許多人知曉,它們的香味變來(lái)變?nèi),所以書,到底是什么味道呢?/p>
我和書的故事作文5
書,是無(wú)數(shù)智者智慧的結(jié)晶,是我最好的好朋友;書,是一位知識(shí)深淵的老師,教導(dǎo)我要熱愛(ài)祖國(guó);書,是開(kāi)啟智慧之門的鑰匙,鼓勵(lì)我勇往直前;書,是我前進(jìn)的方向,讓我永不言敗;書,能帶我們?nèi)ュ塾味嘧说闹R(shí)海洋,了解古今中外的趣事奇談;書,能教給我們做人的道理,陶治我們的思想感情。
我愛(ài)書,它延伸著我的手臂,讓我觸摸前人的智慧;我愛(ài)書,它開(kāi)闊了我的視野,讓我看到過(guò)去和未來(lái);我愛(ài)書,它豐富了我的生活,讓我嘗盡了人間的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)。
著名作家高爾基把書比作人類進(jìn)步的階梯,古人也留下“貴者因書而貴,富者因書而富”的金玉良言。
記得有一次,我去姑媽家,在她家里看見(jiàn)書柜上放著許多各種各樣的書籍,其中有我愛(ài)看的天文和地理方面的書籍,那一本本裝飾精美的書籍,都是我的精神美餐。那一頁(yè)頁(yè)浸著油墨的文字,讓我很快沉浸在精彩的故事情節(jié)中,我對(duì)那天文地理的知識(shí)愛(ài)不釋手,常常使我在變化無(wú)常的天文地理的世界里留連忘返。在天文和地理的書籍中,我貪婪的讀著課本上沒(méi)有的知識(shí),讓我了解了宇宙的形式,地球的奧妙,讓人回味無(wú)窮的蘇杭美景,云霧縹緲的黃山,廬山……
翻開(kāi)歷史的書籍,使我知道了今天的高科技、今天的安逸生活都是無(wú)數(shù)先人為人類,前赴后繼,貢獻(xiàn)出全部的聰明才智,社會(huì)才發(fā)展到了今天的模樣。
我愛(ài)書!書是一把金鑰匙,可以開(kāi)啟知識(shí)的大門;書是一盞明燈,照亮了我的心靈;書是夜晚的北斗星,指引了我們的人生道路。
書是我的永恒老師,填滿我腦海中的空白。書是我永恒的朋友——我愛(ài)書!
我和書的故事作文6
在我的腦海里,有很多我喜歡看的故事書、漫畫書等?晌业桨藲q的時(shí)候,我媽就開(kāi)始買一些中國(guó)地理啊、世界名著等,直到我十二歲那年。媽媽送給我的一份生日禮物,它讓我愛(ài)不擇手。
我最喜歡看的書就是中國(guó)四大名著里最有趣味的書——《三國(guó)演義》。因?yàn)檫@本書里所描寫的人物和故事發(fā)生的過(guò)程,全部都寫得十分生動(dòng)形象,讀者好像親身經(jīng)歷過(guò)一樣。比如有名的“過(guò)五關(guān)斬六將”,在這本書中作者描寫關(guān)羽英勇殺敵時(shí)的動(dòng)作寫得很細(xì)膩,我看了之后還感覺(jué)那情景就像發(fā)生在我旁邊一樣,真是太有趣了!
