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美麗的校園一角

2021-04-29 美麗

美麗的校園一角300字1

  我的學(xué)校非常美麗,其中我覺(jué)得最美麗的地方就是校園游樂(lè)場(chǎng)旁的銀杏樹(shù)了。

  它一直靜靜地立在那里,立在洋溢著孩子們歡笑的游樂(lè)場(chǎng)旁,微風(fēng)吹來(lái),它的枝干就輕輕搖擺。

  春天,銀杏樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了許多嫩綠的小芽芽,多可愛(ài),多漂亮。

  夏天,小嫩芽長(zhǎng)大,就變成一片片嫩綠的葉子。

  秋天,也就是銀杏樹(shù)最美麗的時(shí)候。嫩綠的葉子已變成一把把金色的“小蒲扇”。一陣風(fēng)拂過(guò),“小蒲扇”就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),如同一只只跳舞的金色蝴蝶,還沒(méi)過(guò)一會(huì),地上就仿佛鋪上了一層金色的地毯。銀杏葉一片片均勻的疊起來(lái),沒(méi)一點(diǎn)空隙,美得讓人贊不絕口。

  冬天,銀杏的葉子全部掉光了,只剩下幾根光禿禿的樹(shù)枝。銀杏樹(shù)干沒(méi)有了以前的光澤。走近,摸摸那粗壯的樹(shù)干,沒(méi)有了春天的可愛(ài),沒(méi)有了夏天的鮮活,更沒(méi)有了秋天絢麗的美麗,只有冬天的孤獨(dú)。

  不管春、夏、秋、冬,它都靜靜的立在那里。不管夏天多么炎熱、冬天多么寒冷......

  我愛(ài)我的學(xué)校,但我更愛(ài)這棵美麗的銀杏樹(shù)。

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  一走進(jìn)校園,明顯的就是紫藤花亭啦!

  春天的紫藤還沒(méi)有開(kāi)花,只有一些藤蔓蜿蜒在亭子上。夏天的紫藤差不多已經(jīng)開(kāi)花了,淡淡的花香吸引了許多人和蜜蜂蝴蝶,蜜蜂和蝴蝶在亭子上面飛來(lái)飛去,下課還有同學(xué)在那里玩游戲。下午,父母還沒(méi)有來(lái)接的同學(xué)就在亭子下面讀書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)。

  秋天,紫藤花都謝了,藤蔓上只有一些葉子和“豆角”,有許多同學(xué)去摘它。

  冬天,亭子上下都鋪了一層厚厚的“白棉被”。

  我認(rèn)為紫藤花亭是學(xué)校最美麗的地方!

  亭子北面有一個(gè)雕像,是一個(gè)長(zhǎng)板凳上坐著兩個(gè)小學(xué)生,一個(gè)男孩,一個(gè)女孩。小男孩頭上戴著小黃帽,手里拿著一本書(shū),右手摸著腦袋好像被什么題給難住了,而小女孩張著嘴巴好像在給小男孩講解那道難題。雕像下面還圍著一圈美麗漂亮的花。

  這就是美麗的校園一角。

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  光陰似箭日月如梭,一眨眼小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)接近了“尾聲”。雖然在許多同學(xué)們眼中校園最美的一角是“怡心園”,但是我卻對(duì)學(xué)校的魚(yú)池情有獨(dú)鐘。

  魚(yú)池在校門(mén)的東南方,不管是刮風(fēng)下雨還是晴空萬(wàn)里,魚(yú)池都有它獨(dú)特的景致,讓進(jìn)校的人們不自覺(jué)地停下腳步觀看。

  晴天,池水清澈見(jiàn)底。魚(yú)兒們?cè)诔刂凶杂勺栽诘赜蝸?lái)游去,池中央矗立著一座假山,同學(xué)們都稱(chēng)為“五指”假山,雖然它不太像一只手掌,但卻和手指一樣長(zhǎng)短不一。假山的兩邊各有一個(gè)紅色的大鯉魚(yú),鯉魚(yú)嘴中不斷地噴出水來(lái)。在最中間的假山頂上有一個(gè)朱漆七層寶塔,所有的景物連在一起給人一種人間仙境的感覺(jué)。

