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美麗的靈湖_三年級(jí)作文

2021-03-31 美麗

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的美麗的靈湖_三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的靈湖_三年級(jí)作文1

  下午,我寫完作業(yè)后,涼風(fēng)吹拂著我的面頰,我跟媽媽去靈湖欣賞風(fēng)景了。

  站在靈湖的廣場(chǎng)上,我向遠(yuǎn)處眺望,只見一座座連綿起伏的山峰披著一件件墨綠色的外套,那白墻灰瓦的棟棟房屋座落在山峰的腳下,到處洋溢著山的靈氣,讓人心曠神怡。

  靈湖的水波光粼粼,把我的眼球吸引住了。這池湖水十分幽靜,突然,一艘小型貨船慢悠悠地行駛著,發(fā)出隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng),打破了水的寧?kù)o。一陣微風(fēng)吹來(lái),水面碧波蕩漾,一簇簇水葫蘆隨風(fēng)飄蕩,真像給螞蟻?zhàn)龆纱?/p>

  靈湖邊的一棵棵楊柳正在瘋狂地生長(zhǎng),抽了枝,長(zhǎng)了葉,柳枝長(zhǎng)得靠近了水面,把在水下嬉戲的小魚嚇得四處逃竄,柳樹姑娘笑得說(shuō):“小魚兒,這不是釣魚線,而是我的小辮子呢!”小魚好像聽到了什么,在柳枝下玩得更歡了。

  我抬起頭來(lái),看著天邊兩條“巨龍”的身軀。只見一條龍跪在地上,像是一個(gè)不聽話的學(xué)生,另一條站著的龍是一位嚴(yán)厲的老師,那個(gè)不聽話的學(xué)生,正在挨訓(xùn)呢!突然,兩條龍都消失了,只留下一輪燦爛的紅日在天邊。

  靈湖的美景像山上的泉水一樣,看也看不完。

美麗的靈湖_三年級(jí)作文2

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,太陽(yáng)把一縷縷金光灑在大地上,媽媽看今天是個(gè)好日子,就決定帶我去靈湖玩。

  不一會(huì)兒,到了靈湖。!美麗的菱湖我又回來(lái)了,今天的靈湖和往常不一樣,顯得更美啦!

  柳樹姑娘依然梳理著美麗的長(zhǎng)發(fā),只是她的長(zhǎng)辮子從嫩綠變成碧綠,她依然像個(gè)可愛的新娘,頭上綴滿了碧玉般的柳葉,走進(jìn)荷塘月色,那兒比廣場(chǎng)更美,一片片荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤,上面滾動(dòng)著珍珠般的露珠,有時(shí)會(huì)有蜻蜓停在荷葉上,“珍珠”就落在水中,濺起一圈美麗的水花。在碧綠的荷葉中,冒著一朵朵冰清玉潔,婀娜多姿的荷花。荷花有的像亭亭玉立的少女眺望遠(yuǎn)方,有的筆直地挺立在那兒,像一位哨兵,有的靠在一起,像在說(shuō)悄悄話,還有的還是花骨朵兒,仿佛一個(gè)小娃娃,想馬上看看外面的世界。

  踏入健康長(zhǎng)廊,眼前的一片全是紫色,仿佛一片紫色的海洋,原來(lái)紫藤花開了。再往前走一點(diǎn)路,我滿眼都是橙色,宛如橙色瀑布,原來(lái)是凌霄花開了。

  !靈湖,你真美。∥覑勰!靈湖!

美麗的靈湖_三年級(jí)作文3

  靈湖有荷塘月色、兒童樂(lè)園,還有音樂(lè)噴泉……這些我全部都喜歡。

  晚上七點(diǎn)左右,爸爸帶我去靈湖玩,還沒有到靈湖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了那邊已經(jīng)響起了天籟之音,這說(shuō)明噴泉已經(jīng)開始了。到了那,噴泉開始了,它隨著音樂(lè)的輕重,忽高忽低,噴泉一會(huì)兒噴的老高,湖水灑在身上給人一種涼絲絲的感覺,一會(huì)兒變成了正在旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,一會(huì)兒互相交叉……這樣子,一直輪回著。五光十色的燈光照得湖水五顏六色,好像一位舞蹈家正隨著音樂(lè)練習(xí)。在我看得入神時(shí),噴泉停了下來(lái),我一看都已經(jīng)八點(diǎn)了。

  看完噴泉,我們朝著荷塘月色出發(fā)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一陣幽香,原來(lái)是荷花已經(jīng)開了?矗G油油的荷葉挨挨擠擠,荷花猶如一位位在水面上亭亭玉立的少女,粉如霞,白如雪,真是美麗極了!

