在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的美麗的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的作文 篇1
寒風(fēng)刺骨，道路泥濘，樹葉從樹上緩緩落下，豆大的雨滴不斷的擊打在我的身上。
本以為我會過一個(gè)輕松愉快的星期天，沒想到下了大雨。騎在自行車上的我不斷受到雨水的“侵?jǐn)_”。一陣陣風(fēng)讓我不得不蜷縮起來。
“馬上就要到家了！”我不斷的告訴自己這句話，好讓我再多堅(jiān)持一會。不一會便看到遠(yuǎn)處墻邊站著一個(gè)人，很模糊，認(rèn)不出她是誰。隱約可見她穿著一件紅格子上衣，在向我招手。是媽媽，她怎么回來了，我最近沒在家干什么她不讓干的事吧。我不禁擔(dān)憂起來，但與此同時(shí)我很高興，畢竟很長時(shí)間沒在家里見到她了。
既然她回來了，我也要裝裝樣子，讓她以為我很勤奮好學(xué)。吃完飯我就回屋寫作業(yè)，寫了一下午，作業(yè)完成得也差不多了，只有那張很難的數(shù)學(xué)卷子沒寫了。我把它拿出來，馬馬虎虎，一目十行的看了一下，沒有幾道題我會做。本想到學(xué)校以后抄別人的，但天有不測風(fēng)云。媽媽走進(jìn)了我的房間，看著我，弄得我又要裝下去，無奈的我只好拿出那張數(shù)學(xué)試卷。為了讓媽媽知道我的成績還可以，就不停在本子上亂寫，反正她看不懂。這可真是“她有張良計(jì)，我有過墻梯”。
“聽說你成績又下降了，是怎么回事？”她開始向我詢問。我抬起頭，她的臉喪失了“生機(jī)”像青銅一般，迫使我低下頭。我感受有萬噸的鋼鐵壓在我頭上，我怎么也抬不起頭來�！拔医o你買了新衣服，一會你去試試�！眿寢屵叧鲩T邊說。
望著她的背影，她那為等我而淋濕的衣服，我明白我不能再逃避，也不忍心再逃避。
天已晴了，池塘里也裝滿了水，一群鴨子在池塘里戲水，如此美麗的生活，全是因?yàn)橛兴膼邸?/p>
美麗的作文 篇2
我們學(xué)校有一棵美麗的樟樹，一遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)綠色的大絨球，又像一個(gè)綠巨人。這棵樟樹一年四季都很美。
春天，樟樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，使人感到一絲絲新意。我和同學(xué)們經(jīng)常給樟樹澆水、施肥，沒過幾個(gè)月，樟樹就長大了，可這時(shí)已經(jīng)是炎熱的夏天了。
夏天，樟樹的葉子長得非常茂盛。我和同學(xué)們玩累了就到樹下乘涼，這樹就像一把遮天蔽日的大傘，給我們帶來了無限的樂趣。夜晚，我和我的幾個(gè)伙伴偷偷地來到了學(xué)校，我們眼前一亮，大家異口同聲地說:“好美呀！”樟樹的葉子里全是螢火蟲，就像一棵五彩繽紛的圣誕樹！我和同學(xué)們有說有笑，一起度過了寧靜的夜晚。
秋天，操場上全是樹葉，這時(shí)候值日的同學(xué)就倒霉了。樹葉剛掃好，一陣風(fēng)吹過，樹葉被吹的亂七八糟。
可這些并不是樟樹的葉子，而是其他樹的葉子，樟樹并沒有給我們帶來困難。
冬天，其他樹的葉子幾乎都掉光了，只剩下光禿禿的樹干，只有樟樹，像一位威武的鋼鐵戰(zhàn)士一樣挺立在風(fēng)雪中。校園內(nèi)全是歡呼聲，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球……
這就是美麗的樟樹！
美麗的作文 篇3
我的學(xué)校是西安高新第三小學(xué)，從我第一次踏進(jìn)校園，我就喜歡上了校園那美麗的景色。
春天，校園里生機(jī)盎然。同學(xué)們不再穿著冬天厚厚的棉衣，換上了運(yùn)動衛(wèi)衣在操場上追逐和奔跑。聽，麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒，聲音是那么歡快、活潑，那么清脆、響亮。小草在冬天時(shí)被白雪覆蓋，蜷縮著身體，春天來了好不容易積雪化成水，滋潤了土地，它這才從地下探出了腦袋，盡情享受著春天的氣息。太陽不再那么憂郁，那么虛弱，不再讓霧霾統(tǒng)治著天空，不再讓風(fēng)和雨覆蓋著大地，它透過云彩，發(fā)出耀眼的光芒，照耀著大地。
