在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的.妹妹叫婉寧作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的妹妹今年只有四歲，叫婉寧。她小小的眼睛上面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛；小巧的嘴巴里藏著尖尖的能咬人的牙齒。以前我們都叫她的小名一朵朵，可是自從她上幼兒園之后，我們?cè)俳羞@個(gè)名字她就不答應(yīng)了。她會(huì)一本正經(jīng)地說：“我叫婉寧同學(xué)”。
有一天，老姑帶著妹妹來我家玩，妹妹穿著漂亮的公主裙，說話也一字一頓的，真像個(gè)小公主啊。我們一起看她最喜歡的《喜羊羊與灰太狼》，當(dāng)看到灰太狼又要把小羊放在鍋里煮時(shí)，她一下子蹦了起來，大喊：“灰太狼是個(gè)大壞蛋！”那時(shí)正巧我手里拿著一個(gè)灰太狼面具，他把那個(gè)面具用力擰在一起，一下子扔了出去。
還有一次，我們?cè)谝黄鹂础缎艹鰶]》這個(gè)動(dòng)畫片，我們被光頭強(qiáng)的滑稽表現(xiàn)樂得前仰后合。看完之后，我就問她：“婉寧同學(xué)，這部動(dòng)畫片叫什么名字��？”她大聲喊：“能出沒”。她說完，我就哈哈大笑起來。她不以為然地說：“這個(gè)字，我們學(xué)過的，就念‘能’”。我于是就把“能”字寫出來給她看，她一下子就看出兩個(gè)字的不同，“這個(gè)‘能’怎么比那個(gè)能多四只腳�。俊蔽覀�?nèi)叶急凰簶妨恕?/p>
晚飯時(shí)，奶奶做了“木耳炒圓蔥”，她很愛吃木耳，可是她不知道木耳叫什么，她看了看木耳，又看了看我的耳朵，自言自語到：“姥姥做的黑耳朵真好吃！”我樂得口里的飯都吐了出來。
我非常喜歡我的小妹妹，我更羨慕她的天真和聰明。
評(píng)：大孩子寫小孩子，充滿童真，充滿真情。選材典型，內(nèi)容具體，描述生動(dòng)。寫出了天資聰穎，可愛機(jī)靈的一朵朵。
