在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的蜈支洲島作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的蜈支洲島作文1
今年暑假，我去了海南三亞，其間參加了蜈支洲島一日游。
到了蜈支洲島，我不禁呆住了，哇！太美了！又細(xì)又軟的珊瑚沙，在陽(yáng)光的照射下潔白得眩目。清澈見(jiàn)底的海水，從淺綠到深綠、從淺藍(lán)到深藍(lán)，變換著色彩。雪白的浪花，一個(gè)接一個(gè)拍打著巖石。在海天相連的地方，層層云朵就像是浪花被卷到了天上。這一切真是令我心曠神怡啊！
我迫不急待地?fù)Q好泳衣，一邊跑一邊高呼：“大海，讓我擁抱你！”周?chē)娜寺?tīng)見(jiàn)了，都朝我這邊望過(guò)來(lái)。但我絲毫不在意，張開(kāi)雙臂，撲向大海。只聽(tīng)“撲通”一聲，我跳進(jìn)了那湛藍(lán)湛藍(lán)的`海水里，像海豚一樣在水中隨著海浪跳躍。不一會(huì)兒，我站起來(lái)，再次高呼“讓我們?yōu)榇蠛g呼！”我的聲音淹沒(méi)在歡樂(lè)的海洋里。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一群五彩斑斕的小熱帶魚(yú)游過(guò)來(lái)，它們似乎把我當(dāng)成一條有著花朵圖案的超大型熱帶魚(yú)。我伸出手想要抓住一條，但是它們都很快地逃走了。不知不覺(jué)，我已經(jīng)在海里游了一小時(shí)。這真是個(gè)夠酷、夠炫、夠hi的快樂(lè)時(shí)光！
下午，我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的蜈支洲島，還和它揮了揮手，并把在三亞買(mǎi)的小沙鏟子埋在了沙灘上，留作給大海的歡樂(lè)紀(jì)念。
美麗的蜈支洲島作文2
寒假里，我和爸爸媽媽去了海南三亞旅游。當(dāng)杭州寒風(fēng)瑟瑟時(shí)，那兒的人們已經(jīng)穿著短袖、戴著太陽(yáng)鏡，享受著陽(yáng)光的溫暖。
令我印象最深的是位于三亞與興隆之間的蜈支洲島。我們乘坐了開(kāi)往蜈支洲島的大游船。一路上大海蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人說(shuō)：“看，沙灘”，便朝著他指的方向望去，隱隱約約可以看到一片白茫茫的沙灘。20分鐘后船靠岸了，我下了船。
一眼望去，潔白無(wú)瑕的沙灘好像在向我招手，我急切地脫掉鞋，沖向沙灘。我的腳剛踩入沙灘就感覺(jué)一股暖流一直從腳底傳到心里。沙子白得像雪花，細(xì)得如粉末，軟得像棉花。踏在上面軟軟的，舒服極了。
我換好泳褲撲向大海，海水的顏色遠(yuǎn)近各不相同：與沙灘相接的海水是淺綠色的；淺水區(qū)里就變成了淺藍(lán)的；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去海水則變成了深藍(lán)色的。太陽(yáng)光照耀著海水，海面波光粼粼的。海水清澈見(jiàn)底，從海面向下看，海底的珊瑚看得一清二楚，連海螺的花紋都看得很清楚。有很多漂亮的不知名的小魚(yú)在游動(dòng)，海星在移動(dòng)，還有成群的叫不出名的色彩斑斕的熱帶魚(yú)。比我在上海海洋館看到的魚(yú)多得多。我向海水里扔了一小片饅頭，頓時(shí)很多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地?fù)磉^(guò)來(lái)吃饅頭，不到1分鐘就吃完了。
蜈支洲島在我心目中是三亞最美、最純潔的海域。它讓人感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。
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