美麗校園，我的家作文

2022-01-28 美麗

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的美麗校園，我的家作文，歡迎閱讀與收藏。

美麗校園，我的家作文1

　　我的學(xué)校是聚源路小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美，景色秀麗宜人，有綠的草，紅的花，四季如春。我們還有紅白相間的塑膠跑道，可以在操場(chǎng)上踢足球，開運(yùn)動(dòng)會(huì)……

　　走在樓梯上，千里之外就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。上課了，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，提出各種各樣的問題，老師也會(huì)不厭其煩地解答。

　　我們聚源的學(xué)生，每一個(gè)都是小小“書法家”因?yàn)槊刻煜挛缬幸还?jié)特色教育課：寫字小課，在這節(jié)課中，大家一起練字，如果你也來上寫字課的話，相信也會(huì)有很大的提高。

　　學(xué)校為每一個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備了體育用品，是我們的課余生活更加豐富多彩，又是老師還會(huì)陪我們一起游戲呢！你看，操場(chǎng)上那些生龍活虎的男同學(xué)正和老師比賽踢毽子呢！

　　學(xué)校每周組織各式各樣的實(shí)踐活動(dòng)，“餃子節(jié)”、“校園書法展”、和“國(guó)學(xué)誦讀比賽”……同學(xué)們都積極參加，拿出自己的“看家”本領(lǐng)。

　　我們學(xué)校還舉辦“科技活動(dòng)日”活動(dòng)中，老師和同學(xué)們一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)科技給大家?guī)淼臉啡ぁ?/p>

　　真心地期待你加入我們聚源路小學(xué)來，成為我們中的一員。

　　我愛我的“家”——我美麗的學(xué)校。

美麗校園，我的家作文2

　　我們的校園是美麗的，可愛的。來到花園，就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的公園。

　　你看，綠油油的小草偷偷地探出頭來,看看這兒，看看那兒，好像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃,。花兒開了,像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主,，有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小花蕊;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。最引人注目的要數(shù)映山紅了,那精致的花瓣,看起來小巧玲瓏,有紅色的,有紫紅色的,還有白色的,真是萬紫千紅呀。一群勤勞的蜜蜂，嗡！嗡！嗡地飛進(jìn)花叢里采蜜，不停地叫，好像在說：“今天收獲真不錯(cuò)�！毙▲B在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗的校園吧。走進(jìn)操場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里多么寬敞啊！周會(huì)課時(shí)，全校1000多人在這里集合，一點(diǎn)兒也不覺得擁擠。那紅紅的跑道，綠綠的足球場(chǎng)，多好看�。∷苣z跑道上像鋪了厚厚的地毯，摔上去一點(diǎn)都不疼。

　　下課的時(shí)候，操場(chǎng)上熱鬧極了。同學(xué)們?nèi)艘换�，五人一群，有的跳繩，有的跑步，有的跳橡皮筋，有的打籃球，還有的踢足球呢！這兒成了歡樂的海洋。美麗的校園，我的家。美麗的校園，我愛你。

美麗校園，我的家作文3

　　學(xué)校是我們第二個(gè)家，這里有陽光一照就波光粼粼的小池塘，有書聲朗朗的教學(xué)樓，有像蜘蛛絲吐網(wǎng)一樣的蜘蛛塔其中我最喜歡的是我們學(xué)校的十步看千年花園。

　　十步看千年，里面有九棵小小的樹，上面掛滿了紅包的小燈籠和同學(xué)們寫的祝福。春天的時(shí)候，那里種了不少的植物，有迎春花、大麗菊、牡丹花它們依著時(shí)令順序開放，樸素中帶著幾分華麗，給這個(gè)園林增添了許多光彩。

　　夏天池塘里有水，很多小蝌蚪和小魚兒開心地在水中游戲，游來游去，愜意極了！

　　秋天，地面上掉落了很多梧桐樹葉和楓葉，雖然敗落卻也美麗，我會(huì)把它們撿起來做成書簽，送給同學(xué)們。

　　到了冬天，池塘的水結(jié)冰了，沒有了蝌蚪，小花小草們也敗了，梧桐葉也沒了，只有孤零零的小船像個(gè)衛(wèi)士一樣護(hù)著我們的校園。有幾分蕭瑟之意。