故事發(fā)生在一個(gè)暑假,我和媽媽剛剛從外面回來(lái),我一進(jìn)屋就馬上跑到我自己的房間,全神貫注的閱讀起《三國(guó)演義》了。我正在被“火燒赤壁”的情景給震撼到,如果不是孔明出的主意,驕傲輕敵的曹操也不會(huì)連續(xù)打兩場(chǎng)敗仗。在這個(gè)故事里,我不由得想起以前“孔明七次擒捕孟獲”,在這些例子中,突出了孔明的神機(jī)妙算。我經(jīng)常一看就是兩個(gè)小時(shí),這時(shí)媽媽叫道:“兒子,出來(lái)吃飯了!蔽疫在沉迷于書中,所以把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)。又過(guò)了幾分鐘,“菜都涼了,快出來(lái)!”媽媽叫道。我只好無(wú)奈地把書放下去吃飯了。到了晚上,我早早就上了床,過(guò)了一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)有咕嚕聲。于是,我便躡手躡腳地走進(jìn)書房,這時(shí),爸爸突然叫了一聲,然后嚇得我心驚膽戰(zhàn),在原地站了幾分鐘,沒(méi)見(jiàn)有反應(yīng),才安心又看了一個(gè)故事,“關(guān)羽華容道放曹操”,看完后感受到關(guān)羽是一個(gè)仗義的好人,但又覺(jué)得關(guān)羽不應(yīng)放曹操。
我的一生不能沒(méi)有書,就像俗話說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!
我和書的故事作文7
讀書,千百年來(lái)文人墨客必談的話題。從古時(shí)的“鑿壁偷光”、“懸梁刺股”到近代的“為中華之崛起而讀書”。書,思考著生命的主題,承接了上一代的繁華,傳承新一代的努力。
那么,我們是為誰(shuí)而讀書呢?深深的思索了很久后,我說(shuō):為自己讀書。古人云:人不為己,天誅地滅。人生來(lái)必有自私與自負(fù),讀書也是為自己讀的,書讓我們從無(wú)知到有知的彼岸,讓我們的人生光輝燦爛。
書在我的生活里散發(fā)著獨(dú)特而迷人的芳香。當(dāng)一縷縷愁絲縈繞腦海,牽上讀書的手,一起去夕陽(yáng)下訴說(shuō)彼此的煩惱。當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),它伴我探訪世外桃源,享一絲歡面不寒楊柳風(fēng)的清涼。如此一來(lái),書怎能不成為人生的伴侶?讀書,怎能不成為古今中外千百年來(lái)的至高的追求?
讀書,為自己而讀書。六年來(lái)的小學(xué)生涯,隱隱約約,深深淺淺,我可以觸摸到讀書留下的足跡,享受讀書帶來(lái)的喜悅,感受讀書的魅力。我還可以暢想書香人生的藍(lán)天該是何等湛藍(lán),為自己而讀書的信念該是何等堅(jiān)定。
一縷書香,在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散,踩著讀書的階梯,我走過(guò)了歡樂(lè),走過(guò)了風(fēng)雨。在未來(lái)的日子里,書——這位良師益友將始終一如既往的陪伴著我,去奮斗,去努力,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,帶著濃濃的書香走過(guò)人生之旅,思考“為誰(shuí)而讀書”的永恒主題……
我和書的故事作文8
從幼年起,書就早已悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分,還記得托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想的書籍是智慧的鑰匙,這句話至今仍不能忘懷。
