在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的美麗作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗作文 篇1
“與美同行”，美——到底是什么呢？
有人說(shuō)：美是天生麗質(zhì)，長(zhǎng)著最好看的容貌；有人說(shuō)：美是穿著最漂亮的衣服；又有人說(shuō)：美是住最豪華的房子……可這都是外表的美，托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗�！彼�，外在的美不是真正的美，內(nèi)在的美才是我們真正要去追求的美。誠(chéng)實(shí)的人是最美的；善良的人是最美的；為他人著想的人是最美的。
我們身邊有很多這樣的人，他們不顧自己的安危，都有著一顆純真、善良的心。大家一定知道“最美媽媽”吳菊萍吧，她用自己柔弱的手臂接住了一個(gè)從高樓掉下的孩子妞妞，妞妞的生命并無(wú)大礙，可“最美媽媽”吳菊萍的手臂卻受了重傷。你們也一定了解“最美司機(jī)”吳斌吧，一塊鐵片飛過(guò)來(lái)，正在駕駛汽車(chē)的吳斌叔叔被刺中心臟，在他生命終止前的那一刻，吳斌叔叔將車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停在路邊，挽救了車(chē)上24位乘客的生命。這樣鮮活的例子在我們的周?chē)l頻出現(xiàn)，讓我們感慨萬(wàn)千，原來(lái)有那么多的英雄就在我們的身邊，而他們?cè)揪褪鞘|蕓眾生中的普通人。正因?yàn)橛羞@些樸樸實(shí)實(shí)的、舍生忘死的普通人，我們的生活才充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)和溫暖，讓我們新一代的小學(xué)生有了學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們從小接受“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的藝術(shù)熏陶，繼承樂(lè)于助人的中華傳統(tǒng)美德。
其實(shí)，只要我們稍微留意一下生活中的一些小事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在我們周?chē)�有著許許多多不為人知的“美的事”、“美的人”。班級(jí)里就有我們“最美的同學(xué)”。記得一次早晨，我和同學(xué)小唐去打掃包干區(qū)衛(wèi)生時(shí)，一眼望過(guò)去我看見(jiàn)幾張?zhí)羌�，上面爬滿(mǎn)了螞蟻，我最討厭這種密密麻麻的小東西了，可是小唐卻跑過(guò)去一張張地?fù)炝似饋?lái)。我問(wèn)他：“你不覺(jué)得惡心嗎？”可他卻回答：“沒(méi)事，手臟了，洗洗不就行了，如果不撿，那會(huì)招來(lái)更多蟲(chóng)子的�！彼倪@句話(huà)讓我十分慚愧。
還有一次，放學(xué)了，我和同學(xué)蹦蹦跳跳地回家，在路邊上看到了打開(kāi)的陰井蓋。這些陰井蓋經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些移位或丟失，我們很多人會(huì)若無(wú)其事的走過(guò)，但你注意到了嗎，總會(huì)出現(xiàn)那“最美的人”，他會(huì)慢慢的俯下身來(lái)，幫我們把不安全的因素排除，讓我們能夠安心地走過(guò)每一條馬路。
大家都說(shuō)，現(xiàn)在我們城市的交通是越來(lái)越方便了，可是對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，車(chē)輛的增多，橫穿馬路卻成了一個(gè)不小的難題，因?yàn)樵跊](méi)有交通信號(hào)燈的十字路口，很多司機(jī)都不會(huì)主動(dòng)地禮讓行人，有一次，我正要過(guò)馬路，看到一輛公交車(chē)，我立馬停下腳步，可讓
