夢(mèng)想的彼岸是什么？是一朵綻開(kāi)的梅花？是一片生機(jī)勃勃的綠地？還是詩(shī)人時(shí)常吟詠的那壺清酒？
五歲，童稚時(shí)，當(dāng)然也張目對(duì)日，如《童趣》中一般，尋找著我自己的樂(lè)趣。那個(gè)時(shí)候，小伙伴中能有一輛小賽車，便會(huì)成為焦點(diǎn)。電池、衣架、馬達(dá)、輪胎，疾馳而過(guò)的小賽車身后，是我和他們綻開(kāi)的笑顏，和追逐的步伐。
那時(shí)，我追逐的夢(mèng)是滿屋的玩具。
十歲，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”語(yǔ)文的文言文警句，數(shù)學(xué)的加減乘除。讓平日一切彩虹色的事物變得枯燥無(wú)味。因?yàn)橥瑢W(xué)們已經(jīng)開(kāi)始賽跑了——你今天不多背點(diǎn)，明天就落后。同學(xué)們都抓緊著上興趣班、輔導(dǎo)班。而我也和弟弟在素描班開(kāi)始了“修行”。雖然說(shuō)，剛開(kāi)始線條與白紙令我感到枯燥。但兩年之后，栩栩如生的圖案躍然紙上時(shí)，也會(huì)成就感十足的微笑！看著操場(chǎng)上奔跑的同學(xué)們，要問(wèn)我夢(mèng)想是什么？我會(huì)說(shuō)“自由！”
“我想去桂林啊!我想去桂林！可是有了錢(qián)的時(shí)候我又沒(méi)時(shí)間�！边@是一首歌。小時(shí)候沒(méi)機(jī)會(huì)去夢(mèng)中美地，長(zhǎng)大了也更沒(méi)時(shí)間，被生活與責(zé)任束縛。這不是我們真實(shí)寫(xiě)照嗎？
十七歲。耳邊，是比我們大一歲的高三學(xué)子百日誓師。身旁，是同學(xué)的奮筆疾書(shū)。從早到晚，似乎每個(gè)同學(xué)都拿出了為了夢(mèng)想——至死方休的決心。而我卻迷茫了，考試的失利讓我對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判模瑢W(xué)的優(yōu)秀讓我羞愧臉紅。內(nèi)心深處在吶喊——優(yōu)秀起來(lái)！優(yōu)秀起來(lái)！我知道，“快樂(lè)的豬”和“憂愁的人”中選一個(gè)的話是沒(méi)有“快樂(lè)的人”這個(gè)選項(xiàng)的。唯有帶著壓力，以夢(mèng)為馬，才能進(jìn)步，一步一個(gè)腳印，現(xiàn)在我要做的時(shí)追逐他們，追逐未來(lái)。每天早起半小時(shí)，也許會(huì)有點(diǎn)難受，每天走路時(shí)多背幾個(gè)單詞可能會(huì)絆到腳�？墒切枰獖^斗的年紀(jì)，我深知不能選擇安逸。
詩(shī)人蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“詩(shī)歌趁年華”。正當(dāng)青春的我們——逐夢(mèng)趁年華。
【夢(mèng)想的彼岸優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想彼岸作文01-20
彼岸的夢(mèng)想作文07-15
夢(mèng)想的彼岸作文09-18
夢(mèng)想花開(kāi)彼岸作文05-17
到達(dá)夢(mèng)想的彼岸作文09-07
彼岸的夢(mèng)想作文范文05-17
夢(mèng)想在彼岸作文07-16
夢(mèng)想的彼岸初一作文09-08
彼岸的夢(mèng)想作文600字08-26