　　說起十步看千年，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了里面有一艘古船。這是個(gè)古代遺址全水河碼頭，也是皇家專用碼頭。還有一艘殘損的明代木船，是明代官廷的一件重要器物金水河漁船。

　　校園是我們的第二個(gè)家，我們天天在這里快樂學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)，我們肆意在這里玩耍，它也見證了我們的成長(zhǎng)，記錄我們的一次次經(jīng)歷，分享著我們的憂愁與歡喜。我美麗的校園就是我的家！

美麗校園，我的家作文4

　　美麗的校園，我的家，家里有親愛的老師，就像爸爸媽媽一樣愛我，還有對(duì)我很友好的同學(xué)，就像兄弟姐妹一樣快樂相伴。

　　美麗的校園，我的家，校園里有粉色的教學(xué)樓和各種體育器材。今年，我們美麗的校園里又增加了一道靚麗的風(fēng)景，那就是塑膠跑道。塑膠跑道是紅、綠、白相間的，很漂亮。老師說，在下雨天的時(shí)候，塑膠跑道上不會(huì)留下一丁點(diǎn)兒積水，在下雪天呢，跑道上也不會(huì)留下一丁點(diǎn)兒積雪。所以，在這樣的天氣里，我們也可以在操場(chǎng)上玩耍了。塑膠跑道踩上去軟軟地，它是有彈性的，為我們創(chuàng)造了更好的鍛煉環(huán)境。玩耍時(shí)，特別是召開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，它可就派上大用場(chǎng)了。如果不小心摔倒的話，傷會(huì)輕得很多，尤其是夏天，就不用擔(dān)心傷口粘上很多沙子了。這么好的塑膠跑道我們應(yīng)該保護(hù)它、愛惜它，不能傷害它，就像愛護(hù)我們的家一樣。只有我們用心去愛護(hù)，我們才能在家里快樂的成長(zhǎng)。

　　��！美麗的校園，我的家，為了我們的明天，為了讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，您奉獻(xiàn)了自己的全部，使我們茁壯成長(zhǎng)。��！美麗的校園，我的家，我愛你！

美麗校園，我的家作文5

　　我有一個(gè)美麗的校園，也是我的家——杭州市錢塘外語學(xué)校。

　　走進(jìn)校園首先印入眼簾的是一些美麗的小蔬果，紅的綠的好像一位位迎賓的小使者，這些蔬果都是同學(xué)們自己種的，好像有意為家中增添綠的活力。

　　我們繼續(xù)前行，來到小廣場(chǎng)。只見同學(xué)們?yōu)閺V場(chǎng)中心增添藝術(shù)的氣息，你一筆我一筆，一幅幅精美的畫卷就呈現(xiàn)在我們的眼前。你看那只小老鼠被畫的栩栩如生好像真的可以跑出貓先生的魔爪，還有那幅畫老牛好像真的在勤勤懇懇的耕地呢！小廣場(chǎng)不僅有那些美麗的畫卷還有深受家庭成員小愛的紫藤蘿木椅，每到夏季紫藤蘿盛開同學(xué)們就捧著書本坐在木椅上聞著花香，與好書交友。

　　接著就是教學(xué)樓了。大家都在家里學(xué)習(xí)各種知識(shí)—語文、數(shù)學(xué)、英語等，家中還有多媒體教室，信息，音樂，美術(shù)就是在多媒體教室上的。

　　最后就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了，同學(xué)們勞逸結(jié)合每天都能運(yùn)動(dòng)一時(shí)，在跑道上我們揮灑著汗水讓每天更美好。

　　當(dāng)然在這么美好的家中我們當(dāng)然不忘保護(hù)這個(gè)家——每天兩次清掃教室每個(gè)月經(jīng)行一次小掃除。我的努力只為讓這個(gè)家更美好。