人意想不到的是，公交車(chē)司機(jī)卻停下車(chē)并向我揮揮手，示意讓我先走。的確，就是這么一個(gè)小小的手勢(shì)，讓我這個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生感受到了來(lái)自十字路口的關(guān)愛(ài)。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，不是一位公交車(chē)司機(jī)這么做，而是我們城市所有的公交車(chē)司機(jī)都是這樣禮讓行人，所以現(xiàn)在當(dāng)我們要過(guò)馬路時(shí)，只要看到前面是公交車(chē)，我們都會(huì)很放心地過(guò)馬路。每一位公交車(chē)司機(jī)都是我們城市“最美的人”。
讓我們向“最美媽媽”、“最美司機(jī)”學(xué)習(xí)，向我們身邊許許多多“最美的人”學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，多為他人著想。讓我們關(guān)愛(ài)他人，播種愛(ài)；友善相處，收獲愛(ài)，讓世界因愛(ài)而美麗。
美麗作文 篇2
有人說(shuō)，放棄意味著一天所有，放棄代表著從頭在來(lái)，但是，我卻認(rèn)為放棄是一種美麗，是一種獨(dú)特的，可以讓我們明白世間道理的美麗。
兒時(shí)的記憶是美好的，但每件事都不是一帆風(fēng)順，記得我每次走入絕路時(shí)，心中總有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)“放棄也是一種美麗”。
放棄也是一種麗。最近，我們有數(shù)學(xué)老師因?yàn)槲覀儼嗫剂艘粋�(gè)倒數(shù)家長(zhǎng)老師，就連有些同學(xué)也對(duì)田老師產(chǎn)生了偏見(jiàn)的想，而我卻有著另外一種的看法。
田老師上課也在想和我們同學(xué)之間樹(shù)立威信，但是我們回想一下，田老師上課“安靜”時(shí)又有幾個(gè)人在聽(tīng)，即使這次考差了也有田老師的一部分責(zé)任，但這次考差了也值得我們好生反思下了，我認(rèn)為我們首先要放棄對(duì)田老師的考場(chǎng)失利的偏見(jiàn)，再一個(gè)方面，我們要放棄平時(shí)對(duì)田老師上課時(shí)那種不聞不問(wèn)的態(tài)度。如果我們真的放棄了這兩種態(tài)度，我相信我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)也會(huì)更上幾層樓的。
放棄是一種美麗，古往今來(lái)，哪能位英雄，梟雄不是有放棄之后才有成功的嗎？韓信，漢代時(shí)的大將韓信在別人的污辱下，他毅然選擇了放棄，也正是這種斷棄的精神的領(lǐng)導(dǎo)下，導(dǎo)致了垓下之戰(zhàn)的勝利。曹操一個(gè)生活在兵荒馬亂的三國(guó)時(shí)期的為也人所佩服的梟雄，在馬超的追擊下，他放棄了自己當(dāng)時(shí)的特征，才得以讓大魏延續(xù)下來(lái)。
我想說(shuō)，放棄也是一種美麗，放棄了才有新的開(kāi)始，才會(huì)下次的成功。人生也因放棄面精彩！
美麗作文 篇3
放棄，丟掉。
處于少年的我們，擁有許許多多，不懂得什么是丟掉，不曉得什么是放棄，只明白懂得、擁有。
放棄，生命。
還記得5．12吧！那個(gè)令人類(lèi)心驚悲憤的日子，那突如其來(lái)的地震，震壓著數(shù)萬(wàn)人民，在期間，有的人很幸運(yùn)的，免逃一死，而有的人卻……
