夢(mèng)，人人都有。人如果沒有夢(mèng)想就像墜落在大海的小鳥失去了前進(jìn)的方向。我的夢(mèng)想就是像蜜蜂一樣吸取知識(shí)的瓊漿，有朝一日像雄鷹那樣在天空展翅翱翔。
我三歲就上了幼兒園，每天回家就把老師教的兒歌背給媽媽聽，把學(xué)的舞蹈跳給爸爸看，把畫的`畫兒展示給他們欣賞，爸媽看我接受能力比較強(qiáng)，買了聲母韻母表、乘法口訣和識(shí)字卡片供我學(xué)習(xí)。那時(shí)，我讀拼音、識(shí)漢字、背口訣，把這些當(dāng)作快樂，很快全都記住了。
讀一年級(jí)的時(shí)候，媽媽開始指導(dǎo)我寫日記，不會(huì)的字全用拼音代替。記得有一次，媽媽帶我在河邊散步，突然跑過來一只黑白相間的小貓，特別可愛。我十分好奇，媽媽順便問我：“這貓咪的耳朵是什么形狀？它的胡須有幾根？你喜歡它嗎？”我仔細(xì)觀察之后，一一回答了媽媽的問題，回家后，我一口氣洋洋灑灑寫了兩頁。媽媽看了，只叫好，還夸我是個(gè)愛觀察的好孩子。
那時(shí)我體弱多病，隔三岔五都要請(qǐng)假看醫(yī)生，落下不少功課，爸爸媽媽只好在我身體恢復(fù)以后抽空給我補(bǔ)課，我還算爭(zhēng)氣，總能用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)他們的辛勤付出。
來到京山小學(xué)以后，我的天地更加廣闊，優(yōu)秀學(xué)生大大增加，學(xué)習(xí)的壓力也越來越大，爸爸媽媽也非常忙碌，不可能像以前那樣整天圍著我轉(zhuǎn)。從三年級(jí)開始，媽媽給我報(bào)了“紅梅英語”和“新起點(diǎn)數(shù)學(xué)陪優(yōu)”，無論夏日酷暑還是寒冬臘月，別人在家中享受空調(diào)或者在家里烤火，欣賞電視節(jié)目玩電腦游戲的時(shí)候，我奔走在求學(xué)的道路上，無怨無悔。有一天，一道思考題難住了我，我左思右想仍然想不出來，準(zhǔn)備明天拿同學(xué)的作業(yè)一抄了事，但是想到自己展翅飛翔的夢(mèng)想，我的臉霎時(shí)紅了，感覺做了一件不光彩的事情。于是，我反復(fù)讀題，找條件、畫圖表、列算式，最終打敗了“攔路虎”。第二天，老師給我打上鮮紅的100分，我的心里比吃了蜜還甜。我深深地明白：要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須獨(dú)立思考，不能輕言放棄。
就這樣，我一步一個(gè)腳印地往前走著。在期末考試中，我多次進(jìn)入“紅榜”，征文也頻頻獲獎(jiǎng)，在全縣小學(xué)生體育節(jié)上，我也曾為學(xué)校爭(zhēng)光。我一定要全面發(fā)展，乘著夢(mèng)想展翅飛翔。
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