美麗校園，我的家作文6

　　我是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)的小學(xué)生，我真慶幸自己在這樣美麗的校園里讀書。

　　出了校門，我們?nèi)チ诵姓䴓牵懊嬗幸黄锨G花，有紅色的，白色的，粉色的……紅色的像天邊的太陽，白色的像山上的雪花，粉色像天邊的云彩，可好看了。

　　離開行政樓廣場(chǎng)，再走幾十米就來到濕地公園。首先我們看到了像翡翠一樣的湖水。湖水真靜啊，靜得讓你感覺不到它的流動(dòng)；湖水真清啊，清得可以看見水底的沙石。在湖水的中間，還有一座涼亭，人們可以坐在里面聊天、休息、看風(fēng)景……

　　湖水旁邊有塊草地，草地上可以看書，畫畫，玩耍，放風(fēng)箏，到大石頭上面玩……

　　最引人注目的是草地上的櫻花。那些花爭(zhēng)奇斗艷，五顏六色，在春天到來時(shí)，櫻花會(huì)開得鮮艷，好像要把最好的一面讓人們看到。

　　我喜歡濕地公園，我喜歡美麗的花、草、樹、木，我希望華南農(nóng)業(yè)大學(xué)里的校園更加美麗、更加絢爛。

美麗校園，我的家作文7

　　在我的心中，最美的學(xué)校莫過于我們的校園—順德本真未來學(xué)校。

　　一走進(jìn)大門，就是寬闊的未來廣場(chǎng)，廣場(chǎng)前面是升旗臺(tái)，升方旗臺(tái)上方的五星紅旗正在隨風(fēng)飄動(dòng)。廣場(chǎng)的旁邊種著兩排粗壯的樹木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像兩排強(qiáng)壯的士兵守護(hù)著校園。

　　我最喜歡下午五點(diǎn)十分的未來廣場(chǎng)。每天的這個(gè)時(shí)刻，同學(xué)們都會(huì)伴著音樂來到未來廣場(chǎng)進(jìn)行大課間活動(dòng)：同學(xué)們一會(huì)兒做太極扇操，一會(huì)兒跳繩、一會(huì)兒跑步、一會(huì)兒跳舞，真熱鬧！

　　廣場(chǎng)的左側(cè)有三棟高大的教學(xué)樓，每天早上教學(xué)樓里都會(huì)傳出朗朗的讀書聲，響亮，整齊。每當(dāng)這時(shí)，仿佛蟲兒不叫了，蝴蝶和鳥兒不飛了，樹枝也不搖了，校園里的一切都仿佛陶醉在同學(xué)們朗朗的書聲中。

　　廣場(chǎng)的右側(cè)一樓是溜冰場(chǎng)，二樓是禮堂，禮堂后面有一個(gè)美麗的圖書館。圖書館里各種各樣的書籍，應(yīng)有盡有，無論是世人矚目的名著，清新的散文，還是富有哲理的中外詩篇，我們?cè)趫D書館里可以自由的選擇、盡情的閱讀，在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里，沒有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要你來到這里，總會(huì)有收獲。

　　這就是我們美麗的校園，我生活了四年的好地方，也是我們第二個(gè)溫暖的家。

美麗校園，我的家作文8

　　我有兩個(gè)最喜愛的地方，一個(gè)是生我養(yǎng)我的地方——家，一個(gè)是教我育我的地方——校園。

　　依然記得一年級(jí)開學(xué)第一天的情景。我牽著爸爸的手，懷著緊張、不安和新奇的心情看著陌生的老師，陌生的同學(xué)和陌生的校園……很快，陌生變成了熟悉，熟悉變成了親切，親切變成了喜愛。我愛和藹可親的老師，她們傳道授業(yè)解惑，育我成長(zhǎng)；我愛調(diào)皮搞怪的同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起長(zhǎng)大；我愛時(shí)而寧?kù)o、時(shí)而熱鬧的校園，他給了我筑夢(mèng)的地方；我更愛高高飄揚(yáng)在蔚藍(lán)天空中的五星紅旗，她給我指明了成長(zhǎng)的方向。