活著的人算是個(gè)奇跡，可是這些創(chuàng)造奇跡的人卻用兩個(gè)字來(lái)?yè)Q回了更多的“奇跡”，那兩個(gè)字便是：放棄。
放棄了自己的生命，去挽回更多的生命。
放棄，地位。
《三國(guó)演義》中，劉備三顧茅廬，最終請(qǐng)了臥龍----諸葛亮出山助了日益漸衰的蜀國(guó)。成功請(qǐng)賢出山的原因是：劉備放棄了做帝王的尊嚴(yán)，再加上自己的誠(chéng)懇，他放棄了君王的地位，以有求于人的身份去請(qǐng)賢，不但誠(chéng)懇，還把諸葛亮為尊敬的人。
他的成功，有一半之多是諸葛亮的功勞。
放棄了自己的地位，去挽回了江山。
放棄，擁有。
享有“中國(guó)閃盤(pán)之父”的鄧國(guó)順，對(duì)于他的成功，幾乎可以用奇跡來(lái)形容，他自己曾炒了自己N次魷魚(yú)。他每每在自己成功之時(shí)，擁有有許多東西之時(shí)，他總是用兩個(gè)字來(lái)完成這些個(gè)結(jié)局：放棄。他放棄自己所擁有的成就，獨(dú)辟蹊徑，從另一個(gè)出發(fā)點(diǎn)來(lái)開(kāi)通另一條新道路。
放棄了自己的擁有，去換回了更大的成功。
有一種美麗叫放棄。
美麗作文 篇4
一張漆黑的幕布一下子將半邊天蒙住，然后再一拉，天就被那張幕布給取代。星星開(kāi)始閃爍，七顆連成了一把勺子，好亮好亮……
泛蘭舟于江之上，無(wú)聲，獨(dú)坐于舟，望江，惟見(jiàn)水流不止。江邊的蘆花開(kāi)了��！白色的絨，如鵝毛般散于江上，漫天飛舞，舞于江上，舞于江下。說(shuō)它是鹽，則顯重；說(shuō)它像羽，則恰好。
仿佛是一首詩(shī)，優(yōu)雅的詩(shī)，精巧的詩(shī)。
“哥哥，月亮出來(lái)了�！绷謨弘p眼直盯盯地盯著月兒看。在城里住慣，已經(jīng)很少再仔細(xì)觀(guān)察過(guò)月亮了。所以一見(jiàn)到月亮，就一直盯著月亮看。
今晚的月亮顯得格外大，掛在夜幕之上，就像一個(gè)巨大的玉盤(pán)。于是乎，月掛于江上，亦懸于江下。江上一月，江下一月，江中映月，夜間共二月。
向江岸劃船，水波隨著船行，船劃到哪里，水波跟到哪里。夜深了，卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有夜的樣子。漆黑的天也只是形式，并沒(méi)有黑到骨子中，黑到心中，并不見(jiàn)深邃之感。
蘆花搖進(jìn)船艙，我一見(jiàn)，忙伸手抓向飛舞的蘆花。越是想抓到，它們就越是躲閃，最后只好放棄。
船到了岸邊，停下。下舟，手中還牽著我的弟弟。岸邊蘆花可真美啊。忽見(jiàn)身邊的弟弟伸手抓向蘆花，我連忙打下他的手。
“你干什么？”他目光略微躲閃，“我……摘一根放在家里，那樣多美麗！”“不行！”
我拉著他往家里走，他掙扎了幾下放棄了，他仿佛知道我生氣了，就乖乖放下隨我走。
“家中的蘆花再美麗，有這自然的美嗎？”他不作聲。夜還原了，又有了夜的樣子。
寧?kù)o了，風(fēng)掠過(guò)那叢蘆花，又掀起了一片潔白，潑潑灑灑，散于空中，這樣多美��！
夜靜，江上已無(wú)人矣。蘆花飛舞，舞于江上，舞于江下。此夜可見(jiàn)二月，一月掛于江上，一月懸于江下，夜已思遠(yuǎn)，細(xì)聞，可聞水聲濤濤而不絕于耳。
今夜豈不美耶？
美麗作文 篇5
春暖花開(kāi)，鶯歌燕舞，日常的`瑣碎，生活的紛雜，一隱而去。摘一片可為書(shū)簽的花瓣，折一條可做琴弦的柳枝，這樣多美麗。
