夢(mèng)想是那么的遙遠(yuǎn),夢(mèng)想又是離我們那么的近。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中是多么的艱辛,而又那么的幸福。每當(dāng)離制定的目標(biāo)更近的時(shí)候,我們就離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,為那些垂危的病人挽回他的生命;有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,為那些幼稚無(wú)知的人傳授知識(shí);有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名士兵,可以保家衛(wèi)國(guó)……這些夢(mèng)想看似簡(jiǎn)單,實(shí)際行動(dòng)起來(lái)是多么的'艱辛。
我的夢(mèng)想不只單單是我一個(gè)人的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是爸爸的夢(mèng)想,是爺爺?shù)膲?mèng)想,更是我們這個(gè)家的夢(mèng)想。
每天都有家人的叮囑:“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),不懂的就問(wèn)老師,不準(zhǔn)在學(xué)校搗亂!泵啃瞧诜艑W(xué)回家又是一些督促:“作業(yè)多不多?在學(xué)校的題難不難?作業(yè)的題會(huì)不會(huì)?不會(huì)的提在上網(wǎng)查查……”每次都是這些話。有時(shí)候聽(tīng)多了就會(huì)不耐煩的回答:“知道了,知道了,每次都是這些話!钡袝r(shí)候靜下心來(lái)想想這些話還是有道理的。
從小學(xué)到初中,這些話已經(jīng)說(shuō)了七八年了。有時(shí)候仔細(xì)的回想起來(lái)這些話的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得非常對(duì)不起我的家人。
他們?yōu)榱宋颐刻焓〕詢(xún)用,把最好吃的東西留給我,讓我吃,把最好喝的飲料留給我,,讓我喝。他們從來(lái)都不給自己留。他們所做的這些行為全都是為了我。
我要為他們的行為作出成績(jī)來(lái)、
爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只要你好好學(xué)習(xí),努力考上好大學(xué),我們哪怕是把牛賣(mài)了他也要供你!
爸爸為我付出了太多。我想有一天我考上了大學(xué),我站在我家人面前,向他們說(shuō):“我考上大學(xué)了,我沒(méi)有讓你們失望!”
我的這句話已經(jīng)在心里很長(zhǎng)時(shí)間了,我想有一天用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)這句話。
讓我們向著夢(mèng)想出發(fā),向著幸福出發(fā)!
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