　　一場(chǎng)突如其來的疫情，把我和心愛的老師、同學(xué)和校園分開了。宅在家里的日子里，我喜歡通過窗戶眺望校園，回憶著和老師同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉鬧玩耍的場(chǎng)景……沒有一個(gè)冬天不可逾越。在英雄們的守護(hù)下，在老師們的呵護(hù)中，我們終于回到了心愛的校園，見到了久別的老師和同學(xué)，觸摸到了熟悉的花花草草，聽到了鳥鳴蟲叫。

　　轉(zhuǎn)眼間，已是春華秋實(shí)。我也成長(zhǎng)為一名三年級(jí)的小學(xué)生，變的是我的成長(zhǎng)，不變的是熟悉的校園和用心呵護(hù)我們的老師，感謝親愛的老師，感謝美麗的校園，感謝我們偉大的祖國(guó)！

美麗校園，我的家作文9

　　清晨，冉冉升起的太陽露出了小半邊兒笑臉，與鳥兒嬉戲著。美麗的鮮花也綻放出粉紅的笑臉，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，漂浮著雪白的云朵。白云千姿百態(tài)，有時(shí)是一只活潑可愛的小兔，往遠(yuǎn)處奔去，不一會(huì)兒又變成了一只美麗的蝴蝶，它慢慢擴(kuò)散，變成了一朵朵奇異的云朵。

　　白云下面是我們南沙小學(xué)的校園。走進(jìn)校園是高大的四層教學(xué)樓，教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹大樹的聲音，變成了一曲曲動(dòng)聽的歌謠。下課鈴聲響起，校園變得熱火朝天。同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，盡情享受著課間十分鐘的輕松愉快。漫步校園，高大茂密的香樟樹遮住了明媚的陽光，只有絲絲縷縷的陽光透過樹葉的空隙，星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上。當(dāng)風(fēng)吹拂時(shí)，那些星星點(diǎn)點(diǎn)就蹦來蹦去，多像夜晚閃爍的螢火蟲��！

　　這里是花的樂園，這里是我們求知的家園，這里是詩的海洋，是夢(mèng)一般的天堂。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)有滋有味的文化，快樂地陶醉在知識(shí)的海洋。在這么美麗、寧?kù)o、和諧的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉身體，怎么能不幸福呢？

美麗校園，我的家作文10

　　在我的心里，最美麗的地方就是校園了，因?yàn)樵谀抢�，我可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，更因?yàn)槟抢锏乃募�，給我留下了深刻的印象。

　　春姑娘邁著輕盈的步子來到了我們的校園，在花壇里各種各樣、姿態(tài)不一的花都開了，有粉色的月季、紅色的玫瑰、金黃色的迎春花……都像趕集似的聚攏來，剛探出頭的小草弟弟和正在梳頭的柳樹姑娘，還有從南方飛來的`穿著禮服的小燕子，也加入了這場(chǎng)熱鬧的迎接春天的美好聚會(huì)。在操場(chǎng)上，一群可愛的孩子正拿著五彩的畫筆描繪著這美麗的春天。

　　夏天來到了，知了在樹上“吱吱”的叫著，美麗的蝴蝶在花叢中來回穿梭，孩子們可不怕熱，他們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，有的在游泳池里盡情地玩�！�。

　　秋姑娘來到了我們學(xué)校，她拿著彩筆，把樹葉染成了紅色、黃色，把蘋果染成了紅色，把梨染成了黃色……石榴看見了，開心的笑了起來……。

　　冬天來了，冬爺爺把雪姑娘也帶來了，心靈手巧的雪姑娘給大地織了一條美麗的銀白色的地毯。

　　這就是我的校園，我愛我這美麗的校。

美麗校園，我的家作文11

　　告訴你吧，現(xiàn)在我有新學(xué)校啦！它位于建湖縣城的西南�？�，門上那幾個(gè)大字金光閃閃——建湖縣雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)。今天，我就讓你來看看我的學(xué)校吧！