打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)光開(kāi)始倒流,我似乎回到了我的幼年時(shí)代。記得剛識(shí)字那會(huì)兒,每次放學(xué)回家,我都拉著媽媽到書店里看書。走到門口,便看見(jiàn)書店仍像往日一樣擠滿了顧客。我和媽媽好不容易擠到里邊來(lái)了,在一排排花花綠綠的書里,我選中了一本注音版的《安徒生童話》,在書店里讀了好一會(huì)兒,媽媽開(kāi)始催我回家,我卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽總是無(wú)可奈何,只好買下那本書。
回到家以后,我又手不釋卷的讀那本書!翱,晚飯時(shí)間到了!比螒{媽媽大呼小叫,我也無(wú)動(dòng)于衷,直到媽媽揚(yáng)言沒(méi)收我的書,我才依依不舍地來(lái)到餐桌前。我一邊吃一邊回想剛才書里的精彩片段。媽媽看我心不在焉,就吼了吼:“吃飯不要想別的!”我趕緊吃完飯如饑似渴地捧起了書本,津津有味地再次閱讀著,我看得如癡如醉,似乎忘記了自己,忘記了時(shí)間,就這樣沉浸在書中!昂芡砹,該睡覺(jué)了!眿寢層珠_(kāi)始催促了。我跑上床,蓋好被子,裝作要睡覺(jué)的樣子,其實(shí)我心里還在想剛才還沒(méi)看完的精彩內(nèi)容,我不甘心,聽(tīng)到外面沒(méi)動(dòng)靜,我又跑下床,悄悄把書拿進(jìn)被窩,打開(kāi)手電,看完后面的故事,才安心的睡覺(jué)了。
第二天早上,媽媽看見(jiàn)床頭放著的書,說(shuō)我是個(gè)書蟲,我心想:書蟲就書蟲吧!我愿意變成一只書蟲。
書,是黑暗中的一盞明燈;書,是寒冷中的一縷陽(yáng)光;書,是我們力量的源泉。讀書是一個(gè)可以貫穿一生的好習(xí)慣,無(wú)論任何事情都不要放棄它。文/胡佳清
我和書的故事作文9
我不悲傷,因?yàn)橛虚_(kāi)心的你;我不自卑,因?yàn)橛行判牡哪;我不寂寞,因我為有多彩的你——我親愛(ài)的書朋友。
是你帶我在知識(shí)的海洋中漫游,是你帶我在寬闊的藍(lán)天中飛翔,是你讓一個(gè)赤足的盲目向前奔跑的孩子穿好鞋,抱著自己夢(mèng)想有目的向前跑去,讓她追逐著心一天的太陽(yáng),忘掉身邊的不快樂(lè)與寂寞……
我親愛(ài)的朋友,在考試差時(shí),是你叫我不要傷心,鼓勵(lì)我樹立下一次的考試目標(biāo)前進(jìn);在我失落時(shí),是你給我講笑話,把我逗樂(lè),忘掉身邊的煩惱;在我對(duì)自己沒(méi)信心時(shí),是你給我講一些故事,讓我走出自卑,對(duì)自己有信心;在我寂寞時(shí),有是你為我的生活增添許多生氣,讓我感到快樂(lè)。
我親愛(ài)的朋友,感謝你為我?guī)?lái)這一切,但想到這一切我又忍不住對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起,因?yàn)槟翘煳业拇笠庾屇恪皻荨绷恕D翘,我放學(xué)回家,因?yàn)樽鳂I(yè)太多,回家后,便讓你坐在書桌的一角上。做作業(yè)時(shí)我去拿字典,卻不小心把你弄倒了,結(jié)果你一倒,書包小伙也跟著倒了,或許它也害怕摔跤吧,結(jié)果它有拉住黑電線,把火爐大叔也拉到了,而火爐大叔也不甘心自己倒,把一旁的文具袋小姐也給一起拉住掉在地上了。我回過(guò)頭,看著地上的一片狼藉,氣得把你丟在一邊,甚至還有一種把你扔掉不要的感覺(jué),F(xiàn)在想起明明是我的錯(cuò),結(jié)果卻在埋怨你,真是對(duì)不起了,希望你能原諒我。
還有,書朋友,真的感謝有你在,真的感謝有你的相伴,讓我的童年多姿多彩,能有你這么一個(gè)形影不離的好朋友,真好!
隨著你開(kāi)心,隨著你有信心,感謝您為我開(kāi)辟一片多彩的天地,我相信,有你的冬天不寒冷,有你的每一天不在寂寞!