  下雨天,細(xì)雨蒙蒙加上偶爾出現(xiàn)一點(diǎn)薄霧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去假山若隱若現(xiàn)。走近一看,雨滴激起一朵朵水花和一陣陣水波,和旁邊竹片上的名人名句交相輝映,讓人有一種穿越的感覺(jué)。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)學(xué)校的魚(yú)池。

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  我喜歡我的校園,尤其喜歡校園里那美麗的花園。

  花園在學(xué)校的西南角,大概有三間房子那么大。一進(jìn)學(xué)校大門(mén),往左拐幾十步,就會(huì)看見(jiàn)一塊石碑上寫(xiě)著“勤奮”二字,轉(zhuǎn)過(guò)石碑,后面就是花園了。

  現(xiàn)在雖然是早春,萬(wàn)物還在慢慢地蘇醒,可小草已經(jīng)奮力沖破泥土,露出了綠綠的嫩芽。清晨,小草上掛滿(mǎn)露珠,亮晶晶的,如同許多珍珠被仙女無(wú)意地灑落下來(lái),正好被小草伸出小手接住了。

  花園里還有一條用鵝卵石鋪成的蜿蜒的小路,上面有各種圖案,有五角星、笑臉、太陽(yáng)……還有一些不知名的圖案,都創(chuàng)意十足,很有藝術(shù)感覺(jué)。走在小路上,大大小小的鵝卵石略著腳底,讓人感覺(jué)很舒服。

  花園里的樹(shù)種類(lèi)很多,它們有的枝條茂盛,像無(wú)數(shù)條手臂來(lái)回?cái)[動(dòng);有的像炯娜多姿的少女;還有的像士兵一樣威嚴(yán)地站在那里。

  走著走著,我就到了月季花跟前。北方的春天來(lái)得有一些晚,花還沒(méi)開(kāi),但是,走過(guò)去,還能感到一陣陣清香。一陣春風(fēng)吹來(lái),我仿佛看到:月季連忙換上了紅艷艷的衣裙,立刻引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶……

  這就是我的學(xué)校,這就是我們美麗的校園一角。

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  我們的校園十分美麗,綠化工作做的十分到位,在我們的操場(chǎng)四周有四季常青的樹(shù),在教學(xué)樓左邊有一排長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶,也是四季常青的。下來(lái)我給大家說(shuō)一說(shuō)我認(rèn)為我們學(xué)校最美麗的地方吧你們一定會(huì)喜歡。

  我們一年級(jí)的天景園里有一個(gè)小花壇,里面種著幾棵竹子,每年春天,他們一個(gè)個(gè)都像是人們用一塊無(wú)暇的翡翠雕刻出來(lái)的精美的工藝品。他們?cè)诖禾炖镞會(huì)發(fā)出小芽,在我們一年級(jí)學(xué)習(xí)春筍這一課的時(shí)候,老師就帶我們看春筍。春筍他把一冬天蘊(yùn)藏的精神力量,在春天的感召下都盡情地釋放出來(lái)了。他從土里努力向上長(zhǎng),大口呼吸著新鮮的空氣。他伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)大哈欠,努力向上長(zhǎng),他想快一點(diǎn)長(zhǎng)大,為我們東方二小的校園綠化出一份微薄之力。

  看著這生機(jī)勃勃的竹子,不禁心潮起伏:我們的校園不就像這竹子一樣生機(jī)勃勃嗎?