　　我們的學(xué)校真大��！聽媽媽說，學(xué)校一共占地有六十多畝，我估計(jì)跑一趟得要一個(gè)小時(shí)。里面的設(shè)施更是齊全，有教學(xué)樓、科技樓、圖書館、飯?zhí)谩媸菓?yīng)有盡有。

　　我們的學(xué)校真美�。∵M(jìn)了校門，第一眼看到的是雕像。兩個(gè)小女孩兒，一個(gè)坐在地上拉二胡，好像拉出了動(dòng)聽的曲子，臉上還笑容。還有一個(gè)小女孩，站在拉二胡的小女孩的旁邊，好像早已陶醉在曲子中，燦爛的笑容也非常美麗。看，路旁一棵棵大樹如守衛(wèi)校園的士兵，一塊塊草坪如綠色的地毯，把校園點(diǎn)醉得更漂亮。

　　我們的學(xué)校真好�。∏�，我們的教室寬敞又明亮，桌椅煥然一新，后面的墻報(bào)豐富多彩，窗戶旁邊還有一個(gè)植物角，有文靜的太陽花，富貴的玫瑰花，頑強(qiáng)的仙人掌……它們散發(fā)出一陣陣清香，讓人們心曠神怡。

　　美麗的校園我的家，我愛我的校園。我將好好學(xué)習(xí)，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

美麗校園，我的家作文12

　　早晨，一路迎著晨曦，我背著書包，帶上開心的笑容，來到了我的第二個(gè)家。

　　進(jìn)入大門，就能看見同學(xué)們妙趣橫生的寒假照片，每位同學(xué)的臉上，都露出無比燦爛的笑容。嘿！還有我們班同學(xué)的呢！兩旁的石柱上貼著紅色的對(duì)聯(lián)，顯得格外喜慶。轉(zhuǎn)身向右走，那里是工人師傅新修的，兩個(gè)大腳丫子仿佛象征著我們成功的足跡，腳印周圍的鵝卵石層層疊疊。

　　教室里，同學(xué)們書聲瑯瑯，招引來了成群的鳥兒，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在贊美大家呢！教室門前的竹林是那么的蒼翠欲滴，春風(fēng)一吹，它們揮舞著手臂，向經(jīng)過這里的每一位老師、同學(xué)輕聲問好呢。竹林后面的那面墻旁邊，高低起伏的石頭猶如波濤洶涌的海浪。竹林前有一大片池塘，看！那些魚兒有的搖著大尾巴，像在跳著優(yōu)美的舞蹈，還有的魚兒在水草之間捉迷藏呢！池塘邊的假山成了魚兒的遮陽大傘。再往前看，那一簇簇的盆栽和成排的樹木是那么生機(jī)盎然。

　　美麗的校園是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，是我們嬉戲的樂園，是我們的第二個(gè)家！

美麗校園，我的家作文13

　　學(xué)校是我美好、溫暖、快樂的家！

　　我的學(xué)校像個(gè)大花園，四季如春。春天小草返青，柳枝抽綠，玫瑰花綻放，操場(chǎng)上有孩子的笑聲，樹枝上有鳥兒快樂的歌唱聲，到處洋溢著一派春的氣息。夏天風(fēng)吹過，一棵棵柳樹像一位位美麗善良的小姑娘，扭動(dòng)著細(xì)軟的腰肢，擺著翠綠的連衣裙，跳起舞來。秋天秋姑娘在學(xué)校里玩耍，黃色的樹葉跟著翩翩起舞。冬天大地?fù)Q上了新衣，學(xué)校變成了城堡，玻璃窗上結(jié)滿了厚厚的冰花，光禿禿的樹干像一位位挺拔的衛(wèi)士。

　　在學(xué)校里我感覺到了家的溫暖。記得那一次，我考試沒考好，心情跟信心一起跌倒了谷底，同學(xué)們都來安慰我，告訴我：失敗并不可怕，可怕的是你沒有堅(jiān)持！