我和書的故事作文10
人生此景不枉人間走一遭。大好河山,怎能枉廢一個(gè)游人來(lái)觀賞。
這一天,我和母親回了老家。老家在山上,不好走。沿途之上坑坑洼洼,不過(guò)還算一次不錯(cuò)的旅行。
沿途上,望著眼前一片綠林,翠色直晃我眼,我上前一撫,感受著樹木粗糙的外表,怎舍得松手。吹著林中微風(fēng),心曠神怡,即便是我的頭發(fā)早已凌亂不堪,卻不會(huì)內(nèi)心煩躁,只覺(jué)得這微風(fēng)正好,不緩也不急。
山間鳥兒撲翅騰飛,清脆的鳥鳴聲直繞耳畔,放眼望去,真像是一幅動(dòng)人的山景。不加任何修飾的,只覺(jué)其中美。一種龐大的美,浩瀚的美,磅礴而又略帶雜亂的美。
爬的有些累了,我和母親找了一塊石頭坐下。我問(wèn)母親:“這個(gè)山里只住著奶奶,她不會(huì)覺(jué)得孤單嗎?”母親朝我笑笑,牽起我的手,慢慢地對(duì)我說(shuō):“怎么會(huì)呢?這大山不就是奶奶一生的伙伴嗎?”我看向母親,她的雙眼有說(shuō)不盡的澄澈和溫柔。此時(shí)陽(yáng)光正好,暖暖地照在我和母親的肩頭。望著這僅有的小小美好,不經(jīng)意間,緩緩地道出了一句:“是啊……”它靜靜地圍繞在我的耳邊,輕輕地但卻肯定的回答。
這靜謐的山林,不也是此次旅途中,我和母親的伙伴嗎?
直到晌午時(shí)分,我和母親終于到了奶奶家。此時(shí)奶奶正躺在亭下的竹椅小憩,我和母親并沒(méi)有打擾的意思,而是讓這靜謐的時(shí)光,得以永恒。
那天下午,我怔怔地站在窗邊,俯瞰著這美好的山林,我不覺(jué)小聲念到:“伙伴,真好……”
老家的山林,最好的伙伴。愿那日黃昏時(shí)刻,永駐在我們心間……
我和書的故事作文11
俗話說(shuō)的不錯(cuò):“月風(fēng)為益友,詩(shī)書是良友。”是啊,博學(xué)多才能使人智慧倍增,生活中缺少了書,就會(huì)變得枯燥乏味。
書的豐富多彩,吸引了不少“書蟲”,我也是“小書蟲”,一有書就忘了整個(gè)世界,但愛(ài)書也會(huì)讓我鬧出很多笑話來(lái)。
有一次,我正津津有味的再度英國(guó)作家笛福寫得《魯賓孫漂流記》,姨媽忽然說(shuō):“給你十元錢,去買兩包鹽回來(lái)!蔽衣唤(jīng)心的回答一句:“好。”過(guò)了大約十分鐘,姨媽見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)便怒氣沖沖的說(shuō):“還不去,小心我不給你吃飯!”我一溜煙的奔向市場(chǎng),買了兩袋味精。我買完便飛快地跑回家,心想可以安心的看書了。沒(méi)想到姨媽大聲訓(xùn)斥我:“是鹽。】烊!”我又奔了出去。這回可算買對(duì)了,我又接著看書了。我倒了一杯水喝,一不小心,水倒在了書上。“哎呦,怎么辦呢?”別急別急,慢慢想辦法!庇辛擞辛耍∩洗慰戳艘槐緯,說(shuō)慢慢倒掉水,再放在冰箱冷凍層理,就可以了。我照做了,兩小時(shí)后,這本書完好無(wú)缺的展現(xiàn)在我的面前。這些自然是多看書的益處了。
書,我學(xué)到了它豐富的知識(shí),就因該學(xué)以致用。我以讀書,在會(huì)完全陶醉在書中,忘了一切,就仿佛自己就是書中的某個(gè)角色。書是我形影不離的好朋友,我彼此交流;書是我的知己,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短;書是我的伙伴,我們暢快交談。
我和書的故事作文12
每個(gè)人都有一顆熱愛(ài)讀書的心,我也不例外,下面就讓我來(lái)給你講講我和書之間的故事吧!