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  在我們學(xué)校教學(xué)樓的前面有一個(gè)美麗而歡樂(lè)的花壇。

  再花壇的中心有一個(gè)不銹鋼鑄成的塑像,塑像的顏色是銀白的,到了早上的時(shí)侯塑像陽(yáng)下閃閃發(fā)光塑像頭頂尖尖地像一個(gè)戰(zhàn)士拿著一把劍保衛(wèi)著我們學(xué)校。下面是圓的底座,上面寫(xiě)著:穿越時(shí)空的隧道,進(jìn)知識(shí)的殿堂,探求智慧的力量,感悟人生的真諦!粩噙M(jìn)取。

  每次我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)侯就能看見(jiàn)這些字,這些字`無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒著我要好好學(xué)習(xí),天天向上。不斷進(jìn)取。

  在塑像的周?chē)性S多五彩繽紛的花兒,有紅的、有黃的、有紫的、有粉的。有亭亭玉立的水仙,有火紅火紅的雞冠,還有富麗堂皇的

  牡丹,全在翩翩起舞。那陣陣的清香把蝴蝶和蜜蜂全都招來(lái)了。

  大理石鋪的地面用處可大了,小朋友可以圍著花壇賞花,做游戲,還可以坐在上面看書(shū)。大理石上還有十二根柱子,上面寫(xiě)著:自信、自強(qiáng)、自主、自立。花壇的旁邊還有一塊草坪,小朋友們都在上面做游戲。

  只要我在這個(gè)花壇上賞花,就會(huì)把傷心、煩惱的事全都忘得一干二凈。

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  校園里有很多角落,其中最受大家喜愛(ài)的就是花壇了。

  花壇中的花朵姿態(tài)萬(wàn)千,色彩鮮明;ǘ鋫兌悸冻隽诵δ,將自己最美的一面獻(xiàn)給同學(xué)們。微風(fēng)一吹,花朵們就翩翩起舞,像一群快活的小精靈。

  在這個(gè)花壇中,有潔白如玉的月季,有在寒風(fēng)中勇敢開(kāi)放的梅花,還有像一只只蝴蝶的蝴蝶蘭……其中最為突出的就是月季了:清晨,花瓣上沾滿(mǎn)了一顆顆小露珠,在陽(yáng)光下像珍珠一樣閃耀,裝扮的如同花仙子。

  花壇中榕樹(shù)也十分蔥綠。榕樹(shù)真大啊!大得像一把巨傘,為人們擋住了熾熱的烈日;榕樹(shù)真綠。【G得沒(méi)有一絲雜碎,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng);榕樹(shù)真美。∶赖米屓穗y以忘卻,綠葉將枝干裝飾得更加美麗,冒出的小芽又增添了與無(wú)論比的美。

  花壇的四季都十分得美:春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,一派生機(jī)的景象又出現(xiàn)了,百花齊放,美不盛收,蝴蝶在花叢中穿梭,猶如一支春天的贊歌;夏天,樹(shù)木顯得更加蔥郁了,蟋蟀在花叢中奏樂(lè),眼前一片新綠。花壇的夏天雖然沒(méi)有春天的柔美,但卻不失狂野的美;秋天,落葉像一只只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞,顯現(xiàn)出秋季的來(lái)臨,可花朵們更加驕艷了,它們正努力將自己的美麗讓同學(xué)們看見(jiàn);冬天,許多花朵們都凋落了,只有梅花無(wú)懼寒風(fēng),依然在傲雪中挺立。

  美麗的校園里的一角,生機(jī)勃勃,使我永遠(yuǎn)難以忘懷。

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  我們學(xué)校的校路兩旁是個(gè)美麗的大花壇,它在春夏秋冬里都展現(xiàn)著自己的美麗與獨(dú)特。

  春天走進(jìn)校園大門(mén),便看見(jiàn)爭(zhēng)奇斗艷的蝴蝶花露出了自己美麗的笑臉,好像在熱烈歡迎同學(xué)們進(jìn)校學(xué)習(xí),一陣微風(fēng)迎面吹過(guò),飄來(lái)一股股醉人的香氣。