喜歡走在公園，傾聽(tīng)風(fēng)聲徐徐。春風(fēng)輕輕吹拂著柳枝的每一個(gè)細(xì)胞。靜下心來(lái)，聽(tīng)著蝴蝶的翅膀輕輕拍打著鮮花上的花粉。聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫，嘰嘰喳喳，是鳥(niǎo)兒在表達(dá)自己的快樂(lè)、憂(yōu)傷，抑或是人類(lèi)所寄予的更深的感情。三者結(jié)合，譜成一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。身披一襲春光，心系一份執(zhí)著，在美麗的公園里，有一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩，遍嘗野花的喧囂，遍聽(tīng)春風(fēng)的訴說(shuō)，這樣多美麗。
喜歡漫步小巷，感受春雨綿綿。春雨落在房屋上，把屋頂?shù)拿恳粔K瓦洗得干凈；落在石路上，滋潤(rùn)著石頭里的每一個(gè)新生命；落在河流里，打碎了我們的倒影，引出層出不窮的漣漪，雨珠在榕樹(shù)上翩翩起舞，聚了又散，若即若離，清脆的聲音，玲瓏作響�！坝晔亲顚こ５�，一下就是三兩天�？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙�！敝熳郧骞P下的春雨即柔和又飄渺朦朧，這樣多美麗。
喜歡穿過(guò)花海，接觸花香四溢。郁郁蔥蔥的山坡，勃勃生機(jī)之下林立著五彩斑斕的花，把一地的翠綠遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一片溫柔的花海，讓我流連忘返癡癡迷迷；花落一地，躲在草叢里，像一只只蝴蝶，和春風(fēng)伴著，有一縷縷清香；時(shí)光的刀子割斷了距離，那年的花開(kāi)一樣心疼；也像花海一樣，撐起那顆溫柔的善良的心。想去普羅旺斯的薰衣草園，感受著紫色的薰衣草所帶來(lái)的爛漫；想去荷蘭郁金香花海，享受著五彩的郁金香所帶來(lái)的幸福；想去保加利亞玫瑰谷，芬芳著紅色的玫瑰所給予人類(lèi)的愛(ài)情。這樣多美麗。
午后的陽(yáng)光予人溫暖，帶著一襲的暖意，一個(gè)人，或是公園，或是小巷，或是花海，走著，這樣多美麗。
美麗作文 篇6
清風(fēng)撥動(dòng)窗簾，清新的晨風(fēng)吹來(lái)。睜開(kāi)雙眼，終于，苦雨孤燈后迎來(lái)了晨曦。輕輕拉開(kāi)窗簾，外面的世界一片光明。
時(shí)常感到痛苦，時(shí)常感到迷茫。深感世界復(fù)雜的同時(shí)，一陣陣復(fù)雜的情感壓在了我的心頭，不能呼吸。長(zhǎng)夜漫漫，何時(shí)窮盡，寒星綴空，今夜我那樣孤苦無(wú)助。我才十幾歲，深感做人好累�；钪�，好累。
但是生活不能這樣。
沉沉睡去。夢(mèng)中，一陣?yán)左@醒春天，驟然雨下，淅淅瀝瀝，不停息。滴答滴答，不知是時(shí)光還是春雨的聲音。什么時(shí)候，春天來(lái)了？
在我沉睡的時(shí)候，忽視了這般美好。當(dāng)我睡醒時(shí)，雨已經(jīng)停了。還是初春，天氣有些微涼，但全無(wú)冬日寒風(fēng)的刺骨，清風(fēng)拂過(guò)之間，指尖微涼。濕潤(rùn)的石板路上，坑坑洼洼的水洼里我的影子，風(fēng)一吹，遍地的櫻花花瓣，開(kāi)得燦爛，飄飄灑灑。這是昨夜暴雨的見(jiàn)證，自己從沒(méi)有注意何時(shí)櫻花開(kāi)了。此刻，體會(huì)到了“忽如一夜東風(fēng)去，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
漫步園中小徑，獨(dú)品一方風(fēng)景。寂寥無(wú)人，仿佛這世界就剩下我一個(gè)人，多么自在。此刻，不管草地有多濕，露水會(huì)濺到腳踝處，就像往草地上一趟，天地由我。微風(fēng)吹過(guò)，沙沙拉拉是風(fēng)與樹(shù)的協(xié)奏曲。心情，什么時(shí)候變得這么好？