一次上課時(shí),老師在講臺(tái)上講得唾沫橫飛,我趁老師不注意,偷偷地把課外書拿出來(lái)放在抽屜里面看了起來(lái),看得津津有味。很快,便投入到了書的海洋里,完全不知道發(fā)生了什么事。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我的耳朵有點(diǎn)痛,這時(shí),我才從書的世界里清醒過(guò)來(lái),抬頭一看,是李老師,李老師怒氣沖沖地盯著我說(shuō):“王博奧,下課到我辦公室里去一趟!”這下可慘了。
還有一次是在放學(xué)后,我沒(méi)有回家,偷偷地待在一個(gè)地方,從書包里拿出我最喜歡的《科幻小說(shuō)》,津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,很快,日落黃昏,太陽(yáng)最后的一縷金光照在樹梢上,把書上的字照得金光閃閃。我從書中反應(yīng)過(guò)來(lái),呀!我怎么看得這么入迷,都忘記回家了,爸爸媽媽該著急了。于是,我趕緊把書放到書包里,像離弦的箭一樣跑回家里。
果不其然,爸爸媽媽正在焦急地向門外張望呢!一見(jiàn)到我,就說(shuō):“你跑到哪里去了,怎么這么晚才回來(lái)?”我說(shuō):“我在學(xué)校的一個(gè)墻角旁看書呢!”爸爸媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō):“你呀!真是個(gè)‘小書蟲’,在哪里都能看入迷!蔽业哪樴У匾幌录t了,不好意思地低下了頭。
這就是我和書之間的故事,小朋友,你們熱愛(ài)讀書嗎?和書發(fā)生過(guò)有趣的事嗎?
我和書的故事作文13
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”老師說(shuō)過(guò):“書籍是一把火,點(diǎn)亮了我們的讀書之路!倍矣X(jué)得:“書籍是我快樂(lè)的泉源!辈恢裁磿r(shí)候,我與書結(jié)下了不解之緣。
那年我過(guò)九歲生日,媽媽送給我一本書叫《櫻花巷的秘密》。正當(dāng)我想打開(kāi)書來(lái)看看時(shí),媽媽卻冷冷地說(shuō):“你還沒(méi)寫作業(yè)……”我聽(tīng)了這話,只好放下書去寫作業(yè)。
做完作業(yè),已經(jīng)是睡覺(jué)時(shí)間了,但我還是毫無(wú)睡意,但還是被媽媽推回了房間。忽然我想到了一個(gè)好點(diǎn)子,等媽媽睡著后偷偷看。
15分鐘后,外面的燈終于關(guān)了,我躡手躡腳地走到了書房找到那一本書,走回房間,發(fā)現(xiàn)拿錯(cuò)書了。我又像一只“鬼魂”飄到了書房找書。我小心翼翼地把書拿了出來(lái),悄悄地走回房間去。不料,弄出了一點(diǎn)腳步聲,嚇?biāo)缹殞毩,我左看看,右瞧瞧,生怕給人看到。這是我心想如果我是一只識(shí)字的小貓那該多好。
我成功的找到書進(jìn)入房間,打開(kāi)小夜燈。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。不一會(huì),我已經(jīng)融入了書的世界,我與笑貓來(lái)到美麗的櫻花巷,和他一起破解真相,和他一起哭,一起笑。突然傳來(lái)了一聲腳步聲把我從書的世界叫了出來(lái),媽媽來(lái)查房了。我以迅雷不及掩耳之速把書藏了起來(lái),合上眼睛裝睡。媽媽見(jiàn)我睡著了,就又回房間去了。真是謝天謝地,我終于可以安心看書了。半個(gè)鐘頭后,我合上書,美美的睡上一覺(jué)。
莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有了書籍就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有了書籍,就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀!弊x一本好書就如同與高尚而充滿智慧的人說(shuō)話。我愛(ài)書!