  夏天來(lái)了,校園了的花兒更加旺盛了,五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后的露出自己高貴柔嫩的身軀,迎接同學(xué)們的到來(lái)。同學(xué)們喜氣洋洋的走進(jìn)校內(nèi),來(lái)到遮天蔽日的大樹(shù)下玩耍觀景。

  秋天的腳步也來(lái)到了,菊姐姐也開(kāi)花了,她的花香飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。教室里的同學(xué)們聞著花香,精神抖擻的聽(tīng)著課。秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉猶如蝴蝶翩翩起舞。

  冬爺爺也等不及了,來(lái)到這個(gè)大花園中。寒風(fēng)刺骨,別的樹(shù)葉都落光了,唯獨(dú)松樹(shù)仍然枝葉繁茂,昂首挺立在寒風(fēng)中。冬天一場(chǎng)大雪來(lái)到了,雪花紛紛飄落,屋頂上,樹(shù)枝上,到處都白了,大地被大雪覆蓋著,多美的景色啊!

  在校園中正是有了這種美麗與獨(dú)特,才使我向往校園,因此我愛(ài)校園一角!

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  我們的學(xué)校,非常美麗。在校園里有一排排的樹(shù)、大大的操場(chǎng)、校門(mén)口的大枸樹(shù),還有就是教學(xué)樓門(mén)口的一排花壇。我最喜歡的就是教學(xué)樓門(mén)前那美麗的大花壇。

  春天,花壇里長(zhǎng)出一些新的小生命,這些小生命努力的探出頭來(lái),來(lái)看看外邊的這美好世界。這些小生命東看看西看看,好像在找著什么東西。清晨,花壇里小草上的露珠在陽(yáng)光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩剔透,漂亮極了。

  夏天,花壇里的石榴樹(shù)上長(zhǎng)出了翠綠色的葉子,紫薇花開(kāi)出了美麗的花朵。那棵大枸樹(shù)枝繁葉茂,葉子一簇簇的幾乎不留一點(diǎn)空隙,在空隙里隱約開(kāi)出了一朵朵的小花。

  秋天到了,枸樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅色的果實(shí)。石榴樹(shù)更是樂(lè)開(kāi)了花,露出一個(gè)個(gè)小牙,柿子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)的小燈籠。

  冬天來(lái)到了,花壇里的冬青還是一片綠油油,給校園增添了一份生機(jī)。枸樹(shù)的葉子都掉光了,就像一個(gè)高大的士兵一樣,守衛(wèi)者我們的校園。

  我愛(ài)這個(gè)大花壇,我更愛(ài)我的校園。

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  學(xué)校的小池塘是一個(gè)非常有趣的地方。它分為左右兩個(gè)池塘,中間有一個(gè)很小的噴泉,池塘兩邊是兩棵大大的銀杏樹(shù),池塘里養(yǎng)了很多各種各樣的魚(yú)。

  夏天,下課了,有很多同學(xué)在池塘邊玩,大家都搶著來(lái)看魚(yú),把池塘圍得滿(mǎn)滿(mǎn)的。右邊的魚(yú)很奇怪,和石頭的顏色相似,都是灰色的,分不清誰(shuí)是魚(yú),誰(shuí)是石頭。

  秋天,秋高氣爽,下課了,同學(xué)們急急忙忙地跑到池塘邊看魚(yú),當(dāng)銀杏樹(shù)葉掉落在水面上,一條大魚(yú)看見(jiàn)了,急忙游過(guò)去吃,其它魚(yú)也來(lái)?yè)屓~子吃,很快葉子就被魚(yú)兒們吃完了。還有的同學(xué)拿著小草逗魚(yú)玩,魚(yú)兒被逗得急急忙忙地游來(lái)游去,我們也跟著魚(yú)兒跑來(lái)跑去,大家玩得很開(kāi)心,臉上都洋溢出開(kāi)心的笑容。