遠(yuǎn)方的天際玫瑰紅色，遠(yuǎn)望天空，我的心情如太陽(yáng)般升起。想起昨日的種種不快，暗笑自己這么糾結(jié)，這個(gè)世界這么美麗，不愉快的事如過(guò)往煙云，不值得稱(chēng)道。就像一本書(shū)上所說(shuō)的，你過(guò)去發(fā)生的事，不愉快的也好，開(kāi)心的也好，經(jīng)過(guò)時(shí)光洗禮，就像變成別人的事，看過(guò)的電影，很難想像當(dāng)時(shí)是一種怎樣的情感。
黑暗與苦難時(shí)常有，沒(méi)人能逃得掉。望著天，突然明白了一個(gè)道理：黑暗不是你生命的全部，黎明終究會(huì)來(lái)臨，不必害怕，不必逃避，它會(huì)讓你更加堅(jiān)強(qiáng)。眼睛之所以長(zhǎng)在前面，是為了尋找光明。
生活中一切不愉快，他就像影子，無(wú)法擺脫，即使如此世界依然美麗。
美麗作文 篇7
真美麗是個(gè)可愛(ài)的小巫婆，人見(jiàn)人愛(ài)，有一點(diǎn)貪心，就因?yàn)槟菞l美麗的小溪流進(jìn)自己家的小湖泊里，就把它霸占起來(lái)，這個(gè)湖清澈見(jiàn)底，就給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做孔雀湖。哦！差點(diǎn)忘了告訴你們，真美麗住在哪里，原來(lái)她住在彩虹谷，彩虹谷是巫師和巫婆居住的地方，那彩虹谷分為四個(gè)村，是鮮花村，時(shí)蔬村，香果村和大樹(shù)村。不用我說(shuō)你們都知道鮮花村遍野都是競(jìng)相開(kāi)放的花朵，你走進(jìn)準(zhǔn)會(huì)被那迷人的芬芳醉倒，大樹(shù)村古木參天枝繁葉茂，香果村到處都是果園，歡樂(lè)的氣氛中，浸泡著陣陣迷人的香氣，只要你走進(jìn)，香氣就會(huì)撲鼻而來(lái)，時(shí)蔬村到處都種著各種各樣的蔬菜，鮮美可口，味道別提有多好了。讀到這我差點(diǎn)垂涎欲滴，各種蔬菜發(fā)出淡淡的清香，我想要是有個(gè)音樂(lè)村就好了，到處是悅耳的歌聲，美妙的旋律，那該多好��！
稀奇，稀奇，真稀奇，彩虹谷的一切東西都有鼻子，有嘴巴，就連茶壺，茶蓋，也能譏哩哇啦講話(huà)，怪不得是巫師，巫婆的世界，就是和人間不一樣。
真美麗有時(shí)也很暴躁，比如那次烏鴉送信，可一不小心在她的窗臺(tái)上睡著了，真美麗就對(duì)著它的腦袋大聲嚷嚷。她有時(shí)也很小氣，自己的房子都不能讓人碰一下，不過(guò)要知道她的房子在彩虹谷可是數(shù)一數(shù)二的漂亮啊。
我想我們會(huì)象真美麗一樣碰到一些不順心的事，比如她來(lái)到東拉西扯國(guó)淘金，國(guó)王不允許她淘金，結(jié)果搞得最后一團(tuán)糟，只剩下孤零零的一個(gè)人，幸好家傳的掃埽還在，要不然連家都回不了了。我們做事也會(huì)和她一樣會(huì)樂(lè)極生悲。真美麗第一次拿到魔法掃埽就興奮地在屋子里東撞西碰，結(jié)果頭上腫了十幾個(gè)包，有飛到玫瑰園里，屁股上扎了一百個(gè)刺。幸好卡卡布醫(yī)生救了她一命，不然肯定是趴在地上嗷嗷直叫。
生活中我們肯定有很多不順，可我們?yōu)槭裁床荒茏约合胍幌耄何矣袥](méi)有錯(cuò)，難道就僅是別人的錯(cuò)么？我們是有很多不足，但我們可以象真美麗一樣知錯(cuò)就改啊。
我們應(yīng)該快樂(lè)生活，跟朋友鬧別扭也不要放在心上，芝麻大的小事有什么關(guān)系呢？這樣還可以增加朋友間的友誼，有時(shí)也不要為那一樣?xùn)|西而小氣，大方一點(diǎn)，爽爽快快地讓給朋友吧！
好！讓我們努力吧，把自己的毛病一一改掉，成為一個(gè)像真美麗一樣的好孩子。
美麗作文 篇8
一切的，都粲若煙花。因?yàn)樗鼈兘k爛，也因?yàn)樗鼈兊亩虝骸Ｎ铱偸谴嗳醯�，脆弱的無(wú)法承受失去所擁有，然而這大千太多的定律，是原本說(shuō)好的。就好像，那些溫暖只能是溫暖，那些也總是沒(méi)了意義。