　　在校園里我感受到了家的快樂。冬天下雪的時(shí)候，老師讓我們到操場(chǎng)堆雪人，同學(xué)們把小雪球慢慢的滾成了大雪球，兩個(gè)大雪球連接在一起，變成了胖乎乎的雪人，再給他添上鼻子、帽子和紐扣，就變得惟妙惟肖啦！

　　學(xué)校是我的家，童年的腳印留在校園的小路上；歡歌笑語留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們美好的回憶，播種著我們的夢(mèng)想。

美麗校園，我的家作文14

　　夏哥哥剛走，秋姐姐就來了，她一夜之間來到了我們美麗的玉小。

　　從教學(xué)樓上下來，我們穿過噴泉，登上紹興樓，就來到了紹興樓的三樓平臺(tái)。玉小的大半景色收在眼里，我們看到遠(yuǎn)處黃澄澄的稻谷成熟了。昨夜，肯定是秋姐姐用魔法棒給樹葉染上了一層金黃，抬頭一看，蔚藍(lán)的天空飄著白云，一群大雁悠閑地飛來，它們還在天空變換著自己的隊(duì)形呢！

　　下了紹興樓，就來到了金鑰匙旁。眾星拱月般的金鑰匙下面花團(tuán)錦簇，五顏六色的花兒開得真歡！這些花兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只蝴蝶，把我們的玉沙小學(xué)襯托地更加瑰麗。金鑰匙在花朵的點(diǎn)綴下，顯得更加金碧輝煌。還有兩棵巨大的鐵樹，它一年四季守衛(wèi)著身旁的金鑰匙。

　　經(jīng)過了美麗的中亭噴泉，穿過教學(xué)樓走廊，我們來到了寬敞明亮的五星廣場(chǎng)，廣場(chǎng)是用大理石砌成的，廣場(chǎng)中央有顆巨大的星星，它在陽光的照耀下光彩奪目。

　　繞過花壇，來到綠草如茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谀抢锉M情地踢著足球，有一些小觀眾在為他們加油呢……

　　這就是我們美麗的玉沙小學(xué)，她的美麗說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)來我們的學(xué)校細(xì)細(xì)玩賞，我一定會(huì)給你當(dāng)回小導(dǎo)游。

美麗校園，我的家作文15

　　我們的校園一年四季都是美麗可愛的。

　　春天，樹木抽出了嫩芽，小草從芬芳的泥土里探出了頭，望著這個(gè)充滿光明的世界。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)美好的季節(jié)里努力學(xué)習(xí)著。瞧，他們有的拿著音標(biāo)卡片復(fù)習(xí)音標(biāo)，有的在討論昨天晚上的習(xí)題，還有的在草稿紙上畫著什么……教室里的瑯瑯讀書聲，為校園增添了一抹春色。

　　夏天，樹木枝繁葉茂，像一把把撐開的巨傘。同學(xué)們?cè)凇熬迋恪毕驴磿⒘奶�、運(yùn)動(dòng)、做游戲。夏天雖然炎熱，可仍有許多人自愿到大操場(chǎng)的草坪上享受“日光浴”，望著彼此紅彤彤的臉笑著。

　　秋天，金黃的落葉如蝴蝶般飄落下來，在地上鋪上了一層厚厚的、軟軟的毯子。在一片金黃色中，蒼松的翠綠十分引人注目，同學(xué)們從它面前走過，往往不由自主地停下腳步，注視著這顆蒼翠的松樹。

　　冬天，鵝毛似的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞在校園的上空，經(jīng)過了40分鐘緊張學(xué)習(xí)的同學(xué)們，不約而同地跑出教室，迎接這些雪白的小精靈們。漸漸地，校園被一襲銀裝覆蓋了，樹枝被雪壓彎了腰，梅花卻在枝頭露出了笑臉，粉紅的面頰如寶石那么明艷。

　　在這美麗的校園中，祖國(guó)的花朵正在競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。

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