大概在每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng)，屬于自己未來(lái)的夢(mèng)!而每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓。
而且，每一個(gè)人的'夢(mèng)想都是不同的。有的人的夢(mèng)想是空姐，有的人的夢(mèng)想是老師，有的人的夢(mèng)想是演員，有的人的夢(mèng)想是富翁……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星，這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，而別人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我卻‘騙’他們說(shuō)是這個(gè)是那個(gè)，我從來(lái)不會(huì)和別人說(shuō)我的夢(mèng)想是歌星。你們知道為什么嗎?因?yàn)槲易陨淼脑�，我大概永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)愿望了吧!是什么原因會(huì)讓我對(duì)我自己都失去信心了呢。我不想說(shuō)，我也不敢說(shuō)，就算沒(méi)有那原因，同學(xué)們照樣會(huì)嘲笑我的，他們會(huì)說(shuō)：“像你這種人都能當(dāng)歌星，那全世界的人都是歌星了，他們有可能說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我唱出來(lái)的歌五音不全，沒(méi)有一次不跑調(diào)的，我唱出的來(lái)聲音大概沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)還能聽(tīng)的下去。但是我喜歡唱歌，我愛(ài)唱歌。為什么會(huì)變成這樣呢?
在初一的最后一節(jié)音樂(lè)課上，老師說(shuō)這次要一個(gè)一個(gè)唱歌，且成績(jī)要計(jì)入期末成績(jī)里，我頓時(shí)覺(jué)得不好，我唱歌很容易唱走調(diào)眼看著就要到我了，我很緊張但我知道該來(lái)的總會(huì)來(lái)這時(shí)只能相信自己，盡管唱得不好，但至少我為我自己的夢(mèng)想努力嘗試過(guò)，這樣以后想來(lái)也不會(huì)后悔。就這樣想著就到我了，我唱的是課本上的《青春圓舞曲》。果然，我只唱了一半，我就不好意思的自發(fā)地停了下來(lái)，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)羞愧，這時(shí)老師也抬起了頭，對(duì)我鼓勵(lì)地說(shuō)：“你的口風(fēng)琴成績(jī)不錯(cuò)，但…你這個(gè)下去再練練“我下來(lái)后想：即使我停了下來(lái)，但我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲遗^(guò)后也知道了自己與夢(mèng)想之間的差距有多大。
“夢(mèng)想就像藍(lán)天一樣高，像河水一樣長(zhǎng)遠(yuǎn)方啊，你那博大的胸懷是否在等著我輕輕地來(lái)，千里之外我不會(huì)嫌遠(yuǎn)，只是路途坎坷，我總是輕易倒下
不要著急啊，請(qǐng)耐心等待，等到桃花朵朵開(kāi)，我會(huì)給你個(gè)意外”但是不經(jīng)歷坎坷怎樣去成長(zhǎng)？怎樣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？如果不親眼見(jiàn)到桃花朵朵開(kāi)，怎樣知道是意外而不是驚喜？
夢(mèng)想有時(shí)看似遙遠(yuǎn)實(shí)則很近，有時(shí)看似很近實(shí)則遙遠(yuǎn)，有時(shí)甚至與它失之交臂�？刹蝗ヒ淮我淮蔚膰L試實(shí)踐又怎會(huì)知道它是遠(yuǎn)還是近。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷坎坷怎樣去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想。
【我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星作文】相關(guān)文章：
我的歌星夢(mèng)想作文09-06
我想當(dāng)一名歌星高中作文10-03
未來(lái)的我是歌星作文09-04
我的歌星夢(mèng)作文01-14
我喜歡的歌星英語(yǔ)作文09-22
我的理想當(dāng)歌星作文07-05
我的歌星夢(mèng)抒情作文07-25
我的理想是成為歌星作文07-23