  冬天,寒風(fēng)刺骨,下課了,我去看魚(yú)兒們,從下面看,它們都躲在橋下,從側(cè)面看,一條魚(yú)尾巴都看不見(jiàn),我很好奇,它們?yōu)槭裁匆阍跇蛳,是因(yàn)闃蛳旅娴乃芘蛦幔?/p>

  學(xué)校的小池塘給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。

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  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是一排排粗壯的樟樹(shù)。

  當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天到來(lái)時(shí),樟樹(shù)的枝干很粗壯,枝干的顏色是褐色的,伸向四面八方,伸的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。樟樹(shù)的葉子很茂密,一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)縫隙。樹(shù)葉的顏色是嫩綠嫩綠的,好想要把它的 全部生命力展示給我們看,這美麗的校園的樹(shù)!

  夏天來(lái)臨時(shí),樟樹(shù)的葉子變成了深綠色,稠密的`樹(shù)葉綠的發(fā)亮,想事亮閃閃的搖錢(qián)樹(shù)。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí),就會(huì)來(lái)到這把“大傘”下乘涼。只需一會(huì)兒,就會(huì)感到渾身涼爽,剛才那股 熱氣,馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  涼爽的秋天到了,樟樹(shù)結(jié)了果子。紫黑色的果子散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。這叫樟子。樟子的作用有很多,例如治療感冒發(fā)燒。真沒(méi)想到,這不起眼的小樟子也用如此大的用途。

  一年的末季——冬季到了,我以為樟樹(shù)和別的樹(shù)一樣,葉子都掉光了,成了個(gè)“光頭”,可是截然相反,樟樹(shù)的葉子不僅沒(méi)掉,還和春天一樣的綠。原來(lái)樟樹(shù)是四季常青的植物,它的生命力真強(qiáng)呀!聽(tīng) 老師說(shuō)樟樹(shù)的樹(shù)根,還能用來(lái)泡酒,樟樹(shù)真是一身的寶。

  無(wú)論春、夏、秋、冬,樟樹(shù)總是那么生氣勃勃!

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  初來(lái)這所學(xué)校,就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了,紅色的教學(xué)大樓,寬廣的綠茵場(chǎng),綠色的小樹(shù)林,久而久之,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個(gè)小角,都是生機(jī)勃勃的。 繁忙的學(xué)習(xí)生活,給人以緊張的感覺(jué),有的時(shí)候因忙于學(xué)習(xí),就常會(huì)忽略了校園的生氣。我也是這樣,其實(shí)在校園里走上一會(huì)兒。一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方--小樹(shù)林。 小樹(shù)林,學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì)陌生。走上那兒的石子路,小石頭在腳下,沒(méi)有痛的感覺(jué),很舒服。樹(shù)的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上,感覺(jué)就像是個(gè)姐姐在慈愛(ài)地?fù)崦宋业念^,很幸福?吹搅擞脴(shù)做的凳子和桌子,凳子上的年輪能清楚地看到,做下來(lái),撫摸一下桌子,有種到了原始森林的感覺(jué),一股微風(fēng)吹來(lái),帶著一股香氣,風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā),悄悄地走了,香氣還留著,使勁一吸,香溢滿(mǎn)全身,好舒服。開(kāi)心的時(shí)候,來(lái)這里,樹(shù)葉也沙沙地表示歡迎,風(fēng)也和自己一同歡笑;失意時(shí),來(lái)這里,走上幾步,就像是排擠煩惱,即使不

  能完全忘記煩惱,至少可以讓自己的煩惱少一些,因?yàn)闃?shù),風(fēng),鳥(niǎo),凳子,椅子,都在為自己分擔(dān)。

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  我們學(xué)校有一個(gè)美麗的小花園,那是我們的游戲的天地。

  順著學(xué)校小操場(chǎng)往前走,穿過(guò)一條風(fēng)雨長(zhǎng)廊,迎面就是最引人注目的貓公刺了。貓公刺的葉子上有六七根細(xì)刺,你可別小看這些刺,你要是忍不住去摸一摸它的葉子,它準(zhǔn)會(huì)舉起“武器”——刺,對(duì)你發(fā)出警告:“別摸我,小心刺你哦!”真是一個(gè)怪脾氣的貓公刺呀!