  最后,我們走向了兒童樂(lè)園,里面有兩架戰(zhàn)斗機(jī),聽爸爸說(shuō)這兩架戰(zhàn)斗機(jī)是以前戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期留下的殘骸,后經(jīng)技術(shù)人員修復(fù),現(xiàn)在留在這兒供我們觀賞。

  這就是我認(rèn)識(shí)的靈湖,美麗、動(dòng)人、親切……這兒到處充滿歡聲笑語(yǔ),真是我們休息和游玩的好去處!我愛你,靈湖……

美麗的靈湖_三年級(jí)作文4

  我的家鄉(xiāng)在臨海,那里有許許多多風(fēng)景優(yōu)美的地方,比如靈湖。

  靈湖非常美麗,在臨海的東邊。春天小草從土里鉆出來(lái),綠油油的頭發(fā)在春風(fēng)中搖擺,像在說(shuō):“你們好,你們好。”野花也開了,有紅的、綠的、藍(lán)的,還有紫的,五顏六色,瑰麗無(wú)比,數(shù)也數(shù)不清。

  夏天,荷花池里長(zhǎng)滿了荷花和荷葉。圓圓的荷葉被小魚和小蝌蚪當(dāng)成了雨傘,常常在下面玩耍,可熱鬧了呢!荷花的花瓣上一半是白的,另一半是粉色的,樣子十分迷人;有的還躲在荷葉底下,像個(gè)害羞的小姑娘。這個(gè)美麗的荷花池就叫荷塘月色。

  秋天,樹葉枯黃了,許多都落下來(lái)了,小草和野花沉睡在夢(mèng)中,等待明年的春天,寒冷的秋風(fēng)吹著,讓人們冷得不得了。

  冬天,大樹上、地上積滿了厚厚的白雪,梅花開了,紅紅的,真好看,讓冬天變得更加美麗,更加有趣。

  這一年四季中,靈湖有很多的地方,我最喜歡的是夏天的靈湖,因?yàn)槲夷芸匆娒利惖暮苫ń憬愫驼{(diào)皮的荷葉弟弟。

  我家鄉(xiāng)的靈湖是不是很美麗?

美麗的靈湖_三年級(jí)作文5

  大家聽說(shuō)過(guò)靈湖吧!在靈湖湖濱,有個(gè)新建的公園,叫靈湖公園。

  走到大門前,你就會(huì)感覺里面是個(gè)山清水秀的地方。門的兩邊擺著許多梅花盆景,梅花的色彩豐富,淡黃的粉紅的雪白的。嫩黃的花蕊散發(fā)出陣陣清香,招引來(lái)蜜蜂傳播花粉,蝴蝶翩翩起舞。盆景邊各有個(gè)清澈見底的水池,水面上卷起層層漣漪,水底閃爍著彩虹般的光。水柱向上射,濺起無(wú)數(shù)的泡沫,像是潔白的雪花堆積成的。

  順著曲曲環(huán)環(huán)的小路,穿過(guò)密密的竹林,便來(lái)到娛樂(lè)場(chǎng)----柏樹迷宮。這里迷宮墻都是一棵棵柏樹。柏樹的顏色都是深綠的,綠得像翡翠,又像碧玉,還像綠寶石呢!一走進(jìn)迷宮,就有心曠神怡的感覺,可當(dāng)你前進(jìn)時(shí),那種感覺就無(wú)影無(wú)蹤,涌上來(lái)的卻是一肚子的好奇心,只要你走一遍,一定會(huì)留連忘返,多玩幾次的!

  順著彎彎曲曲的小路,踏上白色的石橋,就會(huì)看到一個(gè)用大鵝卵石圍成的一個(gè)美麗的圓形湖。想知道這湖有多美嗎?就去親眼目睹吧!

