在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的'能吃的表妹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　表妹比我小三個月，卻比我高一個頭。只有11歲，卻有100斤，是標準的重量級選手。表妹平時跟爺爺奶奶生活在一起。爺爺奶奶有時候懶得搞飯，要不就熱一熱剩菜，要不就炒一個胡蘿卜絲兒。但表妹仍然能吃得老香。在爺爺家吃飯，我吃不了兩口就放下了筷子。結果表妹，確定一個爺爺奶奶不想吃的菜，把飯一下子倒進了那盤菜中，用筷子攪拌均勻，像豬吃食一樣，兩下子就吃完了。我在旁邊看著表妹的吃相，哭笑不得。最近兩天延遲開學，需要在網上上課，爺爺奶奶不知道搞，就把表妹放到我們家來，跟我一起上課。在我們家，我不咋喜歡吃飯，媽媽總是變著花樣給我做。表妹在這里，以前我們要吃兩三餐的量，表妹一餐就給我們干完了。表妹在這，我們每天都是光盤行動，每天都不吃剩菜。表妹雖然深知自己胖，但還是忍不住想吃。

　　我和媽媽快吃完了，表妹也吃完了飯。但還在飯桌旁瘋狂地掃蕩著菜。盤子里還有僅剩的幾片臘肉，表妹一只眼睛盯著盤子里臘肉，一只眼睛看著老媽，嘴角上揚。我讀出了表妹的意思：我還想吃。我的個媽，表妹吃的比媽媽吃的飯還多，還吃了許多的菜。表妹居然還能吃，真是太厲害了。表妹雖然這數(shù)學題有點不開掛，但對吃這個方面，很聰明。媽媽做了一碗海帶，海帶已經吃完了。但里面還有一點海帶汁，媽媽吃完了飯，正在看手機。表妹奸笑著對媽媽說，她突然對這碗海帶湯產生了極大的興趣。表妹這個家伙，把海帶吃了不說，連湯也不放過。感覺表妹不是來我們家聽課的，而是來我們家瘋狂吃東西的。

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