我和書的故事作文14
書是一把金鑰匙,為我敞開(kāi)了知識(shí)的大門;書是一只美麗的小船,帶我在知識(shí)的海洋遨游;書是一位睿智的裁判,把我?guī)У娇鞓?lè)的起點(diǎn)站……
自從上了五年級(jí),我便讀起了勵(lì)志小說(shuō),例如《專心讓我更出色》、《學(xué)習(xí)可以很快樂(lè)》、《再見(jiàn)了,拖拉》、《贊美改變了你》。
這幾本書中,給我印象最深的是《專心讓我更出色》——當(dāng)時(shí)在購(gòu)書中心時(shí),我已經(jīng)被書里的故事吸引了,一氣讀了一半。當(dāng)時(shí)我就想要爸爸幫我買下來(lái),但爸爸說(shuō),在網(wǎng)上買更優(yōu)惠。于是我答應(yīng)了爸爸。
拿到從網(wǎng)上買來(lái)的書后,我又如饑似渴地讀了起來(lái)。這本書主要教會(huì)我們專注。書中的主人公是小志,他原來(lái)有一個(gè)非常要好的朋友,但是由于小志平時(shí)做事不專心——譬如他和朋友在郊外玩時(shí),一會(huì)兒追松鼠,一會(huì)兒又和松毛狗玩,把好朋友晾在一邊,導(dǎo)致好友獨(dú)自在樹下哭泣;又由于他學(xué)習(xí)不專心,成績(jī)落后,以至于他想和朋友繼續(xù)友好交往時(shí),朋友卻對(duì)他不屑一顧。讀到這時(shí),我為小志感到失落和著急。好在后來(lái),在一些朋友的鼓勵(lì)之下,小志卻變得更專心,更優(yōu)秀了。他能表演戲劇,而且充分展示他的表演天賦。這樣我才放下心來(lái)。
我把這二本書讀了二遍。書中的故事既啟迪我專心學(xué)習(xí),故事中的好朋友互相幫助的精神,也深深地感動(dòng)了我。
朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”他的話也是教我們專心。但是,并不是每一本書都能使我專注起來(lái),而這本《專心讓我更出色》除外。
我和書的故事作文15
一路向前,一路有你。
——題記
在一個(gè)夜晚,屋外下著傾盆大雨,我懷里捂著一本《斗羅大陸》躲在書店下,翻開(kāi)了一頁(yè)……時(shí)間一去不復(fù)返,在不知不覺(jué)中時(shí)針就慢慢地,緩緩 地指向“9”,但那本書似乎有吸力,把我吸進(jìn)了書的世界里無(wú)法自拔,時(shí)間到底到底過(guò)了多久,我已經(jīng)不知道了。外面發(fā)生了什么也渾然不知,我仿佛和書中的人物融合在了一起。我被他的勇敢、無(wú)畏和奉獻(xiàn)所感動(dòng),為他的執(zhí)著、堅(jiān)定所激勵(lì)。
“喂!現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,我們要關(guān)門了!币宦晿O不滿意的聲音在我耳畔炸響,我只好悻悻的離開(kāi)。
有一段時(shí)間,我對(duì)那本書甚至喜歡到了癡迷的地步,偶爾從同學(xué)口中知道《斗羅大陸》還有電子書,從那以后,我便一天到晚捧著手機(jī),好像有什么寶貝,一放手,它便會(huì)逃掉似的。
有一次我剛剛前腳進(jìn)廁所,后腳還沒(méi)跟上,忽然一頓,“肯定有什么事情忘了?是什么呢?我想不出來(lái),就直揪頭發(fā),可剛剛坐上去就似乎漸漸明了,啊,我想起來(lái)了,我的書,我猛得一拍腦門,但這一拍可不得了,似乎又想起一件事:我還有一本書放在衛(wèi)生間的抽屜里。我緩緩拉開(kāi)抽屜,那本如:救命稻草一樣的書映入我的眼簾。我如一匹好幾天沒(méi)進(jìn)食的狼一般,迫不及待地翻開(kāi)了那本書,拼命的吸吮著,看到后來(lái)連腿都坐麻了,書就像《愚人食鹽》中的那罐鹽一樣,過(guò)則無(wú)益。
成長(zhǎng)的道路上,有重重困難,又靠什么解決困難?一路向前,一路有書的陪伴,他將陪我堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)未來(lái)的一切挑戰(zhàn)。
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