美麗的靈湖_三年級(jí)作文6

  我們臨海有雄偉壯觀的長(zhǎng)城,有風(fēng)景如畫的東湖,還有比它們更氣派、更美麗的.靈湖。

  走進(jìn)靈湖,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見湖中央的音樂(lè)噴泉。我從水泄不通的人群中擠進(jìn)去,坐在一根石柱上,觀看音樂(lè)噴泉。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),噴泉也從噴水管噴出水來(lái),隨著彩燈,變得五顏六色。一簇未落下,另一簇又擁上來(lái),像小草;水流越來(lái)越大,像一棵正茁壯成長(zhǎng)著的小樹;水流更大了,形成兩丈高的水柱。忽然,中間的大噴泉,噴出一股巨大的水流,眼看著就要接近月亮了,又飛瀉下來(lái),正如李白說(shuō)的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。水滴滴到我臉上,我感到很幸福。前面一排水花像水車一樣,旋轉(zhuǎn)起來(lái),像陀螺一樣,慢慢向上升,相互交錯(cuò),又重新展開,像一朵花骨朵展開笑臉……

  我們繼續(xù)向前走,來(lái)到荷塘月色前,見一些游人正在贊美荷花。亭亭的荷葉上點(diǎn)綴著些許露珠,荷花更美了,有的已經(jīng)全部開放,露出了蓮蓬;有的才開放兩三片花瓣,像把傘;有的還是花骨朵,好像飽脹的馬上就要破裂了。它們一朵比一朵漂亮,引來(lái)了許多蝴蝶。

  現(xiàn)在的靈湖已經(jīng)很美了,我相信,以后的靈湖將會(huì)更美!

美麗的靈湖_三年級(jí)作文7

  今天,爸爸帶我到靈湖玩。

  一進(jìn)靈湖的大門就聞到了一陣清香。咦!這就是從哪里散發(fā)出來(lái)的?噢,原來(lái)就是從桂花樹上傳來(lái)的。桂花就像是一個(gè)個(gè)小精靈躲在綠葉從中,有的花瓣全張開了,有的才張開一兩片花瓣,有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要裂開似的。

  往前走,不知不覺地走到了湖邊。湖水平靜的時(shí)候像是一面鏡子,又像是一條藍(lán)綢緞一直鋪到遠(yuǎn)方。一陣微風(fēng)吹來(lái),河面泛起波紋,我想起了這句回聯(lián)“綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面;青山原不老,為雪白頭”。順著湖水走到了荷花池。荷花早以不見了蹤影,荷葉已經(jīng)變黃了,這又讓我想起了這樣一句詩(shī)“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!闭黄髟陬^上,就像是一把把黃色的小傘。

  草坪上的草不再像是以前那樣綠了,開始泛黃了。走在草坪邊的石徑上,兩邊立著一棵棵鐵樹,枝葉往四面伸展,就像是一把把綠色的大傘,還像是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士保護(hù)我們的安全。

  靈湖真美啊,我愛靈湖。

美麗的靈湖_三年級(jí)作文8

  人們常說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭。”杭州西湖的確風(fēng)景旖旎,但在我眼里,咱臨海靈湖也毫不遜色。

  夜晚,漫步在靈湖旁,郁郁蔥蔥的樹木在月光下投下斑駁的影子。走進(jìn)林間小路,每隔幾米就會(huì)有一個(gè)四方形的壇子,里面都有一棵大樹,它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔,像是公園的衛(wèi)士;▔乃慕歉饔幸槐K燈,映照著大樹,五顏六色的燈光形成了絢爛的彩虹。路兩旁的花花草草在風(fēng)中擺動(dòng)著自己曼妙的風(fēng)姿,散發(fā)出迷人的清香,讓人心曠神怡,沉浸在濃濃的幻想之中。

  在遠(yuǎn)處一棵棵蒼翠欲滴的柳樹垂掛下來(lái),一條條柳條兒像女孩的長(zhǎng)發(fā)。一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),柳枝隨風(fēng)揚(yáng)起,四外飛舞,像苗條的姑娘在跳優(yōu)美的舞蹈。

  撫開柳枝,來(lái)到碧波蕩漾的湖邊,月光下的湖面顯得特別平靜,只有蜻蜒輕輕觸摸水面時(shí),可以看一絲絲波紋,由近及遠(yuǎn)慢慢暈染開來(lái)。昏暗的水面,好似一面魔鏡,靠四周明亮的燈光隱隱約約照出滿天的星星和皎潔的月光。