于是，我整理好行囊，把每一份哀愁與每一份愉悅并排擺好，它們會(huì)爭(zhēng)吵吧，就像是寒冷時(shí)牙齒在一起打架那樣——是的，我有個(gè)壞毛病，在極端害怕或是寒冷的時(shí)候，牙齒就會(huì)“咯噔噔”地響，而我總是慌亂地說(shuō)：“牙齒打架了�！毙r(shí)候的我，在凄冷的夜這樣喊，而現(xiàn)如今的我，常常在漆黑的角落這樣喊。一切反復(fù)無(wú)常，這些又是早就約好的，它們約定上一刻是微笑，下一刻就是瘋狂。曾經(jīng)的我們相識(shí)，相識(shí)到不分你我，而如今的我們陌路，陌路而不認(rèn)得你我。這統(tǒng)統(tǒng)是美麗的陷阱，關(guān)于記憶的，關(guān)于那些傾盡所有的溫暖。而我，在這稍縱即逝的美麗漩渦里轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦�，又失去了所有。我是不適應(yīng)美麗的吧，所以有許多時(shí)候，許多的話(huà)，許多的眼淚無(wú)以?xún)A訴。可是，虛偽地走過(guò)場(chǎng)，佯裝美麗，那又不是我，我總會(huì)說(shuō)實(shí)話(huà)，而又每每受盡了傷。
我的生命總還是有意義的，畢竟，任何人，任何物都有其存在的價(jià)值。而我的意義，與美麗無(wú)關(guān)——讓看到我的人哈哈大笑，讓緊蹙的眉打開(kāi)，那是我的責(zé)任，也僅僅是讓每一個(gè)人，每一個(gè)相識(shí)得人因我而幸福。我盡力地微笑，盡力地不留苦惱，因?yàn)橄胱尨蠹抑�，每一個(gè)人，哪怕是悲哀到骨子里的人，也有歡歌的勇氣，也有微笑的權(quán)利。我總是有很多的話(huà)說(shuō)，有很多的講述，常常使得母親佯作愁狀，怕了我那張?zhí)咸喜唤^的嘴。其實(shí)，像我這樣一個(gè)人往往是難以被記住的。而我只希望，曾帶給別人的歡樂(lè)可以被銘記，而我，只當(dāng)是忘了的好，忘了模樣，忘了所有，記不清美麗與否。
也好，既然美麗的無(wú)法永恒，那么就忘了它吧�？梢該Q一種方式，換一種意義，寫(xiě)一份永恒。
美麗作文 篇9
自古以來(lái)，人們的思想中就已烙下了一個(gè)固定的審美觀(guān)念——以貌取人，認(rèn)為一切外在美的東西都是美好的，美麗的。但是，不盡其然，你們還記不記得那個(gè)外貌丑陋的“我”的鄰居阿麻，他就是一個(gè)活生生的例子。
阿麻從小就不討鎮(zhèn)上的人喜歡，一方面是因?yàn)樗麗?ài)管閑事，不諒解鎮(zhèn)上小孩的頑皮；另一方面是因?yàn)樗L(zhǎng)著一副丑陋的面容。但是，一個(gè)如此令人討厭的人，卻……
一次，鎮(zhèn)上唯一的一座交通橋被水沖走了。正當(dāng)鎮(zhèn)上的人們焦急萬(wàn)般時(shí)，阿麻干起了擺渡的行當(dāng)，載人過(guò)河，并收起了過(guò)度費(fèi)。因?yàn)檫@事小鎮(zhèn)上的人罵他“黑良心，賺昧心錢(qián)”，可他都默默地忍受了。
可是誰(shuí)能預(yù)料到，他“黑良心”賺來(lái)的錢(qián)并沒(méi)有裝進(jìn)自己的腰包，反而是賠上了自己的所有家產(chǎn)，幫鎮(zhèn)上的人建了一座新的石拱橋。正當(dāng)大家處在對(duì)阿麻的愧疚之時(shí)，他卻悄悄地走了，沒(méi)有帶走任何東西，卻將“美麗”留給小鎮(zhèn)上的人們，也留在了我們的心里。
誰(shuí)說(shuō)小人物沒(méi)有大作為？誰(shuí)說(shuō)丑陋的人沒(méi)有美麗的一面？再渺小的人物也有偉大的作為，再丑陋的外表下也擁有一顆美麗的心；看人不能光看外表，外表再美麗，沒(méi)有一顆美麗的心，也依然是丑陋的，令人厭惡。
因此，丑陋也有美麗的。
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