夏天，校園里綠樹成蔭。太陽好像一個(gè)強(qiáng)壯的少年，它獨(dú)自占據(jù)天空，云朵不管怎么擋也擋不住太陽熱情的笑臉。大樹可不認(rèn)輸，它們越長越高，枝繁葉茂，各個(gè)都是那么挺拔，威武。它們伸展開郁郁蔥蔥、茂密的枝葉為校園遮陰避雨，給同學(xué)們帶來了夏日里的一絲絲涼爽，讓同學(xué)們能靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。
秋天，校園里五彩繽紛。太陽的精力慢慢變少，不再像夏天那樣旺盛。這時(shí)候的太陽精力不是那么充沛，不再發(fā)出耀眼的光芒。秋天的風(fēng)不像夏天那樣熱情，更不像即將到來的冬天那樣寒冷刺骨，一陣清爽而柔和的秋風(fēng)吹過，大地都變成了金黃色、橙紅色。菊花姐姐如同美女西施，不管是淡雅樸素的裝飾，還是華麗濃艷的打扮，都是那么端莊，那么美麗，這就是蘇軾《飲湖上初晴后雨》中描寫的欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。校園里火紅的楓樹爭相媲美，紅彤彤的楓葉多么像楓葉娃娃的笑臉呀，在秋風(fēng)的吹拂下，它們快樂的歡笑著，發(fā)出了沙沙沙的笑聲。
冬天，校園里大雪紛飛。太陽好像生病了，讓霧霾占據(jù)了天空。一場瑞雪吹散了霧霾，太陽又重新露出了美麗的笑容，整個(gè)校園一片白茫茫，大雪松也披上了雪白的棉襖傲立在雪中。那干枯的枝干上時(shí)不時(shí)的傳來幾聲鳥叫，小鳥們也在慶祝這一場瑞雪的到來。瞧，同學(xué)們在潔白的雪地上你追我趕，跑來跑去，有的在滑冰，有的在打雪仗，有的在堆雪人，同學(xué)們在盡情的享受著冬日的樂趣。
我們的校園，一年四季的景色可真是美呀！
美麗的作文 篇4
以前，總聽大人們說柴河很美，風(fēng)景秀麗，景色宜人。我就問爸爸：“爸爸，柴河哪里最美麗呀？”爸爸回答道：“柴河的月亮天池最美�！卑职诌�說：“等暑假，爸爸媽媽帶你去看�！�
終于放暑假了！哥哥開著車?yán)液桶职謰寢屢黄鹑ゲ窈涌丛铝撂斐�。一路上我們說說笑笑，時(shí)間過的真快，仿佛不一會就到了月亮天池。我們下了車，發(fā)現(xiàn)這里人山人海。原來，這些人都是來看月亮天池的'，看來這月亮天池果真名不虛傳�。∵@些人有的是藝術(shù)家來寫生的，有的是攝影家來取景拍照的，還有的是我們這樣的普通游客，來休閑度假的。
我們剛走到山腳下，就有從山上看完天池下來的游客氣喘吁吁地對我們說：“山可陡啦，可高啦！”媽媽問我：“還爬嗎？”當(dāng)時(shí)一心期待的我毫不猶豫的回答道：“爬！當(dāng)然爬！”當(dāng)我們開始攀爬后才發(fā)現(xiàn)，真的是像那位游客所說的那樣陡峭��！經(jīng)過一番努力和堅(jiān)持，我們終于登上了山頂，親眼目睹了月亮天池的風(fēng)采。它仿佛一顆耀眼的鉆石鑲嵌在山頂上。它是那么圓，那么亮，那么清澈，那么美麗！好似一輪明月落在了山頂上。薄霧像輕紗一樣籠罩在天池四周，如夢如幻。天池的美麗必須要親身領(lǐng)略過的人才能體會。
身體和心靈必須有一個(gè)在路上，讓我們用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去感悟生活吧！
美麗的作文 篇5
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
在星期的早晨，喚醒我的不是叮鈴鈴的鈴聲，而是淡淡的梨香，我打開窗戶，秋天的氣息迎面撲來。
走在用梧桐的金色葉子鋪成的小道上，我的心情格外的好，在路上我看見了剛開門的披薩店，拉著煎餅車急急忙忙趕去攤位的小販，還有高高興興上學(xué)的小朋友。我邊走邊數(shù)著路上的樹葉，不經(jīng)想起了一句詩霜葉紅于二月花。我走啊，走啊，紅日漸漸的東升，小鳥開始找食吃，俗話說的好早起的鳥兒有蟲吃。遠(yuǎn)處的山上有一棵棵聳立的柏樹，它們像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵，到了學(xué)校，走進(jìn)校門，那莊嚴(yán)地國旗在空中迎風(fēng)飄擺，美麗的校樓像鍍上了一層金色的薄紗，走進(jìn)校樓老師像往常一樣站在門邊與我們打招呼，保安叔叔也在走動巡邏，我走進(jìn)教室的時(shí)候，大家都在安靜而認(rèn)真的讀書，誰也沒注意到我的存在。
美麗的秋色，美麗的秋景，真令人百看不厭！
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