  不時(shí),水面突然一陣竄動(dòng),只見一群小魚有“交頭接耳”玩捉迷藏。湖面的西邊,綠樹掩映間有一個(gè)荷花池,在月光下,荷花若隱若現(xiàn):有的昂著頭,挺著胸;有的荷花一朵靠在另一朵上,享受著甜美的時(shí)光;有的低下頭,害羞地躲在碩大的荷葉底下。

  繞過(guò)荷花池再到四橋,四橋彎彎曲曲,像似走迷宮。橋兩邊有欄桿,欄桿上雕刻著精美的圖案,我輕輕地用手拂過(guò)棱角分明的雙龍戲珠。走過(guò)四橋,回頭遙望,只見夜光照耀下的橋身在清澈的水面中倒映成半圓的月形,欣長(zhǎng)的橋面體猶如長(zhǎng)龍臥波,美輪美奐。

  站在湖邊,望著湖中間的涼亭的最高處,掛著許多盞燈,那些燈光照著涼亭,燈火通明。此時(shí)廣場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲,五彩的霓燈把水柱也照映得五顏六色,水柱隨著悅耳動(dòng)聽的音樂(lè)翩翩起舞,一會(huì)兒變成一朵花,一會(huì)左右擺動(dòng),一會(huì)兒又突然噴出一個(gè)大水柱,一飛沖天,把人們的衣服都打濕。這時(shí),人群中就會(huì)傳出一陣陣驚叫聲和嬉笑聲。

  靈湖的夜景猶如仙境,讓人流連忘返。

美麗的靈湖_三年級(jí)作文9

  有人喜歡郁郁蔥蔥的括蒼山,有人喜歡風(fēng)光秀麗的東湖,還有人喜歡古色古香的紫陽(yáng)街,而我喜歡的是景色宜人的靈湖。

  我愛靈湖的噴泉。每到星期六天都會(huì)有許許多多的人來(lái)看噴泉。悅耳動(dòng)聽的音樂(lè)響起,噴泉就開始表演。先是一支支大水柱沖出來(lái),沖上云霄,就像一條條銀龍飛上藍(lán)藍(lán)的天空。音樂(lè)一變,水柱就慢慢地變小,成了一面打開的扇子,扇子一搖一擺,好像在給我們扇風(fēng)。這噴泉變化無(wú)窮,千姿百態(tài),真是引人注目。

  我愛靈湖的荷花。靈湖有兩個(gè)荷花池,一到夏天,湖面上有著數(shù)不勝數(shù)的荷葉,又圓又大,碧綠碧綠的。在這碧綠的荷葉中間,綴滿了粉紅色的荷花,它們有的把腦袋抬得高高的,好像在跟太陽(yáng)公公問(wèn)好,有的低頭含蓄好像在照鏡子;還有的把腦袋歪在一邊,做著甜蜜的夢(mèng)。這美景使我想起了一句詩(shī):接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花特別好。

  我愛靈湖的湖水。它清澈見底,清得能看到水底的魚兒,一條條魚歡快地在水里暢游著,它們有時(shí)互相追逐,好像在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽;有時(shí)魚兒聚在一起,頭朝里,尾沖外,剛好圍成一個(gè)圈,仿佛在開一場(chǎng)圓桌會(huì)議。還有時(shí)魚兒躍出水面,仿佛在練習(xí)跳高技術(shù)。

  靈湖真是太美了,它總讓我流連忘返!

美麗的靈湖_三年級(jí)作文10

  我的家鄉(xiāng)在臨海,那里風(fēng)景優(yōu)美,那里有一個(gè)堪比西湖的湖叫靈湖。

  剛走進(jìn)去,就會(huì)被眼前熱鬧的氣氛吸引住,有的小朋友在玩沙子,有的小朋友在空氣城堡里玩,還有的小朋友在放風(fēng)箏……小朋友們玩得開心極了!

  廣場(chǎng)的兩邊種滿了花草樹木,沿著一條彎彎的小路,那邊有一個(gè)美麗的小池塘,小池塘里種滿了荷花。每年六七月的時(shí)候,那一片片荷葉像一把把撐開的綠傘。翠綠的荷葉中,有的荷花已經(jīng)開了,亭亭玉立,有的還是花骨朵兒,含苞欲放,有的開出兩三瓣……真是一片荷塘月色!

