無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的高山剪影_祖國的美麗山川作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
說起祖國的名山大川，作為中華兒女的我們總是頗為自豪——巍峨的五岳，詩情畫意的廬山，九曲溪聲叮咚的武夷山，哪一個不四海揚名，在詩人興致勃發(fā)的吟哦中載入萬古詩篇。
可是，在我的心中留下的高山剪影卻沒有它們的風(fēng)采。真正的“高山”印象鐫刻在我的記憶中，獨特而真實——那是個數(shù)九寒天，我們一家回到山區(qū)姥姥家走親訪友。大雪下過，父親不知怎的熱情高漲，要帶我走進(jìn)“無名大山，探究另外一個與眾不同的世界”。就出于這種看似荒謬的目的，我們父女倆真的套上了厚厚的羽絨服，在這樣一個數(shù)九寒天里徒步走進(jìn)了積雪的山谷——那些不知被世人遺忘了多久，此刻在皚皚白雪的掩蓋下依然沉默的無名的山川。
在雪地里行走是一件無比艱難的事，但最難熬的還不是在雪坑里摸爬滾打的疲憊和焦躁，而是面對那些靜默的大山時心中難言的寂寞。孤獨感伴隨著那眼前或灰或白的山的影子悄悄襲來。好不容易到達(dá)山谷中央，我深深地吸了一口山谷里冰涼的空氣，而后仰頭觀望周圍蒼茫的雪野，那在冬日里銀灰色天空的映襯下唯一凸顯出的，只有山脈跌宕起伏的曲線。這景象實在沒有我期待中的那份輝煌壯麗，或是半點氣勢雄渾，卻只是粗糙、單調(diào)而貧乏。我開始懷疑如此辛苦跋涉的意義，難道只是為了這些啞然無語的大山嗎？我有些許沮喪。
父親仿佛從我失望埋怨的眼神中摸透了我的心思：“你從小到大也游覽過不少山山水水了吧？今天我們出行的目的，就是來游一游這些普普通通沒有名氣的大山。你……對它們有什么印象？”說完，父親細(xì)心地把望遠(yuǎn)鏡的焦距調(diào)好，遞到我手中。鏡片瞬時縮近了我與山谷四壁的距離。我看到了那大雪重壓下隱隱顯現(xiàn)的深綠色的松針——成群的松樹在土壤沙化、巖石裸露的山體上艱難扎根，生命竟然在如此惡劣的氣候條件下都能存活，立于數(shù)座高山谷地的我，尚能感受到時時刮過的西北風(fēng)的冰涼刺骨。我和父親穿越雪地走到對面的那座山下，脫下手套拍拍那冰冷、堅硬如鐵的大石塊，它們生的就像北方的漢子一樣粗獷豪放，有著生硬的線條。這些山石在捍衛(wèi)著什么呢？我從山的底部向上仰望——此時此刻心情瞬間改變，我真正領(lǐng)悟到：這是一座真正的高山。
沒有一年四季熙熙攘攘的游人留下的贊美之詞，只有松林里筑窩的老鴉呱呱的吵鬧聲；沒有風(fēng)和日麗的天氣和適宜的雨水，只有猛烈的西北風(fēng)和紛飛的大雪。這些使它們保持沉默，遠(yuǎn)離一切美名。歷史上沒有記載下它們的名字，沒有為它們譜寫的詩篇，可是在此刻我的心中，那道灰色天空映襯下分明的山脊，雖然不秀美不夠挺拔高聳，卻成為了真正的高山的剪影：默默無名，不爭功利，卻以一種最堅韌、最剛強(qiáng)的姿態(tài)，倔強(qiáng)地挺立在那片它堅守的土地上！
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