  進(jìn)入小花園,一棵棵桂樹(shù)高高挺立,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。摸一摸它的葉子,葉子邊有許多齒輪。它們大概也是和貓公刺一樣要自我保護(hù)的吧。桂樹(shù)前面是羅漢松。羅漢松的葉子還不如手指頭大小。羅漢松的綠衣裳,棕褲子,一定是春姑娘給它穿上的。如果說(shuō)要比小花園里的植物誰(shuí)最美,我一定會(huì)讓羅漢松拿第一。

  走進(jìn)小花園深處,一排排翠竹迎風(fēng)而立,翠竹輕輕地?fù)u擺著自己美麗的綠頭發(fā)。好像在說(shuō):“快來(lái)玩呀!快來(lái)玩呀!”是的,翠竹下方有一個(gè)大洞。我們平時(shí)就是在那個(gè)大洞里探險(xiǎn)、捉迷藏……

  小花園是大家的花園,這里的植物是那么的迷人,那么的美麗。我愛(ài)麓山的小花園。

美麗的校園一角300字14

  我喜歡校園的塑膠操場(chǎng),也喜歡校園那高大的教學(xué)樓。但是不論我多喜歡它們,也比不過(guò)我喜歡“居住”在學(xué)校西南角的小花園。

  小花園一年四季各有自己美麗的“衣服”。

  春天悄悄的來(lái)了,小花園象穿上了一件紅紅綠綠的長(zhǎng)袍,顯得那么美麗,高雅。

  夏天姑娘跳著輕盈的舞步,婀娜多姿的來(lái)了,小花園似乎也熱了,換上了一件粉紅粉紅、紫亮紫亮、翠綠翠綠的寶石長(zhǎng)裙,在陽(yáng)光的照射下,顯得光彩奪目。

  夏姑娘走了,秋哥哥來(lái)代替她站崗了。小花園里寂靜多了。小花園戴上了金亮金亮的木瓜“耳墜”,多好看呀!哦,還有紫黑紫黑的葡萄項(xiàng)鏈呢,她多美呀!

  冬婆婆“趕”走了秋哥哥,給大地蓋上了一層厚厚的被子,大地再也不會(huì)冷了。小花園頓時(shí)被大雪覆蓋了,顯得很精神!

  這就是我喜愛(ài)的校園的一角,很好看吧,如果你有時(shí)間,歡迎來(lái)參觀哦!

美麗的校園一角300字15

  陽(yáng)光明媚的一天,我來(lái)到學(xué)校,來(lái)欣賞春天的美景。

  我快速地跑進(jìn)大操場(chǎng)上,映入眼簾的就是一片生機(jī)勃勃的樣子。操場(chǎng)上的草地里,不可計(jì)數(shù)的小草偷偷地探出頭來(lái),好似在問(wèn):春天來(lái)了嗎?春天到了嗎?草地邊的茶花也不甘示弱,吵著要開(kāi)出最鮮艷的花朵兒。我仔細(xì)地觀察,那花朵呈粉紅色,仿佛抹了胭脂一般。我又拿起一片花瓣,那花瓣柔柔的,我心里不禁想:“如果我是一只美麗的蝴蝶,成天飛在茶花叢中,那有多美呀!”

  我又走到了翠綠的七色花種植園的草地上。突然,我看見(jiàn)了草地上的小野花。那小野花的花朵呈雪白色,中間的花蕊是紫色的,像是蝸牛的觸角,真是“出雜草而不染”啊。它的葉子是墨綠色的。

  桃李園,桑樹(shù)、銀杏樹(shù)、桃樹(shù)都抽出了小葉芽。

  我們的學(xué)校真美呀!

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