  小池的前面正是一片湖水,湖面波光粼粼。每當(dāng)夜幕將臨的時(shí)候,廣場(chǎng)下面會(huì)射出一束束彩色的光芒,還有一首首動(dòng)聽的音樂(lè),這就是音樂(lè)噴泉。噴出的水會(huì)隨著音樂(lè)跳起優(yōu)美的舞蹈,透過(guò)水簾,還能隱隱約約地看到一座小島,像一個(gè)害羞的小姑娘躲在后面。

  家鄉(xiāng)的靈湖真美!歡迎各位中外游客前來(lái)游玩。

美麗的靈湖_三年級(jí)作文11

  有人喜歡靈湖的河水、樹木、噴泉……但我最喜歡靈湖中的花了。

  春天,靈湖中的桃花開花了。從遠(yuǎn)處一看,花瓣就像是被人畫上去似的。一陣微風(fēng)吹來(lái),花瓣從桃樹上吹落下來(lái),像是一位位舞蹈家在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,慢慢地飄了下來(lái);也像一只只小蝴蝶,從樹上飛了下來(lái)。

  夏天,靈湖的荷花開了,有的花瓣全展開了;有的還是花骨朵;還有的才展開兩三片花瓣。這里的荷花,有紅白,有黃白,顏色繁多。荷花立在荷葉的旁邊,有些還彎了下去,好像在和荷葉說(shuō)悄悄話。

  秋天,靈湖的桂花開了,有白色,有淡黃色,還有橘色。聽說(shuō)橘色的桂花經(jīng)過(guò)加工是可以做桂花糕,桂花包,桂花茶……更多美味的食物。一走過(guò)去,香氣撲鼻,令人陶醉。從遠(yuǎn)處看去,桂花就像天空的小星星,掛在了樹上。

  冬天,靈湖的花都枯萎了。在那一陣陣寒風(fēng)下,樹根還在泥土里,樹枝也還留在了樹上,就像一位位戰(zhàn)士,保護(hù)著我們的家園。只有梅花還傲然挺立著,依然開的特別旺盛,不管風(fēng)吹雨打,它仍然開的那樣飽滿,就像一位亭亭玉立的美少女。

  靈湖好風(fēng)景,好風(fēng)光,真是一個(gè)風(fēng)景如畫的旅游勝地。聽了我的介紹,你們可以來(lái)我的家鄉(xiāng)做客哦!

美麗的靈湖_三年級(jí)作文12

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我和媽媽一起來(lái)到家鄉(xiāng)美麗的靈湖。

  我一進(jìn)大門,就看見一群老奶奶和老爺爺在廣場(chǎng)上晨練,看見了小朋友在廣場(chǎng)追追打打,看見鳥兒在對(duì)我笑……廣場(chǎng)上可真是熱鬧!

  我看到了美麗的蝴蝶花,它有許多顏色,有紫色、金黃色、玫瑰紅,藍(lán)色……它的顏色多得數(shù)不清。三葉草也不甘示落,要跟蝴蝶花比美呢,桃花,杏花還有柳樹都像趕集似的來(lái)比美。

  我們既然講到植物,也要講講靈湖的湖水,湖水可靜了,靜得連一絲聲音都沒有,湖水也可清了,清得都能給柳樹姐姐盡情地梳妝打扮了,湖水也很綠,綠得像無(wú)暇的翡翠。晚上的噴泉可精彩了呢!噴泉隨著音樂(lè)翩翩起舞,一會(huì)兒往左邊,一會(huì)兒往右邊,一會(huì)兒轉(zhuǎn)著圈子,一會(huì)兒噴上天去,把我們這些游人都給淋濕了。晚上的時(shí)候,噴泉還是彩色的呢。

  有時(shí)候,我們還會(huì)坐在草地上哂太陽(yáng),出來(lái)踏踏青,小朋友還會(huì)出來(lái)找春天呢。有些年輕人還會(huì)出來(lái)騎多人自行車。

  我愛靈湖,我更愛靈湖的美麗的景色。靈湖就是我們臨海一顆璀璨的明珠。

美麗的靈湖_三年級(jí)作文13

  今天下午,我和爸爸一起去靈湖玩。

  一來(lái)到靈湖,美妙的音樂(lè)傳入我的耳里,噴泉正在為音樂(lè)伴舞,忽高忽低,一會(huì)兒向那邊,一會(huì)兒向這邊。最高的噴泉足足有四五層樓那么高,落下來(lái)的水花在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆美麗的珍珠從天而降。

  我們來(lái)到靈湖廣場(chǎng),那里人山人海,有的在看噴泉,有的再錄視屏,有的在放風(fēng)箏,有的在玩沙子,有的在釣金魚……

  我們向左邊走去,只見柳樹還沒長(zhǎng)出新芽,小草就迫不及待地鉆出啦尖尖的腦袋,松樹依然披著綠裝,顯得那么威武。

  梅花爭(zhēng)先恐后地開了,像一個(gè)個(gè)小仙女翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,又像朵朵白云嵌在樹上,把春天點(diǎn)綴的更加美麗……

  我們又來(lái)到了迷宮,我和爸爸便一起走了進(jìn)去,我們?cè)诶锩胬@了幾個(gè)圈,可還是沒走出來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)辦法,我們一直往前走,終于走出來(lái)了。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!

  靈湖的景色真美!讓人留連忘返。

美麗的靈湖_三年級(jí)作文14

  下午,我寫完作業(yè)后,涼風(fēng)吹拂著我的面頰,我跟媽媽去靈湖欣賞風(fēng)景了。

  站在靈湖的廣場(chǎng)上,我向遠(yuǎn)處眺望,只見一座座連綿起伏的山峰披著一件件墨綠色的外套,那白墻灰瓦的棟棟房屋座落在山峰的腳下,到處洋溢著山的靈氣,讓人心曠神怡。

  靈湖的水波光粼粼,把我的眼球吸引住了。這池湖水十分幽靜,突然,一艘小型貨船慢悠悠地行駛著,發(fā)出隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng),打破了水的寧?kù)o。一陣微風(fēng)吹來(lái),水面碧波蕩漾,一簇簇水葫蘆隨風(fēng)飄蕩,真的像是給螞蟻?zhàn)龆纱?/p>

  靈湖邊的一棵棵楊柳正在瘋狂地生長(zhǎng),抽了枝,長(zhǎng)了葉,柳枝長(zhǎng)得靠近了水面,把在水下嬉戲的小魚嚇得四處逃竄,柳樹姑娘笑得說(shuō):“小魚兒,這不是釣魚線,而是我的小辮子呢!”小魚好像聽到了什么,在柳枝下玩得更歡了。

  我抬起頭來(lái),看著天邊兩條“巨龍”的身軀。只見一條龍跪在地上,就像是一個(gè)不聽話的學(xué)生,另一條站著的龍就是一位嚴(yán)厲的老師,那個(gè)不聽話的學(xué)生,正在挨訓(xùn)呢!突然,兩條龍都消失了,只留下一輪燦爛的紅日在天邊。

  靈湖的美景像是山上的泉水一樣,看也看不完。

美麗的靈湖_三年級(jí)作文15

  今天,爸爸帶我到靈湖玩。

  一進(jìn)靈湖的大門就聞到了一陣清香。咦!是從哪里散發(fā)出來(lái)的?噢,原來(lái)是從桂花樹上傳來(lái)的。桂花就像一個(gè)個(gè)小精靈躲在綠葉從中,有的花瓣全張開了,有的才張開一兩片花瓣,有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要裂開似的。

  往前走,不知不覺地走到了湖邊。湖水平靜的時(shí)候像一面鏡子,又像一條藍(lán)綢緞一直鋪到遠(yuǎn)方。一陣微風(fēng)吹來(lái),河面泛起波紋,我想起了這句回聯(lián)“綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面;青山原不老,為雪白頭”。順著湖水走到了荷花池。荷花早以不見了蹤影,荷葉已經(jīng)變黃了,這又讓我想起了這樣一句詩(shī)“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!闭黄髟陬^上,像一把把黃色的小傘。

  草坪上的草不再像以前那樣綠了,開始泛黃了。走在草坪邊的石徑上,兩邊立著一棵棵鐵樹,枝葉往四面伸展,像一把把綠色的大傘,還像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士保護(hù)我們的安全。

  靈湖真美啊,我愛靈湖。

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